六年級科學(xué)試卷

1、述正確的是：A、質(zhì)量不變，密度不變 B、質(zhì)量不變，密度減小C、質(zhì)量減小，密度不變 D、質(zhì)量減小，密度減小6冬天，北方室外水管通常要用稻草包裹，這主要是因為水的哪個性質(zhì)：A、水在4時密度最大 B、水的凝固點是0B、b處壓強(qiáng)比c處壓強(qiáng)大 C、a處向下壓強(qiáng)比向上壓強(qiáng)大中，對筆中墨水的敘 D、壓力就是垂直作用在物體表面上的力同學(xué)們，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼一個月已經(jīng)過去了。這一個月中，我們在科學(xué)這門學(xué)科學(xué)到的知識已經(jīng)比較多了。現(xiàn)在正是你應(yīng)用知識的時候，是你大展身手的時候，所以，我誠摯地希望你認(rèn)真審題、仔細(xì)答題，取得好成績。為了適應(yīng)今后的中考，本次考試不準(zhǔn)使用計算器。A、甲物體的體積大于乙物體的體積。 B、乙

2、物體的體積大于甲物體的體積。C、甲物體的體溫馨提示：親愛的同學(xué)們，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼一個月已經(jīng)過去了。這一個月中，我們在科學(xué)這門溫馨提示：親愛的同學(xué)們，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼一個月已經(jīng)過去了。這一個月中，我們在科學(xué)這門學(xué)科學(xué)到的知識已經(jīng)比較多了?，F(xiàn)在正是你應(yīng)用知識的時候，是你大展身手的時候，所以，我誠摯地希望你認(rèn)真審題、仔D、b處壓強(qiáng)比d處壓強(qiáng)小10、親愛的跟重力有關(guān)八年級（上）階段測試（一）科學(xué) 實心物體，分別放到天平兩個盤上，剛好平衡。已知甲乙，則：溫馨提示：所受到的浮力是： A、52牛 B、8牛 C、22牛 D、30牛5、在你答卷的過程細(xì)答題，取得好成績。為了適應(yīng)今后的中考，本次考試不準(zhǔn)使用

3、計算器。學(xué)科學(xué)到的知識已經(jīng)比較多了?，F(xiàn)在正是你應(yīng)用知識的時候，是你大展身手的時候，所以，我誠摯地希望你認(rèn)真審題、仔細(xì)答題，取得好成績。為了適應(yīng)今后的中考，本次考試不準(zhǔn)使用計算器。等于乙物體的體積。 D、無法確定。3吃火鍋時，我們雖然沒往鍋內(nèi)繼續(xù)放鹽，但湯越吃越咸，這是因為：A、湯的上部淡下部咸 B、湯內(nèi)鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨著水份的蒸發(fā)而增大C、湯內(nèi)鍋底的鹽沒溶解 D、其他原因4、一金屬塊的重力為30牛。把它浸沒在某液體中時，彈簧秤的示數(shù)為22牛，該金溫馨提示：親愛的同學(xué)們，時間C、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100 D、水結(jié)冰時體積膨脹7、一個普通中學(xué)生雙腳站在水平地面上，他對地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于

4、： A、50牛，103帕 B、50牛，104帕 C、500牛，103帕 D、500牛，104帕8、關(guān)于壓力的概念中，下列說法正確的是： A、壓力的大小總等于物體受到的重力 B、壓力的方向總是豎直向下的 C、壓力的大小和方向總9、對于圖（左容器中放純水，右容器中放海水）中a、b、c、d四個位置壓強(qiáng)的說法，正確的是：A、a、c兩處的壓強(qiáng)相等過得飛快，轉(zhuǎn)眼一個月已經(jīng)過去了。這一個月中，我們在科學(xué)這門學(xué)科學(xué)到的知識已經(jīng)比較多了?，F(xiàn)在正是你應(yīng)用知識的時候，是你大展身手的時候，所以，我誠摯地希望你認(rèn)真審題、仔細(xì)答題，取得好成績。為了適應(yīng)今后的中考，本次考試不準(zhǔn)使用計算器。屬塊一、我會選擇：（每題2分，共4

5、0分）1、可供我們直接利用的水是：A、河流水、埋藏較深的地下淡水、固體冰川B、河流水、固體冰川、土壤水C、河流水、淡水湖泊水、埋藏較淺的地下淡水 D、河流水、固體冰川、淡水湖泊水2、有甲、乙兩如圖所示，水中的大魚和小魚在爭論，大魚說：“我的體積大，排開水的體積大，受到的浮力大?！毙◆~說：“我在深處，受到的壓強(qiáng)大，受到的浮力大?！眲t：A、大魚說法正確B、小魚說法正確C、大魚、小魚的說法都錯誤D、無法判斷11、某同學(xué)在水平公路上騎自行車，當(dāng)車胎發(fā)生緩慢漏氣時(假定整車質(zhì)量不變)，車胎對地面的壓力和壓強(qiáng)：A、壓力和壓強(qiáng)不變 B、壓力和壓強(qiáng)都變大 C、 壓力不變，壓強(qiáng)變小 D、壓力變小，壓強(qiáng)變大12.

6、某溫度下，向50克水中加入某物質(zhì)(不含結(jié)晶水)W克，恰好形成飽和溶液，則此溫度下該物質(zhì)的溶解度為：A、2W B、2W克 C、W克 D、2W%BAC13、如圖所示，3個容器的形狀和大小完全相同。內(nèi)裝質(zhì)量相同的煤油、水、濃硫酸。由圖可知，是濃硫酸的是：14、“死海不死”一文中描述道“將奴隸和俘虜扔進(jìn)海里，屢淹不死”。四位同學(xué)運(yùn)用科學(xué)知識對該現(xiàn)象進(jìn)行了解釋，其中說法正確的是：A、海水的咸度很高，被扔進(jìn)海里自然就浮了起來B、海水的密度等于人體的密度，人被扔進(jìn)海里后，處于漂浮狀態(tài)C、人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時，浮力大于人體的重力，沉不下去D、人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時，浮力等于人體的重力，沉不下去15.

7、在一定溫度下，向一定量的水中不斷加入硝酸鉀固體，并攪拌。在此過程溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(b)與加入硝酸鉀質(zhì)量(a)的變化關(guān)系如下圖所示，其中正確的是：A. B. C. D.16、同一木塊分別放入甲、乙、丙三種不同液體中，靜止后如右上圖所示，則木塊在三種液體中的浮力大?。篈、F浮甲最大 B、 F浮乙最大 C、F浮丙最大 D、一樣大17、很多動物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是：A、駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走B、啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹桿，捉到躲藏在深處的蟲子C、壁虎的腳掌上有許多“吸盤

8、”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來D、深水里的海魚，捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多圖3甲丙乙18、將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中)，這就制成了一個很有用的土儀器. 將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖3所示. 對于這個土儀器所運(yùn)用的知識或用途，下列說法中不正確的是：A、運(yùn)用了二力平衡的知識 B、運(yùn)用了物體的漂浮條件C、用它可以比較不同液體密度的大小 D、用它可以測出液體密度的大小19、在水平放置的書架上，并列放10本完全相同的書（每本書與書架的接觸面積相同），書架受到書的壓力為F，壓強(qiáng)為P 。當(dāng)取走右邊的4本書后，其余6本書

9、不動，則書架受到書的壓力和壓強(qiáng)是：A、壓力為3/5 F、壓強(qiáng)為3/5 P B、壓力為F，壓強(qiáng)為3/5 PC、壓力為3/5 F，壓強(qiáng)為P D、壓力為F，壓強(qiáng)為P20、生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，現(xiàn)用500克生理鹽水給某病人輸液，進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量約為： A、45克 B、4.5克 C、50克 D、18克二、我會填空：（每空1分，共28分。）21、水的密度為 千克/米3，它表示的意義是 22.在圓筒的不同高處開三個小孔，當(dāng)筒里灌滿水時，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明水對容器的 有壓強(qiáng)，而且 。23、右圖是電解水的實驗裝置，通電后，兩電極上都有氣體放出，試管A得到的氣體是：

10、，證明陽極產(chǎn)生的氣體的方法是用： ；試管A得到的氣體和試管B得到的氣體兩者的體積比約為 。此實驗可以得出的結(jié)論 。 24、在學(xué)完物質(zhì)在水中的分散后，小明還有點疑問，回家后小明做了一個實驗：將少量的食鹽溶解在涼開水中，靜置一個小時后，小明用吸管分別嘗了上層、中層和下層的溶液的味道，你覺得小明會感覺到 （選填：“上層最咸”、“下層最咸”、“中層最咸”、“一樣咸”），這個實驗說明了溶液是 、 的混合物。25、2005年6月3日，CCTV在云南撫仙湖一次現(xiàn)場直播了水下考古的過程。這次水下考古使用了我國科學(xué)家自行設(shè)計制造的現(xiàn)代化“魚鷹一號”深潛器（原理和潛水艇相同），它的上浮和下潛是靠改變 來實現(xiàn)的，深

11、潛器在水面下下潛的過程中，受到水的浮力 ，水對它的壓強(qiáng) 。（填“增大”、“不變”或者“減少”）26、一艘輪船從東海駛?cè)腴L江，它受到的浮力 ，輪船排開水的體積 ，（填“增大”、“不變”或者“減少”），它會 ，（填“上浮”、“下沉”、“不變”）27、有一塊冰，它的質(zhì)量是9千克，它體積是_米3，如果冰全部熔化成水，則水的質(zhì)量_千克，水的體積是_米3。（冰0.9×103千克/米3）28. 右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于 P點。據(jù)圖回答： （1）P點的含義是 。（2）t2時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎? （填寫“能”或“不能”）。（

12、3）t2時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 。29、現(xiàn)有下列儀器：A、托盤天平 B、量筒 C、酒精燈 D、藥匙 E、膠頭滴管 F、玻璃棒 G、燒杯 欲配置50克20%的食鹽水，請根據(jù)要求回答： 1實驗中不需要用到的一種儀器（填序號）_；2實驗步驟可概括為_ 、_、_等三步；3需用量筒取水_毫升三、我會探究：（每空2分，共20分。）30某同學(xué)在做測定蠟的密度實驗時，采取了以下步驟：在已調(diào)好的天平上測出蠟的質(zhì)量，如圖甲所示；取蠟塊用細(xì)線系好，再在蠟塊下系一小鐵塊，如圖乙所示再用量筒測出蠟塊的體積，如圖丙、丁、戊所示：10g5g2g0克123甲乙201030405060ml戊2010

13、30405060ml丁201030405060ml丙 請將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表的空格中，并根據(jù)數(shù)據(jù)計算蠟的密度：蠟塊的質(zhì)量（克）蠟塊的體積（厘米3）蠟塊的密度（千克/米3）31、在建立壓強(qiáng)概念時，做了如下圖所示的“影響壓力作用效果”的實驗。(1)圖甲、乙所示的實驗是為了說明_；(2)圖甲、丙所示的實驗是為了說明_；(3)根據(jù)(1)(2)的結(jié)果可以看出，壓力的作用效果與_和_有關(guān)。32、如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：(1)若探究浮力大小與物體浸設(shè)深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_（填序號）。(2)若選用的操作是，可探究浮力的大小與_的關(guān)系。(3)若探究浮力大

14、小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_（填序號）。四、我會計算：（6分+6分）33、2003年，非典(SARS)病毒在我國和其他一些國家傳播，人類與病毒進(jìn)行了一場生與死的較量。過氧乙酸是一種有效殺滅SARS病毒的消毒劑之一，0.2%的過氧乙酸溶液常用于空氣和地面消毒。某校要配制0.2%的過氧乙酸消毒溶液50kg。求：（1）、需要10%的過氧乙酸溶液多少kg，(2)、加水多少kg。34、云南素有“動物王國”之稱，特有的野牛（因其腿下部毛呈白色，俗稱“白襪子”）屬國家重點保護(hù)動物，動物保護(hù)組織成員測量出野牛在水平沙地上站立時留下的每個腳印的面積為250平方厘米，質(zhì)量為2噸，求：(g取10牛/

15、千克) (1)野牛對該沙地的壓力為多少？(2)野牛站立時對地面的壓強(qiáng)有多大？ 參考答案一、我會選擇：（每題2分，共40分）1234567891011121314151617181920 二、我會填空：（每空1分，共28分。）21、 1.0×10 3 1立方米水的質(zhì)量是1.0×10 3 千克 22、側(cè)壁 、 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 23、 氫氣 帶火星的木條伸到試管內(nèi) ： 水是由氫和氧組成的 24、一樣咸 均一 穩(wěn)定 25、 本身重力 不變 增大 26、 不變 減小 上浮 27、 0.01 9 0.009 28、 (1) t1 時a,c兩種物質(zhì)的溶解度相等 （） 不能 （） c<b<a 29、（1） c （2） 計算 、 稱量 、溶解（3） 40 三、我會探究：（每空2分，共20分。）30、蠟塊的質(zhì)量（克）蠟塊的體積（厘米3）蠟塊的密度（千克/米3）18.1 20 0.9