個人業(yè)務自傳教師

1、個人業(yè)務自傳xxx ，女、現(xiàn)年xx 歲，音樂教育?？茖W歷，小學一級教師，xx 年 9 月參加工作，至今工作已近xx 年了。 履職 “小一” 8 年。任現(xiàn)職以來我始終遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平 ;愛崗敬業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學生。8 年來我在工作中都是腳踏實地，堅持求真務實的態(tài)度。積極探索教學模式，努力改進教學方法。在此，特做如下總結(jié)：（一）思想上，能夠認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，真正做的學高為師，品正為范；日常工作中，熱愛

2、學生，關(guān)心學生，真誠對待學生，受到學生的好評。（二）業(yè)務學習上，能夠努力提高自身業(yè)務水平，真正做到學高為師。在這期間，我努力提高自身業(yè)務水平，參加了一系列的學習活動，較好的完成了學校下達的各項任務。工作中，能夠勝任本職工作，積極參加 “中小學教師繼續(xù)教育”培訓、 “中小學教師新課程”崗位培訓及“中小學教師信息技術(shù)等級考核”等，并獲得了相應的證書；能積極參加市、縣、校等各級組織的聽課、講課、評課、教研學習，并均取得了喜人的成績。（三） 教學能力及教育管理方面：我積極參與教育教學改革，學習新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。以“課標”為指導，教學中多媒體的使用、教學方法的靈活運用讓我的教育教學效

3、率得到提高，成效顯著。我知道，要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1 、課前寫好教學設計，備好課。認真研讀課標，鉆研教材。根據(jù)課標要求，認真解讀教材，確定單元教學重點，了解教材的知識結(jié)構(gòu)，把握課文的重點與難點，掌握知識的邏輯，適當補充些資料，力爭在走進教室之前做到胸有成竹。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會面臨的困難，采取相應的預防措施，做到“未雨綢繆”。考慮教法，解決如何主持教學、整合教材。2、上課的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的興趣和

4、情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。2 、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。有的學生在青春過渡時期，愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，個別學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對

5、他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。3 、積極參與公開課交流，觀摩優(yōu)秀課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。認真學習新課標要求，勇于從事語文教學的新嘗試。4、鼓勵質(zhì)疑，激勵成功。制定相應的激勵措施，激發(fā)學生的學習熱情，使學生享受到學習成績提高的樂趣，又有為小組作貢獻的自豪感。（四）本人任現(xiàn)職以來，一直擔任班主任工作。我深知作為一名班主任對于孩子學習成長的重要性。我廣泛閱讀班級管理書籍，請教有經(jīng)驗的老班主任，盡快熟知了如何做好班級管理的秘訣“愛”。教師對學生的愛是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。我注重班風學風建設，思想上關(guān)心學生，感情上

6、親近學生，生活上關(guān)懷學生，千方百計調(diào)動學生的學習內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，在常規(guī)管理考核中一直名列前茅，在平時的各階段性學習考試中遙遙領(lǐng)先。我從不放棄一個學生，經(jīng)常放棄休息時間，進行家訪，與學生個別談心，與家長溝通，耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵幫助下，一些消極懶散的學生，重拾起學習的信心，揚起理想的風帆。班級管理井井有條，教育教學有聲有色。能夠注重學生的思想教育工作，堅持德育為首，動之以情，曉之以理，真誠幫助每一名學生。后進生轉(zhuǎn)化工作突出。所教班級在學校組織的各項活動中均名列前茅，多次被評為 “文明班

7、級” ，本人多次被評為“優(yōu)秀輔導員”；在學校開展的創(chuàng)建“書香校園”活動中，多次被評為“書香班級”；在兵工系統(tǒng)期末統(tǒng)考中取得了好成績。（五）勤學習、勤研究、勤工作，努力爭創(chuàng)佳績。從教以來，我時時處處嚴格要求自己，在工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，從沒因為個人的事而落下工作。為了能跟上課改的步伐，用全新的理念詮釋科學課堂，我一直訂閱有關(guān)教學的雜志和報刊，利用課余時間查閱相關(guān)資料和信息，觀看優(yōu)秀的課堂教學實錄，虛心請教專業(yè)名師。每天及時記錄教學心得，借鑒同行的優(yōu)秀經(jīng)驗，對我的專業(yè)成長起到更大的促進作用。慢慢真正領(lǐng)悟了課堂的實質(zhì)，能更有效地組織學生進行探究。在一次次公開課、示范課的鍛煉中，不斷地完善著自己的教學，也使得自己的課堂教學更能深入淺出，駕輕就熟了。堅持“勤”字當頭，注重調(diào)查研究，把日常所學用于工作、實踐與管理上，不斷提高學生的整體素質(zhì)。工作上，堅持理論聯(lián)系實際，對自己高標準，嚴要求，絲毫不敢懈怠，使自己在教育教學工作中取得了長足的進步。人生的意義在于奮斗?；厥讈頃r路，x 年來在從教的路上，自己灑下的不僅有汗水，還有淚水。但如一句話所說“付出的越多， 收獲就越多?！?我一路走來一路收獲，收獲的不僅有美好，更有幸福。