我在長(zhǎng)大PPT課件_第1頁
我在長(zhǎng)大PPT課件_第2頁
我在長(zhǎng)大PPT課件_第3頁
我在長(zhǎng)大PPT課件_第4頁
我在長(zhǎng)大PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、猜謎語猜謎語小 時(shí) 四 條 腿,長(zhǎng) 大 兩 條 腿,老 了 三 條 腿。大頭兒子和小頭爸爸大頭兒子大頭兒子 小頭爸爸小頭爸爸一對(duì)好朋友快樂父子倆一對(duì)好朋友快樂父子倆兒子的頭大手兒很小兒子的頭大手兒很小爸爸的頭小手而很大爸爸的頭小手而很大大手牽小手走路不怕滑大手牽小手走路不怕滑走呀走呀走走走走走呀走呀走走走走轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大 人的生命之所以寶貴,不單單每個(gè)人只有一次,而且也在于它的得來不容易。我們每個(gè)人在出生以前,都會(huì)像一個(gè)重23公斤的大包袱縛在母親的身上,而這個(gè)時(shí)間大約是9個(gè)多月,十個(gè)月。綠色圃

2、中小學(xué)教育網(wǎng)http:/一個(gè)月綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/兩個(gè)月體長(zhǎng)約體長(zhǎng)約3厘米,重量約厘米,重量約1克???。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/三個(gè)月身長(zhǎng)約身長(zhǎng)約9厘米,體重約厘米,體重約20克???。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/四個(gè)月身長(zhǎng)約身長(zhǎng)約16厘米,體重約厘米,體重約100克??恕>G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/六個(gè)月身長(zhǎng)約身長(zhǎng)約30厘米,體重約厘米,體重約 700克克。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/七個(gè)月身長(zhǎng)約身長(zhǎng)約35厘米,體重約厘米,體重約1000克。克。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/八個(gè)月身長(zhǎng)約身長(zhǎng)約40厘米,體重約厘米,體重約1700克??恕>G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/十個(gè)月

3、身長(zhǎng)約身長(zhǎng)約50厘米,體重約厘米,體重約3000克。克。嬰兒期嬰兒期幼兒期幼兒期童年期童年期青春期青春期中年期中年期老年期老年期四年級(jí)學(xué)生孝敬父母,贍養(yǎng)老人,孝敬父母,贍養(yǎng)老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。是中華民族的傳統(tǒng)美德。嬰兒期嬰兒期幼兒期幼兒期童年期童年期青春期青春期中年期中年期老年期老年期各年齡段人的身體變化特點(diǎn)各年齡段人的身體變化特點(diǎn)年齡段年齡段身體變化的特點(diǎn)身體變化的特點(diǎn)嬰兒期嬰兒期 幼兒期幼兒期 童年期童年期 青春期青春期 中年期中年期 老年期老年期 嬰兒期的孩子各個(gè)器官發(fā)育還不夠完善,生理機(jī)能也還不健全。嬰兒期的孩子各個(gè)器官發(fā)育還不夠完善,生理機(jī)能也還不健全。這正是人生各個(gè)階段中抵

4、抗能力最弱的時(shí)期。這正是人生各個(gè)階段中抵抗能力最弱的時(shí)期。體格生長(zhǎng)速度減慢仍穩(wěn)定增長(zhǎng),從會(huì)走、會(huì)跳、會(huì)跑開始,接觸體格生長(zhǎng)速度減慢仍穩(wěn)定增長(zhǎng),從會(huì)走、會(huì)跳、會(huì)跑開始,接觸外界環(huán)境相對(duì)增多。對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生好奇心,好模仿。外界環(huán)境相對(duì)增多。對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生好奇心,好模仿。 從出生開始,身高、體重不斷增加,身體各器官功能不斷增強(qiáng),從出生開始,身高、體重不斷增加,身體各器官功能不斷增強(qiáng),各能力不斷發(fā)展。各能力不斷發(fā)展。生長(zhǎng)速度變慢,到生長(zhǎng)速度變慢,到20歲左右基本停止生長(zhǎng)。各器官功能完善、成歲左右基本停止生長(zhǎng)。各器官功能完善、成熟熟。生長(zhǎng)已停止,器官的功能開始減退。生長(zhǎng)已停止,器官的功能開始減退。各器官

5、開始衰老,功能逐漸衰竭,直到死亡。各器官開始衰老,功能逐漸衰竭,直到死亡。(1)小明選擇了自己理想的職業(yè)和建立了完美的家庭,時(shí)常帶著他)小明選擇了自己理想的職業(yè)和建立了完美的家庭,時(shí)常帶著他的孩子去公園玩耍,但也會(huì)為生活中的瑣事和工作上的壓力而感到的孩子去公園玩耍,但也會(huì)為生活中的瑣事和工作上的壓力而感到負(fù)擔(dān),并產(chǎn)生抱怨。但即使煩惱也依然憧憬未來。負(fù)擔(dān),并產(chǎn)生抱怨。但即使煩惱也依然憧憬未來。(2)小紅最近越來越愛運(yùn)動(dòng),經(jīng)常在閑暇時(shí)間進(jìn)行戶外活動(dòng),回到家)小紅最近越來越愛運(yùn)動(dòng),經(jīng)常在閑暇時(shí)間進(jìn)行戶外活動(dòng),回到家后后 時(shí)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,如:擦桌子、掃地、擺時(shí)常幫助爸爸媽媽做一些

6、力所能及的事情,如:擦桌子、掃地、擺鞋子。鞋子。 (3)小虎坐時(shí)一定要后邊有東西靠著做支柱;不能用手拿玩具,不)小虎坐時(shí)一定要后邊有東西靠著做支柱;不能用手拿玩具,不明白簡(jiǎn)單的問題,如爸爸在哪?孩子不會(huì)指出爸爸在周圍,不會(huì)叫爸明白簡(jiǎn)單的問題,如爸爸在哪?孩子不會(huì)指出爸爸在周圍,不會(huì)叫爸爸媽媽。爸媽媽。 (4)小花最近很有自己的主見,爸爸媽媽提出的建議常常聽不進(jìn)去,)小花最近很有自己的主見,爸爸媽媽提出的建議常常聽不進(jìn)去,而且出現(xiàn)了叛逆情緒,常常一個(gè)人躲在房間里,有很多心事和秘密。而且出現(xiàn)了叛逆情緒,常常一個(gè)人躲在房間里,有很多心事和秘密。 (5)小米現(xiàn)在閱讀書籍時(shí)要借助老花鏡,別人說話也得豎著

7、耳朵才)小米現(xiàn)在閱讀書籍時(shí)要借助老花鏡,別人說話也得豎著耳朵才能聽的清楚,漸漸感覺到了孤獨(dú),希望孩子能常?;丶?,常常會(huì)回憶能聽的清楚,漸漸感覺到了孤獨(dú),希望孩子能常?;丶?,常常會(huì)回憶過去,生活逐漸悠閑了下來。過去,生活逐漸悠閑了下來。 (6 )小劉最近一段時(shí)間,情緒變化無常,經(jīng)常因?yàn)橐患∈虑槎┬⒆罱欢螘r(shí)間,情緒變化無常,經(jīng)常因?yàn)橐患∈虑槎罂薮篝[,可剛剛還嚎啕大哭,眼淚還掛在臉上,卻因?yàn)樗匆娏舜罂薮篝[,可剛剛還嚎啕大哭,眼淚還掛在臉上,卻因?yàn)樗匆娏怂矚g的一本圖書而破涕為笑。他喜歡的一本圖書而破涕為笑。 嬰兒期嬰兒期 幼兒期幼兒期 兒童期兒童期 青春期青春期 中年期中年期 老年期

8、老年期比較我們身體發(fā)生了哪些明顯變化。 變化變化運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身高身高體重體重智力智力語言語言 我們身體的哪些部位沒有發(fā)生明顯變化?我們的指紋沒有變雙眼皮不會(huì)變臉上的酒窩、身上的痣不會(huì)變 要準(zhǔn)確知道我們身體的情況,有哪些辦法呢?用尺子可以量身高,還可以量胸圍,量腳長(zhǎng)。用秤可以稱體重。可以在紙上印下指紋。身高的增長(zhǎng)與哪些東西有身高的增長(zhǎng)與哪些東西有關(guān)?關(guān)? 提供足夠適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)提供足夠適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng) 小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段 , 對(duì)營(yíng)養(yǎng)素的需要量相對(duì)較多 , 但由于消化功能尚未完全成熟, 故容易發(fā)生營(yíng)養(yǎng)素的缺乏 , 營(yíng)養(yǎng)不足 , 抵抗力就比較差。所以應(yīng)注意均衡地為孩子提供足夠適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng) 保證充足的睡眠保證充足的睡眠 這也是增強(qiáng)體質(zhì)的重要方面。 進(jìn)行體育鍛煉進(jìn)行體育鍛煉 從小開始進(jìn)行空氣浴、 水浴、戶外活動(dòng)等。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)還可以增強(qiáng)食欲 , 使孩子攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)素 , 這樣體質(zhì)就會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論