蘇教版必修三、四文言文知識選擇題

1、文言文選擇題（一）1.選出與例句“天高地迥，號呼靡及”中加點詞意義相同的一句A.吾視其轍亂，望其旗靡B.相如張目叱之，左右皆靡C.靡計不施 D.生之者甚少而靡之者甚多C 例句和C項為“無，沒有”。A散亂，倒下；B后退，退下；D浪費2.下列加點詞語用法相同的一項是A.如揚州，過瓜洲揚子橋/如聽仙樂耳暫明B.得間奔真州/間以詩記所遭C.而境界危惡，層見錯出/風(fēng)吹草低見牛羊D.數(shù)呂師孟叔侄為逆/數(shù)罟不入洿池答案：C 同“現(xiàn)”，呈現(xiàn)，顯現(xiàn)。A.到/像；B.間隙，機會/有時；D.列舉罪狀/密。3.下列加點詞語用法相同的一項是A.賈余慶等以祈請使詣北/以資政殿學(xué)士行B.至通州，幾以不納死/約以連兵大舉C.

2、即具以北虛實告東西二閫/以兵圍所寓舍行D.隱忍以行/中丞匿于溷藩以免答案：A 憑的身份。B.因為/用；C.把/用；D.來，表修飾/才4.下列句中加點詞的解釋錯誤的一項是 答案：A 道：路A.至海道至永嘉：取道 B.國事至此，予不得愛身：顧惜C.意北亦尚可以口舌動也：估計D.悲余志焉：思念、同情5.下列句子的句式不同于其它三項的一項是（ ）A.予羈縻不得還B.不能容于遠近 C.斷頭置城上 D.激昂大義答案：C C為省略句，其余為被動句。6.對下列句中加點詞的解釋不正確的一項是 ( )答案:B假使A.以父母遺體行殆:危險B.向也使予委骨于草莽:讓C.予更欲一覘北:窺視 D.既而以吳民之亂請于朝：申

3、告7.下列句子中加點詞的意義和用法都相同的一項是（ ）A.歸而求救國之策/北驅(qū)予并往,而不在使者之目B.卒以吾郡之發(fā)憤一擊，不敢復(fù)有誅治/幾以捕系死C.不幸呂師孟構(gòu)惡于前/匹夫之有重于社稷也D.予自度不得脫,則直前詬虜帥失信/臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤答案：B A表承接;表轉(zhuǎn)折。B項，因為 C項，在；對。D項，于是，就；卻。8.下列加點詞在句中的意義和其現(xiàn)代意義相同的一項是（ ）A.從謂予一行為可以紓禍 B.但欲求死，不復(fù)顧利害C.即具以北虛實告東西二閫 D.窮餓無聊，追購又急答案：C 都是指假和真，泛指內(nèi)部情況。9.對指南錄后序一文解說有誤的一項是（ ）A.指南錄后序是文天祥為自己的詩集指南錄

4、寫的序文。B.詩集命名為指南錄，取“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”之意，表達了作者心指南宋、冒死南歸的愛國之情。C.由于在這篇序文之前作者已經(jīng)寫過一篇自序，所以把這篇序叫做“后序”。D.本文敘述和抒情相結(jié)合，前面四段以敘述為主，間或抒情，第五段以議論為主，又歷數(shù)了種種危險的遭遇。答案：D 第五段以“抒情”為主。10下列加點詞的意義及用法相同的一項是 （ ）A哀斯墓之徒有其石/獨五人之曒曒 B真州逐之城門外/公之逮所由使也C吳之民方痛心焉/激于義而死焉者也 D予之及于死者，不知其幾矣/幾自剄死答案：A A取獨B.我/取獨C.他/于此D.多少/幾乎、差點11.下列句子中加點詞的用法與其他三項不同

5、的一項是答案：D.承接。其余表修飾。A談笑以死 B厲聲以呵 C然隱忍以行 D脫身以逃12.下列句子中加點詞的意義與例句相同的一項是 答案：D取獨。例句：五人之當(dāng)刑也A.由此觀之 B.佯狂不知所之者 C.去今之墓而葬焉 D.以父母之遺體行殆13.下列句子中加點詞的用法與其他三項不相同的一項是 答案：AA為巡船所物色 B間以詩記所遭 C以旌其所為 D非人世所堪14.下列句子中加點詞的意義相同的一項是（ ）A去京口，挾匕首以備不測/去今之墓而葬焉 B后世必為子孫憂/為之聲義 C 北邀當(dāng)國者相見/郡之賢士大夫請于當(dāng)?shù)?D哀斯墓之徒有其石也/慷慨得志之徒答案：C主持、掌管。A離開/距離B成為/替D空/某

6、類人15.下列句子，句式相同的一項是（ B ）A縉紳而能不易其志者/激于義死焉者也 B顯榮于身后/匹夫之有重于社稷也C誰為哀者/騎數(shù)千過其門 D死生，晝夜事也/出入亂尸中16.下列各句中加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（ C ）A令五人者保其首領(lǐng) B顏色不少變 C予羈縻不得還 D 季氏將有事于顓臾17.下列各句中不含通假字的一項是（ D ）A斂貲財以送其行 B夫十有一月之中C賈家莊幾為巡徼所陵迫死 D向也使予委骨于草莽18.下列句子中加點詞活用歸類相同的一項是（ A ）北雖貌敬其疾病而死人皆得以隸使之按劍而前安能屈豪杰之流亦以明死生之大草行露宿買五人之頭而函之日與北騎相出沒于長淮間不能容于

7、遠近A B C D19.比較下列句子中加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是（ ）龜玉毀于櫝中不能容于遠近何以伐為而幸生也何為A.兩個“于”字相同，兩個“為”字也相同B.兩個“于”字不同，兩個“為”字相同C.兩個“于”字相同，兩個“為”字不同D.兩個“于”字不同，兩個“為”字也不同答案：D 在；被；句末語氣詞；做20.下列加點詞的用法不同于其它三項的一項是（ B ）A.遠人不服，則修文德以來之B.廬陵文天祥自序其詩C.抶而仆之D.憂勞可以興國21.下列各句的句式特點不同于其它三句的一項是（ ）A.是時以大中丞撫吳者為魏之私人B.公之逮所由使也C.是社稷之臣也 D.斯固百世之遇也答案：B B項為被

8、動句，其它為判斷句。22.下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）答案：A 除：整理。A.即除魏閹廢祠之址以葬之：清除 B.且立石于其墓之門，以旌其所為：表揚C.庶幾在此：差不多 D.追購又急：重金收買23.對下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）答案：D 暴：顯露。A.而又有剪發(fā)杜門：塞、閉 B.視五人之死：比較C.殆例送死：接近于 D.忠義暴于朝廷：暴露24.分別比較下列兩組句子中加點的詞語的意義，判斷正確的一項是（ ）向也使予委骨于草莽如土委地不復(fù)顧利害顧自民國肇造A.與相同，與不同B.與相同，與也相同C.與不同，與相同D.與不同，與也不同答案：D 舍棄卸落考慮但是25下列各句

9、中對加點詞的解釋，不正確的一項是() 選A。過：責(zé)備。A無乃爾是過與：過錯 B君子疾夫舍曰欲之而必為之辭：舍棄，回避C微以自文于軍親：文飾 D詆大酋當(dāng)死：辱罵26下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.昔者先王以為東蒙主/不能者止 B.以八月十三日斬于市/將以有為也C.危而不持 /故遠人不服，則修文德以來之D.不患寡而患不均/不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也解析：選D。連詞，表并列。A項，助詞，表示停頓/代詞，的人；B項，在/憑；C項，連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表承接27下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是()A本文是一篇典型的駁論文，圍繞“季氏將伐顓臾是錯誤的”這一觀點展開反駁，通過孔子

10、與他的學(xué)生冉有、季路之間的對話，批駁了季氏兼并顓臾的企圖，闡明了“治國以理”“為政以德”的政治主張。B第1段孔子對弟子的批駁，語勢跌宕起伏，說理層層深入，表達非常豐富，令人嘆為觀止。C第3段語言的主要特點是形式整齊，音調(diào)和諧，氣勢貫通，層次性極強，給人以深刻的印象。D本文通過對心態(tài)、表情、動作的刻畫，使人物的形貌和個性心理如在眼前。例如，孔子在大是大非面前的當(dāng)仁不讓，直面邪惡，充分地顯示了出來。解析：選D。文中并無“心態(tài)、表情、動作”的刻畫。28下列句子中加點詞語的解釋錯誤的一項是() 選C。賜予A陳力就列：擔(dān)任B厲聲以呵：責(zé)罵C以父母之遺體行殆：遺留D安無傾：傾覆29下列各句中加點詞語的意義

11、與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A吳之民方痛心焉 B昔者先王以為東蒙主C陳力就列，不能者止 D而謀動干戈于邦內(nèi)解析：選D。A.古義：痛恨；今義：極端傷心。B.古義：把作為；今義：認為。C.古義：沒有能力；今義：辦不到。D.古今意義相同，戰(zhàn)爭。30.下列各句中加粗詞語的解釋，不正確的一項是（ ）D.卒，最終A.斂貲財以送其行：同“資”，錢財 B.抶而仆之：笞打，鞭打C.微以自文于君親：沒有 D. 卒與尸合：同“猝”，突然31下列句子中加點詞語的解釋錯誤的一項是（ ）A賴天之靈：依靠/天高地迥：遠B佯狂不知所之者：假裝/以旌其所為：表揚C又重之以修能：美好的/恐年歲之不吾與：待D時北兵已迫修門外：逼近/

12、春與秋其代序：時序答案：D序，次序32下列加點詞語意思完全相同的一項是（D ）A予自度不得脫/而死固付之度外矣 B君子疾夫舍曰欲之而必為之詞/夫五人之死C竟使遇哨，無不死/何竟日默默在此 D然微以自文于君親/微斯人，吾誰與歸33.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ B ）A.士萃于左丞相府：聚集 B.按誅五人：按照（法律）C.素不聞詩書之訓(xùn)：教誨，訓(xùn)誡 D.死而湮沒：埋沒34.下列敘述不符合原文意思的一項是（ ）A.作者在這篇碑記中記述和歌頌了蘇州市民不畏強暴、不怕犧牲、敢于向惡勢力進行斗爭的英勇事跡，熱情歌頌了周順昌等五位烈士仗義抗暴，至死不屈的英勇行為。B.張溥在本文中不但生動地記

13、述了斗爭的過程，肯定了斗爭的重大意義和不朽功績，而且特別強調(diào)“匹夫之有重于社稷”。C.“四方之士”，“過而拜且泣”，“豪杰之流扼腕墓道，發(fā)其志士之悲”是為了表現(xiàn)對“五人”的同情、仰慕和學(xué)習(xí)的崇高感情，號召人們向“五人”學(xué)習(xí)，繼續(xù)跟閹黨余孽作斗爭，這也正是張溥寫此文的目的。D.巧妙地運用對比，夾敘夾議，敘議結(jié)合，使得文章事、理、情交融并茂，不僅有很強的說服力，而且有很強的感染力。A “五位烈士”是指顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚、周文元，周順昌不在其內(nèi)。35、下面句子翻譯有錯誤的一句是 DA今夫顓臾，固而近于費，今不取，后世必為子孫憂?，F(xiàn)在那顓臾，（城郭）堅固而且跟費接近，現(xiàn)在（如果）不攻取，后世一

14、定會成為子孫的憂患。B蓋均無貧，和無寡，安無傾。因為財物平均分配，就無所謂貧；上下和好共處，就無所謂人口少；上下相安無事，國家就無傾覆的危險。C七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。七十歲的老人穿上絲衣吃上肉食，老百姓不饑餓挨凍，這樣還不能稱王的人，從來還沒有。D既來之，則安之。既然他主動來了，就要讓他安定下來。36、下面是對文章的理解，說法不正確的一項是 CA論語是一部記載孔子及其弟子言行的語錄體文集，在這部文集中，孔子以“仁” 為核心，提倡“禮治”。季氏將伐顓臾記述孔子堅守大義，說明季氏不可伐顓臾的道理，從一個側(cè)面反映了他“禮治”的主張。B寡人之于國也在說理中采用了“欲擒故縱”的論辯手法，孟子使用“五十步 笑百步”的比喻來使梁惠王說出“直不百步耳，是亦走也”，引他上套，從而向他說明了他的治國方法與鄰國沒有質(zhì)的差別，打消了梁惠王的矜傲情緒，為下面孟子提出的治國之策能夠為梁惠王所接受作了鋪墊。C在馬克思墓前的講話由于以馬克思和恩格斯二人一生的友誼為基礎(chǔ)，所以文中對馬克思的稱謂使用了“思想家”“巨人”“科學(xué)巨匠”“革命家”等，表現(xiàn)了恩格斯對馬克思的超越客觀評價的敬仰與悼念。D我有一個夢想中作者將憲法