2022年寒假作業(yè)科粵版初中化學(xué)單元四知識強(qiáng)化(一)凈水方法;凈水過程及操作;硬水軟水的區(qū)分與轉(zhuǎn)化(word版含解析)_第1頁
2022年寒假作業(yè)科粵版初中化學(xué)單元四知識強(qiáng)化(一)凈水方法;凈水過程及操作;硬水軟水的區(qū)分與轉(zhuǎn)化(word版含解析)_第2頁
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文檔簡介

1、寒假作業(yè)-2022年科粵版初中化學(xué)單元四知識點強(qiáng)化(一)知識點:凈水方法;凈水過程及操作;硬水軟水的區(qū)分與轉(zhuǎn)化時間:15分鐘;命題人:化學(xué)備課組1欲除去水中的泥沙,常用的方法是A消毒B過濾C蒸餾D吸附2水是人類不可缺少的資源。下列說法符合事實的是A硬水與肥皂作用易起泡沫B使用節(jié)水龍頭和含磷洗衣粉能保護(hù)水資源C自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化D海洋是地球上最大的儲水庫,且蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源3下列混合氣體(括號中為雜質(zhì)),可通過灼熱的氧化銅除去雜質(zhì)實現(xiàn)凈化的是ABCD4自來水生產(chǎn)過程中,屬于化學(xué)變化的是A沉降 B通氯氣 C加活性炭 D用沙濾5水是人類的寶貴自然資源。下列關(guān)于水的說法

2、正確的是A淡水資源取之不盡用之不竭B可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C軟水是指不含Ca2+、Mg2+的水D自來水廠凈化后的水是純凈物62021年世界水日主題是“珍惜水、愛護(hù)水“。下列說法正確的是A地球上的淡水資源十分豐富,可以任意隨便用水B部分結(jié)冰的蒸餾水屬于混合物C水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的D硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物7為強(qiáng)化地下水資源節(jié)約與保護(hù),我國地下水管理條例自2021年12月1日起施行。下列說法或做法正確的是A可用活性炭吸附地下水中泥沙 B利用高壓泵把廢水打入地下,避免污染河流C大力開采地下水,緩解水資源的短缺 D利用化學(xué)技術(shù),加強(qiáng)地下水監(jiān)測82020年春節(jié)期間,多地發(fā)生新型冠狀病毒

3、肺炎疫情,在疫情面前,多數(shù)人都能沉著應(yīng)對。街道上沒有人,開張的店鋪門上貼著“沒有戴口罩,不許進(jìn)”。不論是年輕人,還是年長者,都很自律。口罩在預(yù)防疫情傳播中所起的作用是A殺菌B消毒C過濾D干燥9利用下圖簡易裝置制取少量蒸餾水。下列相關(guān)敘述中正確的是A水變水蒸氣的過程中,分子的種類發(fā)生了變化B燒瓶內(nèi)放入幾粒碎瓷片,目的是使燒瓶受熱均勻C燒瓶底部墊上石棉網(wǎng),可防止加熱時造成液體暴沸D燒杯內(nèi)冷水的作用是使形成的水蒸氣冷凝形成液態(tài)水10歸納小結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。小劉同學(xué)的筆記本中不完全正確的是 A反應(yīng)與現(xiàn)象B物質(zhì)的構(gòu)成C化學(xué)與生活D概念的辨析磷燃燒有白煙水由水分子構(gòu)成用活性炭除冰箱中異味混合物中一定

4、含多種元素鎂燃燒發(fā)白光鐵由鐵原子構(gòu)成用食醋除茶壺中水垢氧化物中一定含氧元素氫氣燃燒有淡藍(lán)色火焰氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成用肥皂水初步檢測自來水是否為硬水元素是質(zhì)子數(shù)相同的微粒的總稱AABBCCDD11在生活與科研中,我們用符號或模型來表達(dá)一定的信息。下列圖示屬于符號的是ABCD12除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法AO2CO通過灼熱的CuOBFeCl2溶液CuCl2溶液加入過量鐵粉,過濾CFeCu加入足量硫酸銅溶液,過濾DCaOCaCO3加足量水,過濾AABBCCDD13下列凈化水的方法中,凈水程度最高的是A過濾B煮沸C蒸餾D消毒殺菌14下列鑒別物質(zhì)

5、的方法,錯誤的是A用肥皂水鑒別硬水和軟水B用聞氣味的方法鑒別CO2和SO2C用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣D用紫色石蕊溶液鑒別醋酸和CO2的水溶液15下列實驗操作正確的是A配氯化鈉溶液B檢查裝置氣密性C振蕩試管D過濾渾濁的河水參考答案1B【詳解】A、消毒常用于滅菌,A錯誤。B、泥沙難溶于水,過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,欲除去水中混有的泥沙,常用的方法是過濾, B正確。C、蒸餾常用于去除可溶性雜質(zhì),C錯誤。D、吸附常用于去除有顏色、有氣味雜質(zhì),D錯誤。故選B。2D【詳解】A、硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的水;硬水與肥皂水易起浮渣,軟水與肥皂水易起泡沫;錯誤;B、含磷洗衣粉容易導(dǎo)

6、致水體富營養(yǎng)化,不能保護(hù)水資源,錯誤;C、自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可以得到自來水,但是不能除去海水中的鹽分,不能將海水淡化,錯誤;D、海洋是地球上最大的儲水庫,且蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,正確。故選D。3C【詳解】A.二氧化碳和氧氣均不能與灼熱的氧化銅反應(yīng),所以不能通過灼熱的氧化銅除去雜質(zhì),不符合題目要求;B.一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,除去了雜質(zhì)一氧化碳,但是引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,不符合題目要求;C.氫氣能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水,除去了雜質(zhì)氫氣,且沒有引入新的雜質(zhì),符合題目要求;D.氫氣和一氧化碳均能與灼熱的氧化銅反應(yīng),不僅除去了雜質(zhì),也除去了

7、需要保留的物質(zhì),不符合除雜原則,不符合題目要求;故選C。【點睛】4B【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、沉降過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、通氯氣是殺菌消毒,過程中,發(fā)生了蛋白質(zhì)變性,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項正確;C、加活性炭有吸附作用,吸附過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、用沙濾是過濾,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選:B。5B【詳解】 A、地球上水資源豐富,但是淡水資源有限,且分布不均,應(yīng)節(jié)約用水

8、,不符合題意;B、通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,符合題意;C、軟水是指不含或含少量鈣離子、鎂離子的水,不符合題意;D、自來水廠凈化后的水是由水、可溶性雜質(zhì)等混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選B。6D【詳解】A.地球上的水資源十分豐富,但淡水資源有限,可直接利用更少,所以不可以任意隨便用水,選項說法錯誤。B.部分結(jié)冰的蒸餾水中也只有水,所以屬于純凈物,選項說法錯誤。C.水是由水分子構(gòu)成的,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,選項說法錯誤。D.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,選項說法正確。故選:D7D【詳解】A、可用活性炭可以吸附色素和異味,不可吸附地下水中

9、泥沙,錯誤;B、利用高壓泵把廢水打入地下,會污染地下水,錯誤;C、大力開采地下水,不利于水資源保護(hù),錯誤;D、利用化學(xué)技術(shù),加強(qiáng)地下水監(jiān)測,正確。故選D。8C【詳解】A、口罩本身不能殺菌,故A錯誤;B、口罩沒有消毒功能,故B錯誤;C、口罩能阻擋飛沫等進(jìn)入肺部,在預(yù)防疫情傳播中起過濾作用,故C正確;D、口罩沒有吸水功能,沒有干燥作用,故D錯誤。故選C。9D【詳解】A、水變水蒸氣的過程中,沒有生成新物質(zhì),分子的種類沒有發(fā)生了變化,錯誤;B、燒瓶內(nèi)放入幾粒碎瓷片,目的是防止液體爆沸,錯誤;C、燒瓶底部墊上石棉網(wǎng),目的是使燒瓶受熱均勻,錯誤;D、燒杯內(nèi)冷水的作用是使形成的水蒸氣冷凝形成液態(tài)水,正確。故

10、選D。10D【詳解】A、磷燃燒有白煙產(chǎn)生,鎂燃燒發(fā)耀眼白光,氫氣燃燒有淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生,說法正確,不符合題意;B、水由水分子構(gòu)成,鐵由鐵原子直接構(gòu)成,氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成,說法正確,不符合題意;C、用活性炭的吸附性可以除冰箱中異味,用食醋中含有醋酸,茶壺中水垢主要成分是碳酸鈣,醋酸可以和碳酸鈣反應(yīng),從而除去水垢,硬水遇肥皂水泡沫少浮渣多,可以用肥皂水來檢驗,說法正確,不符合題意;D、混合物中不一定含多種元素,例如氧氣和臭氧的混合物中就只有氧元素;氧化物中一定含有氧元素;元素是質(zhì)子數(shù)相同的原子的總稱,不是微粒的總稱,微粒還包括離子、分子等,故說法不正確,符合題意。故選D。11D【詳解】符號首

11、先是一種象征物,用來指稱或代表其他事物,其次符號是一種載體,它承載著交流雙方發(fā)出的信息。一般指文字、語言、電碼、數(shù)字符號、化學(xué)符號、交通標(biāo)志等A、這是原子結(jié)構(gòu)模型,不屬于符號;B、這是電路圖模型,不屬于符號;C、這是磁感線模型,不屬于符號;D、這是節(jié)約用水的標(biāo)志,屬于符號。故選:D。12B【詳解】A、一氧化碳與氧氣的混合氣體在通過灼熱的CuO時,可能會發(fā)生爆炸,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;B、過量鐵粉與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;C、Fe能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反而會把原物質(zhì)除去

12、,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選:B。13C【詳解】A、過濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì),所得水還會含有可溶性雜質(zhì)等,故選項錯誤;B、煮沸可除去水中部分可溶性雜質(zhì),不能得到最純凈的水,故選項錯誤;C、蒸餾,把水通過蒸發(fā)、冷凝處理,處理后的水中只含水一種物質(zhì),所得水稱為蒸餾水為純凈物,故選項正確;D、消毒,利用消毒殺菌劑將水中病菌殺死,其處理后的水仍會含有可溶性雜質(zhì),故選項錯誤。故選:C。14D【詳解】A、肥皂水加入硬水中的現(xiàn)象是浮渣多泡沫少,加入軟水中的現(xiàn)象是浮渣少泡沫多,故可用肥皂水鑒別,此選項正確;B、CO2是無色無味的氣體和SO2是有刺激性氣味的氣體,故可用聞氣味的方法鑒別;此選項正確;C、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣不能,故可用帶火星木條鑒別,此選項正確;D、二氧化碳的水溶液中二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,而碳酸和醋酸

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