浦東新區(qū)2021年中考語(yǔ)文一模試題及答案（word版）

1、浦東新區(qū)2021年中考語(yǔ)文一模試題及答案word版內(nèi)容預(yù)覽：浦東新區(qū)初三第一學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷總分值150分，考試時(shí)間100分鐘考生注意：1.本試卷共27題。2.請(qǐng)將所有的答案在答題卷中完成，做在試卷上一律不計(jì)分。第一局部 文言文閱讀42分一默寫(xiě)18分1山光悅鳥(niǎo)性， 。?題破山寺后禪院?2 ，隨風(fēng)直到夜郎西。?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄?3萬(wàn)里悲秋常作客， 。?登高?4 ，一種相思，兩處閑愁。?一剪梅?5子曰：敏而好學(xué)， ，是以謂之文也。?論語(yǔ)?公冶長(zhǎng)?6釀泉為酒， 。?醉翁亭記?二閱讀下面一首元曲，完成第78題4分四塊玉?別情元關(guān)漢卿自送別，心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜，山又

2、遮，人去也！7曲中楊花雪的意思是 2分8以下選項(xiàng)對(duì)此曲理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A自送別，心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕？寫(xiě)出了女子與愛(ài)人在分別之時(shí)，難舍難分，哀婉凄苦之情。B憑闌袖拂楊花雪。作者憑欄遠(yuǎn)眺，凝望愛(ài)人遠(yuǎn)去的背影，傷心欲絕，眼前美景卻襯托的是離別的悲情。C此曲的結(jié)尾，把相思之苦推向高潮。寫(xiě)出了與愛(ài)人別離的傷痛，以及難以見(jiàn)到戀人的絕望。D全曲圍繞送別，在寫(xiě)出女子與愛(ài)人別離后的痛苦的同時(shí)，也形象地寫(xiě)出了女子不顧山水之隔，要去與戀人團(tuán)聚的迫切心情。三閱讀下文，完成第911題8分假設(shè)夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。日星隱曜，山岳潛形。商旅不行，檣傾楫摧。薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，那

3、么有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至假設(shè)春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃。沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，那么有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，那么憂其民，處江湖之遠(yuǎn)，那么憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然那么何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)歟！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？9本文的作者是 朝代的 (人名)2分10用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子3分予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？11以下理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為

4、哪一項(xiàng) 3分A微斯人，吾誰(shuí)與歸？表達(dá)了作者無(wú)法找到古仁人的無(wú)奈。B處江湖之遠(yuǎn)，那么憂其君中的憂不僅是為君王的安危而擔(dān)憂，也為國(guó)家、百姓而擔(dān)憂。C先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)既表達(dá)作者的生活態(tài)度，也表達(dá)了作者的政治抱負(fù)。D文中的覽物之情既指滿目蕭然的悲情，又指心曠神怡的喜悅之情。四閱讀下文，完成1215題12分拾 樵司馬光【注】w玻簒uegrave;，驚訝地看。 芥：小草。 撻：tagrave;，用鞭子或棍子打。惕：憂慮、恐懼。12解釋以下句中的加點(diǎn)詞。4分1后毋得爭(zhēng)也 2恃其歡而信其約 13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。3分夫天下之利大于橫芥者多矣14. 在吾不知戒而日與人游這句話中,在作者看來(lái)

5、與別人交往中應(yīng)該戒怎樣的人？(2分)15.這個(gè)小故事說(shuō)明的道理是 3分第二局部 現(xiàn)代文閱讀48分一閱讀下文，完成1620題共21分游戲與創(chuàng)造有些中國(guó)人如今很牛，自我感覺(jué)好得不得了，動(dòng)不動(dòng)就要拿咱中國(guó)和西王興隆國(guó)家比試比試。在比的過(guò)程中，一方面無(wú)奈地成認(rèn)差距，但另一方面又覺(jué)得差距不大，只要假以時(shí)日就可以照樣可以迎頭趕上。更有甚者，借一些不負(fù)責(zé)任的西方人之口，說(shuō)出了中國(guó)將指導(dǎo)世界之類(lèi)的豪言壯語(yǔ)。我以為，這是一種很可笑的虛妄。假設(shè)我們將當(dāng)今世界范圍所流行的一切，無(wú)論政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技，還是世俗生活的方方面面都看成某種游戲，你將發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一種游戲是今天的中國(guó)人創(chuàng)造的。從現(xiàn)代政治到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，從航天技

6、術(shù)到足球比賽，從奧運(yùn)會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)，電視、電影、 、飛機(jī)、地鐵、汽車(chē)、高速公路、可口可樂(lè)、西服皮鞋、信譽(yù)卡、搖滾樂(lè)沒(méi)有一樣起源于中國(guó)。中國(guó)人的創(chuàng)造似乎完全集中在古代，例如著名的四大創(chuàng)造；所有相對(duì)世界而言的屬于中國(guó)的符號(hào)好似也和今天無(wú)關(guān)，例如孔子、長(zhǎng)城、故宮、大熊貓、武俠至于水餃、燈籠、春節(jié)這些與民俗民生有關(guān)的事物在今天仍然盛行，但也局限在國(guó)門(mén)之內(nèi)或者華人世界。就今天現(xiàn)狀來(lái)看，我們不能不看到，世界對(duì)屬于中國(guó)事物的興趣主要還是獵奇，而沒(méi)有深化到生活方式不可或缺的層面。今天的中國(guó)人就像一名運(yùn)發(fā)動(dòng)，有野心也有拿獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀的實(shí)力，但他絕不是裁判。在某個(gè)比賽工程上或許技能超群，但工程本身并不是中國(guó)人設(shè)立的。有背

7、后的權(quán)威力量和機(jī)制控制、左右著一切，建立規(guī)那么、樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)并加以裁定，在此范圍內(nèi)中國(guó)人根本上是不沾邊的。著急也沒(méi)有用，大呼小叫不公平也于事無(wú)補(bǔ)。創(chuàng)造游戲并有人來(lái)玩是一件愿打愿挨的事。相對(duì)世界而言，今天的中國(guó)人所創(chuàng)造的玩法只供內(nèi)需，加以推廣讓大家都來(lái)玩一把根本無(wú)門(mén)。當(dāng)然了，假設(shè)所有的人都來(lái)玩你的游戲，即使你玩得不如對(duì)方，那也是成功，而且是最根本的成功。這種成功的滋味中國(guó)人已經(jīng)很久沒(méi)有嘗到了。在輝煌的古代，這滋味中國(guó)人是嘗過(guò)的。比方滿清入主中原，最后還不是漢化了嗎？還不是得玩漢人的游戲，只不過(guò)比漢人玩得還好而已。漢人也不是為此而備感驕傲嗎？今天可不行了，得玩別人的游戲了，就算你玩得比人家好那又有什么

8、用？還不能算是根本意義上的成功者。因此中國(guó)人郁悶啊。但郁悶比麻木要好，就不會(huì)虛妄地認(rèn)為玩別人的游戲只要玩得高級(jí)就可以喧賓奪主了。成認(rèn)某種前提性的缺憾可使我們變得慎重，也更加聰明，有勁也才可以不往一個(gè)地方使。比較是立體的，不僅要比數(shù)量、規(guī)模、實(shí)力，更重要的還得比質(zhì)量、方式、方向，原創(chuàng)性的創(chuàng)造永遠(yuǎn)是最重要的。無(wú)論哪個(gè)時(shí)段的文明都是以創(chuàng)造性的開(kāi)拓為其標(biāo)志的，當(dāng)今的全球化亦然。中國(guó)人不應(yīng)該滿足于做一個(gè)跟進(jìn)者、趕超者、狀元或冠軍，更高的追求是做創(chuàng)始者、設(shè)計(jì)者，制定規(guī)那么并率先而行。應(yīng)該像古代中國(guó)人那樣具有雖敗猶榮的資本和驕傲假設(shè)真的比不過(guò)人家，而不可以有得理不饒人的傲慢那是根本的粗俗。假設(shè)有一天，現(xiàn)代的

9、中國(guó)人創(chuàng)造了一項(xiàng)或多項(xiàng)游戲無(wú)論政治、經(jīng)濟(jì)、文化或者其它方面的，全世界的人都在玩，玩得興致勃勃，那就真的有點(diǎn)厲害了。但目前尚看不到這樣的跡象，所以我們還是謹(jǐn)言慎行為好。16第段劃線句運(yùn)用了 修辭手法。其作用是：5分17閱讀第段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的觀點(diǎn)：3分18縱觀全文，第段劃線句因此中國(guó)人郁悶啊，中郁悶的主要原因有：1 (3分)2 3分19以下對(duì)本文理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)：3分A第劃線句至于水餃、燈籠、春節(jié)這些與民俗民生有關(guān)的事物在今天仍然盛行，表達(dá)了作者的自豪之情。B在作者看來(lái)中國(guó)人很聰明，能把別人的游戲玩得比別人好。C作者認(rèn)為中國(guó)人在沒(méi)有創(chuàng)造新游戲之前應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，不要豪言壯語(yǔ)。D本文作

10、者的意圖是：告誡國(guó)人不要滿足于玩別人的游戲，自己要成為游戲的創(chuàng)造者。20讀完本文后，請(qǐng)你為改變當(dāng)代中國(guó)鮮有創(chuàng)造創(chuàng)造的現(xiàn)狀提出建議。4分二閱讀下文，完成2126題共27分特殊的晚宴保姆住在主人家附近，一片破舊平房中的一間。她是單身母親，單獨(dú)帶一個(gè)四歲的男孩。那天，主人要請(qǐng)很多客人吃飯。主人對(duì)保姆說(shuō)：今天您能不能辛苦一點(diǎn)兒，晚一些回家？保姆說(shuō)：當(dāng)然可以，不過(guò)我兒子見(jiàn)不到我，會(huì)害怕的。主人說(shuō)：那您把他也帶過(guò)來(lái)吧。保姆急匆匆地回家，拉了兒子就往主人家趕。保姆說(shuō)：帶你參加一個(gè)晚宴。保姆把兒子關(guān)進(jìn)主人家的書(shū)房。她說(shuō)：你先待在這里，晚宴還沒(méi)有開(kāi)始，別出聲。不斷有客人光臨主人的書(shū)房?；蛟S他們知道男孩是保姆的兒

11、子，或許并不知道。他們親切地拍拍男孩的頭，然后翻主人書(shū)架上的書(shū)。男孩安靜地坐在一旁，他在急迫地等待晚宴的開(kāi)始。保姆不想讓兒子破壞聚會(huì)的快樂(lè)氣氛，更不想讓年幼的兒子知道主人和保姆的區(qū)別。她把兒子叫出書(shū)房，并將他關(guān)進(jìn)主人的洗手間。主人有兩個(gè)洗手間，一個(gè)主人用，一個(gè)客人用。她看看兒子，指指洗手間的馬桶：這是單獨(dú)給你準(zhǔn)備的房間，這是一個(gè)凳子。然后她再指指大理石的洗漱臺(tái)：這是一張桌子。她從懷里掏出兩根香腸，放進(jìn)一個(gè)盤(pán)子里。這是你的，她說(shuō)：如今晚宴開(kāi)始了。盤(pán)子是從主人家的廚房里拿來(lái)的，香腸是她在回家的路上買(mǎi)的，她已經(jīng)很久沒(méi)有給兒子買(mǎi)香腸了。男孩從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么豪華的房子，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)洗手間。他不認(rèn)識(shí)抽水馬桶，不

12、認(rèn)識(shí)漂亮的大理石洗漱臺(tái)。他聞著洗滌液和香皂的淡淡香氣，幸福極了。他坐在地上，將盤(pán)子放在馬桶蓋上。他盯著盤(pán)子里的香腸，唱起歌來(lái)。晚宴開(kāi)始的時(shí)候，主人突然想起保姆的兒子。他去廚房問(wèn)保姆，保姆說(shuō)：也許是跑出去玩了吧。主人看保姆躲閃的目光，就在房子里尋找。終于，他順著歌聲找到了洗手間里的男孩。那時(shí)男孩正在將一塊香腸放進(jìn)嘴里。他愣住了，問(wèn)：你躲在這里干什么？男孩說(shuō)：我是來(lái)這里參加晚宴的，如今我正在吃晚餐。他問(wèn)：你知道這是什么地方嗎？男孩說(shuō)：知道，這是單獨(dú)為我準(zhǔn)備的房間。他問(wèn)：是你媽媽這樣告訴你的吧？男孩說(shuō)：是！不用媽媽說(shuō)我也知道。晚宴的主人一定會(huì)為我準(zhǔn)備最好的房間。男孩指了指盤(pán)子里的香腸：我希望有個(gè)人陪

13、我吃這些東西。主人默默地走回餐桌前，對(duì)客人說(shuō)：對(duì)不起，今天我不能陪你們共進(jìn)晚餐了，我得陪一位特殊的客人。然后，他從餐桌上端走兩個(gè)盤(pán)子。他來(lái)到洗手間的門(mén)口，禮貌地敲門(mén)，得到男孩的允許后，他推開(kāi)門(mén)，把兩個(gè)盤(pán)子放到馬桶蓋上。他說(shuō)：這么好的房間，當(dāng)然不能讓你一個(gè)人獨(dú)享我們共進(jìn)晚餐。那天，他和男孩聊天，唱歌。他讓男孩堅(jiān)信洗手間是整dograve;ng房子里最好的房間，他們?cè)谙词珠g里吃了很多東西，唱了很多歌。不斷有客人敲門(mén)進(jìn)來(lái)，他們向主人和男孩問(wèn)好，他們遞給男孩美味的飲料和烤得金黃的雞翅，他們露出夸張羨慕的表情。后來(lái)，他們干脆一起擠到小小的洗手間里，給男孩唱起了歌，每個(gè)人都很認(rèn)真。多年后，男孩長(zhǎng)大了。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中給他留下印象深化的仍然是那次特殊的晚宴。21根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：整dograve;ng房子 2分22這篇小說(shuō)開(kāi)篇交代了男孩的家是破舊平房中的一間，照應(yīng)了下文哪些內(nèi)容？4分1223小說(shuō)中的主人維護(hù)小男孩自尊的詳細(xì)表現(xiàn)是：6分12324聯(lián)絡(luò)上下文，第段劃線句：你躲在這里干什么？，這個(gè)句子的語(yǔ)氣是否符合主人的身份？請(qǐng)說(shuō)明理由。3分25閱讀全文，以下理解與文章內(nèi)容不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 4分A這篇小說(shuō)以一個(gè)美麗的謊話維護(hù)了一個(gè)小男孩的自尊。B母親非常自卑，所以將孩子關(guān)進(jìn)了洗手間，說(shuō)明她不懂