九年級(jí)半期語文試卷

1、 班級(jí) 姓名 座位號(hào) 密封 線 2017-2018學(xué)年上期期中檢測(cè)九年級(jí)語文試題（考試時(shí)間：120分鐘 全卷滿分：120分）題號(hào)一二三四五 總分總分人復(fù)查人得分 一、基礎(chǔ)知識(shí)【25分】選擇題（請(qǐng)把答案寫在后面的答題框內(nèi)）1下列漢字注音正確的一組是 ( )（2分）A喑（yn ）啞 瓦楞(1éng) 恪(kè)盡職守 別墅(y) B裝弶(qióng) 棧(zhàn)橋 拮(jié)據(jù) 擬(ní)定 C恣睢(su) 顫(chàn)動(dòng) 旁騖(wù) 睿(ruì)智 D舐(tián)犢之情 扶掖(y

2、32;) 呷(xi)酒 迸(bèng)裂 2、下列詞語沒有錯(cuò)字的一組( ) (2分)A、辨?zhèn)稳ネ?根深帝固 墨守成規(guī) 腐草為螢B、廓然無累 重蹈復(fù)轍 涕泗橫流 氣呑斗牛C、恪盡職守 鍥而不舍 味同嚼蠟 怒不可遏D、喏喏連聲 腦羞成怒 恃才放獷 強(qiáng)聒不舍3下列加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）（2分）A國慶節(jié)這一天，公園里到處是游玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。B在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。C某些國家借搜查大規(guī)模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實(shí)，真可謂是事半功倍。D第九屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上，有些歌手面對(duì)常識(shí)性考題，默默無聞，令人失望。4

3、沒有語病的一句是：（ ）（2分） A為了寫好這篇報(bào)道，我們調(diào)查了許多老楊事跡。B過了一會(huì)兒，我們乘坐的汽車忽然漸漸放慢了速度。C這篇作文真難寫，我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右，才寫好交卷。D面對(duì)黃河這一承載了民族光榮與苦難的河流，每個(gè)中國人都不會(huì)無動(dòng)于衷。5、下列說法準(zhǔn)確的是（ ）（2分）A、敬業(yè)與樂業(yè)作者是朱自清，強(qiáng)調(diào)我們要愛崗敬業(yè)，快樂工作。B、沁園春。雪作者是毛澤東，該詞氣勢(shì)磅礴，豪情萬丈。C、故鄉(xiāng)選自朝花夕拾，是回憶性散文，作者魯迅，教育家，哲學(xué)家。D、我的叔叔于勒作者是美國作家福樓拜。6、名著閱讀。（5分）（1）水滸傳是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇 體小說，作者是 ，該小說鮮明地表現(xiàn)了“ ”

4、的主題，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如 、 等。7、詩詞默寫（10分）1 ，人跡板橋霜。2 ，枳花照驛墻。3燕子來時(shí)新社， 。4簌簌衣巾落棗花， ， 牛衣古柳賣黃瓜。5何處望神州， 。6 ，敲門試問野人家。7 ？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀。8醉里挑燈看劍， 。9了卻君王天下事， 。10江山如此多嬌， 。二、閱讀理解（20分） 笑對(duì)困難與挫折挫折和順利，失敗和成功，都是完整人生不可缺少的組成部分。它們之間，相輔相成，互相轉(zhuǎn)換。人們常說，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，動(dòng)人的音樂多為悲涼的音樂，就是這個(gè)道理。那么，應(yīng)該怎樣看待挫折，怎樣面對(duì)挫折呢？挫折雖帶給人痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；可以使人學(xué)

5、會(huì)思考，調(diào)整行為，以更佳的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目的，成就輝煌的事業(yè)?？茖W(xué)家貝弗利奇說：“人們出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的?！币虼丝梢哉f，挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。當(dāng)然，挫折并不能自發(fā)的造就人才，也不是所有經(jīng)歷過挫折的人都能有所作為。 。只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高的人生理想，并自覺在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。挫折是我們最挑剔的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備與你翻臉。但是不管怎么說，它最終還是你的朋友，當(dāng)你真正接納了它并且決心戰(zhàn)勝它的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來它也挺忠誠的。挫折又是一劑良藥，它有著“良藥苦口利于病”的功效。你也許遇到過什么重大挫折，那

6、時(shí)你會(huì)很悲傷，但軟弱不是辦法，你應(yīng)該抬起頭來，向生活挑戰(zhàn)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，挫折不過如此。只要堅(jiān)定信念，勇敢去挑戰(zhàn)挫折，就可以拔云見日，踏上成功的大道。吳晶，江蘇泰興的一個(gè)普通女孩，在一歲時(shí)因一場(chǎng)疾病成為盲人，她沒有向命運(yùn)屈服，憑著驚人的毅力，先后攻讀了英語、西班牙語、瑞典語三門外語。她不俗的經(jīng)歷加上優(yōu)異的成績(jī)打動(dòng)了數(shù)所中外名校，斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等知名大學(xué)先后給她發(fā)來了錄取通知書。正所謂：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”生命似洪水奔流，只有遇到島嶼和暗礁，生命之水才會(huì)激起美麗的浪花。挫折并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去了面對(duì)挫折的勇氣！笑對(duì)困難與挫折，勇于在困境中磨礪自己，我們每個(gè)

7、人都可以破繭成蝶！1.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分） 2.請(qǐng)?jiān)诘诙蔚膭澗€處補(bǔ)充一個(gè)道理論據(jù)。（2分） 3.文章第段運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用？（3分） 4.文章第段說“生命似洪水奔流，只有遇到島嶼和暗礁，生命之水才會(huì)激起美麗的浪花”。你如何理解這句話的含義？（2分） 走進(jìn)一片雪花的溫暖越是寒冷的天氣，雪花落得越勤。其實(shí)，一生最寒冷的際遇中，總會(huì)凝結(jié)出一些直入人心的美好。冬季并不能將一切凍結(jié)，比如那些流淌的風(fēng)，料峭的樹，比如那些酸澀而充滿希望的心，都會(huì)在冰封雪地中生機(jī)盎然。喜歡飄雪的日子，喜歡走進(jìn)那一片蒼茫的灑落中，身前身都是舞動(dòng)的精靈。女兒學(xué)校的門前，有一個(gè)賣冰糖葫蘆的中。女人，在她的三輪

8、車上，一根橫著的圓木靶上，插滿了紅紅的糖葫蘆。她穿著一件綠色的舊軍大衣，頭上裹一條藍(lán)色的頭，臉上洋溢著暖暖的笑。孩子們都愿意買她的冰糖葫蘆，我問女兒為什么，她說喜歡阿姨的笑。后來知道這個(gè)中年女人身世很是坎坷，不說她那些種種艱難的經(jīng)歷，只是在如此寒冷的風(fēng)中雪里，她的臉上能露出那么爛的笑，就足以讓人心生欽敬。有一個(gè)雪天，路滑。放學(xué)時(shí)間，車流如織，還是有許多學(xué)在路上橫跑。那中年女人沖過去，抱起一個(gè)滑倒在馬路中的孩子，自己卻被車蹭了一下，倒在地上。幸好車開得很慢，女人有受傷，她從地上爬起，撣掉身上的雪，笑著告訴那個(gè)孩子以后過馬路要小心。雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，而她身后的那些冰糖葫蘆像串串紅紅的火。記起

9、幾年前的一個(gè)雪夜，我們的車拋錨在一段土路上，車的幾個(gè)人凍得直哆嗦。透過茫茫夜色，我們依稀看見前方苛方有撲打在沒有知覺的臉上，、那是一個(gè)小小的村子，我們猶豫普紛撲打在沒有知覺的臉上。那是一個(gè)小小的村子，我們猶豫著開了村頭那戶亮燈人家的門，說明了情況，那個(gè)憨厚的年輕人刻跑出了門，而老大爺和老大娘開始抱柴禾燒火。我們坐在熱乎乎的炕上暖了一會(huì)兒，就見年輕人已帶了七八個(gè)小伙子回來。于是我們坐著一輛農(nóng)用拖拉機(jī)到了土路上，大伙兒幫著用繩子把車拴在拖拉機(jī)上，就這樣把車拖到了村里。至今仍記得那個(gè)雪夜，坐在滾熱的炕頭上，望著外面朦朧的飛雪，覺得充滿了溫暖的情趣。特別是那些鄉(xiāng)親們的笑臉，讓人心里熱乎乎的。越是嚴(yán)寒的

10、時(shí)候，越能體會(huì)到溫暖的可貴。其實(shí)只要心里溫暖了，便會(huì)感覺馳到那每一片雪花，都蘊(yùn)含著讓我們怡然、然的種種。在飛舞的雪花中，那紅紅的冰糖葫蘆，那雪夜中隱約的燈光是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落。去年冬末，和幾個(gè)朋友去山上賞雪，在一個(gè)山谷里，便看聳立，忽然，那雪便轟然而下，時(shí)間如瀑布糾爺縱貫，驚天動(dòng)地，聳立。忽然，那雪便轟然而下下，一時(shí)間如瀑布縱貫，驚天動(dòng)地。一分鐘后，積雪傾盡，我們卻依然沉浸在那一瀉的氣勢(shì)里。是，所有雪花的積累，竟會(huì)爆發(fā)出如此的輝煌，蘊(yùn)含著如如此的力!而這種力量是一種沉重，是一種積累，更是一種希望。面對(duì)雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情滿懷。常聽人說，萬千的雪花構(gòu)成了冬季的寒

11、，那是因?yàn)闆]有真正走進(jìn)雪花。我更愿意塑信，每一片雪花都是冬季里那些不甘冷寂寞的心緒，都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。1、 聯(lián)系全文，分條概述作者在“一片雪花”中走進(jìn)了哪些“溫暖”。（3分）答：2結(jié)合語境，說說下面句子中加粗詞語的含義，（4分）其實(shí)只要心里溫暖了，便會(huì)感覺到那每一片雪花，都蘊(yùn)含著讓我們怡然的種種。 答：(2)在飛舞的雪花中，那紅紅的冰糖葫蘆，那雪夜中隱約的燈光是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落。答：3第段景物描寫生動(dòng)傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它在文中的表達(dá)作用。（2分）雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，而她身后的那些冰糖葫蘆像一串串紅紅的火。答：4文末畫線句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）我更

12、愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂的心緒，都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。答： 三、詩詞賞析（5分）江城子 · 密州出獵-蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1.詞中有哪些典故，請(qǐng)列舉出來?！驹幕卮稹浚?分）2.本詞抒發(fā)了怎樣的思想感情？（2分）四、文言文閱讀（20分）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里”。唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？” 秦王曰：“布衣之

13、怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳”。唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，蒼鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四也。，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也！”挺劍而起。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐，何至于此！寡人諭矣：夫韓魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?解釋下列句中加點(diǎn)詞語的含義（2分）免冠徒跣，以頭搶地耳 （ ） （ ）懷怒未發(fā)，休祲降于天 （ ） （ ）2、翻譯下列句子（4分）天子之怒，伏尸百萬，流血千里夫韓魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。3、根據(jù)上面文字的內(nèi)

14、容，請(qǐng)任意寫出二個(gè)能夠表現(xiàn)唐雎思想性格特點(diǎn)的四字短語。（2分） - -4從“秦王怫然怒”到“長(zhǎng)跪而謝之”可以看出，秦王以“ ”相恐嚇，唐雎以“ ”相回應(yīng)。秦王對(duì)唐雎的態(tài)度是 ，唐雎的回應(yīng)，表現(xiàn)了唐雎 - 的精神。（2分）陳涉世家二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?/p>

15、。今誠以吾從詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。1.下列各組句子中加粗的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 扶蘇以數(shù)諫故 誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕B. 陳勝、吳廣乃謀曰 當(dāng)立者乃公子扶蘇C. 項(xiàng)燕為楚將 賢能為之用D. 楚人憐之 二世殺之2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）發(fā)閭左謫戍漁陽 閭左： （2）度已失期 度： （3）會(huì)天大雨 會(huì)： （4）宜多應(yīng)者 宜： 3.翻譯選文中畫線的句子。（4分） （1）今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？ （2）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。 4.陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據(jù)本段內(nèi)容，作簡(jiǎn)要分析。（2分） 偶然性： 必然性： 五、作文（50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章身為青少年