四、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)授課PPT(助學(xué)班)

1、第四章第四章 履歷分析履歷分析 一、履歷分析的概述 二、履歷分析的一般步驟 三、履歷分析問(wèn)卷 四、履歷分析存在的問(wèn)題識(shí)記：識(shí)記：1、素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)及其體系2、測(cè)評(píng)要素設(shè)計(jì)原則3、測(cè)評(píng)要素設(shè)計(jì)方法4、人員測(cè)評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)步驟關(guān)鍵詞匯：關(guān)鍵詞匯： 素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)、素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系、素質(zhì)測(cè)評(píng)要素、素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)志、素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)度上上章章回顧回顧 1、掌握履歷分析的概念、特點(diǎn)和發(fā)展 2、了解履歷分析的理論基礎(chǔ)和維度 3、掌握履歷分析的步驟 4、掌握履歷分析問(wèn)卷的編制原則及主要構(gòu)成 5、熟悉履歷分析問(wèn)卷設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)本章要求本章要求 開(kāi)篇案例：開(kāi)篇案例： 從人才招聘會(huì)回來(lái)，人力資源部王經(jīng)理看著桌上那堆積如山的履歷有

2、些發(fā)愁。公司這次要招聘8名新員工，卻收集了五六百份履歷。粗粗地翻了幾份履歷，每個(gè)人都將自己描繪的十分出色，從履歷上實(shí)在很難挑出誰(shuí)是真正合適的人才。然而，若要逐一面試，那人力資源部所以的人都來(lái)做這項(xiàng)工作也得忙一個(gè)星期。采取何種方式才能既便捷又高效地從這批應(yīng)聘者中選拔出合格的優(yōu)秀人才呢？王經(jīng)理感到十分困惑。 履歷分析是一項(xiàng)簡(jiǎn)單、實(shí)用的測(cè)評(píng)技術(shù)，它早已在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家得到了廣泛的應(yīng)用。目前，在我國(guó)的一些企業(yè)中也得到了有效的利用。從上面的案例可以看出，如果在上面的案例中采用履歷分析測(cè)評(píng)技術(shù)將會(huì)節(jié)省很多的人力、物力和財(cái)力。 第一節(jié)第一節(jié) 履歷分析概述履歷分析概述一、履歷分析的概念 履歷分析又稱(chēng)資歷評(píng)價(jià)技術(shù)

3、，是通過(guò)對(duì)評(píng)價(jià)者的個(gè)人背景、工作與生活經(jīng)歷等進(jìn)行分析，判斷其對(duì)未來(lái)崗位適應(yīng)性的一種人才評(píng)估方法，是相對(duì)獨(dú)立于心理測(cè)試技術(shù)、評(píng)價(jià)中心技術(shù)的一種獨(dú)立的人才評(píng)估技術(shù)。 履歷分析是建立在如下假設(shè)的基礎(chǔ)之上的： 1、通過(guò)履歷分析可以收集到比申請(qǐng)表更多的信息，而這些信息將提供對(duì)申請(qǐng)者與動(dòng)機(jī)有關(guān)特征的間接測(cè)量。 2、履歷分析的潛在假設(shè)是，員工以前的行為，能夠較好地預(yù)測(cè)其以后在工作中的行為表現(xiàn) 二、履歷分析法的原理 理論基礎(chǔ)：過(guò)去行為是預(yù)測(cè)未來(lái)行為 的最好指標(biāo) 1、感覺(jué)、知覺(jué)方面：人對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)是從感覺(jué)開(kāi)始，它是最簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)形式。例如：當(dāng)西瓜作用于我們的感覺(jué)器官時(shí)，我們通過(guò)視覺(jué)可以反映它的顏色；通過(guò)味覺(jué)可

4、以反映它的甜味；通過(guò)嗅覺(jué)可以反映它的清香氣味；通過(guò)觸覺(jué)可以反映它的粗糙的凸起。 知覺(jué)是外界刺激作用于感官時(shí)人腦對(duì)外界的整體看法和理解，它為我們對(duì)外界的感覺(jué)信息進(jìn)行組織和解釋。在認(rèn)知科學(xué)中也可看做一組程序，包括獲取感官信息、理解信息、篩選信息、組織信息。 2、能力形成：個(gè)人的能力是先天條件和后天環(huán)境共同作用而形成的。每份履歷都在一定程度上反映出個(gè)體在特定環(huán)境條件下的表現(xiàn)，而這些表現(xiàn)又與個(gè)體能力、素質(zhì)不可分離。因此，通過(guò)履歷來(lái)考察個(gè)體能力和素質(zhì)是可行的 3、履歷本身：包含了招聘者所需要的大量信息 4、履歷分析的設(shè)計(jì)：履歷分析是建立在職位要求和工作分析基礎(chǔ)上的，所選取的測(cè)評(píng)要素和權(quán)重必須與職位有一定

5、的關(guān)聯(lián)性和針對(duì)性。這就意味著應(yīng)聘者過(guò)去的工作經(jīng)歷和表現(xiàn)就是他未來(lái)工作表現(xiàn)最好的方法之一 5、勝任力模型：指?jìng)€(gè)人為了完成某項(xiàng)工作或達(dá)到某一績(jī)效目標(biāo)所需要的一系列不同能力和素質(zhì)要素的組合，包括不同的動(dòng)機(jī)表現(xiàn)、個(gè)性與品質(zhì)要求、自我形象和社會(huì)角色特征以及知識(shí)與技能水平。 三、履歷分析的特點(diǎn)普遍性客觀性低成本多維性適用范圍廣履歷是過(guò)去發(fā)生的事情，這些情況是無(wú)法改變的事實(shí)不僅從橫向了解應(yīng)聘者，而且對(duì)個(gè)人工作的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了縱向考查，避免單一角度評(píng)價(jià)應(yīng)聘者履歷表一旦完成可以重復(fù)使用，節(jié)約人力、物力、財(cái)力 四、履歷分析的發(fā)展 1、二戰(zhàn)期間 履歷分析法的雛形是個(gè)人經(jīng)歷分析。心理學(xué)家吉爾福特及同事根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷來(lái)預(yù)

6、測(cè)軍事訓(xùn)練的成功率。他們發(fā)現(xiàn)，個(gè)人經(jīng)歷可以為軍事訓(xùn)練的成績(jī)提供良好的預(yù)測(cè)作用。 2、二戰(zhàn)后 經(jīng)歷檢查的方法被轉(zhuǎn)移應(yīng)用到民用部門(mén)，并發(fā)展成為履歷分析法。 今天，履歷分析法已成為企業(yè)選拔人才不可或缺的組成部分。 第二節(jié)第二節(jié) 履歷分析的一般步驟履歷分析的一般步驟一、分析對(duì)象，建立勝任力模型二、確定要素和權(quán)重三、編制和設(shè)計(jì)履歷表1、工作分析法2、等級(jí)評(píng)定法3、歷史分析法四、項(xiàng)目計(jì)算五、預(yù)測(cè)、修改和測(cè)量 第三節(jié)第三節(jié) 履歷分析問(wèn)卷履歷分析問(wèn)卷一、履歷分析問(wèn)卷編制原則公平性目的性客觀性?xún)?nèi)容公平盡量客觀地考察應(yīng)聘者的能力、素質(zhì)履歷內(nèi)容選擇需要根據(jù)不同工作、不同公司或組織發(fā)展而設(shè)計(jì)不同的維度和題目，使得測(cè)評(píng)

7、具有一定的針對(duì)性 二、履歷分析問(wèn)卷的主要構(gòu)成 1、個(gè)人基本信息 2、個(gè)人知識(shí)和工作能力 3、個(gè)人家庭與社會(huì)關(guān)系 4、個(gè)人品質(zhì)或其他 三、履歷分析問(wèn)卷設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 1、確立目標(biāo)工作 2、進(jìn)行初步的工作分析 3、編制初步的履歷分析題目 4、題目的初步篩選和檢驗(yàn) 5、對(duì)履歷分析表進(jìn)行計(jì)分 第四節(jié)第四節(jié) 履歷分析存在的問(wèn)題履歷分析存在的問(wèn)題一、真實(shí)性1、在履歷表中設(shè)置一些真實(shí)性檢測(cè)項(xiàng)目，通過(guò)檢測(cè)題目對(duì)應(yīng)聘者填寫(xiě)內(nèi)容的真實(shí)性進(jìn)行檢測(cè)。如果發(fā)現(xiàn)在檢測(cè)題目中出現(xiàn)作假的情況，則給予應(yīng)聘者一定的懲罰，甚至取消應(yīng)聘者的資格。2、通過(guò)控制履歷內(nèi)容來(lái)避免應(yīng)聘者作假，即盡量減少主觀性項(xiàng)目，增加客觀性項(xiàng)目。與主觀性題目相比

8、，客觀性題目更容易考察與核實(shí)。 3、通過(guò)增加核查應(yīng)聘者的背景情況進(jìn)行控制 二、題目設(shè)計(jì) 履歷內(nèi)容的編制會(huì)對(duì)履歷分析的結(jié)果產(chǎn)生影響。在題目設(shè)計(jì)過(guò)程中，可能出現(xiàn)的問(wèn)題有：1、題目?jī)?nèi)容是否符合勝任力模型要求2、題目?jī)?nèi)容是否具有邏輯性3、題目?jī)?nèi)容是否有歧義4、題目?jī)?nèi)容是否合理三、穩(wěn)定性 履歷分析的有效性會(huì)隨著時(shí)間的增加而減弱，解決履歷分析穩(wěn)定性的方法是對(duì)履歷進(jìn)行再評(píng)價(jià)與再檢驗(yàn)，確保有效性和可信性。四、間接性 履歷分析只能用于對(duì)人員的初步篩選，原因在于：履歷分析是對(duì)應(yīng)聘者自我報(bào)告的信息進(jìn)行分析，找出其中隱含的能力、觀念等方面的特征，并不是直接地考察應(yīng)聘者的素質(zhì)、技能、人格等。 要解決這一問(wèn)題，主要是將履

9、歷分析法與其他招聘選拔方法相結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)而提高企業(yè)人力資源管理的綜合水平。簡(jiǎn)歷制作簡(jiǎn)歷制作 吸引用人單位的眼球；吸引用人單位的眼球； 獲得面試的機(jī)會(huì)；獲得面試的機(jī)會(huì)； 得到心儀的職位。得到心儀的職位。簡(jiǎn)歷的目的簡(jiǎn)歷的目的簡(jiǎn)歷的組成簡(jiǎn)歷的組成 封封 面面 自薦書(shū)自薦書(shū) 個(gè)人簡(jiǎn)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷 附附 件件 簡(jiǎn)歷組成封面簡(jiǎn)歷組成封面制作原則：制作原則： 設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，信息完整，求職意向明確。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，信息完整，求職意向明確。 簡(jiǎn)歷組成封簡(jiǎn)歷組成封 面面 封面信息：封面信息： 姓姓 名名 所學(xué)專(zhuān)業(yè)所學(xué)專(zhuān)業(yè) 畢業(yè)院校畢業(yè)院校 求職意向求職意向 聯(lián)系方式聯(lián)系方式 注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)： “求職意向求職意向”、“

10、聯(lián)系方式聯(lián)系方式”為封面重為封面重要信息，切勿遺漏。要信息，切勿遺漏。 簡(jiǎn)歷的組成自薦書(shū)簡(jiǎn)歷的組成自薦書(shū) 自薦書(shū)是應(yīng)聘者寫(xiě)給用人單位的、主要自薦書(shū)是應(yīng)聘者寫(xiě)給用人單位的、主要介紹自身情況的一封信。介紹自身情況的一封信。 簡(jiǎn)歷的組成自薦書(shū)簡(jiǎn)歷的組成自薦書(shū)編制原則：編制原則： 格式規(guī)范、語(yǔ)言流暢、段落清晰，圍格式規(guī)范、語(yǔ)言流暢、段落清晰，圍繞所學(xué)專(zhuān)業(yè)，結(jié)合應(yīng)聘崗位，突出自身特繞所學(xué)專(zhuān)業(yè)，結(jié)合應(yīng)聘崗位，突出自身特點(diǎn)。點(diǎn)?！白运]書(shū)自薦書(shū)”注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)： 感謝語(yǔ)、祝福語(yǔ)、落款感謝語(yǔ)、祝福語(yǔ)、落款: 署名和日期不署名和日期不要遺漏。要遺漏。 簡(jiǎn)歷的組成個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷的組成個(gè)人簡(jiǎn)歷 個(gè)人簡(jiǎn)歷是簡(jiǎn)歷制作的

11、核心部分。個(gè)人簡(jiǎn)歷是簡(jiǎn)歷制作的核心部分。 制作原則：內(nèi)容真實(shí)、完整，格式統(tǒng)一，制作原則：內(nèi)容真實(shí)、完整，格式統(tǒng)一， 條理清晰，文字簡(jiǎn)潔，突出重條理清晰，文字簡(jiǎn)潔，突出重 點(diǎn)。點(diǎn)。 簡(jiǎn)歷的組成個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷的組成個(gè)人簡(jiǎn)歷 基本信息基本信息 求職意向求職意向 教育經(jīng)歷教育經(jīng)歷 專(zhuān)業(yè)課程介紹專(zhuān)業(yè)課程介紹 專(zhuān)業(yè)及特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)及特長(zhǎng) 在校任職情況在校任職情況 社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐 自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū) 外語(yǔ)外語(yǔ)/計(jì)算機(jī)能力計(jì)算機(jī)能力 獲獎(jiǎng)情況獲獎(jiǎng)情況 個(gè)人簡(jiǎn)歷基本信息個(gè)人簡(jiǎn)歷基本信息1、基本信息：指?jìng)€(gè)人基本情況介紹、基本信息：指?jìng)€(gè)人基本情況介紹 姓名姓名 政治面貌政治面貌 性別性別 學(xué)歷學(xué)歷

12、/專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè) 出生年月出生年月 畢業(yè)院校畢業(yè)院校 （照片）（照片） 籍貫籍貫 通訊地址通訊地址 健康狀況健康狀況 聯(lián)系電話(huà)聯(lián)系電話(huà) 注：貼粘一寸免冠照。注：貼粘一寸免冠照。 個(gè)人簡(jiǎn)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷-求職意向求職意向求職意向有二種格式：求職意向有二種格式： 1、簡(jiǎn)約式：、簡(jiǎn)約式： 注明求職崗位即可，例：應(yīng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。注明求職崗位即可，例：應(yīng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。 2、詳細(xì)式：、詳細(xì)式： 工作性質(zhì)工作性質(zhì)工作地點(diǎn)工作地點(diǎn) 希望行業(yè)希望行業(yè)目標(biāo)職能目標(biāo)職能 期望薪酬期望薪酬 個(gè)人簡(jiǎn)歷教育經(jīng)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷教育經(jīng)歷 教育經(jīng)歷指以往教育的情況，自中學(xué)、教育經(jīng)歷指以往教育的情況，自中學(xué)、高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)情況介紹。高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)

13、情況介紹。 教育經(jīng)歷包含：教育經(jīng)歷包含： 時(shí)間段時(shí)間段 畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)校 學(xué)籍學(xué)籍 例如：例如： 1998.9-2001.7 *中學(xué)中學(xué) 初中初中 注：排序問(wèn)題。注：排序問(wèn)題。 個(gè)人簡(jiǎn)歷專(zhuān)業(yè)課程介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷專(zhuān)業(yè)課程介紹 專(zhuān)業(yè)課程介紹指將大學(xué)所學(xué)的主要專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課程介紹指將大學(xué)所學(xué)的主要專(zhuān)業(yè)課程，進(jìn)行羅列。課程，進(jìn)行羅列。 注：課程不需全部列出，建議羅列主要專(zhuān)業(yè)課。注：課程不需全部列出，建議羅列主要專(zhuān)業(yè)課。 個(gè)人簡(jiǎn)歷專(zhuān)業(yè)及特長(zhǎng)個(gè)人簡(jiǎn)歷專(zhuān)業(yè)及特長(zhǎng) 專(zhuān)業(yè)及特長(zhǎng)指自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)以及特專(zhuān)業(yè)及特長(zhǎng)指自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)以及特長(zhǎng)結(jié)合到應(yīng)聘崗位，二者揉在一起。長(zhǎng)結(jié)合到應(yīng)聘崗位，二者揉在一起。 原則：結(jié)合應(yīng)聘崗位。原則

14、：結(jié)合應(yīng)聘崗位。 個(gè)人簡(jiǎn)歷在校任職情況個(gè)人簡(jiǎn)歷在校任職情況 指在校任職情況，指大學(xué)期間所擔(dān)任的指在校任職情況，指大學(xué)期間所擔(dān)任的班級(jí)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織擔(dān)任何種職務(wù)的班級(jí)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織擔(dān)任何種職務(wù)的情況介紹。情況介紹。建議：添加任職期間一些具有代表性的事例，建議：添加任職期間一些具有代表性的事例， 注意注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。 個(gè)人簡(jiǎn)歷社會(huì)實(shí)踐個(gè)人簡(jiǎn)歷社會(huì)實(shí)踐 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，是用人單位較為關(guān)注的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，是用人單位較為關(guān)注的部分，也是用人單位考良是否采取面試的部分，也是用人單位考良是否采取面試的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。主要標(biāo)準(zhǔn)之一。 個(gè)人簡(jiǎn)歷社會(huì)實(shí)踐個(gè)人簡(jiǎn)歷社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐格式：社會(huì)實(shí)踐格式：實(shí)踐時(shí)

15、段實(shí)踐時(shí)段 實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)崗位例：例： 07.3-07.6*公司公司 助理會(huì)計(jì)助理會(huì)計(jì) 建議：將實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容進(jìn)建議：將實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)短展開(kāi)，并寫(xiě)明從中的收獲。行簡(jiǎn)短展開(kāi)，并寫(xiě)明從中的收獲。 個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià) 自我評(píng)價(jià)是對(duì)自我個(gè)性特質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)、自自我評(píng)價(jià)是對(duì)自我個(gè)性特質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)、自身能力的部分體現(xiàn)作一總結(jié)。身能力的部分體現(xiàn)作一總結(jié)。建議：把自己最優(yōu)秀、最有特質(zhì)的一面，用最建議：把自己最優(yōu)秀、最有特質(zhì)的一面，用最 簡(jiǎn)短文字表達(dá)出來(lái)。簡(jiǎn)短文字表達(dá)出來(lái)。 個(gè)人簡(jiǎn)歷專(zhuān)業(yè)證書(shū)個(gè)人簡(jiǎn)歷專(zhuān)業(yè)證書(shū) 指大學(xué)期間，已經(jīng)取得的專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。指大學(xué)期間，已經(jīng)

16、取得的專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。例：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)例：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū) 財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)：財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)資格上崗證財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)：財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)資格上崗證注意：專(zhuān)業(yè)證書(shū)盡量結(jié)合應(yīng)聘崗位羅列。注意：專(zhuān)業(yè)證書(shū)盡量結(jié)合應(yīng)聘崗位羅列。 個(gè)人簡(jiǎn)歷外語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷外語(yǔ)/ /計(jì)算機(jī)能計(jì)算機(jī)能力力外語(yǔ)能力：外語(yǔ)能力： 指學(xué)習(xí)期間所掌握指學(xué)習(xí)期間所掌握除母語(yǔ)語(yǔ)種以外的語(yǔ)除母語(yǔ)語(yǔ)種以外的語(yǔ)言能力。言能力。計(jì)算機(jī)能力：計(jì)算機(jī)能力： 指大學(xué)期間所掌握指大學(xué)期間所掌握計(jì)算機(jī)的能力，可用計(jì)算機(jī)的能力，可用考級(jí)來(lái)羅列。考級(jí)來(lái)羅列。 個(gè)人簡(jiǎn)歷獲獎(jiǎng)情況個(gè)人簡(jiǎn)歷獲獎(jiǎng)情況 獲獎(jiǎng)情況，指大學(xué)期間取得具有代表性的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)情況，指大學(xué)期間取得具有代表性的

17、獎(jiǎng)項(xiàng)。例：應(yīng)聘崗位：英語(yǔ)翻譯例：應(yīng)聘崗位：英語(yǔ)翻譯 獎(jiǎng)學(xué)金及所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。獎(jiǎng)學(xué)金及所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。 獲獎(jiǎng)時(shí)段獲獎(jiǎng)時(shí)段 獎(jiǎng)獎(jiǎng) 項(xiàng)項(xiàng) 2007.10 一等獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)學(xué)金 2005.10 英語(yǔ)口語(yǔ)比賽第二名英語(yǔ)口語(yǔ)比賽第二名注：時(shí)間順序。注：時(shí)間順序。 個(gè)人簡(jiǎn)歷英文簡(jiǎn)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷英文簡(jiǎn)歷 英文簡(jiǎn)歷根據(jù)應(yīng)聘單位及崗位添加，在此建英文簡(jiǎn)歷根據(jù)應(yīng)聘單位及崗位添加，在此建議添加英文簡(jiǎn)歷。議添加英文簡(jiǎn)歷。注：英文簡(jiǎn)歷建議只添加注：英文簡(jiǎn)歷建議只添加自薦書(shū)自薦書(shū)、個(gè)人簡(jiǎn)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷部分即可。部分即可。 個(gè)人簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng)：個(gè)人簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng)： 1、簡(jiǎn)歷內(nèi)容完整、真實(shí)性。、簡(jiǎn)歷內(nèi)容完整、真實(shí)性。2、簡(jiǎn)歷整體美觀，紙張、字體大小有規(guī)律，排、簡(jiǎn)歷整體美觀，紙張、字體大小有規(guī)律，排 版格式統(tǒng)一。版格式統(tǒng)一。3、語(yǔ)句是否通順，段落是否清晰，避免出現(xiàn)錯(cuò)、語(yǔ)句是否通順，段落是否清晰，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字。別字。4、應(yīng)聘廣告、平面設(shè)計(jì)等崗位，建議制作有專(zhuān)、應(yīng)聘廣告、平面設(shè)計(jì)等崗位，建議制作有專(zhuān)業(yè)特色的簡(jiǎn)歷。業(yè)特色的簡(jiǎn)歷。5、忌用成本較高的紙張。、忌用成本較高的紙張。 簡(jiǎn)歷的組成附件簡(jiǎn)歷的組成附件 附件是指除簡(jiǎn)歷信