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文檔簡介

1、德育工作計劃( 2013-2014 第二學(xué)期)一、 指導(dǎo)思想新學(xué)期, 我校堅持 “以人為本”的辦學(xué)思想,繼續(xù)以 小學(xué)生德育綱要為基礎(chǔ),以公民道德建設(shè)實施綱要為指針,以愛國主義教育為主線,以文明行為的養(yǎng)成為重點,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、做到關(guān)心每一個學(xué)生健康成長。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,開展豐富多彩的活動,努力把我校的德育工作推上一個新臺階。二、基本情況全校共教學(xué)班6 個,教師9 名,學(xué)生主要來自于華家井村委會轄區(qū)的農(nóng)村兒童。由于各自家庭的環(huán)境和家庭成員所受教育層次的差別。因此,給學(xué)校的德育工作帶來了一定的難度,故應(yīng)把德育工作放在學(xué)校各項工作的首位。三、工作要點(一)把德育工作擺在學(xué)校工作

2、的首位1. 繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)新德育課程大綱、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),廣泛開展 “樹師德、練師能、鑄師魂、育英才”活動,從而在教育觀念上,一是形成“人人都是德育工作者”的理念,并內(nèi)化為素質(zhì),每一位教師眼中要有“學(xué)生”,心中裝著“學(xué)生”,要尊重、信任的基礎(chǔ)上,盡力讓每一個學(xué)生健康、全面地成長;二是要努力研究小學(xué)階段兒童特點,特別要關(guān)注學(xué)生的心理健康,要靜下心來“蹲下身子”了解他們,關(guān)愛他們,做他們的良師益友。在服務(wù)精神上,一是形成敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神;二是苦干、實干、巧干精神。要時刻記住自己的職責(zé):一切為學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進學(xué)生的發(fā)展,任何人若遇到有損學(xué)生

3、成長的事而表現(xiàn)出麻木不仁的態(tài)度,以至造成不良影響和惡劣后果,將被視為嚴重失職行為。2. 認真抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生一日常規(guī)的實施,開創(chuàng)我校的德育特色。具體落實如下十個良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成教育:( 1) 今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。( 2)出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、胸卡、紅領(lǐng)巾、鞋子等。( 3)主動招呼別人,微笑禮貌待人。( 4)用過的東西放回原處,處處想著別人。( 5)中午、放學(xué)不買零食,每天節(jié)約一元錢或幾毛錢。( 6) 不在樓道、走廊里追逐,上下樓梯靠右輕步行。( 7)每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事,和家長多交流。( 8)每周學(xué)講一個故事,從中自我欣賞。( 9)每月參加一

4、次社區(qū)實踐活動。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調(diào)查等。( 10)每月至少為老師或班集體做一件好事,讓老師了解你。通過“十個良好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用, 讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從 “要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。3. 把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,通過各學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。4. 寓養(yǎng)成教育于活動之中。結(jié)合班隊課,每月的教育主題、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等開展豐富多彩的少先隊教育系列活動。少先隊總輔導(dǎo)員由盧業(yè)勇老師擔(dān)任,少先隊

5、部、各中隊都要訂出具體的活動計劃。5. 加強班級文化建設(shè),如信息角、作品展示角、教師贊美角、榮譽角、圖書角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“示范班”、“文明班”的評比活動。6. 實行領(lǐng)導(dǎo)值周,教師、學(xué)生共同值日的制度,根據(jù)學(xué)生的出勤、早操、課間操、交際禮儀、清潔區(qū)衛(wèi)生、課間秩序、 等方面評價每個班級,在每周一的升旗儀式上公布結(jié)果。(二)繼續(xù)強化社會主義榮辱觀教育。華家井小學(xué)學(xué)生十榮十恥以破壞公物為恥;以損人利己為恥;以不做作業(yè)為恥;以熱愛學(xué)校為榮, 以關(guān)心他人為榮, 以勤奮學(xué)習(xí)為榮,以參加勞動為榮, 以尊重師長為榮, 以團結(jié)友愛為榮, 以誠實守信為榮, 以勤儉節(jié)約為榮,

6、 以遵守紀律為榮, 以講究衛(wèi)生為榮,以怕苦怕贓為恥; 以不懂禮貌為恥; 以罵人打架為恥; 以說謊騙人為恥; 以亂花零錢為恥; 以遲到早退為恥; 以亂扔垃圾為恥。9(三)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系,多渠道開展德育工作。1. 辦好家長學(xué)校,優(yōu)化教育合力。各年級視條件許可,辦好家長學(xué)校,對家長授以科學(xué)育人的知識技能。2. 注意發(fā)揮班級家長委員會的作用,利用他們的力量為班級組織活動,為講座輔導(dǎo)、技能培訓(xùn)、外出參觀訪問、開展雙休日輔導(dǎo)等等。3. 召開家長會、學(xué)生座談會,以年級為單位召開一次家長會。4. 進行走訪學(xué)生家庭活動。家訪要不拘形式,不固定時間,本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。本學(xué)期教師家訪要達到全

7、班學(xué)生的30%,通過其他形式與家長交流要達到20%,并做到有對象、有目標、有效果、有反饋、有記錄。提倡教師及小結(jié)家訪情況,形成本校教師家訪心得集心橋,讓家訪真正成為建立起教師、學(xué)生、家庭互動的三者關(guān)系,成為進一步摸索出心理教育的突破口,成 為德育工作的有效抓手。(四)把德育和創(chuàng)建平安校園工作相結(jié)合。牢固樹立“安全第一”的觀念,落實安全責(zé)任制,學(xué)校與學(xué)生家長簽訂安全教育協(xié)議書,增強教師、學(xué)生、家長的安全防患意識和自我保護意識。健全學(xué)校安全檢查制度、監(jiān)督制度、值日制度,值日教師要準時到崗,履行職責(zé)。(五)搞好校園文化建設(shè),讓環(huán)境育人。充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣傳教育,營造

8、一種積極向上的校園環(huán)境育人氛圍。( 六 ) 通過每月一個主題的教育活動,使各項教育目標落到實處。做到月初有布置、月中有檢查、月底有小結(jié)。具體活動安排如下:三月份:(主題:文明、守紀、安全)1. 開展文明禮貌教育活動,大力推行文明禮貌用語。2. 加強校風(fēng)校紀教育, 實施小學(xué)生一日常規(guī)。3. 開展保護“綠色校園”植樹活動。4. 組織觀看安全教育光盤。四月份:(主題:傳統(tǒng)、團結(jié)、安全)1 開展革命傳統(tǒng)教育活動,組織師生掃祭烈士陵2 召開主題班隊會,講革命故事。3 班級講故事比賽。4、“五一假期”安全教育。五月份:(主題:勤勞、向上、安全)1開展熱愛勞動教育活動。2 開展“家務(wù)勞動我能行”比賽活動。3 美術(shù)書法比賽六月份:(主題:理想、活潑、安全)1 開展理想

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