2019蘇科版九年級物理上冊課堂十分鐘訓(xùn)練(含答案)——14.4歐姆定律——圖像題基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、九年級物理課堂十分鐘訓(xùn)練14.4 歐姆定律一一圖像題基礎(chǔ)訓(xùn)練1在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分別用R、F2兩個(gè)電阻進(jìn)行探究，并根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的U-I關(guān)系圖像，從圖中可以看出F與F2的大小關(guān)系是A. Fl RB.F2=RC.F2RD.無法確定2張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)， 將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖像.分析圖像得出的下列說法中錯(cuò)誤的是A.通過導(dǎo)體 A 的電流與其兩端的電壓成正比B. 導(dǎo)體A和B的電阻之比為 1:2C.當(dāng)在導(dǎo)體B的兩端加上 1V 的電壓時(shí)，通過導(dǎo)體B的電流為 0.1AD.將導(dǎo)體A和B串聯(lián)時(shí)通過A的電流為 0.4

2、A，則導(dǎo)體B兩端電壓為 2V3甲、乙兩電阻的電流與電壓關(guān)系如圖所示，由圖可知，通過同一電阻的電流與它兩端的電壓成 _（選填“正比”或“反比”），阻值R甲“=”或“V”)I/O352O251O16 5 4 3 2 1o o o o o OR乙。 （選填“ ”0123 U/V九年級物理課堂十分鐘訓(xùn)練4圖甲是小偉探究“導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。圖乙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的I-R關(guān)系圖像。由圖像可知：當(dāng)電壓一定時(shí)，電流與電阻成_(選填“正比”或“反比”)；他每次控制電阻的兩端電壓為_ V 不變。若電源電壓為 4.5V，實(shí)驗(yàn)中R的阻值分別為 5Q、10Q、15Q、20Q、25Q，那么滑動(dòng)變阻

3、器的阻值至少為_Q。甲乙5如圖甲所示的電路中， 電源電壓保持不變，R)為定值電阻，R為滑動(dòng)變 阻器。閉合開關(guān) S 后，在移動(dòng)滑片P的過程中，電流表的示數(shù)I與R的阻值關(guān) 系如圖乙所示，電壓表的示數(shù)U與R的阻值關(guān)系如圖丙所示，則F0的阻值為_ Q,電源電壓為 _ V。(1) 將R調(diào)為 5Q,閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至適當(dāng)位置，記錄兩電表示數(shù)其中電壓表的指針?biāo)肝恢萌鐖D2 所示，它的示數(shù)為_V;U.6510 1520 25 5Q*相九年級物理課堂十分鐘訓(xùn)練(2)_將R調(diào)為 20Q,小兵在記錄數(shù)據(jù)前，他應(yīng)先調(diào)節(jié)_ ,使_ ;九年級物理課堂十分鐘訓(xùn)練(3)_多次實(shí)驗(yàn)后， 小兵得到電流和電阻R的倒數(shù)的

4、關(guān)系圖像如圖 3 所示, 由此他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 當(dāng)電壓一定時(shí)，電流與電阻成_(選填“正比”或“反比”)；(4) 小兵身旁有一只僅能看清“ 匝 0.25A ”字樣的小燈泡為了知道 其額定功率， 他根據(jù)圖 3得到 0.25A對應(yīng)的電阻值為 8Q,從而算出該小燈泡 的額定功率P=0.5W.你認(rèn)為小兵求小燈泡額定功率的方法是否正確：_ (選填“正確”或“不正確”)，你的理由是：_.7 小柯用如圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).-安.(3)圖丙為通過電阻R的電流與它兩端電壓的關(guān)系圖，貝UR的阻值為._歐.&某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究:(1) 斷開開關(guān) S3,閉合開關(guān) S1和 S,通過多

5、次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出相應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖乙所示圖像.由圖像知定(1)請?jiān)趫D甲中導(dǎo)線AB 上用箭頭標(biāo)出通電后導(dǎo)線(2)閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)如圖乙，則通過燈泡AB 中的電流方向.L 的電流為_0 0.1 0.2 0.3 04 0.5九年級物理課堂十分鐘訓(xùn)練值電阻R=_Q.(2) 斷開開關(guān) S2,閉合開關(guān) S 和 S,通過多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測量燈九年級物理課堂十分鐘訓(xùn)練L 的電壓和電流，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖丙所示的圖像若燈L 的額定電壓為2.0V ,則它的額定功率為_ W(3)由圖丙可知，燈絲的_U I圖像不是一條直線，原因是9在探究“電壓一定時(shí)， 電流跟電阻的關(guān)

6、系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路如圖 甲所示。(1)_ 連接電路前，開關(guān)必須。(2) 請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接完整電路 (導(dǎo)線不允許交叉)。(3)_閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑動(dòng)到_ (選填“右端” 或左端 )。(4) 實(shí)驗(yàn)中，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)保持不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表， 其中第 5 次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為A。次數(shù)實(shí)驗(yàn)12345電阻5112 2F/Q0505I/A電流.60.30.20.150(5)_ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。10.在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中， 現(xiàn)有器材如下： 電源(電壓恒 定但未知)，四個(gè)定值電阻 R (5Q)、R2(

7、10Q)、R (15Q)、Ft (20Q)，標(biāo) 有“XQ1A”的滑動(dòng)變阻器 (阻值模糊不清)， 電壓表(可用量程： 03V、 0 15V),電流表(可用量程： 00.6A ),導(dǎo)線，開關(guān).(1)設(shè)計(jì)并正確連接如圖甲所示的電路，把定值電阻R接入圖甲中的A、+甲乙丙IQ辱九年級物理課堂十分鐘訓(xùn)練B兩點(diǎn)之間，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最_ 端，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V 時(shí)，電流表的示數(shù)應(yīng)為_ A.(2)分別用定值電阻R、F3、F4依次替換R，重復(fù)(1)的實(shí)驗(yàn)步驟根 據(jù)所得的四次試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出IR圖像，如圖乙所示由圖像可得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的

8、電阻成_九年級物理課堂十分鐘訓(xùn)練(3) 當(dāng)使用定值電阻R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，剛一閉合開關(guān)，就發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)恰好為 2V,為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)且確保電路安全，應(yīng)控制A、B兩點(diǎn)之間的電壓在_ 范圍內(nèi).(4) 在使用定值電阻R和R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，讀取數(shù)據(jù)時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為_ .11冬冬和同學(xué)們在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中:(1)他們先將R接入圖甲所示的電路中再依次將定值電阻艮、R3接入a、b間進(jìn)行實(shí)驗(yàn).每次更換電阻后需將滑片P向_ (選填“左”或“右”)端移動(dòng)，以保持a、b兩端的電壓不變，他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖像分析圖像可知：a、b兩端的電壓為_V,當(dāng)電壓

9、一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_.(2) 在做完上述實(shí)驗(yàn)后，冬冬他們將電路改為測量小燈泡的電功率，所用電源電壓保持不變，圖丙是他們所連接的實(shí)物圖.甲乙I i4.反比 2.5205.10126.(1) 2(2)滑動(dòng)變阻器的滑片電壓表示數(shù)為2V( 3)反比(4)不正確該圖像是在 U=2V 的情況下得到的，而當(dāng)小燈泡兩端的電壓為 2V 時(shí)，通過小燈泡的電流不一定是 0.25A .7.(1 )略(2) 0.2( 3) 20&(1) 10(2) 0.4( 3)燈絲電阻與溫度有關(guān)9.(1)斷開(2)圖略(3) 右端(4) 0.12(5)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比10.(1)右 0.4 ( 2)反