13.《一夜的工作》教學設計doc

1、13、一夜的工作課題13. 一夜的工作備課人高志紅教學內容人教版小學六年級語文 下冊第十三課一夜的工作學校漢川市中洲小學教學目（含重難點）知識與技能：1.1.學會生字、新詞，體會課后第三題三個重點句的意思，用“簡 單、簡樸”造句。2.2.有感情地朗讀課文。 過程與方法：體會課文透露出對周總理崇敬愛戴的思想感情； 學習課文用詞 確切，說話得體，記敘真實生動感人。情感態(tài)度與價值觀：理解課文內容，學習周總理全心全意為人民服務的精神，不 辭辛勞忘我工作的高尚品質和簡樸的生活作風。重點：從周總理一夜工作情景中，體會總理的勞苦和簡樸，感受 總理的偉大人格。難點：引導學生大膽地發(fā)表自己讀文的獨特體驗。課前準

2、備周總理的有關資料教師行為預設個性調整教學過程一、導入新課。（PPT1.2.3.PPT1.2.3.）1 1、介紹周總理?！盀槿嗣穹铡笔敲珴蓶|為紀念張思 德而作的演講，而有一個人卻把這種精神刻在心里， 戴在胸前，并且畢生用行動實踐著“為人民服務”的 思想。他就是人民的好總理一一周恩來。2 2、今天就讓我們一起跟隨作者何其芳，在這個思念的 季節(jié)里，走進總理一夜的工作吧。板書（讀課題）二、出示學習目標。（PPT4.PPT4.）1.1. 自學生字新詞，積累詞語，能在語言環(huán)境中理解 詞的意思。2.2. 通過品詞品句，理解含義深刻的句子，領悟本課 用樸實無華的文字、生活中的小事來表現(xiàn)人物高尚品 質的方法

3、。3 3有感情地朗讀課文，感悟總理的工作精神和人格魅 力。三、學案引領，自讀自悟。（PPT5.6.PPT5.6.）導學提示 (3+4+33+4+3)【任務】初讀課文，學習字詞?！玖鞒獭?1 1自讀課文， 邊讀邊標注出生詞或難讀的詞 語。2.2.同桌互讀詞語，讀錯的字注意標注拼音，再讀兩遍。3 3、 交流文中主要講了一件什么事情？ 評價：正確、響亮、表達清楚展示交流，課件出示詞語。導學提示二：(ppt7.8ppt7.8)( 4+3+34+3+3)任務：說說從文中可以看出這是一位怎樣的總理？ 流程：1 1、自讀課文，小組互學2 2、成果匯報 評價：快速、準確。 四，再讀課文，品味賞析。導學提示三：

4、(ppt9.10.11ppt9.10.11)( 4+3+34+3+3)任務：從哪些地方可以看出總理工作辛苦，生活簡樸？ 流程：1 1、自讀課文，小組互學2 2、成果匯報評價：感受深刻表述清楚獎勵星星 反饋交流：用“”畫出說明總理工作辛勞的句子，用“-”畫出表示總理牛活儉樸的句子。(1) 總理扌曰著與字臺上 尺來高的 疊文件說：我今天晚上要批這些文件。”(一尺、一疊說明總理每 天的工作量是巨大的，每天都要工作到很晚。)(2)他一字一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊 看一邊思索，有時停下筆想一想，有時問我一兩句。(這是寫總理審稿時的情形。周總理不是瀏

5、覽，而是 一句一句地審閱?？?、畫、想、問四個動詞，是說周 總理對每句話都認真思索，遇到不清楚的地方總要問 個明白，保證文件正確無誤。 充分反映出周總理審閱 文件時的嚴肅認真，一絲不茍。聯(lián)系前面可以想象出 那一尺來高的文件，也是這樣審閱完的，說明周總理 一夜的工作是多么的辛苦。)(3)那是一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡 單，一張不大的寫字臺， 兩把小轉椅， 一盞臺燈， 如 此而已。 (極其簡單就是簡單得不能再簡單了。一張 還是不大的寫字臺，兩把小的轉椅，一盞臺燈，這幾 樣是一個工作人員必不可少的辦公設備?！叭绱硕选?在課文中的意思是僅僅這幾樣，再也沒有別的東西了。 用了“如此而已”這幾

6、個字，更加強調了陳設極其簡 單。高大的宮殿式的房子與極其簡單的擺設形成了鮮明的對比，說明總理的生活極其儉樸。）（4 4） 值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶， 一小碟花生米，放在與子臺上?？偫碜屛液退鸷炔?、吃花 生米。花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有 因為多了一個人而增加了分量。（這是些周總理一夜工作后用來充饑的食物。一杯、清茶、一小碟、可以 數(shù)得清顆數(shù)的花生米，實在是簡單得很呀！這里，工 作的繁重與生活的儉樸在以此形成了鮮明的對比，進 一步突出了總理工作的辛苦。）（5 5） 學生質疑： 我認為“花生米并不多， 可以數(shù)得清 顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量”這 句話是說花生米

7、跟平常一樣多，沒有增加分量。（6 6）教師引導學生就這個問題展開辯論。 （去掉這句 話中的“好像”一詞，我們可以看出花生米比平時增 加了，但是雖然增加了我一個人，花生米仍不多，仍 可以數(shù)得清顆數(shù)。從中可以看出總理的生活是多么簡 樸呀。讓讀者感受到周總理形象的咼大。）五交流匯報，升華感情。（PPT12.13PPT12.13）1 1、體會“生活簡樸”。2 2、體會“工作勞苦”。六讓我們一起去看一看總理在生命的最后一段歷程。（ppt14.15.16ppt14.15.16）七、小練筆。（ppt17ppt17）八. 聯(lián)系資料，加深理解。1 1、 這樣的好總理怎能不讓我們感動和贊嘆呢，但 我們的總理也是一個需要關心的人?。】?，夜深了， 我們的總理辦公室燈還亮著， 你們路過這想不