機(jī)電設(shè)備概論

1、江蘇省中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電設(shè)備概論課程標(biāo)準(zhǔn)（51學(xué)時(shí)）一、概述（一）、課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門主干專業(yè)課，它的任務(wù)是:使學(xué)生具備從事機(jī)電技術(shù)應(yīng)用工作所必需的機(jī)電設(shè)備基本知識(shí)，具備一定對(duì)機(jī)電設(shè)備工作原理、主要結(jié)構(gòu)的分析能力及對(duì)常見故障現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)能力。（一）課程性質(zhì): 本課程是研究運(yùn)用CAD/CAM相關(guān)軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造的一門學(xué)科，是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)的專業(yè)選修課程之一。（二）適用專業(yè):本課程適用中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（3年制）。（三）課程基本理念：1堅(jiān)持以中職教育培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，遵循“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的原則，以“掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用

2、、培養(yǎng)技能”為重點(diǎn)，力圖做到“精選內(nèi)容、降低理論、加強(qiáng)基礎(chǔ)、突出應(yīng)用”。2教學(xué)內(nèi)容的安排符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)過(guò)程和接受能力，符合由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)規(guī)律。3采用行之有效的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生思維、應(yīng)用能力。4教學(xué)中貫徹以學(xué)生為中心的思想，達(dá)到授之以漁的目的。5培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)打基礎(chǔ)。（四）課程設(shè)計(jì)思路：以任務(wù)為引領(lǐng)，項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，通過(guò)理實(shí)一體化的項(xiàng)目化教學(xué)方法，即以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，選擇具有典型性的項(xiàng)目為教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)師生共同實(shí)施，著力把學(xué)生培養(yǎng)成能夠運(yùn)用PRO/E軟件進(jìn)行實(shí)體建模，并初步具備數(shù)控加工能力的人才?？紤]到本學(xué)

3、期同時(shí)開設(shè)了數(shù)控加工課程，以及學(xué)生自身文化素質(zhì)基礎(chǔ)相對(duì)較差的實(shí)際，本著“夠用”、“實(shí)用”的原則，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生對(duì)基本實(shí)體建模能力的培養(yǎng)，適當(dāng)減弱高級(jí)造型與數(shù)控加工方面的要求。二、課程目標(biāo)（一）課程總體目標(biāo)使學(xué)生具備機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)必需的機(jī)電設(shè)備基本知識(shí)，初步了解典型機(jī)電設(shè)備的工作原理、主要結(jié)構(gòu)及其系統(tǒng)組成，了解其安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)過(guò)程，具備對(duì)典型機(jī)電設(shè)備構(gòu)成的分析能力及對(duì)常見故障現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)能力，樹立使用機(jī)電設(shè)備的安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、科學(xué)的工作方法及良好的職業(yè)道德意識(shí)。（二）具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1. 了解機(jī)電設(shè)備發(fā)展概況。2. 掌握機(jī)電設(shè)備分類、用途、型號(hào)及主要技術(shù)參數(shù)。3. 掌握

4、機(jī)電設(shè)備的基本組成及各部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基本原理。4. 掌握常見典型機(jī)電設(shè)備基本工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及對(duì)電氣控制的要求。5. 了解機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試及安全使用常識(shí)。能力目標(biāo)1. 能借助產(chǎn)品說(shuō)明書查閱、分析設(shè)備功能、性能及主要技術(shù)參數(shù)。2. 能分析設(shè)備的結(jié)構(gòu)、機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)，認(rèn)識(shí)電氣驅(qū)動(dòng)及控制系統(tǒng)。3. 能認(rèn)識(shí)典型機(jī)電設(shè)備常見故障現(xiàn)象。4. 能對(duì)典型機(jī)電設(shè)備進(jìn)行常規(guī)調(diào)整、維護(hù)、保養(yǎng)。5. 具有使用機(jī)電設(shè)備的安全意識(shí)。6. 初步具備改造、革新機(jī)電設(shè)備的創(chuàng)新思維能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，并在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，具有分析能力、創(chuàng)新思維能力、科學(xué)

5、工作方法及良好的職業(yè)道德意識(shí)。三、課程內(nèi)容和要求基 本 模 塊(一) 機(jī)電設(shè)備發(fā)展概述1. 機(jī)電設(shè)備發(fā)展史了解機(jī)電設(shè)備發(fā)展過(guò)程。2. 機(jī)電設(shè)備發(fā)展趨勢(shì)理解現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備的特點(diǎn)。了解機(jī)電設(shè)備發(fā)展趨勢(shì)。(二) 機(jī)電設(shè)備的分類1. 機(jī)電設(shè)備的類型了解機(jī)電設(shè)備的分類方法及類型。掌握常用類型機(jī)電設(shè)備的用途。2. 機(jī)電設(shè)備型號(hào)及主要技術(shù)參數(shù)理解機(jī)電設(shè)備型號(hào)及主要技術(shù)參數(shù)的含義。(三) 機(jī)電設(shè)備的構(gòu)成1. 機(jī)電設(shè)備的構(gòu)成掌握機(jī)電設(shè)備基本組成及各組成部分的作用。2. 機(jī)電設(shè)備的基本工作原理理解機(jī)電設(shè)備各組成部分的基本工作原理。(四) 典型機(jī)電設(shè)備實(shí)例分析1. 普通機(jī)加工機(jī)床、數(shù)控加工機(jī)床理解普通機(jī)加工機(jī)床的基本

6、組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及使用特點(diǎn)。理解普通車床的結(jié)構(gòu)、工作原理，掌握傳動(dòng)系統(tǒng)工作原理，了解電氣控制要求，了解其安裝、調(diào)試、維護(hù)常識(shí)，并能認(rèn)識(shí)常見故障現(xiàn)象。了解數(shù)控加工機(jī)床的基本組成、特點(diǎn)2.自動(dòng)化生產(chǎn)線理解自動(dòng)化生產(chǎn)線的基本組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及使用特點(diǎn)。了解輸送帶的結(jié)構(gòu)，掌握機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)工作原理，了解控制系統(tǒng)工作原理，了解安裝、調(diào)試、維護(hù)常識(shí)，并能認(rèn)識(shí)常見故障現(xiàn)象。(五) 機(jī)電設(shè)備安全使用規(guī)范了解我國(guó)現(xiàn)行機(jī)電設(shè)備安全使用規(guī)范。掌握設(shè)備潤(rùn)滑、保養(yǎng)要求及過(guò)程。選 學(xué) 模 塊理解辦公自動(dòng)化設(shè)備的基本組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及使用特點(diǎn)。了解復(fù)印機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理，掌握復(fù)印機(jī)的使用和日常維護(hù)方法，并能認(rèn)識(shí)常見故障現(xiàn)象。實(shí)踐性

7、教學(xué)模塊1. 認(rèn)識(shí)實(shí)踐了解企業(yè)機(jī)電設(shè)備的常見類型及使用情況，建立感性認(rèn)識(shí)。2. 典型實(shí)例實(shí)習(xí)會(huì)參閱說(shuō)明書分析典型實(shí)例的工作原理、技術(shù)參數(shù)及性能。會(huì)進(jìn)行典型實(shí)例的維護(hù)、保養(yǎng)。能認(rèn)識(shí)設(shè)備故障現(xiàn)象，能排除簡(jiǎn)單故障。學(xué)時(shí)分配建議序號(hào)課 程 內(nèi) 容學(xué) 時(shí) 數(shù)合計(jì)講授實(shí)踐機(jī)動(dòng)1機(jī)電設(shè)備發(fā)展概述222機(jī)電設(shè)備的分類8623機(jī)電設(shè)備的構(gòu)成664典型機(jī)電設(shè)備實(shí)例分析272345機(jī)電設(shè)備安全使用規(guī)范44機(jī) 動(dòng)44總 計(jì)514164四、課程實(shí)施建議1教法建議以任務(wù)為引領(lǐng)，項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，通過(guò)理實(shí)一體化的項(xiàng)目化教學(xué)方法，即以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，從職業(yè)的實(shí)際需要出發(fā)選擇具有典型性的項(xiàng)目為教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)師生共同實(shí)施，著力

8、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力2學(xué)法建議以學(xué)生為主體，采用研究性學(xué)習(xí)與自主性學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，采取預(yù)習(xí)、自學(xué)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)手段，學(xué)習(xí)模式有分組學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)、討論、互相總結(jié)與評(píng)價(jià)等。3教學(xué)設(shè)施要求按每班45人計(jì)算（1）普通車床及數(shù)控機(jī)床5臺(tái)（2）辦公自動(dòng)化設(shè)備兩套（3）自動(dòng)化生產(chǎn)線一套4建議使用教材教材為全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械類通用教材機(jī)電設(shè)備概論5評(píng)價(jià)考核（1）本模塊的教學(xué)質(zhì)量通過(guò)真正落實(shí)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”、學(xué)生積極參加教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)與教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)等來(lái)實(shí)現(xiàn)。為了充分發(fā)揮學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中的導(dǎo)向、調(diào)控、激勵(lì)三大作用，本模塊學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)

9、變、過(guò)程體驗(yàn)、方法技能的掌握、重視動(dòng)手實(shí)踐與解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，改革以往單純以考試分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的狀況，做到定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、智力因素評(píng)價(jià)與非智力因素評(píng)價(jià)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。（2）本課程質(zhì)量評(píng)定采用多元化考核方法，考核方式有小組學(xué)習(xí)、學(xué)生互評(píng)等，作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告占10%，平時(shí)聽課紀(jì)律等占10%，職業(yè)運(yùn)用核心能力占10%，各個(gè)任務(wù)的總分值30%，期末考試占40%方法來(lái)計(jì)算總成績(jī)。整個(gè)考核由理論與技能考核兩部分組成；按勞動(dòng)部門數(shù)控相應(yīng)中級(jí)工應(yīng)會(huì)試題標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練與考核；其中理論考核成績(jī)占40，操作技能考核占60。6課程資源利用教材機(jī)電設(shè)備概論 五、其它說(shuō)明1修訂增減說(shuō)明本課程標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng).2修訂依據(jù)根據(jù)泰州市機(jī)電專業(yè)機(jī)電設(shè)備概論課程標(biāo)準(zhǔn)制訂。3其它說(shuō)明本課程可在第四學(xué)期開設(shè)。1. 本課程教學(xué)內(nèi)容采用模塊結(jié)構(gòu)，包括基本模塊、選學(xué)模塊和實(shí)踐性教學(xué)模塊。其中基本模塊、實(shí)踐性教學(xué)模塊是本專業(yè)必須完成的。實(shí)踐性教學(xué)模塊中典型實(shí)例實(shí)習(xí)可根據(jù)各校實(shí)際需要選取相應(yīng)內(nèi)容。選學(xué)模塊供各學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要選用。2. 教學(xué)