共話身邊節(jié)能環(huán)保同筑校園和諧藍(lán)天

1、節(jié)約型校園節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保，同筑校園和諧藍(lán)天一、引言一、引言二、校園資源浪費(fèi)及環(huán)境污染二、校園資源浪費(fèi)及環(huán)境污染三、建設(shè)節(jié)約型校園的意義三、建設(shè)節(jié)約型校園的意義四、我們?cè)趺葱袆?dòng)四、我們?cè)趺葱袆?dòng)五、結(jié)束語(yǔ)五、結(jié)束語(yǔ)l在我們的日常校園生活中，一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的在我們的日常校園生活中，一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。看看那徹夜長(zhǎng)明的路燈；看看那長(zhǎng)校園留下永久令人痛心的蹤跡?？纯茨菑匾归L(zhǎng)明的路燈；看看那長(zhǎng)流不息的自來水管；看看流不息的自來水管；看看大量的被隨意丟棄的廢紙；大量的被隨意丟棄的廢紙；看看飯后碗里看看飯后碗里剩下的飯菜；看看那白色墻壁上的足

2、跡；看看綠色草地上的廢紙、剩下的飯菜；看看那白色墻壁上的足跡；看看綠色草地上的廢紙、塑料袋塑料袋相信每位同學(xué)都不會(huì)目視校園能源的浪費(fèi)及環(huán)境的污染相信每位同學(xué)都不會(huì)目視校園能源的浪費(fèi)及環(huán)境的污染而無動(dòng)于衷。而無動(dòng)于衷。l節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型學(xué)校，我們必須積極發(fā)揮學(xué)校在建設(shè)節(jié)約節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型學(xué)校，我們必須積極發(fā)揮學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的作用，倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)、文明之風(fēng)。型社會(huì)中的作用，倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)、文明之風(fēng)。 l積極采取措施，做好節(jié)能環(huán)保等各項(xiàng)工作，努力建設(shè)好節(jié)約型校積極采取措施，做好節(jié)能環(huán)保等各項(xiàng)工作，努力建設(shè)好節(jié)約型校園，是我們每一個(gè)學(xué)子的責(zé)任。園，是我們每一個(gè)學(xué)子的責(zé)任。節(jié)約型校園節(jié)約型校

3、園共話身邊節(jié)能環(huán)保，同筑校園和諧藍(lán)天返回l水電浪費(fèi)水電浪費(fèi)1、教室、教室白天也是燈火通明。白天也是燈火通明。2、路上、路上偌大的校園，路燈徹夜亮著。偌大的校園，路燈徹夜亮著。3、走廊、走廊燈長(zhǎng)時(shí)間開著。燈長(zhǎng)時(shí)間開著。4、寢室、寢室人不在時(shí)電腦仍處于開機(jī)狀態(tài)；人不在時(shí)電腦仍處于開機(jī)狀態(tài)；飲水機(jī)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)作；使用空調(diào)、飲水機(jī)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)作；使用空調(diào)、電燈等，離開時(shí)忘記關(guān)閉；洗電燈等，離開時(shí)忘記關(guān)閉；洗衣服時(shí)，不必要地漂洗了太多衣服時(shí)，不必要地漂洗了太多遍；洗臉時(shí)，水白白放了很久，遍；洗臉時(shí)，水白白放了很久，等熱水出來才開始使用；水龍等熱水出來才開始使用；水龍頭忘記關(guān)、關(guān)得不緊或長(zhǎng)期漏頭忘記關(guān)、關(guān)得不緊或

4、長(zhǎng)期漏水。水。節(jié)約型校園節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保，同筑校園和諧藍(lán)天l紙張浪費(fèi)紙張浪費(fèi)1、宣傳單、宣傳單宣傳單一張一張地發(fā)，同學(xué)宣傳單一張一張地發(fā)，同學(xué)們?cè)僖粡堃粡埖厝?，廢棄的們?cè)僖粡堃粡埖厝?，廢棄的宣傳單堆積在垃圾箱。宣傳單堆積在垃圾箱。2、復(fù)印打印用紙、復(fù)印打印用紙作廢的復(fù)印打印用紙被大量作廢的復(fù)印打印用紙被大量丟棄。丟棄。3、紙巾、紙巾紙巾才用了一半甚至一點(diǎn)就紙巾才用了一半甚至一點(diǎn)就丟棄。丟棄。節(jié)約型校園節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保，同筑校園和諧藍(lán)天l白色污染白色污染校園的白色污染是最大的污校園的白色污染是最大的污染源。學(xué)生的食品包裝更多染源。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快的是

5、使用一次性塑料袋和快餐盒，而這兩樣?xùn)|西都是很餐盒，而這兩樣?xùn)|西都是很難降解的。難降解的。另外，還有相當(dāng)數(shù)量的一次另外，還有相當(dāng)數(shù)量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等，都造成了一定的白袋等等，都造成了一定的白色污染。色污染。節(jié)約型校園節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保，同筑校園和諧藍(lán)天l所有這些，也僅僅是校園能源浪費(fèi)和所有這些，也僅僅是校園能源浪費(fèi)和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個(gè)問題。污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個(gè)問題。l檢查我們的行為，司空見慣的檢查我們的行為，司空見慣的“無意無意識(shí)浪費(fèi)識(shí)浪費(fèi)”，在校園中浪費(fèi)掉的寶貴能源，在校園中浪費(fèi)掉的寶貴能源實(shí)在太多了。實(shí)在太多了。節(jié)約型校園

6、節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保同筑校園和諧藍(lán)天返回l資源、能源是人類的生存之本，是社會(huì)發(fā)展之基。溫家寶總資源、能源是人類的生存之本，是社會(huì)發(fā)展之基。溫家寶總理曾指出，中國(guó)社會(huì)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，資源、能源是個(gè)大問理曾指出，中國(guó)社會(huì)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，資源、能源是個(gè)大問題，我們迫切需要加快節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。題，我們迫切需要加快節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。l據(jù)報(bào)道，全國(guó)高校普遍存在上面所提到的用水浪費(fèi)、用電浪據(jù)報(bào)道，全國(guó)高校普遍存在上面所提到的用水浪費(fèi)、用電浪費(fèi)、糧食浪費(fèi)等多種浪費(fèi)現(xiàn)象，全國(guó)每年將因此損失數(shù)十億元，費(fèi)、糧食浪費(fèi)等多種浪費(fèi)現(xiàn)象，全國(guó)每年將因此損失數(shù)十億元，而大量廢物排放造成的水污染，土壤污染等環(huán)境污染

7、也已十分而大量廢物排放造成的水污染，土壤污染等環(huán)境污染也已十分嚴(yán)重。因此，加快節(jié)約型校園的建設(shè)，節(jié)能減排措施的落實(shí)迫嚴(yán)重。因此，加快節(jié)約型校園的建設(shè)，節(jié)能減排措施的落實(shí)迫在眉睫。在眉睫。l校園是社會(huì)的縮影，建設(shè)節(jié)約型校園是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的基校園是社會(huì)的縮影，建設(shè)節(jié)約型校園是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的基礎(chǔ)。校園節(jié)能環(huán)保和我們息息相關(guān)，做好校園的節(jié)能環(huán)保工作，礎(chǔ)。校園節(jié)能環(huán)保和我們息息相關(guān)，做好校園的節(jié)能環(huán)保工作，不僅節(jié)約了資源，也節(jié)約了開支，一舉兩得。不僅節(jié)約了資源，也節(jié)約了開支，一舉兩得。節(jié)約型校園節(jié)約型校園同話身邊節(jié)能環(huán)保，共筑校園和諧藍(lán)天返回節(jié)約型校園節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保，同筑校園和諧藍(lán)天珍惜

8、資源珍惜資源熱愛地球熱愛地球節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保同筑校園和諧藍(lán)天l節(jié)約用電節(jié)約用電1、杜絕白天的長(zhǎng)明燈。、杜絕白天的長(zhǎng)明燈。2、無論何時(shí)離開無人的教室、寢室、無論何時(shí)離開無人的教室、寢室、走廊，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。走廊，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。3、盡量減少電梯、空調(diào)的使用，使用、盡量減少電梯、空調(diào)的使用，使用飲水機(jī)后隨手關(guān)掉。飲水機(jī)后隨手關(guān)掉。4、不在教室、宿舍中使用大功率電器。、不在教室、宿舍中使用大功率電器。l使用電腦節(jié)電小貼士使用電腦節(jié)電小貼士1 1、將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個(gè)合適的值。、將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個(gè)合適的值。2 2、為電腦設(shè)置合理的、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案電源使

9、用方案”：u短暫休息期間，可使電腦自動(dòng)關(guān)閉顯示器；短暫休息期間，可使電腦自動(dòng)關(guān)閉顯示器；u較長(zhǎng)時(shí)間不用，使電腦自動(dòng)啟動(dòng)較長(zhǎng)時(shí)間不用，使電腦自動(dòng)啟動(dòng)“待機(jī)待機(jī)”模式；模式；u更長(zhǎng)時(shí)間不用，盡量啟用電腦的更長(zhǎng)時(shí)間不用，盡量啟用電腦的“休眠休眠”模式；模式；3 3、屏幕保護(hù)越簡(jiǎn)單的越好，最好是不設(shè)置屏幕保、屏幕保護(hù)越簡(jiǎn)單的越好，最好是不設(shè)置屏幕保護(hù)，運(yùn)行龐大復(fù)雜的屏幕保護(hù)可能會(huì)比你正常運(yùn)行護(hù)，運(yùn)行龐大復(fù)雜的屏幕保護(hù)可能會(huì)比你正常運(yùn)行時(shí)更加耗電。時(shí)更加耗電。節(jié)約型校園節(jié)約型校園同話身邊節(jié)能環(huán)保，共筑校園和諧藍(lán)天l節(jié)約用水，減少水污染節(jié)約用水，減少水污染1、用水完畢隨手關(guān)閉龍頭，、用水完畢隨手關(guān)閉龍頭，

10、別讓水空流。別讓水空流。2、隨時(shí)檢查維修水龍頭，、隨時(shí)檢查維修水龍頭，阻止滴漏。阻止滴漏。3、提倡一水多用，讓水重、提倡一水多用，讓水重復(fù)使用，如將漂洗的水留下復(fù)使用，如將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用。來做下一批衣服洗滌水用。4、洗衣服使用無磷洗衣粉，、洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染。減少污染。節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保同筑校園和諧藍(lán)天節(jié)約型校園節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保，同筑校園和諧藍(lán)天l節(jié)約用紙節(jié)約用紙1、學(xué)生試卷、日常辦公用紙用紙盡量打印雙面。、學(xué)生試卷、日常辦公用紙用紙盡量打印雙面。2、根據(jù)工作需要，嚴(yán)格控制文件的印刷數(shù)量。、根據(jù)工作需要，嚴(yán)格控制文件的印刷數(shù)量。3、盡量在電腦上

11、修改文稿，減少重復(fù)印刷次數(shù)。、盡量在電腦上修改文稿，減少重復(fù)印刷次數(shù)。4、提倡積極回收廢紙，盡量使用再生紙，注意信、提倡積極回收廢紙，盡量使用再生紙，注意信封、復(fù)印紙的再利用。封、復(fù)印紙的再利用。 節(jié)約型校園節(jié)約型校園同話身邊節(jié)能環(huán)保，共筑校園和諧藍(lán)天節(jié)約型校園節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保，同筑校園和諧藍(lán)天節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保同筑校園和諧藍(lán)天l少用一次性制品少用一次性制品1、用充電電池代替普通電池。、用充電電池代替普通電池。2、用手絹代替紙巾。、用手絹代替紙巾。3、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯。、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯。4、用布的購(gòu)物袋代替塑料袋。、用布的購(gòu)物袋代替塑料袋。5、在校園里吃飯，帶上

12、自己的筷子、勺子、在校園里吃飯，帶上自己的筷子、勺子和飯盒，減少一次性筷子、飯盒的使用。和飯盒，減少一次性筷子、飯盒的使用。節(jié)約型校園節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保，同筑校園和諧藍(lán)天節(jié)約型校園節(jié)約型校園同話身邊節(jié)能環(huán)保，共筑校園和諧藍(lán)天l減排減排1、減少對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴。近距離出、減少對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴。近距離出行盡可能步行或乘坐公交車，給城市行盡可能步行或乘坐公交車，給城市的交通減輕負(fù)重。的交通減輕負(fù)重。2、合理制定校車運(yùn)行時(shí)刻表，盡量、合理制定校車運(yùn)行時(shí)刻表，盡量購(gòu)買低油耗，低廢氣排放量的汽車，購(gòu)買低油耗，低廢氣排放量的汽車，不要一味追求豪華客車；盡量選用環(huán)不要一味追求豪華客車；盡量選用環(huán)保型汽油和

13、柴油，降低對(duì)空氣的污染。保型汽油和柴油，降低對(duì)空氣的污染。 節(jié)約型校園節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保，同筑校園和諧藍(lán)天節(jié)約型校園節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保，同筑校園和諧藍(lán)天節(jié)約型校園節(jié)約型校園共話身邊節(jié)能環(huán)保同筑校園和諧藍(lán)天返回l從校園做起，從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴做從校園做起，從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，善待地球。起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，善待地球。l讓我們一起來做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實(shí)踐者，讓我們一起來做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實(shí)踐者，為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。l請(qǐng)相信，節(jié)能環(huán)保有你我共同的參與，天會(huì)請(qǐng)相信，節(jié)能環(huán)保有你我共同的參與，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，校園生活也將更美好！更藍(lán)，水會(huì)更