八年級語文下冊：第4課保修教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版

1、一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與能力1 把握小說的一般特點(diǎn)，理清情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。2了解描寫人物的方法，把握人物形象，性格，理解小說所反映的社會(huì)生活。（二）過程與方法1 整體感知課文，弄清故事情節(jié)的開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局四個(gè)部分。2加強(qiáng)朗讀，注意對人物的語言的描寫，仔細(xì)品味精彩語句，把握人物人性。3勇于發(fā)表自己的見解，對人物做出自己的評價(jià)。（三）情感，態(tài)度與價(jià)值觀1 加強(qiáng)朗讀，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握閱讀小說的基本方法。2 仔細(xì)品味文中富于表現(xiàn)力的語言，揣摩人物性格，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和理解力。3 激發(fā)學(xué)生閱讀小說的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生對人物形象作出自己的評價(jià)，從而逐步培養(yǎng)初步欣賞小說的能力。二、教學(xué)時(shí)數(shù)：4 課

2、時(shí)。三、教學(xué)步驟：第一課時(shí)（一）新課導(dǎo)入。同學(xué)們，在競爭異常激烈的今天，打開電腦、電視，翻開報(bào)紙雜志，街頭巷尾到處都有廣告，還有的“上門服務(wù)”，我們應(yīng)當(dāng)怎樣面對？讓我們一起來學(xué)習(xí)小說保修。（二）把握文章的故事情節(jié)。1. 簡單概述文章的故事情節(jié)。2. 根據(jù)開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局，把握故事情節(jié)。3. 完成課后練習(xí)題第一題。（三）品味本文精彩語句，并自己說說自己的理解和體會(huì)。如：“那是因?yàn)闆]有在電視里向廣大觀眾宣傳。效果雖然可靠，遺憾的是這種商品的價(jià)錢昂貴，因此，只選有限的上層階級的人物拜訪。請您購買吧?！保榱顺山?，青年人的每句話，每個(gè)詞都極富煽動(dòng)力。）此外，“你能滿意，我就放心”，“有保證書”，

3、“頭發(fā)是植物性”等語句在文中多次出現(xiàn)，更應(yīng)讓學(xué)生談?wù)勔娊狻Ｖ档米⒁獾氖?，畫家語言“做夢一樣”、“驚人的效果”、“科學(xué)的勝利”，在全文中重復(fù)了好幾次。如果說，在這以前的幾次，都是因?yàn)楸Ｐ扌Ч至己?，畫家發(fā)自內(nèi)心的話，那么最后一次，當(dāng)然也是畫家的真心。但是從讀者看來，卻明顯有一點(diǎn)諷刺的意味了。因?yàn)轭^發(fā)都被清除了，恢復(fù)到原來的樣子，等于空折騰這么久，怎么能說“科學(xué)的勝利”呢？應(yīng)該是“徹頭徹尾的失敗”才更符合實(shí)際。另外，“做夢一樣”原本是贊美的，而這里卻意味豐富，從表面上看的確是畫家在贊美，但從深層來說，又是對畫家被騙上當(dāng)而不自知的調(diào)侃。至于“驚人的效果”，意味也是雙重的，一是當(dāng)時(shí)的感覺，二是諷喻，

4、這次的“驚人的效果”，就是消除前面的“驚人的效果”。用同樣的詞語，包含著不同的內(nèi)涵，激起讀者豐富的感受，是喜劇性作品常用的手法。在第一冊中，我們學(xué)過魯迅的長媽媽和山海經(jīng)，兩次用了“空前的敬意”、“偉大的神力”，成為全文意脈的關(guān)節(jié)。第一次是幽默性質(zhì)的反諷，第二次是抒情式的贊美。（四）布置作業(yè)。課文寫了M先生花了很多錢，買來的是煩惱，最后還是回到當(dāng)初的禿腦袋。你讀了這篇課文有何感想？第二課時(shí)（一）理解課文的構(gòu)思。1 對文章表達(dá)形式的理解。本文看起來似乎是一篇小說，但是，卻沒有小說那樣的人物性格。人物也只有兩個(gè)：顧客和推銷員，連名字都沒有。顧客雖然有名字，卻是一個(gè)字母，和沒有差不多，可見其不重要。人

5、物不但沒有名字，而且也沒有外貌描寫，連年齡、性別都沒有。根本就談不上個(gè)性。從這個(gè)意義上來說，它好像不是一篇小說，它不以獨(dú)特的人物個(gè)性感人，而是揭示現(xiàn)代社會(huì)普遍的社會(huì)心理，給讀者以啟示。2文章的構(gòu)思。文章構(gòu)思的精彩處在于，每一成功的保修，解除煩惱，都因?yàn)檫^分成功，變成了新的煩惱。如此構(gòu)成了循環(huán)性不已的悖論：解除煩惱，變成了產(chǎn)生煩惱的原因。3文章的喜劇性。（ 1） 情節(jié)的特點(diǎn)。最高科技的商品，最有效保修，卻帶來了最不可開交的麻煩。這不是很荒謬，很可笑嗎？作家所追求的正是這種可笑的效果，這種荒誕的效果，可以稱之為“喜劇性。”（2）表現(xiàn)在對話上。一般說來，在小說里，人物的對話，很講究個(gè)性，很忌諱重復(fù)；

6、但是，這里卻恰恰相反，人物多次做成買賣，基本上沒有多少動(dòng)作和表情的描寫，完全通過對話來表現(xiàn)，但除了最后一次，每次說的話，基本都是一樣的，賣方、買方，每次都重復(fù)著所說過的話，好像是錄音機(jī)一樣。這就很怪異，很荒誕，很有趣，很有喜劇性。（3）作家用這種喜劇的荒誕性來諷刺什么呢？當(dāng)然是諷刺商業(yè)推銷的騙術(shù)。顧客反反復(fù)復(fù)，來來回回，花了許多錢，買了多套商品，結(jié)果卻不得不把經(jīng)過反復(fù)折騰而變得過分茂密的頭發(fā)，用自動(dòng)理發(fā)機(jī)清除掉，恢復(fù)到原來的狀態(tài)。在經(jīng)歷了一系列的無效折騰以后，畫家不但不感到委屈，不感到憤怒，相反卻十分興奮，發(fā)出贊美的呼聲。（二）交流感想。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，深入社會(huì)，對于身邊的商業(yè)欺詐行為進(jìn)行批

7、判和揭露。（三）再次精讀課文。此環(huán)節(jié)讓學(xué)生來分角色朗讀，要求把人物的語氣表現(xiàn)出來，體現(xiàn)作者賦于人物的性格。（四）拓展閱讀：學(xué)生閱讀雜文報(bào)等報(bào)刊或在網(wǎng)絡(luò)上搜尋，從中找出與文章在主題上相似的篇章。有關(guān)資料就本文來看，大致可以有這樣幾個(gè)方面：首先，本文看起來似乎是一篇小說，但是，卻沒有小說那樣的人物性格。人物也只有兩個(gè)：顧客和推銷員，連名字都沒有。顧客雖然有名字，卻是一個(gè)字母，和沒有差不多，可見其不重要。人物不但沒有名字，而且也沒有外貌描寫，連年齡、性別都沒有。根本就談不上個(gè)性。從這個(gè)意義上來說，它好像不是一篇小說，它不以獨(dú)特的人物個(gè)性感人，而是揭示現(xiàn)代社會(huì)普遍的社會(huì)心理，給讀者以啟示。其次，本文最

8、有趣的是情節(jié)。這個(gè)情節(jié)有一個(gè)起因：推銷員為畫家“解除煩惱”畫家原來沒有任何煩惱，經(jīng)過推銷員啟發(fā)，畫家覺到了有一點(diǎn)小煩惱，就是頭發(fā)太亂，而且太稀疏。推銷員成功地說服了畫家，用生發(fā)水。所用的語言，都是讀者早已熟悉的商業(yè)套語。但是，結(jié)果卻超出讀者的預(yù)期。首先是，并沒有產(chǎn)生商業(yè)欺騙，恰恰相反，藥品效果奇好。更加超出預(yù)期的是，由于效果奇好，產(chǎn)生了副作用：頭發(fā)太多，帶來新的煩惱。于是，推銷員以“保修”為由，成功地推銷了染色劑。效果奇佳，但又產(chǎn)生了新的副作用。如此再三“保修”，推銷員成功地推銷了發(fā)蠟、專用脫發(fā)劑、自動(dòng)理發(fā)機(jī)。文章構(gòu)思的精彩處在于，每一成功的保修，解除煩惱，都因?yàn)檫^分成功，變成了新的煩惱。如此

9、構(gòu)成了循環(huán)性不已的悖論：解除煩惱，變成了產(chǎn)生煩惱的原因。畫家在最初的幾個(gè)階段，每一次都對保修的效果贊不絕口，所用的詞語幾乎是同樣的：“像做夢一樣”，“驚人的效果”，“科學(xué)的勝利”。但是，到了最后一個(gè)階段,卻不能不“叫苦”說：自己是“惡夢引起的悲鳴”了：我必須不斷地染發(fā)，不斷地打發(fā)蠟。要花費(fèi)很多錢，簡直沒有辦法。再加上每天都得用自動(dòng)理發(fā)機(jī)理發(fā)，要花費(fèi)很多時(shí)間，簡直沒辦法！我已經(jīng)不能為畫畫而去旅行寫生，收入也開始減少。這樣下去，會(huì)徹底破產(chǎn)的。最高科技的商品，最有效保修，卻帶來了最不可開交的麻煩。這不是很荒謬，很可笑嗎？作家所追求的正是這種可笑的效果，這種荒誕的效果，可以稱之為“喜劇性。這種喜劇性，

10、不但表現(xiàn)在情節(jié)上，而且表現(xiàn)在對話上。一般說來，在小說里，人物的對話，很講究個(gè)性，很忌諱重復(fù)；但是，這里卻恰恰相反，人物多次做成買賣，基本上沒有多少動(dòng)作和表情的描寫，完全通過對話來表現(xiàn)，但除了最后一次，每次說的話，基本都是一樣的，賣方、買方，每次都重復(fù)著所說過的話，好像是錄音機(jī)一樣。這就很怪異，很荒誕，很有趣，很有喜劇性。作家用這種喜劇的荒誕性來諷刺什么呢？當(dāng)然是諷刺商業(yè)推銷的騙術(shù)。顧客反反復(fù)復(fù)，來來回回，花了許多錢，買了多套商品，結(jié)果卻不得不把經(jīng)過反復(fù)折騰而變得過分茂密的頭發(fā)，用自動(dòng)理發(fā)機(jī)清除掉，恢復(fù)到原來的狀態(tài)。在經(jīng)歷了一系列的無效折騰以后，畫家不但不感到委屈，不感到憤怒，相反卻十分興奮，發(fā)

11、出贊美的呼聲：了不起，好像做夢一樣。完全脫發(fā)了，恢復(fù)原樣了，好像復(fù)活了似的。幸虧沒有造成破產(chǎn)。驚人的效果，科學(xué)的勝利花了這么多錢，又浪費(fèi)了這么時(shí)間和精力，居然還感到興奮，感到“復(fù)活了似的?！边@固然是因?yàn)樵馐芰苏垓v之苦，才有這種解脫之快。但從另一個(gè)方面來看，這又是很荒謬的。這種荒謬性，表現(xiàn)了即使像畫家這樣有文化的人，也身陷商業(yè)的、科技的統(tǒng)治之中而不自知。這就很明顯，并不是諷喻畫家一個(gè)人，而是對現(xiàn)代、后現(xiàn)代生活的批判。從這個(gè)意義上來說，這種喜劇，有一點(diǎn)冷峻的特點(diǎn)。值得注意的是，畫家語言“做夢一樣”、“驚人的效果”、“科學(xué)的勝利”，在全文中重復(fù)了好幾次。如果說，在這以前的幾次，都是因?yàn)楸Ｐ扌Ч至?/p>

12、好，畫家發(fā)自內(nèi)心的話，那么這一次，當(dāng)然也是畫家的真心。但是從讀者看來，卻明顯有一點(diǎn)諷刺的意味了。因?yàn)轭^發(fā)都被清除了，恢復(fù)到原來的樣子，等于空折騰這么久，怎么能說“科學(xué)的勝利”呢？應(yīng)該是“徹頭徹尾的失敗”才更符合實(shí)際。另外，“做夢一樣”原本是贊美的，而這里卻意味豐富，從表面上看的確是畫家在贊美，但從深層來說，又是對畫家被騙上當(dāng)而不自知的調(diào)侃。至于“驚人的效果”，意味也是雙重的，一是當(dāng)時(shí)的感覺，二是諷喻，這次的“驚人的效果”，就是消除前面的“驚人的效果”。用同樣的詞語，包含著不同的內(nèi)涵，激起讀者豐富的感受，是喜劇性作品常用的手法。在第一冊中，我們學(xué)過魯迅的長媽媽和山海經(jīng)，兩次用了“空前的敬意”、“

13、偉大的神力”，成為全文意脈的關(guān)節(jié)。第一次是幽默性質(zhì)的反諷，第二次是抒情式的贊美本文更明顯的反諷還在于，那架已經(jīng)是完全多余了的“自動(dòng)理發(fā)機(jī)”，由推銷員主動(dòng)提出：“降價(jià)四分之一”退貨。而畫家卻不但不感到喪氣，吃虧，相反卻萬分感謝：你們的經(jīng)營方針是多么出色的夢境般的有良心的??！而推銷員也說，是??！對于本公司保修的完善程度，無論哪一位顧客都是這樣稱道呢這就是“反語”了。明明是浪費(fèi)了人家的時(shí)間和金錢，卻一點(diǎn)沒有慚愧之感，相反大言不慚到如此程度。反反復(fù)復(fù)保修，明明是圈套，但是顧客沒有上當(dāng)?shù)母杏X，而推銷員也沒有慚愧之感，雙方都有一種滿意的感覺。值得注意的是，如果僅僅這樣，作家的諷喻對象，就僅僅是商家，然而，作者的諷喻不僅僅針對商家，而且有更深的含意。成功的科技產(chǎn)品，由于過分成功，就變得不成功，帶來了麻煩；成功的保修，解決了麻煩，又由于過分有效，又變成了新的麻煩。從一系列的成功保修來說，是良性循環(huán)；從保修造成的麻煩來說，又是惡性循環(huán)。身受其苦其害，而樂在其中，沉迷不醒，這就是作者對于當(dāng)代人生的反諷。這樣的喜劇性，其中有一點(diǎn)幽默，當(dāng)然不是一般的幽默，而是一帶著冷峻色彩的幽默，或者叫做“冷幽默”，甚至也