蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5單元《人體“司令部”》知識(shí)點(diǎn)梳理

1、蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第 5 單元人體“司令部”知識(shí)點(diǎn)梳理第 17 課 刺激與反應(yīng) 1、人的身體可以覺(jué)察到環(huán)境的改變或接收到某些信號(hào)，這些環(huán)境的改變或信號(hào) 就是刺激。由刺激引起的相應(yīng)活動(dòng)或變化就是反應(yīng)。2、聲音信號(hào)剌激、光信號(hào)剌激、體內(nèi)感受信號(hào)刺激以及較為高級(jí)的語(yǔ)言信號(hào)刺激是四種常見的典型刺激形式。3、反應(yīng)是由刺激導(dǎo)致的。個(gè)體之間的反應(yīng)速度存在差異。4、有些時(shí)候，人體會(huì)在不受大腦控制的情況下做出非常迅速的反應(yīng)。這是一種 自我保護(hù)的本能。5、人的反應(yīng)存在兩種基本狀況：一種需要腦的復(fù)雜工作；一種不需要腦的復(fù)雜 工作，即由思維定勢(shì)做出直接反應(yīng)，這種情況的反應(yīng)速度比前一種快。第 18 課 從刺激到反應(yīng)1

2、、腦是我們的身體里的“司令部” 。2、腦和脊髓是身體的控制中心。腦負(fù)責(zé)存儲(chǔ)和加工信息，脊髓負(fù)責(zé)下達(dá)簡(jiǎn)單的命令， 并把來(lái)自感官的信息傳遞給大腦， 再把大腦的指令傳遞給周圍神經(jīng)。 周圍神經(jīng)既要負(fù)責(zé)收集各種感覺(jué)信號(hào)， 又要把大腦的指令傳送到肌肉， 使其做出反應(yīng)。3、神經(jīng)系統(tǒng)信息傳遞的路徑：感覺(jué)信號(hào)周圍神經(jīng)腦和脊髓周圍神經(jīng)做出反應(yīng)。4、因?yàn)槿梭w感受器分布密度的差異、神經(jīng)信息傳遞距離的差異等原因，人體各部位的敏感性和反應(yīng)速度存在一些客觀差異。5、按皮膚的敏感性從高到低排列，依次是指尖皮膚、手背皮膚、肘關(guān)節(jié)外側(cè)皮膚、膝蓋處皮膚。6、腦在處理信息時(shí)有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)是人腦的正常現(xiàn)象。7、在人的神經(jīng)系

3、統(tǒng)中，脊髓由一把類似電線的神經(jīng)束組成，連接著腦組織和周圍神經(jīng)。脊髓分布在能彎曲的脊柱中間。8、脊髓雖然被脊椎骨和軟骨包圍著，但還是有可能受到傷害。一旦脊髓受損，輕則身體麻木，重則癱瘓。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)要注意自身安全。例如，不要在沒(méi)有保護(hù)的情況下做下腰動(dòng)作，在劇烈運(yùn)動(dòng)前要做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。第 19 課 我們的大腦1、腦被堅(jiān)硬的顱骨包裹著，它由大腦、小腦、腦干三部分組成。2、成人腦的質(zhì)量約1400 克，大腦的質(zhì)量約占人腦的80%。3、大腦的大小和形狀像兩只并攏的拳頭。4、大腦表面像核桃仁一樣，有許多凹陷的溝和隆起的回，大大增加了大腦皮質(zhì)的表面積。5、大腦的軟硬程度像豆腐，大腦的顏色是淡粉色的。6

4、、人的大腦負(fù)責(zé)各種認(rèn)知和思維活動(dòng)，還負(fù)責(zé)管理人的情緒和運(yùn)動(dòng)。擁有高度發(fā)達(dá)的大腦是人類與其他動(dòng)物的重要區(qū)別。7、大腦對(duì)人體的管理，是一種交叉的關(guān)系。即左腦控制右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)，右腦控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。8、人的大腦中，左腦偏重于數(shù)學(xué)、語(yǔ)言和書寫等功能，右腦則偏重于音樂(lè)、繪畫、情感等功能。9、科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，大腦在工作時(shí)，不是所有部分都參與同一件事情，它的各個(gè) 部分是有不同分工的。第 20 課 大腦的開發(fā)與利用1、 科學(xué)家一直在用多種方法研究大腦， 腦科學(xué)的研究成果為學(xué)習(xí)科學(xué)打下了基礎(chǔ)。例如，腦科學(xué)發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)之間的聯(lián)結(jié)方式，學(xué)習(xí)科學(xué)在此基礎(chǔ)上提出，利用圖形表征是建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的有效方法，如氣泡圖、概念圖、

5、魚骨圖等。2、人工智能是一門模擬、延伸和擴(kuò)展人類大腦功能的新技術(shù)。開發(fā)出的智能機(jī)器人不同于完成重復(fù)任務(wù)的簡(jiǎn)單機(jī)器人， 在被植入學(xué)習(xí)程序后， 智能機(jī)器人可以模擬人類的思維，擁有一定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3、人工智能未來(lái)可運(yùn)用在生產(chǎn)、生活、軍事、航空航天等各領(lǐng)域。4、大腦是消耗人體能量最多的器官。它雖然只占體重的 2.5% ，卻消耗著身體20%的能量和25%的氧氣。5、大腦的不同部位負(fù)責(zé)不同的功能，一個(gè)區(qū)域長(zhǎng)時(shí)間興奮活躍，就會(huì)產(chǎn)生疲勞感，可能導(dǎo)致神經(jīng)衰弱、記憶力減退。6、睡眠對(duì)大腦的休息很重要， 10 歲左右的兒童每天大約需要10 小時(shí)的睡眠時(shí)間。保持愉快的心情也有利于大腦的健康，能提高學(xué)習(xí)

6、和工作效率。7、 保護(hù)大腦的方法有： 充足的睡眠; 加強(qiáng)體育鍛煉; 全面均衡的營(yíng)養(yǎng); 保持愉快的情緒；不吸煙、不酗酒；逗著玩不能打腦袋；運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部。8、人睡眠不足時(shí)，會(huì)有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動(dòng)、思維反應(yīng)不靈敏等癥狀。專項(xiàng)學(xué)習(xí)一像工程師那樣知識(shí)點(diǎn)梳理1、 在現(xiàn)實(shí)生活中， 完成 - 項(xiàng)工程任務(wù)不僅需要不同領(lǐng)域工程師的合作， 還需要相同領(lǐng)域工程師的合作與分工。 齊心協(xié)力才能更好地完成工程任務(wù)。 因此， 不同領(lǐng)域的工程師需通力合作，才能使一項(xiàng)工程圓滿完成。2、一個(gè)完整的工程活動(dòng)過(guò)程包括明確問(wèn)題、前期研究、設(shè)計(jì)方案、制作模型、測(cè)試改進(jìn)、展示交流六個(gè)環(huán)節(jié)。3、在前期研究時(shí)，我們可以通過(guò)查閱

7、書刊文獻(xiàn)、上網(wǎng)檢索、實(shí)驗(yàn)研究、向有經(jīng)驗(yàn)的人咨詢等方法獲取此T 程任務(wù)所需的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。4、我們可以用畫圖、文字等方法完成一份完整的設(shè)計(jì)方案。完整的設(shè)計(jì)方案包括研究問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、所需材料、設(shè)計(jì)圖等幾個(gè)部分。5、面對(duì)測(cè)試得到的信息，要從材料選擇的合理性、制作技術(shù)的可操作性、產(chǎn)品的實(shí)用性等方面進(jìn)行分析。 另外還要將測(cè)試得到的信息與任務(wù)要求進(jìn)行對(duì)比， 分析設(shè)計(jì)上有什么不足。6、我們可以用PPT模型、文字等多種方式對(duì)完成任務(wù)的全過(guò)程進(jìn)行整理、展示、交流。一、蘇科五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí) 21 小明在西藏某地旅游時(shí)，導(dǎo)游告訴他，當(dāng)?shù)厣襟w中有很多不同種類的貝殼化石，小明的以下推理中合理的是( )。A. 遠(yuǎn)古

8、人類曾把貝殼帶上高原B.這里曾發(fā)生了海陸變遷的地形變化C. 貝殼原來(lái)生活在高山上，后來(lái)環(huán)境巨變，才退到水中生活2 人冬，雨落在樹木、高樓、山巖等物體上，立即結(jié)成了冰，這種雨在氣象學(xué)上叫 ( )A. 冰雹 B. 雨夾雪主C. 凍雨太3 下列降水過(guò)程同時(shí)存在液體降水和固體降水的是( )。A. 凍雨 B. 雨夾雪C. 冰雹4 下列說(shuō)法中正確的是( )。A. 地球大部分是陸地，小部分是海洋B.地球的陸地主要分布在六大洲C. 地球表面是千姿百態(tài)的5 空氣中的水蒸氣在地表附近遇冷凝結(jié)成小水滴，形成( )。A. 云 B. 霧 C. 雨6 人的起跑反應(yīng)時(shí)間有快有慢，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練的人，反應(yīng)時(shí)間通常在0.20

9、.3 秒，那么訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)時(shí)間會(huì)是( )。A.12 秒 B.0.10.2 秒 C.0.51 秒7 作曲家能譜出優(yōu)美的樂(lè)曲，畫家能畫出美麗的圖畫，這說(shuō)明大腦具有( )。A. 記憶功能B. 識(shí)別功能C. 創(chuàng)造功能8 下列屬于人工智能的是( )。A. 鍵盤 B. 鼠標(biāo) C. 電子手環(huán)9 下列現(xiàn)象是由光沿直線傳播造成的是( ) 。米A. 日食 B. 水面倒影C. 彩虹10 下列方法中， ( ) 可以減少光的反射帶來(lái)的不便和危害。 AA. 多建高樓大廈，使用玻璃幕墻八來(lái)果哎B. 家里裝修時(shí)，墻面盡量使用光滑的材料主貸氮烘口C. 劇場(chǎng)的墻面使用粗糙的材料11 下列選項(xiàng)中， ( ) 是因?yàn)闊醾鬟f讓

10、物體溫度升高的。A. 雙手接觸并反復(fù)摩擦感到熱B. 曬太陽(yáng)感到熱C. 將橡皮在桌子上快速滑動(dòng)，與桌面接觸處會(huì)發(fā)熱12 兩個(gè)相互接觸的物體之間沒(méi)有發(fā)生熱傳遞，因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤?( )A. 質(zhì)量 B. 體積 C. 溫度13 右腦控制 ( ) 的運(yùn)動(dòng)。A. 左側(cè)身體 B. 上半身 C. 右側(cè)身體14 醫(yī)生戴額鏡給病人檢查耳朵，是巧妙地利用了 ( )。A. 光的直線傳播B. 光的反射 C. 光的色散15 子萱制作了幾個(gè)彩色輪，旋轉(zhuǎn)后不能變成白色的是( )。A. 紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫B. 黃、綠、藍(lán)C. 紅、綠、藍(lán)16 降水的動(dòng)力來(lái)源于( )。A. 太陽(yáng) B. 地球C. 月球17 地球結(jié)構(gòu)模型的

11、三個(gè)圈層中，最薄的是( )。A. 地殼B. 地幔C. 地核18 下列都屬于熱的良導(dǎo)體的一組是( )。A. 鐵鍋、木質(zhì)鍋鏟 B. 瓷碗、不銹鋼筷子C. 空氣、水19 小萱制作了幾個(gè)彩色輪，旋轉(zhuǎn)后不能變成白色的是( )。A. 紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫B. 黃、綠、藍(lán)C. 紅、綠、藍(lán)20 冬天用電暖器取暖，熱空氣( )。A. 向上運(yùn)動(dòng)B. 向下運(yùn)動(dòng) C. 無(wú)固定運(yùn)動(dòng)方向21 形成露時(shí)的氣溫 ( )。A. 比形成霜時(shí)的要高B. 比形成霜時(shí)的要低 C. 與形成霜時(shí)相同22 地下水的來(lái)源主要是( )。A. 地表徑流B. 降水滲入 C. 海洋23 地震是一種會(huì)帶來(lái)巨大災(zāi)害的自然現(xiàn)象，地震發(fā)生時(shí)，下列做法中

12、不適合的是( )A. 如果在一樓，就迅速離開房間，跑到空曠的地方B.如果來(lái)不及離開房間就躲藏在牢固的床、桌子等堅(jiān)固的家具下C. 地震發(fā)生時(shí)，快速跑到窗邊，打開窗戶大聲呼救24 猴子撈月 這個(gè)寓言故事說(shuō)的是猴子看到水中有個(gè)月亮， 以為月亮掉進(jìn)水里了， 于是設(shè) 法把它撈上來(lái)。以下說(shuō)法正確的是( )。A. 月亮是自然光源 B. 水中的月亮是由于光沿直線傳播形成的C. 水面的作用相當(dāng)于平面鏡25 潛望鏡的兩塊鏡片都是( )。A. 平面鏡 B. 凹透鏡 C. 凸透鏡26 下列方法中， ( ) 可以減少光的反射帶來(lái)的不便和危害。A. 多建高樓大廈，使用玻璃幕墻B. 家里裝修時(shí)，墻面盡量使用光滑的材料科C.

13、 劇場(chǎng)的墻面使用粗糙的材料27 許多科學(xué)家認(rèn)為，喜馬拉雅山的形成原因是() 。A. 板塊碰撞B. 火山爆發(fā)C. 板塊拉張28 紅色的濾光紙可以讓( ) 光通過(guò)。A. 紅 B. 綠 C. 藍(lán)于是29 猴子撈月 這個(gè)寓言故事說(shuō)的是猴子看到井中有個(gè)月亮，設(shè)法把它撈上來(lái)。以下說(shuō)法中正確的是( )。A. 水中的月亮是光源 B. 天上的月亮是光源C. 水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象30 一般在一天中的 ( ) 能看到霧。A. 早晨B.中午C.傍晚31 北方冬天玻璃上形成的小水滴是( ) 而成的。A. 蒸發(fā)B.凝結(jié)C.沸騰32 下列現(xiàn)象不屬于凝結(jié)的是( )。A.洗澡時(shí)，玻璃上出現(xiàn)的小水珠B.煮飯時(shí)，打開鍋蓋冒

14、出的霧氣輯C.芳芳買的雪糕化了（） 發(fā)生了栓塞。33 .李奶奶患上了腦血栓，右邊的身體癱瘓，這是因?yàn)樗腁.左腦 B. 右腦 C. 小腦34 .下列關(guān)于人的大腦的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.大腦的表面有許多溝回食 8動(dòng)線雄舞齡出B.人的左、右腦的作用是一樣的C.人的大腦分為左、右兩個(gè)半球35 .在通常的地形圖或地王儀上，藍(lán)色表示（）。A.海洋 B. 陸地C.盆地36 .大腦的表面凸凹不平，和（）的表面相似。A.核桃仁 B. 杏仁 C. 花生37 .小孔成像的現(xiàn)象是（）發(fā)現(xiàn)的。A.孔子B.老子C.墨子38 .把木頭杯蓋換成（）杯蓋，保溫效果會(huì)更好。A.陶瓷B.金屬C.泡沫塑料39 .下列選項(xiàng)中用來(lái)

15、加快熱傳遞的是（）。A.熱水瓶的瓶膽B(tài).電熨斗的金屬底面C.冬天蓋的棉被40 .下圖中的兩個(gè)圓柱大小相同，圓柱的高與直徑相比，（）。A.高比直徑大B.高比直徑小C.高與直徑相等41 .我們用積木能擺出各種形狀的物體，這是因?yàn)槲覀兊拇竽X具有（）。A.記憶功能B.創(chuàng)造功能C.識(shí)別功能42 .以下沒(méi)有利用光的反射原理的是（）。A.汽車反光鏡B. 平面鏡 C. 放大鏡43 .頁(yè)巖變質(zhì)會(huì)形成（）。A.玄武巖B. 板巖 C. 砂巖44 .地震給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，下列行為中不合適的是（）A.迅速離開房間，到空曠的地方B.如果來(lái)不及離開房間，就躲藏在牢固的床、桌子等家具下C. 快速跑到窗邊大

16、聲呼救45 下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )。A. 霜是固體，霧是液體B.夏天打開冰箱門，冰箱門周圍出現(xiàn)的白汽是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的C. 雪是水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴，再凝固形成的46 小李通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)為：流水能改變巖石的模樣。下列最能支持他的證據(jù)的是( )A. 巖石加熱后放入水中會(huì)裂開B. 經(jīng)常有水的巖石上面會(huì)長(zhǎng)出青苔C. 巖石放進(jìn)裝有水的瓶中搖晃，會(huì)有細(xì)碎的顆粒出現(xiàn)47 燒開水時(shí)，壺壁與水之間的熱傳遞方式主要是( )。A. 熱傳導(dǎo)B. 熱對(duì)流C. 熱輻射48 下列說(shuō)法中正確的是( )。A. 太陽(yáng)向地球傳遞熱量的方式是熱對(duì)流咸B. 液體和氣體只能依靠熱對(duì)流來(lái)傳遞熱量C. 金屬材料一般都是熱的良導(dǎo)體49

17、 露經(jīng)常在 ( ) 形成。A. 傍晚或夜間 B. 中午C. 下午50 下列成語(yǔ)中，包含光的反射原理的是( )。A. 杯弓蛇影 B. 如影隨形C. 無(wú)影無(wú)蹤51 下列物體中，反射效果最差的是( )。A. 白色墻壁 B. 棕色木板C. 黑板合大52 下面的情況中，不能說(shuō)明光是沿直線傳播的是( )。A. 黑夜打開手電筒，看到光柱B. 看到陽(yáng)光從樹葉的縫隙直射進(jìn)樹林C. 利用太陽(yáng)灶燒開水53 下列自然現(xiàn)象形成的條件相同的是( )。A. 霜和雪B. 云和霜C. 露和霜54 潛水艇里的潛望鏡是利用 ( ) 工作的。A. 光的折射原理B. 光傳播速度快的原理C. 光的反射原理55 冬天天氣寒冷，小芳睡覺(jué)時(shí)蓋

18、上了厚厚的棉被，會(huì)覺(jué)得暖和，其中的原理是( )A. 棉被能防止熱量散發(fā)B. 棉被能產(chǎn)生熱量左式陽(yáng)C. 棉被既能產(chǎn)生熱量，又能防止熱量散發(fā)中亞( )56 保溫材料能起到保溫作用是因?yàn)?( )。A. 這些材料能生熱B. 這些材料是熱的不良導(dǎo)體C. 這些材料完全不傳熱57 古人修棧道時(shí)，常用火燒巖石，待巖石溫度升得很高時(shí)，再澆以冷水，這樣巖石便爆裂了，這是人們利用了 ( ) 可使巖石爆裂的特征。A. 冷熱作用 B. 流水作用 C. 植物作用58 ( ) 可以使地形瞬間發(fā)生較大的變化。A. 巖石的風(fēng)化作用 B. 火山噴發(fā)和地震C. 河流的沉積作用59 地震時(shí)， ( ) 最有可能保護(hù)自己不受傷害。A. 躲在衛(wèi)生間 B. 站在空曠處C. 躲在桌子下60 河水的侵蝕作用會(huì)使( )。A. 河道越來(lái)越寬，越來(lái)越淺B. 河道越來(lái)越窄，越來(lái)越深C. 河道越來(lái)越寬，越來(lái)越深【參考答案】