2017年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作計劃

1、WORD格式2017 年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作計劃為進一步加強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理， 提高住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，制定本年度工作計劃。一、培訓招生我院目前為國家級全科醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，共有 1 個國家級專業(yè)基地和 21 個省級專業(yè)基地，目前招收的非“單位人”規(guī)培學員雖然所占比例正逐年提高， 但所占比例仍然不高， 尤其是委培學員較少，均為農(nóng)村訂單定向生。2017 年，將繼續(xù)按照省畢教委要求，做好年度招生工作，加大宣傳力度。根據(jù)省畢教委下達的招錄文件和分配的招生計劃，除了在醫(yī)院外網(wǎng)和 OA內(nèi)網(wǎng)發(fā)布招生簡章之外，利用我院是湖北醫(yī)藥學院附屬醫(yī)院和許多醫(yī)學院校的實習基地優(yōu)勢，在即將畢業(yè)的本科生和實習生

2、中廣泛動員， 并到襄陽所轄各縣市開展招生宣傳，爭取招收到更多的社會學員和委培學員。 對報名學員進行資格審查， 對符合報名條件的人員組織操作考試和面試，按成績排名錄取。二、培訓輪轉(zhuǎn)招生結(jié)束后，按照國家規(guī)培要求， 制定輪轉(zhuǎn)計劃，安排學員輪轉(zhuǎn)。本科生、科學學位研究生輪轉(zhuǎn) 3年，考核合格后專業(yè)學位碩士輪轉(zhuǎn) 2 年、專業(yè)學位博士輪轉(zhuǎn) 1年。學員按計劃輪科，必須憑“轉(zhuǎn)科通知單”到相應科室輪科。學員必須按照各?？婆嘤杻?nèi)容和要求， 嚴格服從輪轉(zhuǎn)安排， 任何個人及科室不能以任何理由隨意抽調(diào)或拒絕安排培訓學員。三、培訓管理學員入院后，醫(yī)院組織入院教育，對學員培訓過程提出要求，并專業(yè)資料整理組織崗前技能培訓和考核，

3、以及大病歷書寫培訓。學員新進入一個科室后， 科室對其組織入科教育， 包括科室基本情況、醫(yī)德醫(yī)風教育、考勤及請假制度等。各科室住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作實行科主任負責制，各科室成立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理和考核小組，對每位培訓學員科室安排專人帶教、指導，保證培訓質(zhì)量。指導醫(yī)師應具有大學本科以上學歷，主治醫(yī)師 3年及以上專業(yè)技術(shù)職務，熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的理論知識，具有豐富的臨床經(jīng)驗，較強的指導帶教能力，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，熟悉住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的相關(guān)規(guī)定；有良好的職業(yè)道德和醫(yī)患溝通能力、團隊合作能力，能以身作則，為人師表。在科室管理的基礎上， 醫(yī)院加強對學員的督導管理工作。學員輪轉(zhuǎn)出科時，教學辦檢查學員的培訓登

4、記手冊、大病歷書寫本、臨床操作記錄單和出科考核評分表。檢查合格后方能到下一個科室輪轉(zhuǎn)。同時，對規(guī)培學員的指導醫(yī)師加強監(jiān)管，從科室、學員兩個層面對指導醫(yī)師開展帶教質(zhì)量評估，教學辦匯總意見并定期反饋。四、培訓內(nèi)容1、公共理論包括醫(yī)德醫(yī)風、政策法規(guī)、相關(guān)人文知識等 , 重點學習相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度和標準 , 醫(yī)學倫理學 , 醫(yī)患溝通 , 重點和區(qū)域性傳染病防治、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理以及預防醫(yī)學、 社區(qū)衛(wèi)生、循證醫(yī)學和臨床教學、臨床科研的有關(guān)基礎知識。以上公共理論知識以住院醫(yī)師自學為主，輔以醫(yī)院組織的相關(guān)培訓。2、臨床專業(yè)理論主要學習本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的臨床醫(yī)學基礎理論和基本知識。 培訓形

5、式主要包括醫(yī)院大講課、科室教學查房、科室小講課、科室疑難病例討論等。醫(yī)院每月組織一次大講課， 由各科室高年資醫(yī)師講授常見病、 多發(fā)病的診斷和治療， 固定安排在每月第三周的周二下午， 要求規(guī)培學員均要參加，并做好簽到工作?？剖颐恐芙M織一次教學查房，每兩周組織一次小講課， 不定期組織疑難病例討論。 教學辦每月對科室開展教學活動情況進行檢查。3、臨床實踐，培訓內(nèi)容按照各專業(yè)培訓細則執(zhí)行。培訓形式以臨床輪轉(zhuǎn)實踐為主， 在輪轉(zhuǎn)每個必選科室時至少手寫完成 2份大病歷。五、培訓考核1、出科考核：學員在完成規(guī)范化培訓標準規(guī)定的每一輪轉(zhuǎn)科室后，由科主任組織帶教老師組成考核小組， 對培訓學員在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學習和工作情況進行考核， 包括日?？己恕?理論考核和操作考核，并在培訓手冊上簽署考核意見。 考核合格后才能輪轉(zhuǎn)下一個科室。2016級學員出科理論考核在省規(guī)培管理平臺上實施。2、年度考核： 2017年年底，由醫(yī)院組織統(tǒng)一的年度考核，包括理論考核和操作考核。3、