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1、滬版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)第二學(xué)期第58單元測(cè)試 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一 基礎(chǔ)知識(shí)1、 對(duì)號(hào)入座。16%tn ln ào miào cháo sh( ) ( ) ( ) q shì yú lè wn rú ( ) ( ) ( ) chn jn xio xn yì yì( ) ( )2、 錦上添花。 9%( )高( )重 ( )歌( )舞 ( )( )不安( )( )勃勃 ( )人心( ) 慢條( )( ) 色彩( )( ) 炊煙( )( ) ( )疲( )盡3、 貌似神離 。8%優(yōu)( ) 漠 ( ) 獎(jiǎng) (

2、) 辛 ( ) 憂( ) 寞 ( ) 將 ( ) 幸 ( )4、 選詞填空。 7%發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 (1)指南針是我國(guó)( )的。 (2)爸爸檢查小明的本子,( )他又寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。愛(ài)惜 珍惜 (1)我們要( )糧食,不浪費(fèi)一丁一點(diǎn)。 (2)時(shí)間是寶貴的,我們要()一分一秒。希望渴望愿望(1)我()這次英語(yǔ)考試能得滿分。(2)乘上太空飛船去太空漫游一番,這是我()已久的()。5、妙筆生輝。 5% ()我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)上一片碧綠碧綠的森林。 ()但我還是覺(jué)得缺少了什么,于是又在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo),黃黃的羽毛,尖尖的小嘴,真可愛(ài)! ( )再在碧綠的森林上方畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵。 ( )星期

3、日下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。 ( )最后,我給圖畫(huà)取了個(gè)名字:美麗的大自然。 二 閱讀長(zhǎng)廊(一) 春雨 22% 晶亮晶亮的春雨,腳步輕輕地,悄悄地來(lái)到大地。 我說(shuō):“春雨呀春雨,我歡迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那樣,撒開(kāi)長(zhǎng)腿,到處亂跑,踩倒小花和小草。 春雨好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話,春雨什么也沒(méi)說(shuō),只是腳步輕輕地,悄悄地從我們面前走過(guò)。 啊,在春雨走過(guò)的地方: 種子醒了,推開(kāi)泥的門(mén)窗; 花兒笑了,撒播陣陣芳香; 小溪樂(lè)了,丁冬丁冬歌唱 1 短文共有( )節(jié)。2% 2 從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。8% ( )的春雨 ( )地來(lái)到 ( )的腳步 ( )地走過(guò) 3 寫(xiě)近義詞。 4% 打開(kāi) 仿佛 4春雨來(lái)

4、了,哪些地方發(fā)生了變化?用“劃出文中變化的句子。3%5給下列句子選擇正確的意思,正確的打鉤。2%“種子醒了,推開(kāi)泥的門(mén)窗?!边@句話的意思是: (1)種子把房間的門(mén)和窗推開(kāi)了。 ( ) (2)種子發(fā)芽了,從泥土里鉆了出來(lái)。 ( ) 6 春雨還會(huì)給帶來(lái)哪些變化,展開(kāi)想象,請(qǐng)你仿照劃線的部分也寫(xiě)一句好嗎? 3% 啊,在春雨走過(guò)的地方: (二) 鯊魚(yú)和小女孩 23% 喬安娜的父親非常喜歡養(yǎng)鯊魚(yú)。喬安娜從5隨就開(kāi)始進(jìn)入池中,與小鯊魚(yú)一起玩耍。久而久之,只要喬安娜一跳入池中,十余條鯊魚(yú)便簇?fù)碓谒闹車(chē)H昵地鉆來(lái)鉆去,甚至張開(kāi)布滿利齒的大嘴,將其嬌嫩的小手含在嘴里。 人鯊共處,確屬罕見(jiàn)。喬安娜的父親于是靈機(jī)一動(dòng),決定制作一個(gè)存儲(chǔ)130升水的透明魚(yú)缸,讓喬安娜身穿泳衣,帶著氧氣筒,在缸里表演“人鯊共嬉”。 1 在文中找出近義詞。 8% 十分 嬉戲 親熱 四周 2在括號(hào)里填上合適的詞。 8% ( )的大嘴 ( )的魚(yú)缸 ( )的小手 ( )的表演 3根據(jù)短文判斷下列句子是否正確。(正確的打鉤) 4%(1) 喬安娜從十歲就開(kāi)始進(jìn)入池中,與小鯊魚(yú)一起玩耍。( )(2) 親決定制作一個(gè)能存儲(chǔ)130升水的透明魚(yú)缸,是想讓喬安娜在缸中表演“人鯊共嬉”。 ( ) 4摘抄文中描寫(xiě)鯊魚(yú)和小女孩感情非常好的句子。 3% 三 語(yǔ)言百花

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