人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題

1、.2019年人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題期末考試快到了！大家準(zhǔn)備好了嗎？小編為您帶來了一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題，希望您多加練習(xí)，相信會(huì)進(jìn)步您的考試成績(jī)，加油哦！一、口? 算。10分。后四道每題1分117 43 98 ? 7960? 55 473063 ? 7830? 65 1082 1136 ? 1247501317 144320156038 ? 1668二、填? 空。30分? 和80相鄰的兩個(gè)整十?dāng)?shù)是? 和? ? 49?50?53?80?70?3最大的位數(shù)是? ，最小的兩位數(shù)是? ，它們的和是 ? ，差是? 。? 450添上? 個(gè)十是80。? 59個(gè)十9個(gè)一合起來是? ，和它相鄰的數(shù)是?

2、和? 。? 6。40 比64少? ，66 比6多? 。? 732角? 元? 角? 5元? 角? 15分? 角? 分? 10分? 角? 8被減數(shù)和減數(shù)都是30，差是? ，再加上15，和是? 。? 9我用1張5元錢買一根1元5角錢的冰棒，應(yīng)找回? 錢。?三、選擇。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。5分1、以下數(shù)中，? 比76大。89? 58? 76?2、20比10多? 10? 5? 63、紅花有89朵，黃花比紅花少很多。黃花可能有? 。88朵? 25朵? 90朵4、同學(xué)們?nèi)矘?，六年?jí)澆了30棵，三年級(jí)比六年級(jí)澆的少一些。三年級(jí)可能植樹? 。32棵? 26棵? 30棵?5、2張1元，1張5角，組成?

3、。3元? 2元5角? 10元四、在里填上“、“或“。10分? l49445? 2352057? 352845? 481376? 568十3089? 6933063746740? 881787? 9766601056角6元?按規(guī)律填數(shù)10分?5，? 10，? 1 5，? 20，? ? ，? ? ? 20，? 18，? 16，? 14，? ? ，? ? ? 1，? 3，? 5，? 7，? ? ，? ? ? 2，? 4? 6，? 8， 10，? ? ，? ? ，? ? ，? ? 五、把表中的數(shù)在格子圖中表示出來，并答復(fù)以下問題。15分興趣小組?科技?書法?圍棋?合唱人數(shù)?15?2?10?7科技書法圍

4、棋合唱1 ? 小組人數(shù)最多? 小組人數(shù)最少。2書法、合唱兩組的人數(shù)，一共? 人。?3一共有 ? 人參加了興趣小組。4從圖中你還知道什么?3分六、應(yīng)用題。20分? l車上原有30人，下車10人，車上還有多少人？? 2在回收廢電池的活動(dòng)中，小青帶來18節(jié)電池，小云帶來9節(jié)，兩人一共帶來多少舊電池？要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽的幼兒

5、，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。? 3水上原來漂著30只船，劃走了9只，還剩多少只？?唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。? 4山坡上有26只山羊，9只綿羊。綿羊比山羊少多少只?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求