人教版初中化學(xué)九年級上冊2.3制取氧氣 (1)（21張）ppt課件

1、課題課題3 3 制取氧氣制取氧氣第二單元第二單元 我們周圍的空氣我們周圍的空氣復(fù)習(xí)復(fù)習(xí):1、如何檢驗(yàn)一瓶無色氣體是氧氣？、如何檢驗(yàn)一瓶無色氣體是氧氣？ 把帶有火把帶有火星的木條伸到星的木條伸到盛有氧氣的集盛有氧氣的集氣瓶中，木條氣瓶中，木條重新熄滅起來，重新熄滅起來，闡明瓶中的氣闡明瓶中的氣體是氧氣。體是氧氣。橙子化學(xué)分享視頻-木條復(fù)燃_標(biāo)清.flv2、如何鑒別三瓶無色氣體：空氣、氧氣、氮、如何鑒別三瓶無色氣體：空氣、氧氣、氮?dú)猓繗猓?將燃著的木條分別放入瓶中，假設(shè)熄滅將燃著的木條分別放入瓶中，假設(shè)熄滅得更旺的是氧氣；馬上熄滅的是氮?dú)?；與空得更旺的是氧氣；馬上熄滅的是氮?dú)?；與空氣中一樣的是空氣

2、。氣中一樣的是空氣。氧氣的制取方法可分為：氧氣的制取方法可分為：一、氧氣的工業(yè)制法一、氧氣的工業(yè)制法空空氣氣多次緊縮多次緊縮降溫降溫液液態(tài)態(tài)空空氣氣升溫蒸發(fā)升溫蒸發(fā)氮?dú)獾獨(dú)庖貉跻貉鮊2O2方法一：分別液態(tài)空氣法方法一：分別液態(tài)空氣法小資料：小資料： 物理變化物理變化-196 升溫至升溫至-183 氧氣氧氣方法二：膜分別技術(shù)方法二：膜分別技術(shù)空氣空氣一定壓力下一定壓力下有富集氧功能的薄膜有富集氧功能的薄膜富集氧氣富集氧氣 物理變化物理變化實(shí)驗(yàn)室制取氧氣氣體要從以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣氣體要從以下幾個(gè)方面思索方面思索: :1、反響原理、反響原理2、儀器安裝、儀器安裝(發(fā)生安裝、搜集安裝發(fā)生安裝、搜集

3、安裝)3、搜集方法、搜集方法4、實(shí)驗(yàn)操作步驟和本卷須知、實(shí)驗(yàn)操作步驟和本卷須知5、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)方法二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法加熱高錳酸鉀加熱高錳酸鉀KMnO4分解過氧化氫分解過氧化氫H2O2加熱氯酸鉀加熱氯酸鉀KClO31、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法：、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法：實(shí)驗(yàn)室制取氣體安裝確實(shí)定實(shí)驗(yàn)室制取氣體安裝確實(shí)定氣體發(fā)生安裝氣體發(fā)生安裝反響物的形狀反響物的形狀反響條件反響條件能否需加熱、催化劑等能否需加熱、催化劑等氣體搜集安裝氣體搜集安裝排空氣法排空氣法密度比空氣大：密度比空氣大： 向上排空氣法向上排空氣法密度比空氣?。好芏缺瓤諝庑。合蛳屡趴諝夥ㄏ蛳屡趴諝夥ㄅ潘瘹夥ㄅ潘?/p>

4、氣法不易溶于水、不與水反響不易溶于水、不與水反響固態(tài)或液態(tài)固態(tài)或液態(tài)2、氧氣制取安裝的選擇、氧氣制取安裝的選擇 發(fā)發(fā) 生生 裝裝 置置最簡易的安裝最簡易的安裝反響物都是固體，反響物都是固體，反響需求加熱反響需求加熱反響物是固體和反響物是固體和液體的混合物，液體的混合物，反響不需求加熱反響不需求加熱固液或液液不加熱型固液或液液不加熱型排水集氣法排水集氣法向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法搜集安搜集安裝裝3、氧氣搜集方法及根據(jù)：、氧氣搜集方法及根據(jù)：2、向上排空氣法、向上排空氣法1、排水法：、排水法：由于氧氣不易溶于水。由于氧氣不易溶于水。由于氧氣密度比空氣略大。由于氧氣密度比空氣略

5、大。這兩種方法搜集的氣體那種方法更純真？這兩種方法搜集的氣體那種方法更純真？為什么為什么? ?向上排空氣法向上排空氣法排水法排水法氣體搜集安裝氣體搜集安裝向下排空氣法向下排空氣法氣體不易溶于水氣體不易溶于水且不與水反響且不與水反響氣體密度比氣體密度比空氣密度大空氣密度大氣體密度比氣體密度比空氣密度小空氣密度小搜集到較純真的氣體便于察看氣體能否曾經(jīng)搜集滿收收集集方方法法適適用用范范圍圍優(yōu)優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)4、實(shí)驗(yàn)操作步驟和本卷須知1加熱高錳酸鉀制取氧氣加熱高錳酸鉀制取氧氣藥品：高錳酸鉀藥品：高錳酸鉀儀器：酒精燈、大試管、單孔橡皮塞、膠皮管、儀器：酒精燈、大試管、單孔橡皮塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵

6、架臺、玻璃片、棉花玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺、玻璃片、棉花實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：、銜接儀器如以下圖、銜接儀器如以下圖)試試管管導(dǎo)管導(dǎo)管酒精酒精燈燈鐵架鐵架臺臺水槽水槽集氣集氣瓶瓶棉棉花花實(shí)驗(yàn)安裝的銜接原那么實(shí)驗(yàn)安裝的銜接原那么：從左到右，由下而上。從左到右，由下而上。檢查安裝的氣密性；檢查安裝的氣密性；、裝藥品，并塞緊帶導(dǎo)管的橡皮塞；、裝藥品，并塞緊帶導(dǎo)管的橡皮塞；、熄滅酒精燈，停頓加熱。、熄滅酒精燈，停頓加熱。 先把導(dǎo)管浸入水面，用手緊握試管外先把導(dǎo)管浸入水面，用手緊握試管外壁，水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，在導(dǎo)管移壁，水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，在導(dǎo)管移出水面之前松開手，導(dǎo)管口構(gòu)成一段水柱，出水面

7、之前松開手，導(dǎo)管口構(gòu)成一段水柱，闡明安裝不漏氣。闡明安裝不漏氣。、 將大試管固定在鐵架臺上，并調(diào)整斜度和高度；將大試管固定在鐵架臺上，并調(diào)整斜度和高度； 、點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱、點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱(先預(yù)熱先預(yù)熱)； 、用排水搜集氣體；、用排水搜集氣體； 、把導(dǎo)管撤離水面；、把導(dǎo)管撤離水面；簡單記憶：簡單記憶：茶莊定點(diǎn)收利息茶莊定點(diǎn)收利息查裝定點(diǎn)收離熄查裝定點(diǎn)收離熄實(shí)驗(yàn)本卷須知實(shí)驗(yàn)本卷須知重心平衡，便于加熱，防止加熱時(shí)把鐵夾的棉墊燒壞。重心平衡，便于加熱，防止加熱時(shí)把鐵夾的棉墊燒壞。7、假設(shè)某同窗制得的氧氣不純，他以為、假設(shè)某同窗制得的氧氣不純，他以為能夠的緣由有哪些？能夠的緣由有哪些？8.試管內(nèi)的導(dǎo)管為什么剛顯露橡膠塞試管內(nèi)的導(dǎo)管為什么剛顯露橡膠塞1.集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水集氣瓶