文藝節(jié)目串詞[1]分析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上牛場(chǎng)中學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目單開場(chǎng)詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：乙：親愛的老師，同學(xué)們：甲：大家。（合）上午好！乙：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿甲：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無邪乙：在青春的舞臺(tái)上，牛場(chǎng)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演甲：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的 光芒乙：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動(dòng)甲：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。乙：牛場(chǎng)中學(xué)第4屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演 （合）現(xiàn)在開始！首先要向您介紹的是蒞臨本次校園文化藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來，下面有

2、請(qǐng)鄧校長上臺(tái)致辭。 乙： 謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，本次文藝匯演主要包括舞蹈和歌唱，設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。評(píng)分細(xì)則甲：參賽舞蹈評(píng)分(總分10分，評(píng)委打分精確到0. 01分）1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)乙:2.舞蹈的編排、形式新穎有創(chuàng)意。(1分) 甲：3.對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)4.表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。(2分)6.表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程

3、中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。（1分）歌唱比賽具體如下： 本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共分6項(xiàng)，滿分10分。下面是具體分值的分配情況： （滿分10分，最小記分0.01） 1音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(2分) 2節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。（2分） 3音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分） 4舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。（2分） （個(gè)人）演唱時(shí)的表情、手勢(shì)、動(dòng)作、舞蹈搭配； （組合）組合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈動(dòng)作配合； 5有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，演繹歌曲時(shí)輕松自然。（1分） 6歌曲選擇：歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性。（1

4、分） 選手最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評(píng)委所打相加所得平均分。串 詞1、水的女兒 五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀！現(xiàn)在，一群身著民族服飾的少女將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來了圣鳥開屏般動(dòng)人的韻律！ 請(qǐng)觀賞傣族舞蹈水的女兒2、彩云之南您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美在接下來這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的彩云之南，請(qǐng)欣賞舞蹈彩云之南。3、床前明月光（蘭）皎潔的月

5、光灑滿窗臺(tái)，微醺的和風(fēng)纏繞身旁，抬頭看一輪滿月，仿佛能猜透我那星星點(diǎn)點(diǎn)的情愫。同學(xué)們，就讓我們駐足停留，再次體味這亙古不變的情韻吧。請(qǐng)欣賞舞蹈床前明月光。4、帝都空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴(yán)，曾經(jīng)經(jīng)歷過怎樣的歲月，讓這些姑娘們給我們說說千年帝都的往事，請(qǐng)欣賞舞蹈帝都。5、燈塔你是生命之中最亮的燈塔，溫暖著我讓我勇敢的飛翔，這一路上總有難免不了的傷疤，有瘀青才讓生命更嘹亮 請(qǐng)欣賞歌曲燈塔。6.心愿我們都有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)，輕輕的一天天一年又一年。每個(gè)人在成長的過程中，都有許多美好的心愿，愿每一位在座的同學(xué)，都能實(shí)現(xiàn)你們美好的心愿。請(qǐng)欣賞歌曲心愿。7、兄弟抱一下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，

6、慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去童年的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。 思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟 讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們好嗎？下面請(qǐng)欣賞我的好兄弟8.阿西里西阿西里西文化是以彝族文化為基礎(chǔ)，將彝族自然村寨、“中國少數(shù)民族十大民族民歌”彝族民歌阿西里西、全國的十大避暑名山韭菜坪、阿西里西指數(shù)等風(fēng)光資源、彝族文化及民俗風(fēng)情融合為一體而打造的一種綜合性文化。那么讓我們一起看一下他們那里的風(fēng)土民情。下面請(qǐng)欣賞舞蹈阿西里西9、God is a

7、girl記得我在全世界尋找而領(lǐng)悟她是一個(gè)想得到自由的女孩思想將被封鎖，忘記過去 使過去的事情繼續(xù)延續(xù) 請(qǐng)欣賞歌曲God is a girl10、北京東路的日子青蔥歲月總有我們難忘的日子，而學(xué)校是我們另一個(gè)意義的“家”，來來往往的學(xué)子們來了走了，也許，我們以后難以相聚。也許，我們以后會(huì)重聚母校。始終不變的是記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)錯(cuò)過，所以我們更要珍惜。聚集著點(diǎn)滴匯成了一首歌，它是我們記憶的再現(xiàn)，它包含著深情，它洋溢著花樣年華的氣息，下面請(qǐng)欣賞北京東路的日子！ 11、忘了牽手請(qǐng)欣賞歌曲忘了牽手12、十七歲的雨季當(dāng)我還是小孩子 門前有許多的茉莉花 散發(fā)著淡淡的清香 當(dāng)我漸漸地長大 門前的那些茉莉花

8、 已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽 。十七歲，如花的年齡，滿天的雨水滋潤著我們健康地成長請(qǐng)欣賞歌曲十七歲的雨季。13、櫻花草那些花兒盛開在青春年華，青春的夢(mèng),伴隨著青春花兒 ，在我生命中的每個(gè) 角落，靜靜地為我綻放 ，那些花兒散落在海角天涯 ，駐足，回眸，牽掛 ，幸運(yùn)的是我,曾經(jīng)陪她們開放 下面請(qǐng)欣賞歌曲櫻花草。14、武術(shù)繽紛中國的武術(shù),不僅是武力、功夫,更是一門藝術(shù)、文化和哲學(xué),早已被尊奉為中國的 國術(shù) 。請(qǐng)欣賞舞蹈武術(shù)繽紛。15、父親年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請(qǐng)欣賞歌曲父親。 16、我相

9、信因?yàn)樽孕?，我們可以在天空自由飛翔。因?yàn)樽孕?，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限，請(qǐng)欣賞歌曲我相信掌聲歡迎 17、年華憧憬和幻想是我們的天性，多彩的世界讓我們經(jīng)歷了如夢(mèng)年華。我們不舍的光陰的故事,糾纏著你,也糾纏著我，讓我們一生無法釋懷的惦念,那是曾經(jīng)的風(fēng)花雪月,曾經(jīng)的如夢(mèng)年華請(qǐng)欣賞歌曲年華。18、斑馬斑馬19、歌頌大方請(qǐng)欣賞快板歌頌大方。20、21、觸動(dòng)心觸動(dòng)愛請(qǐng)欣賞歌曲觸動(dòng)心觸動(dòng)愛22、虹之間想借天使的翅膀 抓住云端的彩虹 總在將要觸碰時(shí)消散 錯(cuò)覺的地久天長 其實(shí)是一無所有 童話說雨后會(huì)有一道彩虹.請(qǐng)欣賞歌曲虹之間。23、避風(fēng)港請(qǐng)欣賞父親。24、沒有什么不同我一直認(rèn)為，雨代表的會(huì)是甜蜜與浪漫，在戀愛的季節(jié)，與心愛的人手牽手走在雨中，同撐一把傘，好像就可以一直走下去，行人匆匆，我們?cè)谟曛?，感受得到?duì)方指尖傳來的溫暖，這，或許就是我要的愛情。下面請(qǐng)欣賞沒有什么不同25青春修煉手冊(cè)26結(jié)束詞甲：一夜高風(fēng)凋碧