2013學(xué)年園務(wù)工作總結(jié)

1、2013學(xué)年園務(wù)工作總結(jié)時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間，一年忙碌而又充實(shí)的工作不知不覺已悄然而逝，反思過(guò)去的一年，在施園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工辛勤努力工作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理。形成“敬業(yè) 團(tuán)結(jié) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新”的園風(fēng)，贏得了良好的聲譽(yù)，為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，先將各項(xiàng)本年度工作做如下總結(jié)：一、實(shí)行目標(biāo)管理 建立各項(xiàng)規(guī)章制度為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進(jìn) ，我們制定了各項(xiàng)規(guī)章制度如：安全管理制度、幼兒接送制度、外來(lái)人員制度、教職工崗位職責(zé)制度等。做到分工明確、責(zé)任到人 團(tuán)結(jié)互助 、互相督促 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通， 及時(shí)協(xié)商解決，讓管理細(xì)致到位 促進(jìn)我園各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。二、堅(jiān)持保教并重 提高教育素質(zhì)保教工作是幼兒園工作的生命

2、線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提， 幼兒園的工作性質(zhì)是保教為先。 教育為重 要求教師把晨檢 、進(jìn)餐 、入廁 、戶外 、午睡、 離園 等幾大關(guān)口。一日活動(dòng)都要十分細(xì)心觀察幼兒， 關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化， 在生活 學(xué)習(xí) 、心理上給予幫助， 照顧溝通 疏導(dǎo) ，做到保中有教 ，教中有保。 努力為幼兒營(yíng)造豐育 、寬松、和諧的環(huán)境。 發(fā)揮隱性教育功能， 利用每周的教研活動(dòng)指導(dǎo)教師制定切實(shí)可行的計(jì)劃 。學(xué)前初制定班務(wù)工作計(jì)劃， 月計(jì)劃 、周計(jì)劃等 。使教師工作有方向在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo) 使管理真正落實(shí)到位?？茖W(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)做到動(dòng)靜結(jié)合 ，室內(nèi)外結(jié)合 ，保教幼兒戶外活動(dòng)2小時(shí)以上。 每天按時(shí)做

3、操 、手指操 、各種有趣的游戲。提高幼兒整體素質(zhì)。三、教育教學(xué)方面為了全方位提高幼兒教師的專業(yè)水平，確保幼兒園教學(xué)的有效性 我們對(duì)教師進(jìn)行各種學(xué)習(xí)培訓(xùn) 如組織教師去廣州軍區(qū)幾所大的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，參加省國(guó)培等，通過(guò)各種渠道的培訓(xùn)，使老師們?cè)趯I(yè)水平和業(yè)務(wù)能力有很大的提高。對(duì)每位教師進(jìn)行隨時(shí)聽課 ，了解教師對(duì)教材把握程度 、講課方法等。及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)、 探討教學(xué)中存在的困惑 交流他們解決問(wèn)題的辦法提出改進(jìn)建議。 根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展主題活動(dòng)， 并進(jìn)行環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 如：慶六一經(jīng)典伴我成長(zhǎng)活動(dòng) 、國(guó)慶節(jié)愛祖國(guó)主題活動(dòng) 、圣誕節(jié)的由來(lái)主題活動(dòng) 、元旦聯(lián)歡親子互動(dòng)活動(dòng) 。以及體操表演 ，完整話訓(xùn)練等 。通

4、過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展 ，提高教師的組織能力 。展示孩子們的才華 ，增強(qiáng)孩子們的自信。再教育活動(dòng)中 我們提供豐富材料讓幼兒探索發(fā)現(xiàn) 積極鼓勵(lì) 幼兒求異思解 引導(dǎo)他們對(duì)同一問(wèn)題 同一事物 從各種角度 用不同的方法去思考解決 從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣四、衛(wèi)生保健方面科學(xué)合理安排幼兒膳食 ，精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜， 保證食譜多樣性 、豐富性 ，嚴(yán)格執(zhí)行各種制度， 如食品安全制度、 衛(wèi)生保健制度、 消毒制度 、炊事員操作要求等。 認(rèn)真做好幼兒園登記，未入園幼兒跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。 做好傳染病預(yù)防工作，每天開窗通風(fēng)， 紫外線消毒， 以防傳染病發(fā)生。 每年組織幼兒去婦幼保健醫(yī)院體檢一次， 加強(qiáng)晨檢

5、午檢工作， 嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)物品入園 ，保證幼兒在園安全。五、家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)是幼兒園的合作伙伴，幼兒園的工作離不開家長(zhǎng)的信任，理解支持，然而要家長(zhǎng)自覺自愿 樂(lè)意和老師合作共同教育孩子 必須取得家長(zhǎng)信任 ，和家長(zhǎng)建立良好的朋友關(guān)系。 主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通 ，用真心、 耐心、 細(xì)心打動(dòng)家長(zhǎng)。真心實(shí)意做家長(zhǎng)朋友 ，耐心傾聽他們的意見， 幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題同時(shí)換位思考 。對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生急躁情緒 、沖動(dòng) 、要冷靜思考 。學(xué)會(huì)體諒， 為了讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日活動(dòng)情況 我們通過(guò)電話家訪、問(wèn)卷調(diào)查 。利用家園聯(lián)系欄傳遞信息，了解家長(zhǎng)建議和意見 ，虛心聽取 、積極改進(jìn)實(shí)現(xiàn)家園相互配合 同步教育幼兒，使幼兒快樂(lè)、健康成長(zhǎng) ，達(dá)到家園共育的目標(biāo) 。以上是我們所做的一些工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但還有一些需盡快完善的地方：1 要提高教職員工的自主性治理、探索與實(shí)踐的意識(shí)。2 提高教職工的主人翁意識(shí)，做到勤儉節(jié)約3 提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲!4 加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展、成功都離不開領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和我們每位教師的辛勤付出，在這個(gè)充滿