最新大象版三年級科學(xué)下冊知識點(2020年)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新大象版科學(xué)三年級下冊 期末知識點總結(jié) 準(zhǔn)備單元比較液體的輕重 1. 我們制定簡單的探究計劃應(yīng)該包括 實驗?zāi)康摹?實驗器材、實驗方法、實驗記錄等2.分層飲料就是根據(jù)不同的液體輕重不同而調(diào)制的。3.相同體積的水和油相比，水比油重。第一單元小小建筑師 1.當(dāng)天然洞穴不能滿足人類社會生產(chǎn)生活的需要時,人們開始用樹枝、石塊等搭建棚穴，實現(xiàn)遮風(fēng)避雨、防止野獸侵襲的目的，房屋建筑技術(shù)就應(yīng)運而生了。 2.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們開始按照事先設(shè)計好的方案建造房屋。使用的工具更先進(jìn)，材料也發(fā)生了變化 3.現(xiàn)代的房屋有了巨大變革,無論是結(jié)構(gòu)、功能還是外觀，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了古代房屋。 4.從古

2、至今，（材料）和（工具）的變遷推動了建筑技術(shù)不斷發(fā)展 5.人造材料：磚、瓦、鋼筋、水泥、混凝土天然材料：草、木、石頭、樹木6.博物館展示的建筑各式各樣，它們都是由建筑師設(shè)計的。建筑師開始工作之前,必須調(diào)查清楚工程的用途和要求。 7.做一個適合小狗住的房子要求:小狗能自由進(jìn)出，自由活動; 能擋風(fēng)雨;保溫隔熱;適度透光,要用窗戶;方便打掃等。 8.繪圖是建筑師表達(dá)設(shè)計思路最常用的方法。 9.測試不同材料的性能可使用的方法有：（1）劃痕法判斷硬度；（2）滴水法防滲水性能；（3）觀察法透明度。10. 鋁箔擠塑板是一種人造材料,輕便保溫,便于加工； 木板是一種天然材料,取材方便 ;鋼筋很硬,加工有難度;

3、玻璃透明度較好，可做窗戶。 11.梳理施工任務(wù)，制訂一份合理的施工計劃，可以提高施工效率。 12.為了完成制作活動，我們要樂于分享和接受彼此有益的想法。 13.用萬能膠把預(yù)制好的材料組裝起來，必要時用螺釘加固。14.小狗的房子做成尖頂 ，是為了 防水 。 15.給小狗做的房子 是否符合要求： 大小、防水、保暖、透光、堅固等方面檢測。 15.給小狗做的房子 是否符合要求： 大小、防水、保暖、透光、堅固等方面檢測。 第二單元電與我們的生活 1.停電對我們的生活影響很大，停電后我們會無法收看電視、沒有電燈照明、無法乘坐電梯、電飯煲中的飯也無法做.沒有電，整個社會簡直就要癱瘓了。 2.電冰箱、電視機等

4、電器用的電是發(fā)電廠提供的交流電;手機、手電筒等用的是電池提供的直流電。3.電是一種能量形式，可以使燈泡發(fā)光、給食物加熱、推動機器運轉(zhuǎn)、使音箱發(fā)出聲音。太陽發(fā)出的光和熱、物體發(fā)出的聲音等也都是能量的不同表現(xiàn)形式。4.電已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的能源。 5.小燈泡的結(jié)構(gòu)包括:燈絲、玻璃泡、金屬架、金屬殼、絕緣材料、金屬觸點。 6.如果把電源的兩極直接用導(dǎo)線連在一起，就會造成短路。短路 會產(chǎn)生巨大的電流，會燒毀電源或?qū)Ь€。甚至引起火災(zāi)。所以我們連接線路時要避免短路。7. 電流通過小燈泡時，小燈泡就發(fā)光了。由電源、導(dǎo)線、燈泡 組成的閉合回路就叫電路。8. 在現(xiàn)實生活中, 我們可以通過開關(guān)隨時控制電燈的

5、亮和滅。9. 根據(jù)自己的設(shè)計連接電路時，要先讓開關(guān)處在 斷開狀態(tài)。10. .電源、導(dǎo)線、用電器和開關(guān) 是構(gòu)成電路的必要元件。 切斷閉合 回路是控制電路的一種常用方法。 11. 像銅絲、鐵釘?shù)纫子趯?dǎo)電的物體被稱作 導(dǎo)體，像塑料、橡膠 等 不容易導(dǎo)電的物體被稱作絕緣體。絕緣體的絕緣性并不是絕對的。在特殊情況下,絕緣體也會導(dǎo)電。比如干燥的木棒不導(dǎo)電，潮濕的木棒就能導(dǎo)電。12. 安全用電: （1）不攀爬電線桿，遠(yuǎn)離高壓設(shè)備,不在高壓線下放風(fēng)箏或釣魚。（2）不在電線上晾曬衣物，不用濕手操作電器。（3）不用電線破損的電器。（4）不直接去拉觸電者。 （5）不拉拽軟線拔插頭等。第三單元植物的一生1. 我們用圍

6、通常生長著許多有價值的植物。它們與我們的生活密切相關(guān)。2. 人們把具有某種特定經(jīng)濟用途的農(nóng)作物稱作經(jīng)濟作物，比如棉花、油菜、蓖麻等。把具有觀賞價值的植物稱為觀賞植物，如牡丹、玫瑰等;把那些稀少而又珍貴的植物叫珍稀植物，如水杉、銀杏等。 3. 種子由 種皮和胚 組成 ,胚包括 胚根、胚軸、胚芽、子葉。4. 植物不一定要在土壤里才能發(fā)芽、生長。利用營養(yǎng)液也可以種植植物-水培植物。5. 種子能萌發(fā)成幼苗，根能幫助植物吸收水分和營養(yǎng)。種子和根是植物的重要器官。 6. 黃瓜是蔓生植物，長到一定高度就需要支架。搭支架需要用到的材料有木棍或竹竿、細(xì)鐵絲或細(xì)繩等。 7.植物的莖內(nèi)有許多“導(dǎo)管”，它們能夠把根吸

7、收的水分和營養(yǎng)輸送到植物的葉等器官里。 8.像油菜花這樣,由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成的花叫作完全花;像黃瓜花這樣,缺少其中一部分或幾部分的花叫作不完全花。 9.花是一些植物的重要生殖器官,擔(dān)負(fù)著繁殖后代的重任?；ǖ男廴飼a(chǎn)生花粉，這些花粉傳到雌蕊上,雌蕊底部的胚珠受精長成能夠發(fā)育出新生命的種子。 10.風(fēng)和昆蟲是很多植物傳播花粉的“媒介”。 11.種子只有傳播到更廣闊的空間里，才能長出更多的新植株。動物、流水和風(fēng)等能夠幫助植物傳播種子。 12.植物通常會經(jīng)歷經(jīng)歷了從種子萌發(fā)成幼苗，再到開花、結(jié)出果實和種子的過程。13. 大部分綠色開花植物通過產(chǎn)生足夠的種子來繁殖后代，但有的植物則可以通

8、過根、莖、葉等來繁殖后代。14. 14.長壽花莖經(jīng)歷了生根、長新葉、開花的過程。15. 15.大部分綠色開花植物都有根、莖、葉、花、果實和種子 六大器官。 第四單元土壤，生命的家園1. 我們可以找一塊土地，用木棍或者小鏟子挖開土壤，看看土壤里有什么。 2. 不要直接觸摸不認(rèn)識的物體。也不要傷害王壤中的動植物。 用小棍子、小鏟子等尖銳、鋒利的工具時要注意安全。 3.動物和植物都是有生命的物體，都屬于生物。絕大多數(shù)生物都能生長、會繁殖，都需要一定的生存環(huán)境。 4.石子、沙子瓶蓋是沒有生命的物體，叫非生物。 土壤里有各種各樣的生物和非生物。 5.地球上的陸地表面大部分都覆蓋著土壤。土壤孕育了生機勃勃

9、的植物，植物又供養(yǎng)了種類繁多的動物。土壤是人類和動植物共同的家園。 6. 土壤中含有一些可以燃燒的物質(zhì)，主要是由土壤里動植物殘體腐爛以后變成的，叫作腐殖質(zhì)。土壤含腐殖質(zhì)越多就越肥沃。7.現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，土壤中含有絕大多數(shù)的化學(xué)元素，基本上可以滿足植物對礦物質(zhì)的需求。 8.通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)土壤是由不同的物質(zhì)混合而成的。土壤中不僅有石塊、礫石、沙粒、粉粒、黏粒，還有水、空氣、腐殖質(zhì)等多種物質(zhì)。9. 人們根據(jù)土壤中所含沙粒和黏粒量的多少,把土壤分為三類： 含黏粒多的土壤叫黏質(zhì)土;含沙粒多的土壤叫沙質(zhì)土; 沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫壤土。 10. 不同土壤對同一種植物生長的影響是不同的。 土壤

10、類型對植物 的生長非常重要,不同的土壤適宜種植不同的植物。 11. 人類活動對土壤造成的影響:亂砍濫伐會造成水土流失; 過度放牧?xí)雇恋厣郴?向土壤里排放有害物質(zhì)會造成土壤污染。12.為了保護土壤我們要多植樹種草、施用有機肥、輪換種植、 退牧還草等。 第五單元不一樣的物體 1.小木塊、小石子、粉筆等都是固體,水、牛奶、飲料等都是液體。 2.固體有確定的形狀。液體和氣體沒有確定的形狀,它們能流動。3.固體有確定的形狀，我們可以用長、寬、高 等數(shù)值來描述它的大小。 4.物體所含物質(zhì)的多少稱為物體的質(zhì)量。天平 是常見的測量物體質(zhì)量的工具?？?、千克是表示物體質(zhì)量的常用單位。5.天平的使用說明: （1）

11、把天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線 處; （2）調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針在分度盤中間，這時橫梁平衡;（3）把被測物體放在天平左盤, 向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼的 位置，直到指針恢復(fù)平衡。被測物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游 碼所在刻度數(shù)值;（4） 使用時要注意待測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大量程。6.日常生活中人們常用機械臺秤、皮尺、米尺、卷尺等工具來測量物體的質(zhì)量和大小。 7.固體有確定的形狀，我們能測量到確定的體積和質(zhì)量。 8.量筒和量杯是測量液體體積的專用工具。使用量筒或量杯時,要將其放置平穩(wěn),視線要與杯內(nèi)液面最低處保持水平,然后讀出讀數(shù)。 9.液體會流動,沒有確定的形狀,但它具有確定的體積和質(zhì)量，所以我們能夠測量出它的確定數(shù)據(jù)。 10.空氣沒有確定的體積,但空氣有質(zhì)量。 11.一些分離物體的方法:用吹風(fēng)機吹走綠豆中的糠 （運用了糠比綠豆輕）用磁鐵吸走木屑中的曲別針 （運用了磁鐵能夠吸引鐵質(zhì)物品的特性），用篩子篩面粉和綠豆 （運用了面粉粉末比綠豆的體積小的特性）,