浙江省溫州市八年級(jí)科學(xué)下學(xué)期期中試題新人教版

1、浙江省溫州四中2011-2012學(xué)年八年級(jí)科學(xué)下學(xué)期期中試題新人教版本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H 1 C - 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.51、下列圖片中，不屬于模型的是A. *鹿姑構(gòu)國(、選擇題（每題 2分，共40分）3 !t. I t . I r. I * *2009H. 2009國除天文年標(biāo)忠 C.地球悝小甲加介子2、2012年2月，國務(wù)院發(fā)布新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于 2.5微米的顆粒物，影響人體的呼吸系統(tǒng)，可見國家對(duì)空氣的質(zhì)量監(jiān)測(cè)越來越重視，作為一個(gè)公民，也要為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。下列做法不利于減少空氣污

2、染的是（）A.植樹造林B.少開車，多步行C.塑料袋要做焚燒處理D.使用清潔能源3、人們常用模型來表示分子。如果用“表示碳原子，用 q ”表示氧原子，則下圖中能表示二氧化碳分子模型的是 （）兒8b .wccoa co4、空氣中體積含量最多的氣體是 （）A.二氧化碳 B .稀有氣體 C .氮?dú)?D .氧氣5、知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，下圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與A.原子、原子核、核外電子C.原子、核外電子、原子核B.原子核、原子、核外電子D.核外電子、原子核、原子6、盧瑟福在a散射實(shí)驗(yàn)中（a粒子帶正電荷）,斷定原子中的絕大部分空間是空的，他的依據(jù)是-9

3、 -A. a粒子受到金原子的作用，改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向B. a粒子受到金原子內(nèi)的電子吸引，改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向C. a粒子中的絕大多數(shù)通過金箔并按原來方向運(yùn)動(dòng)D. a粒子會(huì)激發(fā)金原子釋放出原子內(nèi)的電子 7、對(duì)下列各符號(hào)含義的理解正確的是. 2H: l個(gè)氫分子A . Mg+:1個(gè)鎂離子C . N2: 2個(gè)氮原子.2C2-: 2個(gè)氧離子共帶2個(gè)單位負(fù)電荷8、下圖表示的是某分子的模型，圖中“O”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物模型的是 （ ）ABCD9、水被稱為“生命之源”，雙氧水（H2Q）被稱為“綠色氧化劑”。下列關(guān)于它們的說法中正確的是 （ ）A .都含有氫氣B.都含有氫元素C.都含

4、有氫分子r D .都含有氧氣10、下列有關(guān)生物呼吸作用的敘述中，其中正確的是 （ ）A.樟樹只能在太陽光下進(jìn)行呼吸作用B .綠藻在晚上才進(jìn)行呼吸作用C.草履蟲只能在白天進(jìn)行呼吸作用D .袋鼠日夜均進(jìn)行呼吸作用11、如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該 （）A.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水中壓入空氣B.撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣C.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論D.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論 12、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒與氧氣、溫度有關(guān)。其中證明可燃物燃燒必須達(dá)到一定溫度的實(shí)驗(yàn)是

5、第13題圖現(xiàn)象白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒A.和B .和C .和D .和13、如圖為,實(shí)驗(yàn)室加熱高鎰酸鉀制取氧氣的裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)氣管口連續(xù)、均勻地冒出時(shí)，才開始收集氣體，其目的是A.為了檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性B.為了提高收集到的氧氣的純度C.防止水槽中的水倒吸使試管破裂D.防止高鎰酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管14、右圖是人體呼吸系統(tǒng)的模型，此時(shí)屬于A.吸氣過程,胸腔氣壓變大B.呼氣過程,胸腔氣壓變大C.吸氣過程,胸腔氣壓變小第14題圖D.呼氣過程,胸腔氣壓變小15、如圖是核聚變?nèi)剂系脑咏Y(jié)構(gòu)模型。該原子核外有2個(gè)電子，則其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為C. 316、下列實(shí)驗(yàn)操作正確

6、的是注取體枳必入冏4木粉h D17、氫有三種同位素，分別是五 H、2舊、M 31H,則下列說法中不正確的是A.它們的質(zhì)子數(shù)相等B.它們的核外電子數(shù)相等C.它們的核電荷數(shù)相等D.它們的中子數(shù)相等3種重元素，分別18、2011年11月6日，國際化學(xué)聯(lián)合會(huì)在倫敦召開年度大會(huì)時(shí)，宣布新發(fā)現(xiàn)了命名為：II、輸、金哥。這些元素都非常重且極端不穩(wěn)定，只能在實(shí)驗(yàn)室中制造出來，而且它們會(huì)很O根據(jù)所給信息，你認(rèn)為下列快衰變?yōu)槠渌?，因此，它們都被稱為“超重元素”或“超鈾元素”說法錯(cuò)誤的是.元素可以人工制造.元素周期表中各元素的種類和數(shù)量是固定不變的.科學(xué)探索永無止境.將來可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的元素19、氧的相對(duì)原子質(zhì)

7、量是16,下列關(guān)于其含義正確的是氧原子的質(zhì)量是18毫克氧原子的實(shí)際質(zhì)量與碳-12原子的質(zhì)量比是16氧原子的實(shí)際質(zhì)量與碳-12原子質(zhì)量的12分之1的比值是16D .科學(xué)家隨意定的20、下列四幅圖中有關(guān)氧氣知識(shí)正確的是BKCiOiA.圖中兩種化學(xué)藥品均為反應(yīng)物.氧氣的收集可以用向上排氣法C.氧氣可使澄清石灰水變渾濁.木炭在氧氣中燃燒會(huì)出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象二、簡(jiǎn)答題(21-25題，每空1分；26-27題，每空2分，共30分)21、用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：(1)3個(gè)鐵原子 ; (2)3個(gè)二氧化碳分子4 個(gè)硫酸根離子噂, 八0 J0n屋子(4)生物呼吸所需要的氣體+4價(jià)的硫元素(6)2個(gè)22、如圖是水發(fā)生

8、變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是(選填“甲”或“乙”)。(2)從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是。(3)從微觀結(jié)構(gòu)的變化中，我們可知 是化學(xué)變化中的最小微粒。23、有些學(xué)生由于均衡膳食的觀念不強(qiáng)，使維生素、鐵、鈣、鋅等攝入不足。(1)這里的“鐵、鈣、鋅”指的是 (填“元素”或“單質(zhì)”)。(2)已知鐵原子的核電荷數(shù)是26,相對(duì)原子質(zhì)量是 56,則鐵原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是 _A_o(3)鈣原子核內(nèi)帶負(fù)電的微粒是(選填編號(hào))。A.質(zhì)子 B. 中子 C. 電子24、受日本福島核電站事故影響，2011年4月，我國21個(gè)省市空氣中都監(jiān)測(cè)到有微量的人工放射性元素葩(Cs)，小明對(duì)葩元素產(chǎn)生好

9、奇，查閱資料得到如下信息：(1)自然界中葩主要以氯化葩(CsCl)存在，其中氯的化合價(jià)是-1價(jià)，則氧化葩的化學(xué)式(2)同時(shí)，我國還檢測(cè)出另一種人工放射物質(zhì)碘-131 ,其化學(xué)式為I 2，它屬于 k_ (選填“單質(zhì)”或“化合物”)。(3)福島核電站使用阻水材料 “水玻璃”進(jìn)行作業(yè)后，2號(hào)機(jī)組高放射性污水已停止泄漏，水玻璃”的化學(xué)式為Na2SiO3,其中鈉元素化合價(jià)為 +1價(jià)，氧元素-2價(jià)，則硅元素的化合價(jià)為25、小強(qiáng)家的普通照明燈泡壞了，他的爸爸叫小強(qiáng)到商店購買燈泡，小強(qiáng)在商店看到有的燈絲支架上附有少量的紅色物質(zhì)(紅磷)，覺得奇怪。他了解下，原來燈泡中放有紅磷是為了將殘余的氧氣反應(yīng)掉，于是他就選

10、了有紅色物質(zhì)的燈泡回家了。(1)小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)用久了的燈泡，螺口和玻璃有松動(dòng)，這時(shí)燈泡的內(nèi)壁往往會(huì)有一層白色的東西，這其實(shí)就是 物質(zhì)；該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。(填“化合”或者“分解”)(2)下列氣體中化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可用作燈泡保護(hù)氣的是_ (選填編號(hào))。A. N 2 B.O2C.H 226、某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)“驗(yàn)證氧氣在空氣中的含量”這一實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。將一個(gè)密封的試管與一個(gè)帶刻度的針筒通過彎折的玻璃導(dǎo)管相 連，如右圖所示，試管中放置少量白磷，實(shí)驗(yàn)前針筒里空氣的體積 讀數(shù)為20毫升。(1)因試管是密封狀態(tài)，你有什么辦法在不打開瓶塞的情況下讓 里面的白磷燃燒？ (2)白磷燃燒，待試管冷卻至常溫后，針筒

11、的活塞會(huì)向 (填“左”或“右”)移動(dòng)。(3)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，活塞只移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，可能的原因有(寫出一種即可)A27、下列各圖是氣體的發(fā)生裝置和收集裝置示意圖，請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問題:ABC(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化鎰來制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用(填裝置的編號(hào))。(2)如果要收集到較純凈氧氣，則收集裝置應(yīng)選用(填裝置的編號(hào))。(3)用A裝置制取氧氣時(shí)，試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是 。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空 2分，共18分)28、科學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素。在四支試管中分別加入 0.2克二氧化鎰(MnO2)粉末，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分

12、數(shù)的過氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度，記錄如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234H2O溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%5%10%15%MnOW40.2克0.2克0.2克0.2克氣泡產(chǎn)生的速度+注：“+”表示氣泡產(chǎn)生的速度，“+”越多，速度越大。(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問題是：過氧化氫分解的速度與_ 的關(guān)系。(2)為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請(qǐng)你寫出檢驗(yàn)的方法。(3)實(shí)驗(yàn)完畢，可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化鎰粉末。在過濾過程中，下列儀器不需要的)。星.酒精燈29、某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該 小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。(1)探究一、蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？點(diǎn)燃蠟燭

13、，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口u點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。(2)探究二、物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？【查閱資料】物質(zhì)熔點(diǎn)/C沸點(diǎn)/C燃燒時(shí)溫度/C石蠟50 s 70300s 550約600鐵15352750約 1800鈉97.8883約 1400由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè)鈉在燃燒時(shí)， (填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。30、某研究人員對(duì)綠色植物的光合作用與呼吸作用作以下研究。實(shí)驗(yàn)一：將某綠色植物放在黑暗裝置中，分別測(cè)定在不同溫

14、度下植物對(duì)氧氣的吸收量，如圖 所示.a、b分別表示10c和20c時(shí)植物吸收氧氣量隨時(shí)間變化的情況。實(shí)驗(yàn)二：按圖2所示裝置進(jìn)行黃豆種子呼吸作用和番茄植株光合作用實(shí)驗(yàn)。(1)對(duì)比圖1中a、b情況可知：綠色植物在適應(yīng)光合作用的溫度下，溫度越高，植物吸收氧氣量 越 。(2)圖2中向A裝置中加適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中幼苗的光合作用將 (填“加強(qiáng)”或“減弱”)。(3)圖2中B裝置中幼苗進(jìn)行光合作用的同時(shí)，也在進(jìn)行呼吸作用，要驗(yàn)證幼苗是否進(jìn)行呼吸作用，可將圖中連接 B裝置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，同時(shí)對(duì) B裝置進(jìn)行 處理。四、分析計(jì)算題(每題 6分，共12分)31、橡皮是必不可缺少的文具。現(xiàn)在

15、普遍使用的塑料橡皮，主要以氯乙烯基樹脂為原料。氯乙烯基樹脂是由氯乙烯單體 (CzHCl)聚合而成，這種小粒子有著很好的附著性和黏著性，因而清潔效果好。(1)氯乙烯單體分子(GHCl)的相對(duì)分子質(zhì)量為A 。(2)C 2HCI中碳、氫、氯的元素質(zhì)量比是C: H: Cl = 。(3)通過計(jì)算求C2HC1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。32、為了減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響，世界各國都在限制或利用二氧化碳等溫室氣體等方面 做了很多研究?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，二氧化碳可以轉(zhuǎn)化為乙烯，這是一種有機(jī)物，可以作為化學(xué)原料。其 化學(xué)方程式為： 2CO2 + 6x = C 2H + 4H 2Q(1)由質(zhì)量守恒定律可知：上面反應(yīng)式中x

16、的化學(xué)式為 。(2)若用22克二氧化碳作為原料，則理論上能轉(zhuǎn)化得到乙烯的質(zhì)量是多少？溫州市2011學(xué)年第二學(xué)期期中考試八年級(jí)科學(xué)答案（完卷時(shí)間：90分鐘； 滿分：100分）、選擇題（母題2分,共40分）題號(hào)12345678910答案BCDCACAcsD題號(hào)111213L41516ITIS1920答案ADBBBDDBCB二、簡(jiǎn)答題121-26題，每空1分；26-27題,每空2分，共30分）21 .阪（2）300.（3）&30A（4）0,（5）5（6）2Of*22 . （1）乙 （2）分子之間的間隔變大了（動(dòng)原子23 . 元素 26C24 .C5J0 單質(zhì) +44425 5.五氧化二磷化合A26. （1）用凸透饃或凹面道將陽光會(huì)聚到白磷上（或讀管波