吉林省長(zhǎng)春市2018-2019學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期初考試題新人教版

1、吉林省長(zhǎng)春市 2018-2019 學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期初考試題友情提示：請(qǐng)認(rèn)真審題并將答案寫在試卷相應(yīng)的位置上。本試卷共有三道大題：一、積累與運(yùn)用（1515 分）；二、閱讀（4545 分）；三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（6060分）。一、積累與運(yùn)用（共 1515 分）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的位置端正地書寫名句、對(duì)聯(lián)和正確答案。（第 1 1 5 5 題每句 1 1 分，第 6 6 題每小題1 1 分，第 7 7 題 2 2 分，書寫 1 1 分）1.1. 將軍百戰(zhàn)死，（木蘭詩(shī)）2.2. 口口口, ,自緣身在最高層。（王安石登飛來(lái)峰）3 3杜甫望岳中，“, 口”兩句表現(xiàn)出詩(shī)人敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

2、4.4.陸游在游山西村一詩(shī)中，描寫農(nóng)村自然風(fēng)光而蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是：, 口 。5 5龔自珍在己亥雜詩(shī)中以落花自比，表達(dá)自己雖解官卻不忘報(bào)國(guó)壯志的詩(shī)句是：口口，口6 6 閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。生活需要想象。每一汪湖水里，都有海洋的氣息；每一片嫩葉上，都有春天的芬芳（;。_ 詩(shī)人才說：“一株三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。”如果擁有豐富的想象，你的生活定會(huì)變得五顏六色。（1 1）給第句選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫在橫線上。（2 2）“你的生活定會(huì)變得五顏六色”有語(yǔ)病，請(qǐng)改正過來(lái)。（3 3）給第句補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4 4）仿照文中畫線的句子，再續(xù)寫一個(gè)句子。7.7.語(yǔ)文課本中，有許

3、多文質(zhì)兼美的文章觸動(dòng)過我們的心靈，令我們沉浸其中，回味不已。請(qǐng)從下面2篇目中，任選其一，自擬一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)你對(duì)文章的理解和感悟。（每聯(lián)不少于5 5 字）阿長(zhǎng)與山海經(jīng)鄧稼先老王紫藤蘿瀑布選擇篇目：_上聯(lián)：_下聯(lián)：_二、閱讀（4545 分）（一）古詩(shī)文閱讀（1515 分）（甲）課內(nèi)文言文閱讀（1010 分）愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。8

4、.8. 本文的作者是 _ （人名），是我國(guó)北宋哲學(xué)家。（1 1 分）9.9. 解釋下面句中加點(diǎn)詞。（2 2 分）陶后鮮有聞（）宜乎眾矣（）10.10.“自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹?！?，表現(xiàn)了“世人”怎樣的追求？ （2 2 分）12.12.“牡丹之愛，宜乎眾矣。”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ （3 3 分）（乙）課外古詩(shī)閱讀（5 5 分）雨過山村作者：王建（唐）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。13.13.“婦姑相喚浴蠶去”中“喚”在詩(shī)中的意思是： _。（ 1 1 分）14.14. 詩(shī)的一、二兩句，寫出了山村怎樣的特點(diǎn)？ （2 2 分）1111 作者從生長(zhǎng)揭示了蓮的哪些君

5、子品性?（2 2 分）315.15. 古典詩(shī)詞講究煉字，末句中的“閑”字用得好，請(qǐng)你說說好在哪里。（2 2 分）（二）現(xiàn)代文閱讀（2525 分）（甲）閱讀下文，回答問題。（2121 分）母親的事與兒子的事阿青“三九四九，凍破石頭”的季節(jié)，是一個(gè)星期六的下午，老家縣城一位老朋友邀請(qǐng)我下個(gè)雙休 日帶上全家到他那兒去做客。我的小家庭都住在市里，到這位同學(xué)家途中要經(jīng)過我的鄉(xiāng)下老家，因 為自己有車，我準(zhǔn)備到時(shí)候順便“拐”一下，看看獨(dú)身寡居的老母親。當(dāng)天晚上，我預(yù)先給母親打了電話。母親牽掛我，在電話里問我要不要地菜，我說“有就挖點(diǎn) 吧”。她又問要多少，我就隨口用家鄉(xiāng)話說了一句：“就一半斤吧！ ”母親猶豫了

6、一會(huì)兒，像是自 言自語(yǔ)地說：“那好那好”地菜，是我最愛吃的天然食品之一?？稍诘嗡杀募竟?jié)，就不易采到了。我要求母親采一半 斤，不過是圖個(gè)新鮮。又一個(gè)周六說到就到。好久沒回老家了，總得給老母親帶點(diǎn)好吃的。妻子提醒我說：“女兒前 天過生日，朋友們送了很多奶油蛋糕，提上兩大盒就是。”驅(qū)車兩個(gè)多小時(shí)，我們回到了農(nóng)村老家，母親居住的老屋卻是鎖著的。一位鄰居分明是聽過母 親的交代，對(duì)我們說：“你媽一大早就去后山溝里挖地菜去了，她說今天再挖一點(diǎn)兒，就夠十八斤 了?！薄笆裁矗私?？可我只說要一半斤呵！ ”我不由心里暗暗叫苦：母親近年來(lái)的確耳背了，我 當(dāng)時(shí)怎么就忘了把挖地菜的事多重復(fù)幾遍呢？要知道，在這樣的

7、時(shí)節(jié)，那些寥如晨星的地菜，都是 從野草避風(fēng)的根部和長(zhǎng)勢(shì)最好的麥苗的縫隙中一小朵一小朵“剔”出來(lái)的。山野里的風(fēng)是那樣的寒 冷刺骨，我的母親居然一朵一朵積累了十八斤一一這分明是，她在接我電話的一星期里，每天都泡 在冬野里東挖西采，緊張忙碌大約半個(gè)小時(shí)之后，母親從野外回來(lái)了，頭上圍著一條舊圍巾，不住地咳嗽，滿手都是凍裂的口子，浸著鮮血，但見了我和妻子就極開心地笑了起來(lái)，掂掂臂彎里的菜籃，說：“總算挖夠了”兒子的事，再小也是大事，母親總會(huì)十分鄭重地掛在心上。我直覺鼻子猛地一陣發(fā)酸，好久沒 有說出話來(lái)。母親看到了我們給她帶來(lái)的食品，頓時(shí)激動(dòng)得跟什么似的。 她把鄰居們招了來(lái)，炫耀地說：“你們都看看，明天是

8、我生日，我兒子兒媳和孫子孫女，提前給我送蛋糕來(lái)了。兩個(gè)蛋糕都這么大，我 哪里吃得完，今天就請(qǐng)你們先嘗嘗?！闭f著，母親的眼淚都流出來(lái)了。我一下子愣在那里，不知該說什么好。4母親的生日，每年只有一次，于她的兒子而言，應(yīng)是一件大事啊！可多少年來(lái)，我居住在并不 遙遠(yuǎn)的城市，卻幾乎常常把母親的生日忘得干干凈凈。我為自己的不孝愧疚不已，決定和妻子兒女留在母親家里，好好地給她老人家過個(gè)生日。第二天下午，臨走的時(shí)候，我掏出自己兜里所有的錢，放到母親床頭。母親卻怎么也不肯收下， 臨了像突然想起什么似的，在箱子底里摸出一沓錢，與我給她的那些錢加在一起，硬塞進(jìn)我的兜里， 她說：“我好像聽你說過，你不是想花兩三千元買

9、臺(tái)跑步機(jī)嘛，媽已經(jīng)給你湊夠了，你明天就去買 吧，鍛煉身體要緊?。　蔽疫B 忙把錢又塞給母親，說那些錢是讓你添置過冬衣物的，你穿的、蓋的也太薄太舊了。母親 笑笑說：“這些事用不著你操心，媽這一輩子都這樣過來(lái)了，習(xí)慣了！”我真的弄不明白了：母親她挨凍受苦的事小，而兒子買那可有可無(wú)的跑步機(jī)，竟成了她牢記在 心的大事！但不管我怎么堅(jiān)持，最終還是沒能說服母親。車子啟動(dòng)緩緩離去，在反光鏡中看著站在村口寒風(fēng)中仍向我們頻頻招手的老母親，我禁不住在 心底喊了一聲：“母親啊，我的生身親娘！”眼淚滾滾而下（選自散文）16.16.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。（2 2 分）猶豫（） 炫耀（） 一沓（） 愧疚（）17.17.

10、 指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。（4 4 分）（1 1）我準(zhǔn)備到時(shí)候順便.“拐”一下，看看獨(dú)身寡居的老母親。（2 2）母親猶.豫了一會(huì)兒，像是自言自語(yǔ)地說“那好那好”18.18.“母親的事”和“兒子的事”在文中分別指哪些事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)概括。（4 4 分）19.19.“說著，母親的眼淚都流出來(lái)了”和“我禁不住在心底喊了一聲：母親啊，我的生身親娘！眼淚滾滾而下”這兩句話都寫出了眼淚，請(qǐng)簡(jiǎn)要說說母親的淚和我的淚所蘊(yùn)含的不同感情。（4 4分）520.20.作者在文中為什么要寫給母親的錢是為了讓她買過冬衣物，而且還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“穿的蓋的也太薄太舊了”這一細(xì)節(jié)？（3 3 分）21.21.縱觀全文

11、，你認(rèn)為文中的母親是一個(gè)怎樣的人？ （ 4 4分）（乙）閱讀最苦與最樂節(jié)選回答問題。（4 4 分）人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事， 莫若身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意 不苦；老、死乃是人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也 不算什么苦。獨(dú)是凡人生 在世間一天，便有應(yīng)該做的事。該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過，要逃躲也沒處逃躲呀。22.22. 本文的論點(diǎn)是 _ （ 2 2 分）23.23. 給文段分一下層次，最好的分法是（）（2 2 分）

12、A.A. B.B. C.C. D.D.（三）名著閱讀（5 5 分）2424 閱讀（甲）（乙）兩個(gè)語(yǔ)段，任選其一，回答問題。（甲）說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來(lái)，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來(lái)。武松只一閃，閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天 里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái)，只一剪。武松卻又閃在一邊。原來(lái)那 大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪；三般提不著時(shí)，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了 一聲，一兜兜將回來(lái)。武松見那大蟲復(fù)翻身回來(lái)，雙手掄起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈 將下來(lái)。只聽得一聲響，籟籟地將那樹連枝帶

13、葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲，原來(lái) 打急了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來(lái)，翻身 又只一撲，撲將來(lái)。武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將 半截棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花肐皮地揪住，一按按將下來(lái)。6（1 1） 以上選段選自中國(guó)古典名著 _ （1 1 分）（2 2） 武松這位打虎的英雄在初見老虎時(shí)，也像常人一樣有怯懦的一面，從哪些細(xì)節(jié)可以看出來(lái)？（ 2 2分）（3 3）武松打虎是這部小說中最能顯示武松英雄本色的故事，請(qǐng)找出語(yǔ)段中最生動(dòng)最精彩的句子或詞語(yǔ)，并說說它們?nèi)绾物@示出武松的英雄形象。（2 2 分）（乙

14、）看看身上的破衣，再看看身后的三匹脫毛的駱駝，他笑了笑。就憑四條這么不體面的人與牲 口，他想，居然能逃出危險(xiǎn)，能又朝著太陽(yáng)走路，真透著奇怪！不必再想誰(shuí)是誰(shuí)非了，一切都是天 意，他以為。他放了心，緩緩的走著，自要老天保佑他，什么也不必怕。走到什么地方了？不想問 了，雖然田間已有男女來(lái)作工。走吧，就是一時(shí)賣不出駱駝去，似乎也沒大關(guān)系了；先到城里再說, 他渴想再看見城市，雖然那里沒有父母親戚，沒有任何財(cái)產(chǎn)，可是那到底是他的家，全個(gè)的城都是 他的家，一到那里他就有辦法。（1 1） 選文出自 _（作者）的小說。（1 1 分）（2 2）請(qǐng)結(jié)合作品說說選文中的他遇到了什么危險(xiǎn)？ （2 2分）（3 3）讀完這

15、部作品，你有哪些感受？ （2 2 分）三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（6060 分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（1010 分）25.25.根據(jù)情境，完成語(yǔ)言表達(dá)。近日，“變廢為寶”創(chuàng)意環(huán)保手工作品展，在我市的幾所學(xué)校拉開帷幕，通過展示環(huán)保創(chuàng)意作 品、分享環(huán)保經(jīng)歷、7討論廢物利用的方法等形式，呼吁全社會(huì)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)自然。廢報(bào)紙做的花朵、空易拉罐做 的燈籠、廢舊架子做的弓箭、茶葉盒做的筆筒一件件同學(xué)們 手工制作的廢物利用作品被展示出來(lái)。在實(shí)際生活中，你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊有很多東西可以變廢為寶？請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)變廢為寶的作品， 并說明制作過程。（不要抄襲材料中的手工作品）（1 1）作品名稱（2 2 分）（2 2）使用材料（

16、2 2 分）（3 3）制作過程（不少于 100100 字，6 6 分）（二）寫作（ 5050 分）26.26. 從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。作文（ 1 1）題目：忘不掉的一堂課作文（ 2 2）閱讀下面的材料，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇文章。一個(gè)小女孩手拿一個(gè)橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來(lái)就吃，而要?jiǎng)兤つ?？”“?是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。”“那為什么橘 子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自 占有?！弊魑囊螅哼x擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感;認(rèn)真書寫，力求工整、

17、美觀；文章不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名;不少于 600600 字。8長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 2018-20192018-2019 學(xué)年第一學(xué)期期初考試初二年級(jí)語(yǔ)文試卷答案一、積累運(yùn)用1 1、 壯士十年歸2 2、 不畏浮云遮望眼3 3、 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小4 4、 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。5 5、 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。6 6、（ 1 1 ）。（ 2 2） “五顏六色”改為“五彩繽紛” （3 3）所以 因此等（4 4）每一片花瓣上，都有陽(yáng)光的溫暖。7 7阿長(zhǎng)與山海經(jīng)上聯(lián)：迷信悲苦古道熱腸下聯(lián)：譏笑討厭感恩懷念上聯(lián)：神奇迷離山海經(jīng)下聯(lián)：熱忱粗鄙善阿長(zhǎng)二閱讀8.8. 周敦頤9.9. 少應(yīng)當(dāng)10.

18、10. 表現(xiàn)了世人追逐名利貪圖富貴的追求11.11. 表達(dá)了君子潔身自好不與世俗同流合污，也不孤高自許豁達(dá)正直的品性12.12. 表達(dá)了作者對(duì)世人追名逐利這種污濁世風(fēng)的鄙棄與不滿13.13. 召喚呼喚14.14. 寧?kù)o幽美（自然愜意靜謐）15.15. 不從正面著墨，而從側(cè)面落筆，以梔子花的“閑”反襯人們“忙”，巧作對(duì)照，情趣盎然。（或:運(yùn)用擬人手法，形象的寫出了蠶婦們?nèi)ズ?，庭中梔子花的閑適自在。）16.16. y yOuxuxudn d d a jiji u17.17. （1 1）“順便”表示趁著做某事的方便做另一件事。這里突出我對(duì)母親的大意。（2 2）“猶豫”表示遲疑。這里表現(xiàn)出母親聽到要“十八斤”地菜以后的為難，但疼愛兒子的感情又 讓他覺得再難也要去做。18.18. 。母親的事：母親的生日；添置過冬衣物兒子的事：要地菜；買跑步機(jī)19.19. 母親的淚：是因?yàn)閮簩O記住了自己的生日，帶來(lái)了生日禮物，蘊(yùn)含著激動(dòng)之情。我的淚：