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1、猜一猜猜一猜像蝴蝶,像飛鳥(niǎo),像蝴蝶,像飛鳥(niǎo),乘著風(fēng)兒天空飄。乘著風(fēng)兒天空飄。一根線兒拴住它,一根線兒拴住它,無(wú)風(fēng)一栽往下掉。無(wú)風(fēng)一栽往下掉。謎底(謎底( )風(fēng)箏風(fēng)箏村村 居居 清清 高鼎高鼎 高鼎高鼎,清代后期詩(shī)人。字象一,又字拙,清代后期詩(shī)人。字象一,又字拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人。善于吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人。善于描寫(xiě)自然景物。描寫(xiě)自然景物。 作作者者簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):目標(biāo): 1.1.會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)5 5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3 3個(gè)生字。個(gè)生字。 2. 2.通過(guò)朗讀,培養(yǎng)同學(xué)感受美、欣賞美的能通過(guò)朗讀,培養(yǎng)同學(xué)感受美、欣賞美的能力,領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。力,領(lǐng)悟詩(shī)人
2、所表達(dá)的思想感情。 3. 3.能有感情地朗讀并背誦古詩(shī)。能有感情地朗讀并背誦古詩(shī)。 自學(xué)指導(dǎo)一:請(qǐng)大家自由讀古詩(shī)村居,自學(xué)指導(dǎo)一:請(qǐng)大家自由讀古詩(shī)村居,讀準(zhǔn)字音,注意節(jié)奏。不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。讀準(zhǔn)字音,注意節(jié)奏。不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。 (2 2分鐘)分鐘)村村 居居草草 長(zhǎng)長(zhǎng) 鶯鶯 飛飛 二二 月月 天,天,拂拂 堤堤 楊楊 柳柳 醉醉 春春 煙。煙。兒兒 童童 散散 學(xué)學(xué) 歸歸 來(lái)來(lái) 早,早,忙忙 趁趁 東東 風(fēng)風(fēng) 放放 紙紙 鳶。鳶。村村 居居草草 長(zhǎng)長(zhǎng) 鶯鶯 飛飛 二二 月月 天,天,拂拂 堤堤 楊楊 柳柳 醉醉 春春 煙。煙。兒兒 童童 散散 學(xué)學(xué) 歸歸 來(lái)來(lái) 早,早,忙忙 趁趁 東東
3、風(fēng)風(fēng) 放放 紙紙 鳶鳶。默讀古詩(shī),找出不認(rèn)識(shí)的字詞多讀幾遍。默讀古詩(shī),找出不認(rèn)識(shí)的字詞多讀幾遍。cncnynyn fflili zuzutntn yuyu n ndd草草 長(zhǎng)長(zhǎng) 鶯鶯 飛飛 二二 月月 天,天,拂拂 堤堤 楊楊 柳柳 醉醉 春春 煙。煙。兒兒 童童 散散 學(xué)學(xué) 歸歸 來(lái)來(lái) 早,早,忙忙 趁趁 東東 風(fēng)風(fēng) 放放 紙紙 鳶。鳶。/再讀詩(shī)歌,劃出節(jié)奏。再讀詩(shī)歌,劃出節(jié)奏。 鶯鶯拂拂堤堤柳柳醉醉詠詠妝妝絲絲 絳絳 裁裁剪剪詩(shī)詩(shī) 村村 童童 碧碧 妝妝 綠綠 絲絲 剪剪上下上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)左右左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 自學(xué)指導(dǎo)二:自由讀古詩(shī),借助插圖,和同自學(xué)指導(dǎo)二:自由讀古詩(shī),借助插圖,和同桌說(shuō)說(shuō)你看
4、到了怎樣的畫(huà)面?(桌說(shuō)說(shuō)你看到了怎樣的畫(huà)面?(3 3分鐘)分鐘) 楊柳枝條很長(zhǎng),楊柳枝條很長(zhǎng),垂下來(lái),微微垂下來(lái),微微擺動(dòng),像是在擺動(dòng),像是在撫摸堤岸。撫摸堤岸。 住在農(nóng)村。住在農(nóng)村。迷醉,迷醉,陶醉。陶醉。 放學(xué)。放學(xué)。風(fēng)箏風(fēng)箏村村 居居草草 長(zhǎng)長(zhǎng) 鶯鶯 飛飛 二二 月月 天,天,拂拂 堤堤 楊楊 柳柳 醉醉 春春 煙。煙。兒兒 童童 散散 學(xué)學(xué) 歸歸 來(lái)來(lái) 早,早,忙忙 趁趁 東東 風(fēng)風(fēng) 放放 紙紙 鳶。鳶。草長(zhǎng)鶯飛二月天草長(zhǎng)鶯飛二月天 綠草茂盛,黃鶯飛舞,正是綠草茂盛,黃鶯飛舞,正是二月早春。二月早春。拂堤楊柳醉春煙拂堤楊柳醉春煙輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中
5、。草長(zhǎng)鶯飛二月天,草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。景景兒童散學(xué)歸來(lái)早,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。忙趁東風(fēng)放紙鳶。 孩子們放學(xué)回孩子們放學(xué)回來(lái)得很早,一個(gè)個(gè)來(lái)得很早,一個(gè)個(gè)急忙借著東風(fēng)愉快急忙借著東風(fēng)愉快地放起了風(fēng)箏。地放起了風(fēng)箏。( )鶯飛()鶯飛( ),), 拂堤楊柳醉(拂堤楊柳醉( )煙。)煙。 ( )散學(xué)歸()散學(xué)歸( ),),( )趁()趁( )放紙鳶。)放紙鳶。 草長(zhǎng)草長(zhǎng)二月天二月天春春兒童兒童來(lái)早來(lái)早東風(fēng)東風(fēng)忙忙把詩(shī)句補(bǔ)充完整。把詩(shī)句補(bǔ)充完整。 村居村居這首詩(shī)描寫(xiě)這首詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見(jiàn)到了詩(shī)人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見(jiàn)到的春天的景象和放學(xué)后孩的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。子們放風(fēng)箏的情景。村居村居草長(zhǎng)草長(zhǎng) 鶯飛鶯飛 楊柳醉?xiàng)盍韺?xiě)人:寫(xiě)人:寫(xiě)景:寫(xiě)景:兒童(放風(fēng)箏)兒童(放風(fēng)箏)充滿情趣充滿情趣鄉(xiāng)村生活鄉(xiāng)村生
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