新人教版中考語文短語訓練試題整理及答案

1、一、中考語文專項練習：短語1 .為了更好地體現(xiàn)家國情懷”，學校組織了祖國因我更美好”語文活動?！咀x文賞句】繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。"我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷,有強烈的社會責任感，重道義、勇?lián)??；仡櫄v史，無數(shù)優(yōu)秀知識分子始終胸懷大局、心有大我，把自身的前途命運同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起,留下了可歌可泣的事跡 , 建立了彪炳史冊的功勛面對新時代新任務新要求，他們堅守正道、追求真理、甘于奉獻，堅持將自己的人生融入實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的歷史洪選推動全社會特別是 廣大知識分子牢固樹立家國情懷，讓愛國主義成為知識分子的堅定信念和精神支柱（1） 一班同學為大家讀了

2、上面的語段。下列表述不正確的一項是（）A.家國情懷”追求真理"歷史洪流“精神支柱”這四個短語的類型完全一致。B.我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷”的主干是知識分子有情懷C.歷史”事跡“史冊”都是名詞。D.劃線短語自身的前途命運”與國家和民族的前途命運”順序不能互換?！敬鸢浮浚?） A【解析】【分析】A本題考查詞語短語類型的辨析。追求真理”是動賓結(jié)構(gòu)，其他三個是偏正結(jié)構(gòu)，故選A故答案為：A【點評】本題考查考生對語段相關內(nèi)容的理解和辨析，解答此題要求考生讀懂語段，理解語段的內(nèi)容，對選項進行逐項的審讀，仔細辨析。2 .下列選項中，表述錯誤的一項是（）A.詩句 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開

3、”運用了比喻的修辭手法。B.赴湯蹈火、抗擊風浪、孜孜不倦、魅力四射 ”這四個短語的結(jié)構(gòu)都不相同。C.其真無馬邪？其真不知馬也 ”這個句子運用了議論的表達方式。D.短視頻不僅偷走了很多人的時間，也偷走了很多人對興趣愛好發(fā)現(xiàn)和堅持”這個句子沒有語病?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D項表述錯誤。成分殘缺。改為也偷走了很多人對興趣愛好的發(fā)現(xiàn)和堅持的能力故答案為：Do【點評】本題考查學生綜合性學習的能力。解答此類題，要求學生平時學習重積累，多運用。此句缺少賓語中心語，結(jié)合句意和搭配習慣補充出來即可。3 .下列關于語法知識及文學文化常識的表述，有誤的一項是（）A.從內(nèi)心深處里他一直很不喜歡非誠勿擾快樂大本營奔

4、跑吧，兄弟等電視節(jié)目?！边@個句子中的 從內(nèi)心深處里”充當狀語。B.陽光明媚”差得很遠"除惡掃黑“敬畏生命”四個短語的類型均不相同。C.左傳，即春秋左氏傳，又稱左氏春秋，儒家經(jīng)典之一，是中國古代的史學和文學名著。左傳相傳是戰(zhàn)國時期魯國的左丘明所作。D. 古時住宅旁常栽桑樹、梓樹，后人就用 “桑梓 ”指家鄉(xiāng)； “長河落日圓 ”中的 “河 ”指黃河；“晉太元中”的 “太元 ”是年號；范文正公集中的 “文正 ”是謚號?！敬鸢浮緾【解析】【分析】C錯誤，左傳相傳是春秋末年魯國的左丘明所作。故答案為： C【點評】本題考查對語文知識文化常識的掌握和辨析。答題時應注意，把各個選項對照相應相關的語文知

5、識或文學文化常識，找到關鍵語句，仔細推敲斟酌句子的意思和關鍵詞含義，然后提取最關鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。4 下列解說正確的一項是（ ）A. 國家寶藏，維權(quán)事件，掃黑除惡，黑洞照片 解說：這四個短語都是偏正結(jié)構(gòu)。B. 2019 年 1 月，短視頻啥是佩奇一經(jīng)發(fā)布，就吸引了無數(shù)人的神經(jīng)。 解說：這個句子沒有語病。C. 人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，給人類帶來了福祉？還是埋下了隱患？ 解說：句中標點符號運用完全正確。D. 綿延萬里的長城是中國古代人民智慧的結(jié)晶。 解說：這個句子的主干是 “長城是結(jié)晶 ” ?！敬鸢浮?D【解析】 【分析】A. “掃黑除惡 ”是并列短語；B.搭配不當，吸引”和 神經(jīng)

6、”不搭配；C該句是一個選擇問句，中間的 福祉”后問號應改為逗號”；D.解說正確。故答案為： D【點評】此題屬與綜合考察題，考查學生辨析短語類型的能力、修改病句的能力、使用標點符號的能力、提取句子主干的能力。此題作答，可結(jié)合短語類型、修改病句、標點運用、提取主干等知識點的把握與積累辨析。5 下列各項中分析有誤的一項是（ ） 傳統(tǒng)節(jié)目的文化變遷，影響著人們的精神世界。 正如春節(jié)凝聚了琴瑟和鳴的親情、慎終追遠的家風和孝悌忠信的追求，傳統(tǒng)節(jié)日里蘊藏著中國人世世代代的文化基因， 中辦、國辦印發(fā)的 “關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見”提出：實施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)

7、節(jié)日的文化內(nèi)涵。形成新的節(jié)日習俗。 要讓文化品格與現(xiàn)實生活融合統(tǒng)一，更好地服務人們。 只有自覺珍視傳統(tǒng)節(jié)日，才能更好地增進民族認同和文化自信，守住中華民族的根與魂。A. 第 句中， “琴瑟和鳴 ”多比喻夫妻情篤和好用在此處不恰當。B. 第 句中 “關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見”的引號應改為書名號。C. 第 句有語病，可以修改為：在 “更好地服務人們”后添加 “的生活 ”D. “文化基因 ”是主謂短語， “只有自覺珍視傳統(tǒng)節(jié)日，才能更好地增進民族認同和文化自信，守住中華民族的根與魂”是條件復句。【答案】D【解析】【分析】D項有誤， 文化基因”是偏正短語。故答案為：D【點評】本題考查

8、語文知識辨析。答題時應注意，把各個選項內(nèi)容對照相應詞句，找到關 鍵語句，結(jié)合相關語文知識常識，字形分析比照辨析正誤。6 .下列句子表述有誤的一項是（）A.熱愛祖國”出現(xiàn)故障“看電影”都是動賓短語，干得很好"漂亮極了 “濕透了 ”都是補充短語。B.老王到小李家赴宴，對主人說：我又來叨擾了。 ”小李開心地說：您老大駕光臨，讓寒舍蓬草生輝?！盋.當代作家阿來一滴水經(jīng)過麗江以滴水”貫穿全文，既通古貫今，又由高而下，把時間和空間這兩條線索結(jié)合起來，使文章形成有機的整體。D.大詩人杜甫的七言絕句春望寫于安史之亂期間，城春草木深”生動形象地描繪了國都淪陷后變得殘破不堪的景象?！敬鸢浮緿【解析】【分

9、析】D項有誤，春望是七言律詩。故答案為：D【點評】本題考查學生文學常識、語法的掌握能力。答題時應注意，文學常識正誤的判斷 點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風 格、流派等?；仡櫵x文章的相關知識點，仔細辨析選擇。7 .下列對語文知識表述，不正確的一項是（）A.常見的描寫方法有多種，其中按照內(nèi)容分，描寫有人物描寫和環(huán)境描寫兩種。8 .別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先個人呢，也沒有說。”這句話中劃線的 而”是連詞。C.他們春游”心'情愉悅"記筆記“柳絮飄飛”都是主謂短語。D.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓

10、的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的?！边@段文字使用了化靜為動的寫景方法?！敬鸢浮緾【解析】【分析】記筆記”是動賓短語。故選 Co故答案為：C【點評】本題綜合考查學生語文知識。記筆記”是動賓短語。而 他們春游“心情愉悅”柳絮飄飛”是主謂短語。8 .閱讀下面語段，選出理解和表述有誤的一項是（）青春是那么美好，在這段不可復制的旅途當中，每個人都將擁有獨一無二的記憶。這段 最閃亮的日子，注定會成為我們?nèi)松轫撋献钫滟F的篇章。所以，青春，是用來奮斗的， 不是用來揮霍的，只有這樣，當有一天我們回首來路,和那個站在最燦爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時候，才可能驕傲的說，謝謝你，再見！A.青春是那么美好

11、，在這段不可復制的故途當中，每個人都將擁有獨一無二的記憶?！边@句話中 青春”是名詞，在”是介詞，的”是助詞。B.這段最閃亮的日子，注定會成為我們?nèi)松轫撋献钫滟F的篇章?！敝凶睢笔歉痹~， 閃亮”和珍貴”是形容詞。C.結(jié)尾處 謝謝你"中的 你”是指 那個站在最燦爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己D.獨一無二”、人生扉頁”、回首來路”三個短語的結(jié)構(gòu)類型依次是補充、偏正、動賓?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D項，獨一無二是并列短語。故選Do故答案為：D【點評】短語是由詞和詞構(gòu)成的，短語可以作為句子成分；大多數(shù)短語加上一定的語調(diào)就可以成為句子。 詞和詞構(gòu)成短語，形成一定的結(jié)構(gòu)關系和短語成分?？忌綍r要注意積

12、累 關于常見短語的相關知識。9 .下列句子所作的判斷與分析，不正確的一項是（）A.跑“公里“非?！澳睦铩瓣P于”等詞語的詞性，依次是動同、量詞、副詞、代詞、介 詞。B.道德高尚“撥動心弦”中國方案“打掃干凈”四個短語的結(jié)構(gòu)完全不同。C. “5月16日上午，偉大的醫(yī)藥學家李時珍誕辰500周年系列紀念活動在湖北省武漢市隆重舉行?！边@個句子的主干是：活動舉行。,D.他這樣做，并不是為了得到老師的表揚，而是發(fā)自內(nèi)心的自覺行為。”這是一個表示轉(zhuǎn)折關系的復句?！敬鸢浮緿【解析】 【分析】本題考查學生對語文基礎知識的掌握。包括詞語的性質(zhì)、短語的結(jié)構(gòu)、 句子的主干和復句的類型等。根據(jù)所學的知識，仔細辨析各個選項

13、的正誤，逐項進行分析 即可。D項判斷與分析錯誤，這是一個表示并列關系的復句。故答案為：Do【點評】本題考查學生對語文基礎知識的掌握。答題時應注意，A項詞性判斷正確；B項短語結(jié)構(gòu)分別是主謂短語、動賓短語、偏正短語、動補短語；C項提取句子主干正確，是主謂句；D項 不是，而是”不是判斷，前后沒有轉(zhuǎn)折的關系，是并列關系復句。10 .選出短語結(jié)構(gòu)相同的一組 （）A.馬上出發(fā)漸漸消散一片漆黑香山紅葉 B.工作緊張精神抖擻風俗習慣理想崇 高C.倒在地下連升三級變化無窮前程萬里D.震撼人心發(fā)揮作用易受阻礙得心應手【答案】A【解析】【分析】此題考查的知識點是短語類型的辨析。A.本組短語類型都是偏正結(jié)構(gòu)。B.工作

14、緊張、精神抖擻、理想崇高是主謂短語，風俗習慣是偏正結(jié)構(gòu)。C.前程萬里 是主謂結(jié)構(gòu)，前程是詞，萬里是數(shù)詞活用，指 ”達到萬里 的意思，其他三個是動補結(jié)構(gòu)。D.得心應手 是并列結(jié)構(gòu)，”震撼人心、發(fā)揮作用、易受阻礙是動賓短語。故選 Ao故答案為：A【點評】此題考查學生對短語類型的辨析能力。常見的短語類型有：并列短語、偏正短 語、動賓短語、后補短語、主謂短語、方位短語、介賓短語、的字短語、復指短語、固定 短語等。11 .下列各項中分析不正確的一項是（）A.偉大的悲劇、敬業(yè)與樂業(yè)、紀念白求恩、愚公移山四個短語分別屬于偏正短語、并列短 語、主謂短語和動賓短語。B.如果全民環(huán)保意識得不到普遍提高，那么日益嚴

15、重的環(huán)境污染就很難從根子上得到解 決。（這是一個假設關系復句。）C.到了長成，那責任自然壓在你頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。：（句中標點符號的運用完全正確。）D.這個節(jié)目響應十九大報告推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”，讓經(jīng)典具有了新時代屬性，再次煥發(fā)新生。（此句有語病，動詞響應”缺少賓語中心語，可以在發(fā)展后面引號外加上的號召”。）【答案】A【解析】【分析】A紀念白求恩、愚公移山”分別屬于動賓短語、主謂短語。BCD分析正確。故答案為：A【點評】本題考查辨析短語類型、復句類型的能力以及正確使用標點符合的能力，另外還 考查辨析并

16、修改病句的能力。短語的類型有主謂短語、偏正短語、動賓短語、動補短語 等，常見的復句類型有：并列復句、選擇復句、因果復句、條件復句、遞進復句、轉(zhuǎn)折復 句等。答題時根據(jù)具體語句分析。要想正確使用標點符號，必須熟練掌握常用的標點符號 及其用法。答題時，要結(jié)合語句內(nèi)容選擇合適的標點符號。判斷病句，可用壓縮句子成分 抓主干等方法，判明病因后，有針對性的選擇修改方法。12 .下列各項判斷與分析中，錯誤的一項是（）A.它使你叢來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。 ”這句話中劃線的詞依次 為代詞、副詞、助詞、名詞、形容詞。B.大徹大悟”安塞腰鼓"精力充沛"回延安”依次是并列短語、

17、偏正短語、主謂短語、動賓 短語。C.祖沖之很早就對天文學和數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。”這個句子的主干是 祖沖之產(chǎn)生興趣”。D.我們的校園打扮得真漂亮?！边@個句子中 真漂亮”是賓語?！敬鸢浮緿【解析】 【分析】本道題考查學生對詞性、短語類型、句子主干、句子關系等內(nèi)容的判 斷，綜合度較大。ABC:分析正確；D.我們的校園打扮得真漂亮?！边@個句子中 真漂亮”是謂語。故選：Do故答案為：【點評】詞性、短語類型、句子主干、句子關系等等內(nèi)容是語文學習的基本知識，要注意 切實鞏固和掌握。13 .選出下列劃線短語結(jié)構(gòu)與其他三項不相同的一項（）A.他才心平氣和地一瀉千里。B.也許受著樹的覆壓，而他青春生長的力量，終

18、使他穿枝拂葉地掙脫了出來,在烈日下挺 立抬頭！C.秋風起了，他的葉子，由濃綠到緋紅，秋陽下他又有一番莊嚴燦叁D.有時候他遇到暴風雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D項是主謂短語，其他三項是并列短語。故答案D【點評】考查學生對短語的辨別能力，常見的短語有主謂短語、并列短語、動賓短語、偏 正短語。能力層級 B14 .下列短語結(jié)構(gòu)類型相同的一項是（）A.中國學生自然科學傳統(tǒng)教育社會環(huán)境B.抽象思維輕視實驗一帆風順沒有準備C.做研究 作主張 出主意 顯微鏡D經(jīng)書里說 盲目接受 栽種竹子 袖手旁觀【答案】A【解析】【分析】A項，都是偏正短語。B項，抽象思維”輕視實驗”沒有準備”

19、為偏正短語； 帆風順”是主謂短語。C項做研究”作主張“出主意”是動賓短語；顯微鏡”是偏正短語。D項，經(jīng)書里說“盲目接受“袖手旁觀”是偏正短語；栽種竹子是動賓短語。 故答案為：A?！军c評】做該題時，注意抓住各種類型的特點來判斷即可。15 .下列各句沒有語病的一項是（）A.我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當中就有大連 市。 B.中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立 即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災區(qū)。D.他本來可以沖上C.這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。 去的，但一片彈片正中咽喉，他沒能看到勝利便倒下了?！敬鸢浮緿A項動賓不搭配

20、, B項主謂不搭配, C項主謂不搭配, 故答案為：Do【解析】【分析】這是一組考搭配不當”的題。聽到城市”不通，應改為 聽到城市的名字醫(yī)院奔赴災區(qū)”不通，應把主語改為 醫(yī)院的醫(yī)務工作者破滅”的不能是色彩，而是 肥皂泡”，應去掉 的色彩”三個字?！军c評】本題主要考查學生對詞語的搭配的能力，在于平時的詞語積累和對課文的掌握。 這些詞語都是課文中的，只要對課文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。16 .下列短語，與 她的眼睛”結(jié)構(gòu)類型都相同的一項是（）A.失重的鉛筆 恭敬地鞠躬 太空一日n B熱得難受延續(xù)下去分享快樂C.感情豐富睡眼蒙朧海市蜃樓D.保護環(huán)境天涯海角心有靈犀【答案】A【解析】【分析】 她的眼睛

21、”是偏正短語，A項全是偏正短語；B項熱得難受“延續(xù)下去” 是后補短語， 分享快樂”是動賓短語；C項 感情豐富"睡眼蒙嚨”是主謂短語， 海市蜃樓” 是并列短語；D項保護環(huán)境”是動賓短語， 天涯海角”是并列短語， 心有靈犀”是主謂短 語。故答案為：A。【點評】此題主要考查對詞語結(jié)構(gòu)的掌握能力，能判斷，會應用。17 .下列解說有誤的一項是（）A. 士兵操練 萬水千山 夜幕籠罩 托在掌心 （解說：這四個短語結(jié)構(gòu)各不相同）B.我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。（解說：這句話中的標點符號使用正確。）C.一個搞人口普查的青年

22、問一位不識字的老太太：您今年貴庚？您的配偶還在嗎？"（解說：這句話表述不彳#體。）D.許知遠的偏見”或許是一種與當下快餐文化極不合拍的深入思考。（解說：端T見'是思考”是這個句子的主干。）【答案】A【解析】 【分析】此題考查的是學生對短語結(jié)構(gòu)、標點符號、句子成分等知識的理解能 力，要求學生在日常讀書與學習中，注意多積累，多理解，這樣才能輕松應對此種題型。 A. 士兵操練”與 夜幕籠罩”都是主謂短語， 萬水千山”是并列短語，托在掌心”是后補短語。故A項不正確。故答案為：A【點評】學生在平時學習中要對語法知識有所了解，掌握基本用法。B.大家都知道明朝的大18 .下列語法知識判斷錯

23、誤的一頂是（）A.遮天蔽日、裊裊煙云、隱姓埋名、躡手躡腳都是并列短語。哲學家王陽明”，這個句子的主干是：大家知道王陽明。C.只要你肯做下去，趣味就會發(fā)生”，這個句子是條件關系的復句。D.這是睿智的微笑”，句中的 微笑”是名詞，在句中作賓語?！敬鸢浮緼【解析】【分析】分析各項中語法知識點，根據(jù)所學語法知識，判斷正誤。A項中 裊裊煙云”是偏正短語，不是并列短語。故答案為：A【點評】掌握常見的四種短語類型，掌握不同短語的結(jié)構(gòu)特點，并能準確的加以區(qū)分。19 .下列各選項中，短語結(jié)構(gòu)相同的一項是（）A.巨浪翻滾 花色微紅B.愛國情懷 克服困又tC.曲折漫長 心潮澎湃D.關得很緊 分外美觀【答案】A【解析】【分析】本題考查短語的類型。要根據(jù)詞與詞的組合方式加以判斷。A項巨浪翻滾主謂短語，花色微紅主謂短語B項愛國情懷偏正短語,C項曲折漫長并列短語,克服困難動賓短語 心潮澎湃主謂短語D項關得很緊動補短語,分外美觀偏正短語故答案為A【點評】判斷短語類型的竅門短語是由詞和詞構(gòu)成的，短語可以作為句子成分；大多數(shù)短語加上一定的語調(diào)就可以成為 句子。詞和詞構(gòu)成短語，形成一定的結(jié)構(gòu)關系和短語成分：1 .并列短語：由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并