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1、1 / 5課堂教學(xué)教案時(shí)間:20142014 年月 日課題1919七顆鉆石審查人20142014 年 月 日教案目標(biāo)1 1、 有感情地朗讀課文。2 2、從水罐的 次次變化中,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量;感知里話豐富的想象 力。通過(guò)朗讀體會(huì)文中小女孩善良、美好的心靈,懂得關(guān)愛(ài)別人,用愛(ài) 心對(duì)待生活。教案重占八、 、難占八、 、從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量;感知童話豐富的想象 力。通過(guò)朗讀體會(huì)文中小女孩善良、美好的心靈,懂得關(guān)愛(ài)別人,用愛(ài) 心對(duì)待生活。教案準(zhǔn)備課件教學(xué) 過(guò)程(預(yù)習(xí)查評(píng)、問(wèn)題設(shè)置、合作學(xué)習(xí)、展示交流、精講點(diǎn)撥、知識(shí)拓展)二次備課、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)閱讀興趣我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)課文,如果你得
2、到了一罐水,你 最想干什么?在這個(gè)旱災(zāi)面前,人人都渴望清亮清亮的水,一位小 姑娘也拿著水罐,走出了家門。(出示圖片)二新授過(guò)渡:小姑娘找到水了嗎?她身邊發(fā)生了什么神奇的 故事?讓我們 起走進(jìn)課文,找 找,小姑娘的水罐 發(fā)生了幾次變化,把有關(guān)的句子畫(huà)下來(lái), 同時(shí)想一 想, 為什么會(huì)有這樣的變化?一)自讀課文二)交流1 1、第一次變化空罐變水罐(1 1)為什么空罐能變成水罐?2 / 5(2 2)小姑娘很辛苦的找水, 想象 下, 小姑娘會(huì)怎 樣去找水?如果你是天上的一位神,看到了小姑娘在那么艱 辛地找水,你會(huì)怎樣想?(3 3 )天上的神和你們 樣,有著善良的心,看到了 小姑娘那么辛苦、那么孝順,就給
3、了小姑娘一罐清亮 清亮的水,小姑娘(引讀,要求讀出喜出望外并出示)你從這句話中體會(huì)到了什么?2 2、第二次變化變銀罐(1)找一找變銀罐的理由?(2) 多么善良的小姑娘呀,她看到這只可憐的小狗 在叫,你聽(tīng)到了嗎?小狗在哀求什么?(說(shuō)話練習(xí)) 小姑娘也聽(tīng)懂了,善良的她把水倒了一點(diǎn)給它(弓 1 1 讀)(4) 原來(lái)是小姑娘的 愛(ài)心如銀”讓水罐變成了銀 的,讓我們?cè)賮?lái)感受 次這神奇的變化!(5) 水罐摔出去了,為什么水卻一點(diǎn)也沒(méi)有灑出來(lái) 呢!(因?yàn)樾⑿?3 3、第三次變化變金罐(1)為什么?(2)指導(dǎo)朗讀4 4、第四次變化跳出鉆石(1)為什么(2)指導(dǎo)朗讀(3)想象,有了水,發(fā)生了什么(讓(4)播放愛(ài)的奉獻(xiàn)4 4、最后一段在人們的歡聲中,七顆鉆石升上了天空,就變成了大 能星座|八、1 /1(1)自讀(2)理解七顆鉆石的含義”4 / 5達(dá)標(biāo)檢測(cè)舔()哀()咽()第()添()享()煙()遞()作業(yè)布置必做 生字 112
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