i brush my teeth every day第一課時(shí)說課

1、I brush my teeth every day第一課時(shí)說課湘少版五年級上冊英語說課稿Unit13 I brush my teeth every day.Period 1說課稿及反思Today, Ill talk about my lesson from 6 parts.Part1 Teaching contents (教材分析)Part2 Analysis of pupils 學(xué)情分析Part3 Teaching methods 教法及教學(xué)策略Part4 Teaching materials (教學(xué)資源)Part5 Teaching procedures and purposes of

2、my designing教學(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖Part6 Teaching reflection (教學(xué)反思)Part1 Teaching contents 教材分析一、教學(xué)內(nèi)容 我說課的內(nèi)容是湘少版小學(xué)英語五年級上冊第十三單元的第一課時(shí)。本課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容為課文Part A 。新單詞有teeth, comb, untidy, kind, work hard;主要句型是：I brush my teeth every day. /I comb my hair every day. He does his homework every day.本節(jié)課主要從學(xué)生的日常生活出發(fā)，學(xué)生通過對話、觀看動畫、小組

3、合作學(xué)習(xí)等活動，復(fù)習(xí)舊知，學(xué)習(xí)新知，運(yùn)用英語進(jìn)行交流。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，提高學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。二、教學(xué)目標(biāo)分析、知識與技能1能聽懂、會說新單詞teeth, comb, untidy, kind, work hard.，做到發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，并能聽懂其含義；2能模仿句型“I brush my teeth every day. /I comb my hair every day. /He does his homework every day.描述日常行為。、過程與方法1通過師生說和自主聽讀體驗(yàn)交際式英語教學(xué)的一般過程，掌握英語聽說的根本方法；2仔細(xì)傾聽老師

4、和同學(xué)的發(fā)言，用英語表達(dá)和與同學(xué)交流；3通過創(chuàng)設(shè)各種真實(shí)或接近真實(shí)的語言環(huán)境，以學(xué)生參與、體驗(yàn)的形式，來激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)好英語的信心，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛英語的態(tài)度，并在成功中體會英語學(xué)習(xí)的樂趣。2增強(qiáng)學(xué)生的參與意識，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞；理解并正確運(yùn)用句型描述日常行為。難點(diǎn)：理解一般現(xiàn)在時(shí)單數(shù)第一、三人稱的形式。Part2 Analysis of pupils 學(xué)情分析小學(xué)五年級的學(xué)生，喜歡直觀形象思維，學(xué)

5、生對于Flash動畫的呈現(xiàn)形式仍然感到好奇。他們已學(xué)了四年的英語，有一定的英語根底，大局部學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣還較為濃厚，聽說讀寫演的能力已有了一定程度的開展，但是有局部學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不是很高。Part3 Teaching methods 教法及教學(xué)策略本節(jié)課所采用的教學(xué)方法為聽說法、視聽法、任務(wù)型教學(xué)法及交際法。具體教學(xué)策略如下：1、 多媒體直觀示范策略：通過多媒體集視、聽、說為一體的優(yōu)勢，讓學(xué)生感悟單詞及句型，理解其含義；2、 自主學(xué)習(xí)策略：學(xué)生通過聽錄音的形式 自主學(xué)習(xí)課文，把英語課堂真正地還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；3、 合作學(xué)習(xí)策略：學(xué)生兩人之間或六人之間合作學(xué)習(xí)，在真實(shí)的

6、語境中提高學(xué)生的英語口語能力；4、游戲激趣策略：運(yùn)用學(xué)生多樣的英語游戲，營造輕松、愉悅的英語教學(xué)氣氛，讓學(xué)生在“玩中學(xué)、學(xué)中玩。Part4 Teaching materials (教學(xué)資源)1、湘少版小學(xué)英語五年級上冊教材。2、教學(xué)環(huán)境：多媒體教室、多媒體教學(xué)課件。3、圖片：brush ones teeth, comb ones hair, wash ones face.Part5 Teaching procedures and purposes of my designing教學(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖這局部是我說課的重點(diǎn)。Step 1 Warming up and revision.熱身與復(fù)習(xí)(幻燈

7、片Lets warm up)1、Greetings師生問候T：Now! Class begins! Ss: Good morning, Winnie.T: Good morning.boys and girls. Nice to see you. 2、Free talk：Talk about the weather、day and the date. (幻燈片F(xiàn)ree talk)T: What day is it today?S1: Its Sunday.T: Whats the weather like today?S2: Its sunny.T: Whats the date?S3: It

8、s September the fifth. 【設(shè)計(jì)意圖】談?wù)撎鞖?、星期和日期是每一?jié)課的必要環(huán)節(jié)，這些話題都是我們的日常用語，學(xué)生會在每天的問答中積累這些話題的表達(dá)方式，最終到達(dá)學(xué)以致用的目的。Step 2 Presentation新課呈現(xiàn)1、播放flash動畫，導(dǎo)入I brush my teeth every day.T：Now, lets watch TV. Anne is at Linglings house. Lets see what they are talking about? OK?Ss: OK.教師播放動畫，學(xué)生觀看。當(dāng)“I brush my teeth every day

9、.出現(xiàn)時(shí)，畫面停止。教師邊做動作邊教：teeth 和 brush my teeth.然后教師指著句子問：T：Do you know whats the meaning of “I brush my teeth every day is?引導(dǎo)學(xué)生理解“I brush my teeth every day.教師領(lǐng)讀。師問學(xué)生：“Do you brush your teeth every day?學(xué)生答復(fù):“Yes, I do.【設(shè)計(jì)意圖】用學(xué)生最喜歡的動畫場景引出I brush my teeth every day.形象生動，學(xué)生易理解。同時(shí)也能調(diào)動學(xué)生的積極性，活潑課堂氣氛。2、 播放flash

10、動畫，出示一個(gè)正在刷牙的男生，師介紹說“This is Linglings brother.并出示字幕“My brother brushes his teeth every day.師領(lǐng)帶句子，并播放動畫(特寫男孩的牙齒白和干凈)引出句子“His teeth are clean.3、播放flash動畫：動畫中Anne對 Lingling說Your hair looks tidy.出示單詞“tidy.引導(dǎo)學(xué)生理解單詞，師領(lǐng)帶讀單詞。學(xué)生們一起拼讀t-i-d-y tidy.繼續(xù)播放flash動畫：動畫中出現(xiàn)Lingling拿著梳子梳頭的情景，并出示“I comb my hair every day

11、.畫面停止，教師教：comb和comb my hair.然后指著句子問。T：Do you know whats the meaning of “I comb my hair every day.?引導(dǎo)學(xué)生理解“I comb my hair every day.，教師領(lǐng)讀。師問學(xué)生：“Do you comb your hair every day?學(xué)生答復(fù):“Yes, I do.4、繼續(xù)播放flash動畫，當(dāng)畫面出現(xiàn)Lingling的弟弟頭發(fā)凌亂的樣子時(shí)停止播放，并出示單詞untidy，理解單詞的意思，師領(lǐng)帶讀。5、學(xué)生繼續(xù)觀看動畫，出現(xiàn)Lingling在認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景時(shí)，畫面停止播放，并顯示I

12、 do my homework every day.T：Do you know whats the meaning of “I do my homework every day is.?引導(dǎo)學(xué)生理解“I do my homework every day.教師領(lǐng)讀。師問學(xué)生：“Do you do your homework every day?學(xué)生答復(fù):“Yes, I do.6、繼續(xù)播放動畫當(dāng)出現(xiàn)“Lingling的弟第認(rèn)真做功課的情景時(shí)，畫面停止，并出現(xiàn)“He works hard.學(xué)生理解詞組“work hard 和理解句子的意思。7、生繼續(xù)觀看動畫，Lingling的弟弟做完功課也參加了她

13、們的談話，當(dāng)畫面出現(xiàn)Lingling輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)的畫面時(shí)停止，并出現(xiàn)“She is very kind.教師引導(dǎo)學(xué)生理解kind的意思。學(xué)習(xí)單詞kind，學(xué)生們一起拼讀k-i-n-d kind.教師領(lǐng)帶讀?！驹O(shè)計(jì)意圖】用Flash動畫的形式模仿情境，給學(xué)生呈現(xiàn)本課的重點(diǎn)單詞和句型，讓學(xué)生很自然地接受新知識，而且印象深刻。同時(shí)又激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的好奇心。Step 3 Practice1、Read after the teacher：教師指著黑板，領(lǐng)讀句子?！驹O(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生整體感受句型。2、Read after the flash together用課件播放課文Part A動畫一遍，學(xué)生跟讀

14、。3、分角色表演課文內(nèi)容。Step 4 Consolidation穩(wěn)固新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景，自由會話。兩個(gè)朋友在路上碰面了。教師先和一學(xué)生示范。T: Your teeth look white and clean. S: I brush my teeth every day.同桌之間合作交流，可邊說邊做動作?？啥嗾垘孜煌瑢W(xué)上臺來，運(yùn)用句型簡單的來描述自己一天的日常行為?！驹O(shè)計(jì)意圖】同桌之間互相對話練習(xí)，是我們課堂教學(xué)最常用的形式，這樣的合作學(xué)習(xí)，能培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識。讓學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握本課句型，同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。Step6: Summary課堂小結(jié)1、 引導(dǎo)學(xué)生共同總結(jié)這節(jié)課學(xué)

15、的知識，可用幻燈片展示句型和詞匯。2、課后作業(yè)聽A局部的錄音，大聲朗讀課文。教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)本課英語教學(xué)的評價(jià)主要通過課堂表現(xiàn)和語言知識技能兩個(gè)方面來進(jìn)行。課堂表現(xiàn)的評價(jià)主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)策略和合作精神；語言知識技能的評價(jià)主要包括聽、說、讀、寫和演。板書設(shè)計(jì) Unit 13 I brush my teeth every day.I brush my teeth every day.I comb my hair every day. teeth tidy untidy Part6 Teaching reflection (教學(xué)反思)根底教育階段英語課程的任務(wù)是：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策