云南臨滄永德第一完全中學(xué)2012016學(xué)年下學(xué)期八年級下期中物理試卷解析版

1、2015-2016學(xué)年云南省臨滄市永德縣第一完全中學(xué)八年級（下）期中物理試卷一、選擇題（24分，每題3分且只有一個正確答案）1 .如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A.書包背帶做得較寬B.切蘋果器的刀片做得較薄C.鐵軌鋪在枕木上D.好奇”號火星車模型輪子大而寬2 .如圖，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧.該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的A.大小有關(guān)B.作用點(diǎn)有關(guān)C.方向有關(guān)D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)3 .下列做法中，為了減小摩擦的是（）A.體操運(yùn)動員上單杠之前，先在手上涂些鎂粉”B.旱冰鞋裝有輪子C.運(yùn)動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋D.攀繩比賽時，手要握緊繩子4 .一位同學(xué)用20N的力

2、沿水平方向推一重為50N平放在水平面上的物體，但沒能推動，下面的說法正確的是(A.由于推力小于物重所以推不動B.此時物體受的合力小于零20N20NC.此時物體受的阻力大于D.此時物體受的阻力等于5 .連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示事例中利用連通器原理工作的是A.活塞式抽水機(jī)B.鍋爐水位計C.茶壺D.三峽船閘6 .壁虎爬在豎直的墻面上靜止不動，則下面的說法正確的是(A.墻對壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一對平衡力B.墻對壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一對平衡力C.壁虎對墻的壓力和墻對壁虎摩擦力是一對相互作用力D.墻對壁虎的摩擦力和墻受到的重力是一對平衡力7 .從執(zhí)行學(xué)生營養(yǎng)奶工

3、程后，同學(xué)們每天用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這里由于()A.同學(xué)們對牛奶產(chǎn)生吸引力的作用8 .吸管本身有吸牛奶的作用C.大氣壓作用的結(jié)果D.牛奶壓力的作用8 .質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的圓柱體A、B放在水平地面上，已知照：pb=1:2,對地面的壓強(qiáng)Pa：Pb=2：3,貝U()A.它們的高度之比hA：hB=2:3C.它們的高度之比hA：hB=4:3B.它們的質(zhì)量之比D.它們的質(zhì)量之比mA:mB=1：2mA：mB=3:4二、填空題(每空1分，共20分)9 .樹上的蘋果落向地面是由于作用的結(jié)果,力是物體由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的力.其施力物體是10 .啤酒瓶質(zhì)量為1kg,小雨用15N的力握住啤酒瓶而不下落，

4、小雨的手掌與啤酒瓶間的摩擦力為N,握力增大到20N,小雨的手掌和啤酒瓶間的摩擦力為N.11 .甲、乙兩物體，重力之比為3：1,放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為1：2,則甲、乙兩物體對桌面的壓力之比為,壓強(qiáng)之比為.12 .首先測出大氣壓的科學(xué)家是,l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為Pa.13 .某地用普通鍋燒開水，水沸騰時的溫度為97C,當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)（填夭于”、小于“、等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.14,用60N的壓力作用在1cm2的面積上，所產(chǎn)生的壓強(qiáng)是Pa.如果保持受力面積不變，要產(chǎn)生6X106Pa的壓強(qiáng)，施加的壓力應(yīng)為N.15 .如圖甲、乙、丙三個相同的燒杯內(nèi)，分別裝有質(zhì)量相等的水、酒精、鹽水，則燒杯內(nèi)是酒精

5、.三種液體對燒杯底的壓強(qiáng)（填相等"、不相等"）.（p鹽水p水,謠精）16 .在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置上候車，這是因?yàn)榱熊囻傔^時，其兩側(cè)空氣流動速度,氣壓,人靠近時容易被壓向列車而發(fā)生危險.17 .靜止在連通器內(nèi)的液體，其各容器的液面總保持,這個規(guī)律I18 .如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為Pa、Pb和Pc.（p酒精=0.8X103kg/m3）（1） Pa、Pb和Pc的大小關(guān)系是;（2）要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pc變小，可以采取的做法是（寫出一種即可）.20.在探究

6、滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（共31分）19.（1）斜面上一物體，作出其受力示意圖.（2）如圖所示，一鐵塊放在水平地面上，請畫出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時，鐵塊所受摩擦力的示意圖.”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想:甲乙丙A.滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān).B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)探究過程：在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做運(yùn)動.2N,此時摩擦力為 對比圖中兩個探究過程，可以驗(yàn)證猜想C. 在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是N,若

7、拉力增大到3N時，摩擦力為N. 實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是A.類比法B.科學(xué)推理法C.控制變量法.21.用壓強(qiáng)計探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，請你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上，回答下列問題：(1)壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的來反映被測壓強(qiáng)大小的.使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置(選填漏氣”或不漏氣”).(2)仔細(xì)觀察圖甲所示的實(shí)驗(yàn)1”和實(shí)驗(yàn)2”，回答： 實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證：當(dāng)液體密度相同時，液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系； 實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證：當(dāng)相同時，液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系； 以上實(shí)驗(yàn)都采用了一個共同的科學(xué)方法，那就是法.(3)如圖乙所示，有兩個

8、完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學(xué)用壓強(qiáng)計鑒別這兩種液體，則圖(填a或b)中裝的是鹽水.22 .在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時，為了探究阻力對物體運(yùn)動的影響，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)、及推理.(1)為了使小車在進(jìn)入平面時相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、由靜止開始滑下.(2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動的距離越(選填遠(yuǎn)"、或近”)這說明小車受到的阻力越小，速度減小得(選填快”或慢”).(3)進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動物體不受力，它將.光滑桌面23 .如圖，小車在水平方向受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件.(

9、1)向兩吊盤中加祛碼，當(dāng)兩盤中的祛碼質(zhì)量(選填相等”或不相等”)時,小車靜止.(2)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足這一條件而設(shè)計的一個步驟.(3)通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當(dāng)大小、方向,且作用在同一條直線上，這兩個力才彼此平衡.2015-2016學(xué)年云南省臨滄市永德縣第一完全中學(xué)八年級（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（24分，每題3分且只有一個正確答案）1.如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）書包背帶做得較寬鐵軌鋪在枕木上D.好奇”號火星車模型輪子大而寬【考點(diǎn)】

10、增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用.【分析】（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小.（2）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積.（3）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積.【解答】解：A、書包帶子做的寬一些，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意；B、切蘋果器的刀片做得較薄，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，符合題意；C、軌道鋪在枕木上，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意;D、好奇”號火星車模型輪子大而寬，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意

11、.故選B.【點(diǎn)評】這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義.解答時，要注意使用控制變量法.2 .如圖，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧.該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（）A.大小有關(guān)B.作用點(diǎn)有關(guān)C.方向有關(guān)D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)【考點(diǎn)】力的三要素.【分析】力的三要素是大小、方向和作用點(diǎn)，當(dāng)用大小相等的力拉和壓同一彈簧時，力的方向是不同的，所以產(chǎn)生的效果不同.【解答】解：拉和壓同一彈簧說明受力方向不同，因此彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的方向有關(guān)；故選C.【點(diǎn)評】解決此類問題時要結(jié)合力的三要

12、素進(jìn)行分析處理.3 .下列做法中，為了減小摩擦的是（）A.體操運(yùn)動員上單杠之前，先在手上涂些鎂粉”B.旱冰鞋裝有輪子C.運(yùn)動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋D.攀繩比賽時，手要握緊繩子【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法.【分析】（1）增大摩擦的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度.在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力.（2）減小摩擦的方法：在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度.在接觸面的粗糙程度一定時，減小壓力.使接觸面脫離.滾動摩擦代替滑動摩擦.【解答】解：A、體操運(yùn)動員上單杠之前，先在手上涂些鎂粉”，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，與題意不符.B、旱冰鞋裝有輪子使滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦

13、，使摩擦力減小，符合題意.C、運(yùn)動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，與題意不符.D、攀繩比賽時，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦的，與題意不符.故選B.【點(diǎn)評】通過此類題目的練習(xí)，要讓學(xué)生明確摩擦力在我們的身邊無處不在，和我們的生活密切相關(guān)，從而對摩擦力有更深刻的了解.4.一位同學(xué)用20N的力沿水平方向推一重為50N平放在水平面上的物體，但沒能推動，下面的說法正確的是（）A.由于推力小于物重所以推不動B.此時物體受的合力小于零C.此時物體受的阻力大于20ND.此時物體受的阻力等于20N【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用.【分析】首先確定物體

14、的運(yùn)動狀態(tài)，然后根據(jù)運(yùn)動狀態(tài)確定物體是否受力平衡，最后判斷物體受力大小的比較.【解答】解：當(dāng)這位同學(xué)沿水平方向推物體時，沒能推動，說明物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，即推力和阻力是一對平衡力，大小相等，故阻力為20N.故選D.【點(diǎn)評】該題考查二力平衡條件的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是確定物體的運(yùn)動狀態(tài)，然后再判斷力的大小.5 .連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示事例中利用連通器原理工作的是茶壺口.三臟三:下二na三峽船閘【考點(diǎn)】連通器原理.【分析】連通器：上端開口下端連通的容器.連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的.【解答】解：A、活塞式抽水機(jī)是利用

15、大氣壓來工作的，不符合題意.B、鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，符合題意；C、壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器，符合題意；D、船閘也是利用連通器的原理工作的，符合題意.故選BCD.【點(diǎn)評】此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用.這就要求我們平時要多觀察、多思考.6 .壁虎爬在豎直的墻面上靜止不動，則下面的說法正確的是（）A.墻對壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一對平衡力B.墻對壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一對平衡力C.壁虎對墻的壓力和墻對壁虎摩擦力是一對相互作用力D.墻對壁虎的摩擦力和墻受到的重力是一對平衡力【考點(diǎn)】平衡力的辨別.【分析】平衡狀態(tài)是指物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；處于平衡狀態(tài)的物體受

16、到平衡力作用，因此對壁虎進(jìn)行豎直方向和水平方向進(jìn)行受力分析，即壁虎在豎直方向受到重力和摩擦力作用，在水平方向受到吸引力和支持力作用.【解答】解：因?yàn)楸诨⑻幱陟o止?fàn)顟B(tài)，因此壁虎受到平衡力作用；而壁虎在豎直方向受到重力和摩擦力作用，水平方向受到引力和支持力作用，因此壁虎的重力與墻對壁虎的摩擦力是一對平衡力.故選B.【點(diǎn)評】本題考查平衡力的辨別，本類題的關(guān)鍵是知道處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用.7 .從執(zhí)行學(xué)生營養(yǎng)奶工程后，同學(xué)們每天用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這里由于()A.同學(xué)們對牛奶產(chǎn)生吸引力的作用8 .吸管本身有吸牛奶的作用C.大氣壓作用的結(jié)果D.牛奶壓力的作用【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在.

17、【分析】用塑料管吸牛奶時，是先把塑料管內(nèi)的空氣吸走、氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，牛奶被壓進(jìn)吸管里.【解答】解：用吸管吸牛奶時，吸管內(nèi)氣壓減小、小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下牛奶被壓入吸管.故選C.【點(diǎn)評】此題考查了大氣壓的應(yīng)用，學(xué)生在生活中要注意培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識，分析問題、解決實(shí)際問題的能力.8 .質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的圓柱體A、B放在水平地面上，已知pA：PB=1:2,對地面的壓強(qiáng)Pa：pb=2：3,貝U()A.它們的高度之比hA：hB=2：3B.它們的質(zhì)量之比mA：mB=1：2C.它們的高度之比hA：hB=4：3D,它們的質(zhì)量之比mA：mB=3：4【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別.【分

18、析】(1)圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)P=(=£=M=W=W=加，結(jié)合密度關(guān)系和壓強(qiáng)關(guān)系求出兩者的高度之比；(2)兩圓柱體的粗細(xì)相同，對地面壓強(qiáng)的受力面積相同，根據(jù)p=看得出兩者對地面壓力之間的關(guān)系，水平面上物體的壓力和自身的重力相等，再利用G=mg得出兩者的質(zhì)量之比.【解答】解：(1)圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)：一FGmgPVgpShgP=s=s=T=-s-=pgh-a貝（以=£_竺1=±X?_51=2*2=_1,故a錯誤，c正確.月Pe%Pa313（2）兩圓柱體的粗細(xì)相同，對地面壓強(qiáng)的受力面積相同，由p=£可知，=巴貯=幺=2,31PgSpB3因水平面上物體的

19、壓力和自身的重力相等，且G=mg,m丸GaF也n所以，工=1=1=且，故B、D錯誤.噸Ge%3故選c.【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對壓強(qiáng)公式的靈活應(yīng)用，要注意對于均勻、規(guī)則的物體（如長方體、正方體、圓柱體）對水平面的壓強(qiáng)可以用p=pgh進(jìn)行運(yùn)算.二、填空題（每空1分，共20分）9 .樹上的蘋果落向地面是由于重力作用的結(jié)果,其施力物體是地球.彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力.【考點(diǎn)】重力；彈力.【分析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下；物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力.【解答】解：樹上的蘋果落向地面是由于重力作用的結(jié)果，其施力物體是地球；彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)

20、生的力.故答案為：重力；地球；彈性.【點(diǎn)評】此題考查的是重力的存在和施力物體以及彈力的概念，屬于基礎(chǔ)題，難度較小，容易解答.10 .啤酒瓶質(zhì)量為1kg,小雨用15N的力握住啤酒瓶而不下落，小雨的手掌與啤酒瓶間的摩擦力為10N,握力增大到20N,小雨的手掌和啤酒瓶間的摩擦力為10N.【考點(diǎn)】摩擦力的大小.【分析】靜止的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力條件，確定是哪兩個力平衡，可進(jìn)行判斷.【解答】解：（1）水杯的重力：G=mg=1kgx10N/kg=10N.手握住15N重的水杯靜止在空中，水杯在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，這兩個力是平衡力，大小相等，所以水杯受到的摩擦力為5N.

21、（2）若使手的握力增大到20N,水杯仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力與手對水杯的摩擦力仍是一對平衡力，大小相等且不變.所以水杯受到的摩擦力仍為10N.故答案為：10;10【點(diǎn)評】靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向是常用的方法.11 .甲、乙兩物體，重力之比為3:1,放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為1:2,則甲、乙兩物體對桌面的壓力之比為3：1,壓強(qiáng)之比為6：1.【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強(qiáng)大小比較.【分析】物體對水平地面的壓力等于自身的重力，知道甲、乙兩物體與桌面接觸面積的關(guān)系，可利用公式P=工計算壓強(qiáng)之比.S【解答】解：物體對水平地面的壓力等于物

22、體的重力，甲、乙兩物體的重力之比為：G甲：G乙=3：1,，甲、乙兩物體對水平桌面的壓力之比為：F甲：F乙=3：1；又甲、乙兩物體與桌面的接觸面積之比是：S甲：S乙=1：2,F甲P田SfflF用Sy飛9_L=J!L=_iLx_A=jZx-=6：1.P乙生F乙,甲11S乙故答案為：3:1;6:1.【點(diǎn)評】本題考查壓力和壓強(qiáng)大小的比較，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，以及在水平面上壓力等于物體自身的重力.12 .首先測出大氣壓的科學(xué)家是托里拆利，l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.013M05Pa.【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測量方法.【分析】首先測出大氣壓值的是意大利科學(xué)家托里拆利，實(shí)驗(yàn)的原理是管內(nèi)水銀柱的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)，即

23、P大氣=P水銀=0水銀gh.【解答】解：意大利科學(xué)家托里拆利首先測出了大氣壓的值，一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持0.76m水銀柱，故P大氣=p水銀=p水銀gh=13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m=1.013X105pa.故本題答案為：托里拆利；1.013X105.【點(diǎn)評】識記托里拆利實(shí)驗(yàn)研究的問題，大氣壓的準(zhǔn)確值，有時在題目中是隱含條件，注意挖掘.13 .某地用普通鍋燒開水，水沸騰時的溫度為97C,當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)小于（填大于"、小于“、等于“）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.【考點(diǎn)】沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系.【分析】液體的沸點(diǎn)與液體表面的氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的

24、沸點(diǎn)是100c.【解答】解：某地用普通鍋燒開水，水沸騰時的溫度為97C,由沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系可知，液體的沸點(diǎn)與液體表面的氣壓有關(guān)，氣壓降低，沸點(diǎn)降低，說明某地的氣壓小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.故答案為：小于.【點(diǎn)評】本題主要考查液體的沸點(diǎn)與液體表面的氣壓的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題.14 .用60N的壓力作用在1cm2的面積上，所產(chǎn)生的壓強(qiáng)是6M05Pa.如果保持受力面積不變，要產(chǎn)生6x106Pa的壓強(qiáng)，施加的壓力應(yīng)為600N.【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計算；壓力及重力與壓力的區(qū)別.【分析】（1）知道壓力和受力面積，根據(jù)壓強(qiáng)公式求出產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（2）知道受力面積和壓強(qiáng)，根據(jù)壓強(qiáng)公式求出壓力.【解答】解：（1）60N

25、的壓力作用在1cm2的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng):Fl6ONp1-rs1X10/=6x105Pa；（2）保持受力面積不變，要產(chǎn)生6X106pa的壓強(qiáng)，則由p-1得：壓力F2-p2S-6X106PaX1x104m2-600N.故答案為：6X105;600.【點(diǎn)評】本題考查了壓強(qiáng)和受力面積的計算，關(guān)鍵是單位的換算，是一道基礎(chǔ)題目.15 .如圖甲、乙、丙三個相同的燒杯內(nèi)，分別裝有質(zhì)量相等的水、酒精、鹽水，則杯內(nèi)是酒精.三種液體對燒杯底的壓強(qiáng)相等（填相等"、不相等"）.（P鹽水P水P酒精）甲【考點(diǎn)】壓強(qiáng)大小比較；密度公式的應(yīng)用.【分析】（1）由題知，三種液體的質(zhì)量相同，和三種液體的密度關(guān)系，

26、根據(jù)密度公式可知密度小的體積大，據(jù)此判斷；（2）甲、乙、丙是三個相同的燒杯（圓柱形容器），液體對容器底部的壓力等于液體自身的重力（F-pS-©hS-pgV-mg-G）;因?yàn)槿N液體的質(zhì)量相同、液體重力相同，所以液體對容器底的壓力相同；又知道底面積相同，再根據(jù)p-g判斷對容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系.【解答】解：（1）由題知，三種液體的質(zhì)量相等，一m一，一因?yàn)樗?所以,p-歹，p酒精vp水vp鹽水，酒精的體積大，丙燒杯內(nèi)是酒精；因?yàn)榧?、乙、丙是相同的燒杯，是圓柱形容器,所以液體對容器底部的壓力：F=pS=pghS=pgV=mg=G,因?yàn)槿N液體的質(zhì)量相等，則重力相等，所以，三容器液體對容器底

27、部的壓力相等，由題知，三容器的底面積相等，根據(jù)p=可知，液體對容器底部的壓強(qiáng)相等.故答案為：丙；相等.對于直壁容器（圓柱【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對壓強(qiáng)定義式和液體壓強(qiáng)公式的掌握和應(yīng)用.形、正方體、長方體），液體對容器底的壓力F=pS=fghS=pgV=mg=G、液體對容器底的壓強(qiáng)F、一工,八一“什，p=忑，用好這個特殊的規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵.16 .在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置上候車，這是因?yàn)榱熊囻傔^時，其兩側(cè)空氣流動速度快，氣壓小人靠近時容易被壓向列車而發(fā)生危險.【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.【分析】流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流

28、速越大，壓強(qiáng)越小.從人的內(nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強(qiáng)進(jìn)行考慮.【解答】解：人離火車太近，火車開動時，使人和火車之間的空氣流動速度快，壓強(qiáng)變小，離站臺遠(yuǎn)的地方氣體相對流速較慢，壓強(qiáng)較大，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被強(qiáng)大的氣流壓向列車，從而造成危險.故答案為：快；小.【點(diǎn)評】解答這類題目的思路是先確定哪里的流體流速大，壓強(qiáng)小，在這個壓力差的作用下便產(chǎn)生了什么現(xiàn)象.17 .靜止在連通器內(nèi)的同種液體,其各容器的液面總保持相平，這個規(guī)律叫連通器的原理.【考點(diǎn)】連通器原理.【分析】上端開口、底部相連通的容器；連通器特點(diǎn)是：靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上.【解答】解：上端開口、

29、下端連通的容器叫連通器，連通器里裝同種液體，且液體靜止時，各容器中的液面總保持相平.故答案為：同種；相平.【點(diǎn)評】本題的解題關(guān)鍵是了解連通器中液體的特點(diǎn)：靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上.18 .如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為Pa、Pb和Pc.(P酒精=0.8x103kg/m3)(1)Pa、pb和Pc的大小關(guān)系是Pb<Pa<Pc;(2)要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pc變小，可以采取的做法是倒出適量水(其它答案合理均給分)(寫出一種即可).【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn).【分析】由液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，液體壓強(qiáng)的

30、大小與液體的密度和深度有關(guān).且密度越大，深度越深，液體壓強(qiáng)越大.因此要比較ABC三點(diǎn)的液體壓強(qiáng)大小就要從液體的密度和所處的深度兩方面考慮.減小C點(diǎn)的壓強(qiáng)，由于液體的密度不變，只能從液體的深度考慮去減小液體壓強(qiáng).【解答】解：(1)AB兩點(diǎn)，液體的密度相同，但深度不同，由于A所處的深度大于B所處的深度，所以Pa>Pb；AC兩點(diǎn)所處的深度相同，甲中的液體為酒精，乙的液體為水，水的密度大于酒精的密度，由于水的密度大于酒精密度，所以C點(diǎn)的壓強(qiáng)大于A點(diǎn)的壓強(qiáng)，故pAPc.所以三點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系為：PbPaPc.(2)由于水的密度不變，所以要減小C的壓強(qiáng)，就只能減小該位置的水的深度，所以可以向外倒出適量的

31、水，以減小水的深度.故答案為：(1)PBVPAVPC；(2)向外倒出適量的水.【點(diǎn)評】液體壓強(qiáng)的大小的比較一般運(yùn)用以下思路：在深度相同時，比較兩者密度的大小關(guān)系；在同種液體即密度相同的情況下，比較兩者深度的大小關(guān)系.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(共31分)19. (1)斜面上一物體，作出其受力示意圖.(2)如圖所示，一鐵塊放在水平地面上，請畫出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時，鐵塊所受摩擦力的示意圖.圖1圖2【考點(diǎn)】力的示意圖；摩擦力的示意圖.【分析】(1)對物體進(jìn)行受力分析可知，物體一共受到豎直向下的重力、垂直于接觸面的支持力、沿斜面向上的摩擦力的作用.(2)此題關(guān)鍵是確定摩擦力的方向；摩擦力總是阻礙物體的相

32、對運(yùn)動，那么要得到摩擦力的方向就必須分析出鐵塊的運(yùn)動方向；由于磁鐵具有吸引磁性材料的性質(zhì)，因此鐵塊在磁鐵吸引力的作用下會向右運(yùn)動或具有向右運(yùn)動的趨勢，那么摩擦力的方向正好和這個相對運(yùn)動的方向相反，然后再根據(jù)力的示意圖的作圖要求來進(jìn)行解答.【解答】解：(1)物體受到重力G、支持力F、摩擦力f的作用，過物體重心，分別沿豎直向下、垂直于斜面向上和平行與斜面向上的方向畫一條有向線段，并分別用G、F、和f表示.如圖所示：(2)摩擦力的作用點(diǎn)在鐵塊與地面的接觸面上，由于鐵塊在磁力作用下會向右運(yùn)動，或具有向右運(yùn)動的趨勢，因此摩擦力的方向是水平向左；那么過摩擦力的作用點(diǎn)水平向左畫一條帶箭頭的線段，在箭頭附近標(biāo)

33、上力的符號f,如圖所示：【點(diǎn)評】畫力的示意圖，首先要對物體進(jìn)行受力分析,方向和作用點(diǎn)，再按照畫圖的要求畫出各個力.看物體受幾個力，要先分析力的大小、20.在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想:A.滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān).B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)探究過程：在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運(yùn)動.對比圖中甲丙兩個探究過程,可以驗(yàn)證猜想C.在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N.此時摩擦力為2N,若拉力增

34、大到3N時，摩擦力為2N.實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是CA.類比法B.科學(xué)推理法C.控制變量法.【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).【分析】(1)彈簧測力計拉動物體時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使拉力等于摩擦力，物體要進(jìn)行勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大小.(2)摩擦力可能跟壓力大小、接觸面粗糙程度、運(yùn)動速度有關(guān)，探究滑動摩擦力大小跟壓力大小關(guān)系時，控制接觸面粗糙程度和運(yùn)動速度不變，改變壓力大小，觀察摩擦力大小的變化，由此可以判斷要選擇的實(shí)驗(yàn).(3)當(dāng)彈簧測力計水平方向勻速直線拉動物體時，摩擦力大小等于拉力大小，根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大小.滑動摩擦力大小跟壓力大

35、小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運(yùn)動速度無關(guān)，由此可以判斷當(dāng)物體受到的拉力增大時，摩擦力的大小是多少.(4)當(dāng)一個物理量受到多個因素的影響時，探究物理量和其中一個因素的關(guān)系時，控制其它因素不變，這種方法是控制變量法.【解答】解：小黃用彈簧測力計水平拉動物體時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使摩擦力等于拉力，物體要進(jìn)行勻速直線運(yùn)動.甲乙實(shí)驗(yàn)說明壓力一定時，探究摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系.驗(yàn)證猜想B.甲丙實(shí)驗(yàn)說明接觸面粗糙程度一定時，探究摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系.驗(yàn)證猜想C.小黃用彈簧測力計水平勻速直線拉動物體時，彈簧測力計示數(shù)是2N,拉力是2N,根據(jù)二力平衡條件得，摩擦力大小等于拉力大小，所

36、以摩擦力大小是2N.當(dāng)拉力增大時，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，摩擦力大小不變，拉力增大，物體進(jìn)行加速運(yùn)動.猜想摩擦力大小跟物體的運(yùn)動速度、接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān)，探究摩擦力跟其中一個因素的關(guān)系時，控制其它因素不變，這種方法是控制變量法.故答案為：勻速直線；甲丙；2;2;C.【點(diǎn)評】(1)掌握摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法探究摩擦力大小的影響因素.(2)實(shí)驗(yàn)過程中，一定要保持彈簧測力計水平勻速直線拉動物體，摩擦力大小才等于彈簧測力計示數(shù).，請你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上，回答21.用壓強(qiáng)計探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素下列問題：國乙(1)壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)

37、大小的.使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣(選填漏氣”或不漏氣”).(2)仔細(xì)觀察圖甲所示的實(shí)驗(yàn)1”和實(shí)驗(yàn)2”，回答：實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證：當(dāng)液體密度相同時，液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系; 實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時,液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系: 以上實(shí)驗(yàn)都采用了一個共同的科學(xué)方法，那就是控制變量法.(3)如圖乙所示，有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學(xué)用壓強(qiáng)計鑒別這兩種液體，則圖a(填a或b)中裝的是鹽水.【考點(diǎn)】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn).【分析】(1)掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)中用U型管中液面的高度差來反映液體壓強(qiáng)

38、的大小；掌握檢查裝置是否漏氣時，用手輕輕按壓幾下橡皮膜，看液體能否靈活升降；(2)液體的壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，要探究液體壓強(qiáng)與其中一者之間的關(guān)系，需用控制變量法；(3)根據(jù)p=p液gh,深度相同，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大.【解答】解：(1)壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的；用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；(2)實(shí)驗(yàn)1液體的密度相同，深度不同，可探究液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)2金屬盒在液體的深度相同，液體的密度不同，可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；在探究液體壓強(qiáng)與深度和密度的關(guān)系時，分別控制密度和深度不變，用了控制變量法；(3)金

39、屬盒在液體中的深度相同，a液體中U型管中液面的高度差大于b中液面的高度差,可知a液體的密度大于b液體的密度.故答案為：(1)高度差；不漏氣；(2)深度；深度；液體密度；控制變量；a.【點(diǎn)評】此題是探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，同時考查了檢查壓強(qiáng)計是否漏氣的方法，并考查了液體密度和深度對壓強(qiáng)的影響.22 .在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時，為了探究阻力對物體運(yùn)動的影響，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)、及推理.(1)為了使小車在進(jìn)入平面時初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下.（2）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)（選填遠(yuǎn)”、或近"）

40、這說明小車受到的阻力越小，速度減小得慢（選填快”或慢”）.（3）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動，毛巾棉布國一玻鼐光滑桌面【考點(diǎn)】阻力對物體運(yùn)動影響的探究實(shí)驗(yàn).【分析】（1）在實(shí)驗(yàn)中，我們是把小車放在斜面上，讓小車從斜面上向下運(yùn)動，從而讓小車獲得一定的速度.小車在斜面上的高度不同，則向下運(yùn)動的速度就會不同；（2）要知道阻力大小與表面光滑程度的關(guān)系以及運(yùn)動的距離與阻力大小的關(guān)系；（3）由第（2）問中所觀察到的現(xiàn)象以及結(jié)論推理出阻力為零時的運(yùn)動情況.【解答】解：（1）根據(jù)控制變量法，讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，這樣小車在進(jìn)入水平面時的初速度相同；（2）表面越光滑，

41、阻力就越小，小車運(yùn)動的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（3）假如小車受到的阻力為零，即小車不受力，那么就沒有阻力可以改變小車的運(yùn)動狀態(tài)了，小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去.故答案為：（1）初速度；同一高度；（2）遠(yuǎn)；慢；（3）做勻速直線運(yùn)動.【點(diǎn)評】本題是一道實(shí)驗(yàn)題，考查的是阻力對物體運(yùn)動的影響，該實(shí)驗(yàn)是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ)，注意控制變量法及科學(xué)推理法在本實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用.23 .如圖，小車在水平方向受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件.（1）向兩吊盤中加祛碼，當(dāng)兩盤中的祛碼質(zhì)量相等（選填相等”

42、或不相等”）時，小車靜止.（2）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足方向相反這一條件而設(shè)計的（3）通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當(dāng)大小相等、方向相反且作用在同一條直線上，這兩個力才彼此平衡.【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用.【分析】（1）桌面光滑，小車在水平面上受到兩個水平拉力作用，當(dāng)兩盤祛碼相等時，小車受到的拉力相等，小車靜止；(2)小車受到同一方向的拉力，受力不平衡，將運(yùn)動；(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析總結(jié)，然后得出二力平衡的條件.【解答】解：(1)向兩吊盤中加祛碼，當(dāng)兩盤中的質(zhì)量

43、相等時，小車在水平方向受到的拉力大小相等，小車停止.(2)如果將兩邊吊盤都掛在小車同一邊的同一掛鉤上，小車在水平面上只在一個方向上受到拉力作用，可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止.(3)通過上述實(shí)驗(yàn)可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當(dāng)大小相等、方向相反、且在同一條直線上這兩個力才彼此平衡.故答案為：(1)相等；(2)方向相反；(3)相等；相反.【點(diǎn)評】本題考查了探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)，是初中物理的一個基本的、重要的實(shí)驗(yàn)，也是?？純?nèi)容，一定要掌握其實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)步驟等問題.四、綜合題(共25分)24 .一輛10t的汽車在水平路面勻速直線運(yùn)動，已知汽車所受的阻力是汽車本身重力的0.02倍，g取10N/kg,求：(1)汽車受的重力G;(2)汽車的牽引力？【考點(diǎn)】重力的計算；二力平衡條件的應(yīng)用.【分析】(1)知道汽車的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出受到的重力；(2)汽車勻速行駛時牽引力和阻力是一對平衡力，二力大小相等，利用F=f=0.02G求出阻力的大小.【解答】解：(1)汽車受到的重力：G=mg=10x103kgx10N/kg=1x105N；(2)汽車受到的阻力：f=0.02G=0.02X1X105N=2000N,因汽車做勻速直線運(yùn)動，所以，汽車的牽引力F=f=2000N.答：(1)汽車受的重力為1X105N；(2)汽車