新標(biāo)準(zhǔn)(一年級(jí)起點(diǎn))五年級(jí)知識(shí)點(diǎn)整理(九冊(cè)、十冊(cè))

1、New Standard English Book 9英語(yǔ)（新標(biāo)準(zhǔn)）（外研社版）教材分析本冊(cè)教材英語(yǔ)（新標(biāo)準(zhǔn)）（外研社版）一起點(diǎn)Book9是小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期使用。該套教材以“題材功能結(jié)構(gòu)任務(wù)”為編寫(xiě)原則，每?jī)?cè)書(shū)分11個(gè)模塊，內(nèi)含一個(gè)期末復(fù)習(xí)模塊。每個(gè)模塊分兩個(gè)單元。第一單元以故事、對(duì)話(huà)的形式呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言?xún)?nèi)容，第二單元?jiǎng)t提供若干任務(wù)型練習(xí)（包括歌謠、小詩(shī)等）。情節(jié)連續(xù)、完整的故事線是本套教材在設(shè)計(jì)和編寫(xiě)方面的顯著特點(diǎn)，其作用有三：其一，在語(yǔ)境中導(dǎo)入單元核心語(yǔ)言知識(shí)；其二，培養(yǎng)閱讀策略；其三，大容量語(yǔ)言信息輸入。根據(jù)故事在語(yǔ)境中導(dǎo)入核心語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的功能和“故事”教學(xué)的模塊貫穿性，教材并不

2、要求學(xué)生第一課時(shí)就完全掌握故事，對(duì)新語(yǔ)言結(jié)構(gòu)把握的度，只需學(xué)生在語(yǔ)境中感知、接觸、理解即可，其鞏固、強(qiáng)化、拓展訓(xùn)練將在后續(xù)課時(shí)進(jìn)行，直至學(xué)生掌握。歌謠、小詩(shī)的學(xué)習(xí)目的有三：一是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和節(jié)奏感，二是提高發(fā)音的正確性，三是介紹一定的西方文化；在本冊(cè)書(shū)中，我們要和LingLing和Smart一家人去英國(guó)訪問(wèn)，了解英國(guó)的公園、商店學(xué)校和節(jié)日等；同時(shí)，我們要比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)句的重音，這對(duì)我們學(xué)好英語(yǔ)很有幫助。另外，課文中呈現(xiàn)一些新的語(yǔ)法內(nèi)容，不要求講解也不要求掌握語(yǔ)法理論，而是要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上初步學(xué)會(huì)運(yùn)用這些語(yǔ)句。Module 1四會(huì)詞： year 年, pond 池塘, now 現(xiàn)在

3、, swing 秋千, slide 滑梯, there wasnt, there werent, There is, there are四會(huì)句： There werent any swings here before. 那里以前沒(méi)有一些秋千。 There was only a slide. 那里以前只有一個(gè)滑梯。 There wasnt a pond before! 那里以前沒(méi)有池塘！ There is one now. 現(xiàn)在有一個(gè)。Module 2四會(huì)詞： heavy重的, lift舉、抬, sell賣(mài), want想要, clothes衣服, toy玩具四會(huì)句： There are many

4、 sweets.那里有許多糖果。 There are many fruits, too.那里還有許多水果。 This one is heavy.這一個(gè)是重的。Module 3四會(huì)詞：night 夜晚， fun 樂(lè)趣， spring 春天，summer 夏天， autumn 秋天， winter 冬天，house 房屋四會(huì)句： Its an autumn festival. 它是一個(gè)秋天的節(jié)日。 Its really fun. 它真的很有趣。 They go to peoples houses. 他們?nèi)ト藗兊奈葑印?They scare the people. 他們嚇唬人們。Module 4四會(huì)

5、詞：lunch 午餐, birthday 生日，sing 唱，dance 跳舞， Sunday 星期天， Saturday 星期六四會(huì)句： What are we going to do? 我們將要做什么？ Were going to have lunch together. 我們將一起吃午餐。 Were going to sing and dance. 我們將唱歌跳舞。 Are you going to have a birthday cake? 你將要吃一個(gè)生日蛋糕嗎？ Yes, I am. 是的，我將要。 Amy is going to be 11. Amy將要11歲了。Module 5

6、四會(huì)詞：mine 我的, yours 你的, hers 她的, his 他的, whose 誰(shuí)的, skirt 短裙, T-shirt T恤衫, shoes 鞋, dress 連衣裙四會(huì)句： It isnt hers.它不是她的。 It isnt his. 它不是他的。 Whose T-shirt is it? 它是誰(shuí)的T恤衫？ Its mine. 它是我的。 This bag is hers. 這個(gè)包是她的。Module 6 四會(huì)詞：well 好地（副詞）, play basketball 打籃球, jump high 跳得高, run fast 跑得快四會(huì)句： Can you run fa

7、st? 你能跑得快嗎？ No, I cant. 不，我不能。 You can jump high. 你能跳得高。 You can play basketball well. 你打籃球打得好。Module 7四會(huì)詞：blind 盲的, hear 聽(tīng)見(jiàn), find 找 (過(guò)去時(shí)：found), ride a bike 騎自行車(chē), catch the ball 抓住球, could 能(can的過(guò)去式), couldnt 不能（過(guò)去時(shí)）,四會(huì)句： This dog can help him. 這條狗可以幫助他。 Can Fifi help the blind people? Fifi能幫助盲人嗎？

8、No, he cant. 不，他不能。 He only wants to play. 他只想著玩。 It could hear the people. 它能聽(tīng)見(jiàn)人們。 She couldnt speak then. 她那時(shí)不會(huì)說(shuō)話(huà)。 She can speak now. 她現(xiàn)在會(huì)說(shuō)話(huà)了。Module 8 四會(huì)詞：sit 坐, around 圍繞, table 桌子, study 學(xué)習(xí), morning 早晨，in lines 成排, game 游戲四會(huì)句： In England, they sit around tables. 在英國(guó)，他們圍著桌子坐。 We sit in lines in C

9、hina. 在中國(guó)，我們坐成排。 They sing songs together every morning. 每天早上他們一起唱歌。Module 9四會(huì)詞：bored 無(wú)聊的, hungry 餓的, sad 難過(guò)的, angry 生氣的, water 水, happy 高興的, drank 喝（drink的過(guò)去式）四會(huì)句： Are you sad? 你難過(guò)嗎？ No, Im not. 不，我不。 Whats the matter? 你怎么了？ Nothing. 沒(méi)什么。Module 10四會(huì)詞：listen 聽(tīng), should 應(yīng)該, shouldnt 不應(yīng)該, kind 善良的, tid

10、y 整理, late 遲到, class 班級(jí), helpful 有用的四會(huì)句： You shouldnt play with the CDs! 你不應(yīng)該玩光盤(pán)。 You should tidy your toys. 你應(yīng)該整理你的玩具。 You shouldnt be late. 你不應(yīng)該遲到。 You should listen in class. 你應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。 You should be kind. 你應(yīng)該做個(gè)善良的人。 You should be helpful. 你應(yīng)該做個(gè)有用的人。New Standard EnglishBook 10英語(yǔ)（新標(biāo)準(zhǔn)）（外研社版）教材分析本

11、冊(cè)教材英語(yǔ)（新標(biāo)準(zhǔn)）（外研社版）一起點(diǎn)Book10是小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期使用。該套教材以“題材功能結(jié)構(gòu)任務(wù)”為編寫(xiě)原則，每?jī)?cè)書(shū)分11個(gè)模塊，內(nèi)含一個(gè)期末復(fù)習(xí)模塊。每個(gè)模塊分兩個(gè)單元。第一單元以故事、對(duì)話(huà)的形式呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言?xún)?nèi)容，第二單元?jiǎng)t提供若干任務(wù)型練習(xí)（包括歌謠、小詩(shī)等）。情節(jié)連續(xù)、完整的故事線是本套教材在設(shè)計(jì)和編寫(xiě)方面的顯著特點(diǎn)，其作用有三：其一，在語(yǔ)境中導(dǎo)入單元核心語(yǔ)言知識(shí)；其二，培養(yǎng)閱讀策略；其三，大容量語(yǔ)言信息輸入。根據(jù)故事在語(yǔ)境中導(dǎo)入核心語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的功能和“故事”教學(xué)的模塊貫穿性，教材并不要求學(xué)生第一課時(shí)就完全掌握故事，對(duì)新語(yǔ)言結(jié)構(gòu)把握的度，只需學(xué)生在語(yǔ)境中感知、接觸、理解即

12、可，其鞏固、強(qiáng)化、拓展訓(xùn)練將在后續(xù)課時(shí)進(jìn)行，直至學(xué)生掌握。歌謠、小詩(shī)的學(xué)習(xí)目的有三：一是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和節(jié)奏感，二是提高發(fā)音的正確性，三是介紹一定的西方文化；在本冊(cè)書(shū)中，我們要和LingLing和Smart一家人去英國(guó)訪問(wèn)，了解英國(guó)的飲食、圖書(shū)館、著名景點(diǎn)等；學(xué)習(xí)書(shū)信、電子郵件等應(yīng)用文的書(shū)寫(xiě)，同時(shí)，我們要比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)句的重音，這對(duì)我們學(xué)好英語(yǔ)很有幫助。另外，課文中呈現(xiàn)一些新的語(yǔ)法內(nèi)容，不要求講解也不要求掌握語(yǔ)法理論，而是要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上初步學(xué)會(huì)運(yùn)用這些語(yǔ)句。Module1四會(huì)詞：drove（drive的過(guò)去式）駕駛, flute笛子, player演奏者,office辦公室, p

13、arent父親；母親四會(huì)句： My grandma was a driver before. 我奶奶以前曾經(jīng)是一名司機(jī)。What did she drive? 她（過(guò)去 ）是做什么的？She drove a bus. 她（過(guò)去）是駕駛公共汽車(chē)的。 Where did your grandpa work? 你爺爺以前在哪兒工作？He worked in an office. 他在辦公室工作。 Where do your parents work? 你父母在哪兒工作？My mother works in a shop. 我媽媽在商店工作。Module2四會(huì)詞：email 電子郵件, sausage

14、 香腸, sandwich三明治, delicious美味的四會(huì)句： What did she have for lunch? 她午飯吃了什么？ She had sandwiches. 她吃了三明治。Lunch is usually at half past twelve. 午飯時(shí)間通常是十二點(diǎn)半。Module3四會(huì)詞：return 歸還, borrow 借入，借來(lái) 四會(huì)句： Have you got the Harry Potty videos? 你有哈利波特的錄像？Sorry, we havent got the videos, but we have got the books. 對(duì)不起

15、，我們沒(méi)有。但是我們有（哈利波特的）書(shū) You can read books. 你可以看書(shū)。 You cant talk to your friends. 你不能和你朋友聊天。 Module4四會(huì)詞：fine（身體） 很好, sent (send的過(guò)去式)寄, get收到，接到,chocolate 巧克力糖, season季節(jié)四會(huì)句： I sent you a Math game. Did you get it? 我送了你一款數(shù)學(xué)游戲。你收到了嗎？I sent you English books. Did you read them? 我送了你英語(yǔ)書(shū)。你看了沒(méi)？Whats your favor

16、ite season? Why？ 你最喜歡的季節(jié)是什么？為什么喜歡？ My favorite season is winter. Its cold. I can play with the snow. 我最喜歡的季節(jié)是冬天。冬天天氣很冷。我可以玩雪。Module5四會(huì)詞：broken損壞的，折斷的, carry 提，背，抱, back背部shoulder 肩膀；肩部, brown棕色的；褐色, hand手四會(huì)句： Your bag is broken! 你的背包壞了！ This black bag is nice. Its big! 這個(gè)黑包很不錯(cuò)！它很大！Mine is pink. 我的是粉

17、色的。 I carry it over my shoulder. 我是挎在肩膀上的。Module6四會(huì)詞：place地方, circle圓，圓圈, build 建造, solve解答，解釋,hope希望, amazing令人驚訝的, thought（think的過(guò)去式）四會(huì)句：What will you see there? 你們將會(huì)在那看到什么? Well see lots of very big stones. 我們會(huì)看到許多非常大的石頭。 How will we get there? 你們?cè)趺吹侥莾海?By car. 坐車(chē)去。 What did they do? 他們做了什么？Modul

18、e7四會(huì)詞：message信息, another另一個(gè), click on發(fā)出咔嗒聲;點(diǎn)擊, busy忙碌的四會(huì)句：Click on “Email”. 點(diǎn)擊“Email”鍵。 Write you message. 寫(xiě)好你的信息。 He is at the office now. 他現(xiàn)在正在辦公室。 He will be home at six oclock. 他將會(huì)在6點(diǎn)到家。 Module8四會(huì)詞：of course當(dāng)然, drew（ draw的過(guò)去式）畫(huà), piece張、片、塊,paper 紙, scissors剪刀（復(fù)數(shù)）四會(huì)句： I think Ill make a Chinese kite. 我想我會(huì)做只中國(guó)風(fēng)箏。Will you help me? 你會(huì)幫我嗎？How I made a kite. 我如何做一只風(fēng)箏Module9四會(huì)詞：theatre劇院, question問(wèn)題在于, men（man的復(fù)數(shù)形式）男人 women（woman的復(fù)數(shù)形式）女人, room房間, history歷史 四會(huì)句： Ive got a letter from 我收到一封從寄來(lái)的信。The men wore womens clothes. 男人們身著女裝。W