版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、中考語文各區(qū)一模文言 文閱讀匯編及答案精選 文檔TTMS system office room【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-2017年北京初三一模分類匯編-文言文閱讀東城一模閱讀下面【甲】【乙】兩文,完成4一7題。【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何 間焉"劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)”公曰:“衣食所 安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未彳扁,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR?。”公曰:“小大之獄,雖不能 察,必以情。"對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請
2、從?!惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可 矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可 矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之;夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保ú軇フ搼?zhàn))【乙】夫?qū)⒄撸瑖o也,輔周則國必強,輔隙則國必弱。故君之所以患于軍者三:不知軍之不可以進而謂之進,不知軍之不可以退,而謂 之退,是謂縻軍;不知三軍之事,而同三軍之政,則軍士惑矣;不知三軍之權(quán),而同三軍之任,則軍士疑矣。三軍既惑且疑,則諸侯之難至矣。是謂亂軍引勝。故知勝有五:知可以戰(zhàn)
3、與不可以戰(zhàn)者勝,識眾寡之用者勝,上下同欲者勝,以 虞待不虞者勝,將能而君不御者勝。此五者,知勝之由也。故曰:知彼知己,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負;不知彼不知己,每戰(zhàn) 必敗。(選自孫子兵法謀攻)【注釋】國:這里指國君。縻(mi)軍:束縛軍隊的行動。政:政務(wù)。惑: 困惑。識眾寡之用:了解用眾多兵力或少量兵力的各種戰(zhàn)法。虞:準 備,戒備。殆:危險。4 .解釋下列句中加點詞的意思。(2分)(1)神弗宿也福: (2)知勝之適也 道:5 .下列句中加點字“之”的意義,與其他三句不同的一項是(2分)A.小大之獄B.輟耕之壟上 C.前人之述備矣 D.夫?qū)⒄?,國之輔也6 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)
4、(1)忠之屬也。翻譯:(2)輔隙則國必弱。翻譯:7 .請你結(jié)合【乙】文,用自己的話概括“長勺之戰(zhàn)”取得勝利的原因。(3分)答:|西城一模|閱讀魚我所欲也,完成6-9題。魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦 我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有 甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故盅有所不辟也。如使人 之所欲莫其于生,則凡可以得生者何不用也使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者 何不為也由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者, 所惡有其于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳
5、。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與 之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之 奉,所識窮乏者得我與?芻為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今 為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以己乎? 此之謂失其本心。6 .下列詞語中的“患”與“故患有所不辟也”中的“患”意思相同的一項是(2 分)A.患得患失B.防患未然C.醫(yī)患關(guān)系D.欲加之罪,何患無辭7 .解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)(1)萬鐘于我何加焉加:(2)當(dāng)為身死而不受鄉(xiāng):8 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)蹴爾而與之
6、,乞人不屑也。翻譯:(2)今為所識窮乏者得我而為之。翻譯:9 .孟子所說的“舍生取義”是千百年來中國人崇尚的精神品質(zhì)。從戰(zhàn)國的屈原,到 南宋的文天祥,再到晚清的譚嗣同他們都曾為“義”而獻身。文學(xué)作品中也有 著許多為“義”獻身的英雄形象。請舉出紅巖中的一位革命者,說說“舍生取 義”在他(她)身上的具體表現(xiàn)。(2分)答:海淀一模|甲十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉” 劌曰“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)”公曰:“衣食所安,弗敢專 也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸瘁鼙猓窀囊?。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也, 必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫?/p>
7、:“小大之獄,雖不能察,必以 情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可 矣。”齊師敗績。(選自曹劌論戰(zhàn))乙龐勛反,攻杜餡于泗州。說聞之,摯舟趨泗口,貫賊柵以入。恪素聞其名, 握手曰:“何意臨教?吾無憂矣! ”說亦謂悟可共事,乃請還與妻子決,同恪生死。 時賊張甚,眾皆南走,獨說北行。俄而至,恪喜曰:“圍急,飛鳥不敢過,君乃冒白 刃入危城,古人所不能?!辟\將焚淮口,說曰:“事棘矣,獨出可以求援?!蹦宋煲褂饣矗娛鶎⒐癖?告急。厚本許出兵,大將袁公弄等曰:“賊眾我寡,不可往?!闭f拔劍瞋目呼曰:“泗州陷在旦夕,公等逗留不進,欲何
8、為?大丈夫孤衣國恩,雖生可羞。且失泗,則 淮南為寇場,君尚能獨存”厚本決許付兵五百,說曰:“足矣!”已濟,情亦出兵,表里擊,賊大敗。(選自新唐書,有刪改)注:說辛說,唐朝中后期人。龐勛反唐,圍攻泗州,辛說兩次冒死外出求 救,幫助刺史杜恪守住了泗州城。釗通“槎”,劃船。貫穿過。棘通“急”,急迫。戊夜五更的時候。孤辜負。5 .與甲段文字中“忠之屬也”的“屬”意思相同的一項是(2分)A.司命之所屬B.有良田美池桑竹之屬C.雇予作文以記之D.扃引凄異6 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)衣食所安,弗敢專也翻譯:眾皆南走,獨說北行翻譯:7 .甲段文字中曹劌與莊公圍繞“”展開對話,曹劌在莊公的三次
9、回答中,肯定其中的“”這個可以用來與齊軍作戰(zhàn)的條件;乙段文字中辛說與袁公異等圍繞是否“出兵”進行激辯,辛說從 和兩個方面嚴厲地駁斥了袁公異等,終于搬來援兵,打敗了賊軍。(用原文回 答,用自己的話概括回答)(2分)8 .甲乙兩段文字分別記述了長勺之戰(zhàn)與泗州解危這兩個戰(zhàn)例。請從這兩個戰(zhàn)例中總 結(jié)出兩個共同的獲勝原因。(2分)答:朝陽一模閱讀下面【甲】【乙】兩段文字,完成69題。【甲】慶歷中有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印, 火燒令堅。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類盲之。欲印,則以一鐵范置鐵板上, 乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字
10、平如砥。(選自活板)【乙】中華四裔馳名者,皆景德鎮(zhèn)之產(chǎn)也。此鎮(zhèn)從古及今為燒器地,然不產(chǎn) 白土。土出婺源、祁門兩山:一名高梁山,出粳米土,其性堅硬;一名開化山,出糯 米土,其性粘軟。兩土前合,究器方成。其土作成方塊,小舟運至鎮(zhèn)。造器者將兩土 等分入臼舂一日,然后入缸水澄以得所需之料。既澄,以磚砌長方塘,逼靠火窯 ,以借火力。傾所澄之泥于中吸干,然后重用清水調(diào)和造坯。凡造瓷坯有兩種,一曰印器,如方圓不等瓶、甕、爐、盒之類。先以黃泥塑成 模印,或兩破或兩截,亦或囪冏,然后蜒白泥印成,以釉水涂合其縫,澆出時自圓 成無隙。一日圓器,凡大小億萬杯、盤之類,乃生人日用必需。造者居十九,而印器 則十一。(選自
11、天工開物)【注】【裔】邊?!救刖属糠湃刖蕛?nèi)搗?!境巍渴挂后w中的雜志沉淀。 【以磚砌長方塘,逼靠火窯】(倒入)火窯邊用磚砌成的長方塘內(nèi)?!緝善啤孔笥覂砂搿!狙选恳运屯痢? .下面是“居”的四個解釋,乙文中“造者居十九”的“居”的意思是(2分)A.處于 B.占 C.停留 D.居住7 .解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)(1)其上以松脂、蠟和紙灰之類宜之一必(2)兩土疝合,瓷器方成一和T8 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)(1)持就火煬之。翻譯:(2)字平如砥。翻譯:9 .甲乙兩段文字分別介紹了活板與瓷器制作的流程。請你結(jié)合乙文第段的內(nèi)容, 用現(xiàn)代漢語簡述瓷潛制作中從取土到造坯的過程。(6
12、0字左右)(4分)答:石景山一模閱讀下面的文字,完成第6-9題。其年九月,曹公入荊州,吳將士聞之皆恐。時周瑜受使至鄱陽,肅勸追召瑜還,助畫方略。權(quán)”延見群下,問以計策。議者咸謂大計不如迎之。瑜曰:“不然。 今北土既未平安,加馬超、韓遂尚在關(guān)西,為操后患。且舍鞍馬,仗舟楫,與吳越爭 衡,本非中國所長,又今盛寒,馬無藁立草,驅(qū)中國士眾遠涉江湖之間,不習(xí)水土,必 生疾病。此數(shù)四者,用兵之患也,而操皆冒行之。將軍擒操,宜在今日?!睓?quán)曰:“君言當(dāng)擊,甚與孤合,此天以君授孤也?!睍r劉備為曹公所破,欲引南渡江,與魯 肅遇于當(dāng)陽,遂共圖計,遣諸葛亮詣權(quán)。亮備言利害,權(quán)大悅,遂遣瑜及程普等與備 并力逆曹公,遇于
13、赤壁。瑜部將黃蓋曰:“今寇眾我寡,難與持久。然觀操軍船艦首 尾相接,可燒而走也。”瑜命蓋取朦瞳斗艦數(shù)十艘,實以薪草,膏油灌其中,裹以帷 幕,上建牙旗巴先書報曹公,欺以欲降。又豫備走舸,各系大船后,因引次俱前。曹公軍吏士皆延頸觀望,指言蓋降。蓋放諸船,同時發(fā)火。時風(fēng)盛猛,悉延燒岸上營 落。頃之,煙炎張?zhí)?,人馬燒溺死者甚眾,軍遂敗退。曹公留曹仁等守江陵城,徑自 北歸。注:曹公:指曹操。肅:指魯肅。方略:策略,方法。權(quán):指孫權(quán)。藁:多 年生草本植物。牙旗:旗竿上飾有象牙的大旗。豫備:同“預(yù)備”。6 .下面是“延”字的四個解釋,文中“權(quán)延見群下” “延頸觀望”“悉延燒岸上營落”中的“延”字的意思依次是
14、(2分)伸長 召見 迎接 蔓延A. B. C. D.7 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線語句。(2分)亮備言利害翻譯:8 .請用自己的話簡述吳、蜀在赤壁之戰(zhàn)中取勝的經(jīng)過。(限60字以內(nèi))(4分)答:9 .羅貫中在史書基礎(chǔ)上,創(chuàng)作出長篇小說三國演義,其中許多精彩情節(jié)是虛構(gòu) 的。請對比上文三國志中的記載,簡述三國演義關(guān)于赤壁之戰(zhàn)的一個虛構(gòu) 的故事。(3分)答:豐臺一模閱讀下面【甲】【乙】兩段文字,完成6-10題。【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯坊也。山行 六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上 者,醉翁亭也。作亭者誰山之僧智仙也。名之者誰太守
15、自謂也。太守與客來飲于此, 飲少輒醉,而年又最高,故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水 之樂,得之心而寓之酒也。(選自歐陽修醉翁亭記)【乙】復(fù)西行約三里許,有泉瀉出于兩山之間,分流而下,曰釀泉,潺潺清澈, 可鑒毛發(fā)。傍岸有亭曰“漸入佳境”,今已廢,惟四大字勒崖石間。淳熙中郡守張 商卿等題名尚存。沿溪而過薛老橋,入醉翁亭。亭久廢,名人石刻頗伙,兵后焚煉 為堊盡。亭后四賢堂亦廢。夫亭臺廢興乃物理之常,奚足博所可慨者,世間奇山川如瑯班者何限?第以 處于偏州下邑,無名勝士若幼卿者觸皴之,故潛伏而無聞焉爾。且幼卿固能使瑯坊 聞于一方,自非歐陽公之文,安足以達于天下或謂文辭無關(guān)于世,果定論
16、耶然公以道 德師表一世,故人樂誦其文。不然,文雖工未必能久傳也。(選自宋濂游瑯班山 記)注:傍靠近?;锉姸唷啄睿?),白色泥土。物理事物的道 理、規(guī)律。悔念(資n),心不安寧。第只是,只。幼卿指李幼 卿,唐大歷六年任滁州刺史。精赧念(如fu),泛指禮服上所繡的華美花 紋。此處用作動詞,意思是美化。6 .解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)(1)飲少麻醉輒:(2)可聯(lián)毛發(fā)鑒:7 .下面是“自”的四個解釋,【乙】文中”自非歐陽公之文”的“自”的意思是(2 分)A.自然 B.自己 C.開始 D.假如8 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)山水之樂,得之心而寓之酒也。翻譯:9 .【甲】【乙】兩文都描寫
17、了釀泉,都從、兩個方面描摹釀泉,而【乙】文還寫到了釀泉 特點。(3分)10 .依據(jù)【甲】【乙】兩文,說說瑯哥山聞名天下的原因。(3分)答:房山一模閱讀甲、乙兩文,完成6-9題?!炯孜摹渴甏?,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間 焉"劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)”公曰:“衣食所安, 弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未褊,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ?加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR?。”公曰:“小大之獄,雖不能察, 必以情。"對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人
18、三鼓。劌曰:“可 矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可 矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭 我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。” (選自曹劌論戰(zhàn))【乙文】項羽己殺卿子冠軍,威震楚國,名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬,渡 河救鉗鹿。戰(zhàn)少利,陳余復(fù)請兵。項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍, 持三日糧,以示士卒必死,無一還心。于是至則圍王離,與秦軍遇,九戰(zhàn),絕其甬 道,大破之,殺蘇角巴虜王離。涉間不降楚,自燒殺。當(dāng)是時,楚兵冠諸侯。諸侯 軍救鉗鹿下者十余壁,莫敢縱兵。及
19、楚擊秦,諸將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng) 十,楚兵呼聲動天,諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍,項羽召見諸侯將,入轅 門,無不膝行而前,莫敢仰視。項羽由是始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉。(選自史記項羽本紀)【注釋】:“卿子”尊稱,這里指上將軍宋義,其為軍中之冠,故稱“卿子冠 軍”。陳余:秦將。甑(zeng):蒸煮工具。王離:秦將。蘇角:秦將。 涉間:秦將。壁:營壘6 .解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)(1)梅隹玉帛 犧牲:(2)反楚擊秦:及:7 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)(1)小信未孚,神弗福也。翻譯:(2)以示士卒必死,無一還心。翻譯:8 .甲文中哪些地方體現(xiàn)了莊公之“鄙”作者寫莊公之
20、“鄙”用意何在(4分)答:9 .曹劌有“夫戰(zhàn),勇氣也”的論斷,請結(jié)合乙文內(nèi)容,說說項羽是怎樣運用這一論斷取得鉗鹿之戰(zhàn)的勝利的。(2分)答:東城一模答案(1)福:形容詞作動詞,賜福,保住。4、(2)遒:方法。5、B(1)償匐,一子職守(的表現(xiàn)八6、輔佐曦滿,就一定(會導(dǎo)致)國君衰弱,國君就一定衰翳.7、長勺之戰(zhàn)勝利的原因有:I、曹劌準確判斷什么時候能打,什么時候不能打. 2、魯莊公判案忠于職守,取信于民,告國上下一心。3、管判軍事判斷準磕,魯莊公言聽 計從.西城一模答案6 .答案:B (2分)7 .答案:(1)力口:益處。(1分)(2)鄉(xiāng):通“向”,從前。(1分)8 .答案示例:(1)用腳踢著給
21、別人吃,乞丐也不愿意接受。(2分)(2)現(xiàn)在為了熟識的窮人感激自己卻接受了。(2分)9 .答案示例:江姐面對敵人的嚴刑拷打,表示寧可犧牲自己的生命,也要保全黨的秘密。最終為革命英勇就義。評分標(biāo)準:2分。人物1分,具體表現(xiàn)1分。海淀一模答案5 . (1) B (2 分)6 . (1)衣食這類養(yǎng)生的東西,不敢獨自享有。(2)眾人都向南跑,只有辛說向北走。(共4分。每小題2分,意思對即可)7 .何以戰(zhàn) 小大之獄,雖不能察,必以情 答案示例:辜負國家茍活之恥答案示例:失去泗州危害之大(共4分。每空1分。后兩空意思對即可)8 .答案示例:領(lǐng)導(dǎo)知人善任,主將勇于擔(dān)當(dāng)。(共2分。每個原因1分,意思對即可)席
22、陽一模答案6 .【答案】B【解析】例句中“十九”可譯為十分之九,因此“造者居十九”可理解為要占到十 分之九。此題考查了居的意義,再次強調(diào)了文言文詞語的一詞多義,注意積累。7 .【答案】(1)冒:覆蓋(2)和:混合【解析】(1)課內(nèi)實詞記憶理解,難度不大。(2)和作動詞有三個意思:應(yīng)和;依照別人詩歌的格律作詩;混合。這里取 第3種,課內(nèi)知識遷移。8 .【答案】(1)把它拿來放在火上烤。(2)字印像磨刀石那樣平。【解析】均為課內(nèi)原句,難度不大,關(guān)鍵是要注意重點實詞一定要翻譯出來,注意 “持” “煬” “砥”等詞。9 .【答案】取土:婺源、祁門兩地的山上塑泥:分別塑成方塊洗料:用水澄清,分出細料、粗料、最細料、中料做坯:吸干水分,重新加水制坯【解析】題目要求結(jié)合乙文第1段,簡述瓷器制作過程中從取土到造坯的過程,找到 答題范圍,進行歸納總結(jié)。石景山一模答案6 .答案:B (2分)7 .答案:諸葛亮全面地闡述了戰(zhàn)與降的利害關(guān)系。(2分)8 .答案示例:孫權(quán)召回周瑜商量對策。周瑜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育法規(guī)模擬試題(含答案)
- 2024年村情簡介詳細版
- 單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)吊裝施工設(shè)計方案
- 2024年圖書交易詳細購買協(xié)議
- 2024年城市渣土清運專項承包協(xié)議
- 導(dǎo)購崗位專屬勞動協(xié)議范本2024年
- 2024年規(guī)范化采購協(xié)議文檔模板
- 2024工程用片石買賣協(xié)議
- 2024年專業(yè)吊車租賃與服務(wù)協(xié)議
- 2024年醫(yī)療器械海外采購協(xié)議
- 江蘇省泰興市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語文試題(含答案)
- 家長會教學(xué)課件
- 律師事務(wù)所律師事務(wù)所風(fēng)險管理手冊
- 安徽省亳州市黌學(xué)英才中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題(含答案)
- 期中綜合檢測(1-4單元)(試題)- 2024-2025學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 2024年消防宣傳月知識競賽考試題庫500題(含答案)
- 國開2024年秋《機電控制工程基礎(chǔ)》形考任務(wù)1答案
- 2024年典型事故案例警示教育手冊15例
- 二十四節(jié)氣課件:《立冬》
- 統(tǒng)計學(xué)中的一些基本概念和重要公式
- 幼兒成語故事《刻舟求劍》
評論
0/150
提交評論