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文檔簡介
1、 濟南版教材初中生物學科七年級上冊課題生物學的研究工具1課型新授課單位主備人 學習目標1.初步學會規(guī)范操作顯微鏡2.嘗試使用顯微鏡觀察生物玻片標本3.能獨立分析顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的問題自主學習活動個案修訂自學質(zhì)疑一: 如何使用顯微鏡?一、實驗操作練習1.如何對顯微鏡進行對光?(1)轉(zhuǎn)動 ,使鏡筒上升;(2)然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使 對準通光孔;(3)轉(zhuǎn)動遮光器,使最大光圈對準通光孔;(4)左眼向目鏡內(nèi)注視,同時轉(zhuǎn)動反光鏡,使其朝向光源,使視野內(nèi)亮度均勻合適。 2.安裝裝片(1)用鋼筆或圓珠筆在載玻片中央寫上一個很小的字母“b”, 將上述裝片放在顯微鏡的載物臺上,用壓片夾壓住。(2)移動裝片,使字母
2、“b”正對 的中心。3.觀察低倍物鏡的使用:用雙手轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒徐徐下降,同時兩眼從側(cè)面注視物鏡鏡頭,當物鏡鏡頭與載物臺的玻片相距約 時停止。用 向目鏡內(nèi)注視(注意右眼應該同時睜著),并轉(zhuǎn)動 ,使鏡筒徐徐上升,直到看清物象為止。如果不清楚,可調(diào)節(jié) ,至清楚為止。緩緩移動裝片,注意物像移動的方向。二、合作探究1.你組在顯微鏡下看到的字母是什么?與實際大小相比,有什么變化?這說明顯微鏡成像有什么特點?2.緩慢移動裝片,你觀察到視野中像的移動方向與標本的移動方向有什么關(guān)系?3.如果視野中的字母偏向左下方,你認為應該如何移動玻片?試試看。4.如果視野中有一個污點,你如何判斷污點到底在哪一結(jié)構(gòu)上
3、?探點二 認識其他常用研究工具想一想:除了我們現(xiàn)在使用的光學顯微鏡外,還有哪些種類的研究工具?【歸納整理】1、顯微鏡下成的像是_的、_的、_像。2、對光的順序是_。3、對光時先用到_物鏡。對光時要讓_在一條直線上。4、用 向目鏡內(nèi)注視(注意_眼應該同時睜著)。5、鏡筒慢慢下降至接近裝片時雙眼應_。6、使用顯微鏡時,視野中看到一個在右下方的圖像,若要將物像移動到視野中央,應將玻片向_移動。7、用顯微鏡觀察的物體必須是_。8、觀察標本時,發(fā)現(xiàn)視野有點模糊,此時應調(diào)節(jié)_。9、在使用顯微鏡時,若將低倍鏡換成高倍鏡,則視野會變_,細胞的體積會變_,細胞數(shù)目會變_。10、污點的位置判斷?!具_標檢測】選擇題
4、:(選擇題每題1分,填空每空1分,共10分)1.使用顯微鏡對光的正確排序是( )選擇適宜的光圈對準通光孔 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔 左只眼注視目鏡,右眼睜開 (轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野A. B. C. D.2.在作用顯微鏡觀察植物標本時,小明同學正在用雙手轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒慢慢下降至接近裝片,此時他的雙眼應( )A.同時從側(cè)面注視物鏡 B.左眼注視目鏡,右眼睜開 C.右眼注視目鏡,左眼睜開 D.雙眼同時注視目鏡3.若在顯微鏡下看到的圖像是字母“b”,則其實際應是字母( )A.b B.p C.d D.q4.小明在使用顯微鏡觀察植物細胞時,為了能觀察到更大的細胞,他應選用下列哪一
5、組合的目鏡和物鏡( )A.10×10 B. 5×10 C. 10×40 D. 5×40第二關(guān) 我綜合、我提高5. 某同學在使用顯微鏡時,在低倍鏡視野中看到的圖像如右圖,他想將物像移動到視野中央,應將玻片( )A.向左上方移動 B.向左下方移動 C.向右止方移動 D.向右下方移動6.一個同學在觀察標本時,發(fā)現(xiàn)視野有點模糊,此時他應調(diào)節(jié)( )A.粗準焦螺旋 B.細準焦螺旋 C.反光鏡 D.轉(zhuǎn)換器7.王剛同學使用顯微鏡觀察植物細胞時,使用10×物鏡時,在一個視野中看到一排細胞共有8個,當他換用40×的物鏡時(目鏡不變),可以看到這排多少個細胞( )A.8個 B.4個 C.32個 D.2個8.如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡圖,請據(jù)圖回答:(1)使用顯微鏡對光的過程中,轉(zhuǎn)動,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到白亮的圓形視野(2)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物象從上方移至中央,玻片標本應向方移動(3)用下列三臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,哪臺顯微鏡視野中的細胞最大?請寫出顯微鏡序號 顯微鏡序號 目鏡 物鏡 甲 5× 8× 乙 10× 40× 丙 15× 10
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