七年級道德與法治上學期期中模擬卷(含解析)新_第1頁
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文檔簡介

1、期中模擬卷(時間: 90 分鐘 滿分: 100 分)一、單項選擇題(共 40 分)1. 曉雪剛接觸嶄新的中學生活時, 學習熱情很高, 并且還制訂了周密的學習計劃。 剛開 始還能堅持下來, 可隨著中學生活的繼續(xù), 她的這份熱情就逐漸消退了, 結(jié)果第一次考試成 績很不理想。如果你是她的好朋友,你會對她說些什么 ( )A. 學習時間長了,熟悉新環(huán)境了,熱情會下降,我理解你,要再培養(yǎng)學習熱情B. 你缺乏堅持到底的精神,以后肯定成不了大器C. 剛上中學,學習那么努力干什么?距離中考還遠著呢D. 人總是會變的,不必為這點小事情傷心2. 當我們遇到一道難題的時候, 如果我們想了很多辦法, 經(jīng)歷很多艱難, 終

2、于將難題攻克,我們就有一種欣喜若狂的感覺。這使我們體會到了( )學習有艱難, 也有快樂 學習的過程就是一種痛苦的經(jīng)歷 每道難題我們都能夠 解開 成功的學習經(jīng)歷使我們體會到學習的快樂A. B. C. D. 3. “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟” ,這句格言激勵了一代又一代學子刻苦攻讀,在學海中拼搏,終于學業(yè)有成。下列說法正確的是( )A. 學習沒有艱苦,只有享受B. 學習是十分辛苦的,只有苦讀才會有出息C. 學習中有甜、有苦D. 快樂學習是不現(xiàn)實的4. 小芳很在乎同學們對她的評價,因此, 她做事情總是瞻前顧后, 猶猶豫豫,還總擔心 別的同學在背后批評她。她這樣做 ( )A. 是正確的,我們要重

3、視他人的態(tài)度和評價B. 是正確的,他人往往比自己更了解自己C. 是錯誤的,過分盲從別人的評價往往容易失去自我D.是錯誤的,忽視別人的評價往往不能客觀地認識自己5. 在生活中, 中學生常常通過同齡伙伴的評價來認識和評價自己。 對伙伴的評價, 正確 的態(tài)度是 ( )A. 不加分析的全盤接受B. 不加分析的全盤否定C. 優(yōu)點接受,缺點不接受D. 要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜的分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價6. 我們每個人都是不斷變化發(fā)展的, 我們需要不斷更新、 不斷完善對自己的認識, 才能使自己變得更好和更完善,以下屬于正確認識自己的方法的是( )多把尺子量自己

4、要用發(fā)展的眼光看待自己, 通過不斷改正缺點來完善自己 通 過父母認識自己 通過周圍的鄰居來認識自己A. B. C. D. 7. 班主任在小蔡的畢業(yè)寄語中寫道: “你是個聰明的孩子,你的睿智、勤奮讓我佩服。 若能克服粗心的缺點,你會收獲更多的掌聲! ”小蔡意識到自己的不足,明確了自己努力的 方向。小蔡認識自我的方式是 ( )進行自我反思 傾聽他人評價 聽取集體評價 與他人作比較A. B. C. D. 8. 小雪最近很不開心, 因為她發(fā)現(xiàn)自己的學習成績不如學習委員好, 跑步不如體育委員 快,相貌不如文藝委員漂亮,越比越覺得自己處處不如人。如果請你開導她,你應說( )A. 要多把尺子量自己,學會接納

5、自己B. 如果處處不如人,就要學會贊美他人C. 只有過高地評價自己,才有利于自身發(fā)展D. 要用自己的長處比別人的短處,顯示優(yōu)越感9.一味地依賴別人, 把自己的命運寄托在他人身上, 時時事事靠別人指點才能過日子的 人,是不會有什么大的作為的,這種人表現(xiàn)為 ( )經(jīng)常聽取父母與老師的建議 無意識地以別人的看法評價自己 接受禮物時先 推辭再接受理所當然地認為別人比自己能干A. B. C. D. 10.“人無完人” ,每個人都有自己不完美的地方, 接受自己的不完美, 每天給自己一個 美麗的笑臉。這是 ( )A, 悅納他人的表現(xiàn)B. 超越自我的表現(xiàn)C. 自恃清高的表現(xiàn)D, 接納自己的表現(xiàn)11. 通過前兩

6、單元的學習,亮亮發(fā)現(xiàn)自己還真有許多不了解自己的地方。于是他很高興 地找了幾個好朋友,想通過他們更好地了解自己。但面對朋友們的不同評價,他更迷茫了。 這時候,你認為他應該( )A. 認為朋友們的意見都帶有一定的感情色彩,不可相信B. 朋友對自己一定很了解,所以要全盤接受C. 認真分析朋友們的說法,有選擇地接受D. 只需按照自己的想法生活就行了12. 下列關(guān)于潛能的說法,錯誤的是 ( )A. 人人都有巨大的潛能,但潛能是沒辦法開發(fā)的B. 每個人的潛能都不盡相同C. 相信自己有巨大的潛能,不自我設限,這是激發(fā)潛能的前提D. 只要敢于嘗試,不怕犯錯誤,就可能挖掘出個人的潛能13. 每個人都需要朋友,因

7、為 ( )A. 友誼能使我們的生活充滿和諧,沒有煩惱B. 擁有朋友,可以顯示自己的人緣好C. 友誼可以滿足我們愛與被愛的心理需求D, 沒有朋友,會被人看不起14. 比爾蓋茨在中學時結(jié)識了比他高兩級的保羅,艾倫,兩人很快成為朋友,他們在 一起鉆研計算機技術(shù),一起創(chuàng)辦了微軟公司,取得了驚人的成就。這一事例告訴我們( )A. 友誼能調(diào)節(jié)情感B. 友誼給人以智慧C. 交友是為了財富D. 友誼一定能帶來財富15. 人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼,真摯的友誼是用心培育的結(jié)果,它需要我們每個人都付出自己的努力。發(fā)展真摯的友誼要做到( )1以原則純化友誼 以真誠換取友誼 以寬容維護友誼 以熱情培育友誼A.

8、B. C. D. 16. 中學生小燕在網(wǎng)上將自己的真實信息告訴了網(wǎng)友,導致了家里被竊,這說明 ( )A. 網(wǎng)絡世界中不能講誠信B. 小燕防范侵害的意識淡薄C. 網(wǎng)絡世界不適合中學生D. 小燕智商不高,易上當受騙17. 要享受健康的網(wǎng)絡交往必須學會自我保護,我們應該做到( )提高自己的安全防范意識, 不輕易泄露自己的個人資料, 不隨意答應網(wǎng)友的要求 生活中的問題可以多向網(wǎng)友請求幫助 提高自己的辨別覺察能力 提高自己的抗誘惑 能力A. B. C. D. 18. 網(wǎng)絡交往的對象看不見、摸不著。在網(wǎng)絡交往時,我們應該A. 網(wǎng)友的要求都可以接受B.我們要用完全的假話去欺騙網(wǎng)友C. 要有安全防范意識,學會

9、自我保護D, 網(wǎng)絡交往和現(xiàn)實交往一樣19. 網(wǎng)民、網(wǎng)蟲、網(wǎng)戀、網(wǎng)校、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上閱讀、電子商務等詞語已經(jīng)成為我們的 日常用語,這表明 ( )A. 網(wǎng)絡擴大了我們交往的領域B. 網(wǎng)絡中的交流具有虛擬、平等、自主的特點B. 網(wǎng)絡交往是我們生活的全部D. 不管是什么人,只要上網(wǎng)就會成癮20. 小宇性格孤僻不愿與人溝通。但自從學會上網(wǎng)后,結(jié)交了一些朋友,他的性格變得開朗了,也學會了與他人主動交往,成為大家都喜歡的人。這說明網(wǎng)絡交往( )1可以使人自由地表達內(nèi)心的快樂、 煩惱、孤獨、痛苦,舒緩壓力 擴大了我們交往 的領域、對象改變了我們交往的方式 豐富了我們的人生經(jīng)驗A. B. C. D. 二、非選擇

10、題(共 60 分)21. 一位七年級新生在日記中寫道: “我剛來這個學校不久,一切對我而言都是嶄新的。 看著周圍一張張活潑的笑臉, 我真想和他們交朋友。 每當看到同學們在一起有說有笑的時候, 我就感到自己好孤獨。 他們?yōu)槭裁床恢鲃雍臀艺f話呢?我的性格太內(nèi)向, 不善言辭, 不敢主 動和他們打招呼,我真恨自己太不活躍。 ”(1) 這位同學遇到了什么難題?( 4 分)(2) 對于他的問題,你有什么好的解決辦法嗎?( 6 分)22. 馬克思年輕時曾夢想做一名詩人,但他很快發(fā)現(xiàn)自己的長處和興趣并不在于此,于 是毅然轉(zhuǎn)向哲學和社會科學的研究。他通過不懈的努力,最終在這一領域取得了杰出成就, 同時也滿足了當

11、時社會的需求,實現(xiàn)了社會價值和人生夢想。請結(jié)合教材的相關(guān)知識,談談你對材料的理解。(10 分)23.丹丹在日記中寫道: “今天的班會課令我又憂又喜。首先, 值周班干部總結(jié)時, 點名 批評了我, 由于我不認真打掃清潔區(qū),造成班級被扣分, 我頓時羞得滿面通紅。接著班主任 總結(jié)時, 表揚了部分學習進步的同學,我也名列其中,我頓時轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn),我認識到自己”(1)材料表明丹丹在通過哪些途徑了解自己?請說明理由。 (6 分)(2)從上述材料可以看出,丹丹有哪些優(yōu)點和不足?對此她應該怎么做?( 9 分)24. 中學生小張,性格內(nèi)向,身體瘦弱,平時總是一個人獨來獨往。一天放學后,小張 剛走出學

12、校沒多遠, 兩個高年級學生拉住他強搜他的口袋,企圖搶錢。 這時候,一位高個子 青年出現(xiàn)了, 三下兩下打跑了那兩個高年級學生。 小張十分感激, 把高個子青年視為 “恩人”, 于是交上了這位“朋友” 。以后學校里誰欺負了自己,小張都告訴高個子青年,讓他去教訓 他們。 后來,高個子青年在一家公司偷了一批照相機,要求小張幫他藏起來,小張爽快地答 應了。案發(fā)后高個子青年因盜竊罪被判刑八年,小張因窩贓罪被判刑三年,緩刑三年。請你回答:讀了上述事例后你有什么感悟?( 10 分)25. 小麗是網(wǎng)絡愛好者, 在網(wǎng)上認識了三個人: 一個是她的游戲搭檔, 幫助她過了不少 游戲的關(guān)卡,可是這個搭檔時間觀念差, 經(jīng)常拉

13、著小麗不讓她下線,影響小麗學習;一個是 她上網(wǎng)聊天的聊友, 經(jīng)常和她說一些奇聞趣事, 逗得小麗非常開心, 可有時這個聊友會發(fā)一 些黃色笑話給小麗, 讓小麗很尷尬; 還有一個是小麗在一個論壇上的朋友, 這個朋友會和她 討論一些最新的社會現(xiàn)象, 還經(jīng)常解答小麗的一些疑惑, 小麗很感謝他, 可是這個朋友最近 提出要和她見面。(1) 請你幫小麗做出選擇:誰是她最值得交往的朋友?為什么?( 4 分)(2) 如果你是小麗,你會選擇見面還是不見面?為什么?( 4 分)(3)你覺得對于虛擬的網(wǎng)絡世界,我們應該怎樣來約束和管理它?( 2 分)(4)作為小麗,她在網(wǎng)絡上應該如何保護自己?( 5 分)參考答案1.

14、A 解析:B、C、D 不利于維護同學友誼,更不利于曉雪的成長,只有A 項表達出了理解和尊重、鼓勵和支持。2. D 解析:本題主要考查我們對學習的快樂的理解和認識。學習有艱難,也有快樂,成功的學習經(jīng)歷會使我們體會到學習的快樂。所以是正確的。3. C 4.C5. D 解析:本題主要考查如何對待他人的評價,A、B、C 都不利于自己的成長,我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜的分析,既不能盲從,也不能忽視,用理性的心態(tài)面對他人的評價。所以只有D 項是正確的。6. A 解析:本題主要考查認識自己的方法。題肢項認識不夠全面,這可以是認識自己的一些途徑,不屬于方法,所以可以排除,只有A 項是正確的。7

15、. A 解析:小蔡認識自我的方式主要是通過班主任老師的評價和自我反思,題肢項不符合題意,排除包含的選項,只有A 是正確的。8. A9. C 解析:題中“這種人”缺乏主見和自立自強精神,不能正確認識自己,據(jù)此判斷C正確,不符合題意。10. D 11.C 12.A 13.C 14.B 15.A16. B 解析:小燕的經(jīng)歷說明她缺少自我防范意識, 導致家里被竊, 因此 B 項是正確的。17. D 解析: 生活中的問題我們應該盡可能地向現(xiàn)實生活中的朋友求助,這樣可以加深和現(xiàn)實中朋友的友情,擴大交往。所以題肢項觀點錯誤,排除包含的選項,只有D 是正確的。18. C 19.A 20.A21.(1) 不適應

16、嶄新的中學生活, 感覺很陌生, 產(chǎn)生了孤獨感。 (2) 能積極地適應新環(huán)境, 我們就能不斷進步,不能適應新環(huán)境,就會感到郁悶。進入中學,對我們而言,是一個新起 點。我們來到了一個新的環(huán)境里面,要主動、熱情,盡快地融人新的班集體,這對我們的學 習、生活有著極其重要的意義。 這位同學應盡快適應新學校的環(huán)境,主動與同學交往, 尋找 新伙伴,建立新友誼,以積極向上的姿態(tài)迎接新的生活,在新的起點上不斷進步。解析: 第.(1) 問,由這位同學所寫的日記可知,他對初中新生活還不適應, 動交往的能力。第 (2) 問,要針對第 (1) 問的“難題”尋找解決辦法,即要從如何主動交往人 手。本問具有較強的開放性,圍

17、繞主題展開論述,言之有理即可。22. 夢想是我們對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更 有色彩。有夢想,就有希望。中學時代,我們充滿朝氣、富有活力,夢想從這里起航。2少年的夢想, 是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。只有有了這樣的夢想,才能不斷進步和發(fā)展。3少年的夢想, 與個人的人生目標緊密相連。 明確人生目標, 能夠幫助我們找到前進的 方向。4少年的夢想, 與時代的脈搏緊密相連, 與中國夢密不可分。 我們共同享有同祖國和時 代一起成長與進步的機會。23. (1) 她通過自我評價了解自己,在日記中反省自己一天的表現(xiàn),總結(jié)自己的優(yōu)缺點, 她還通過他人評價來了解自己,如班主任和班

18、干部對她的表揚與批評。(2) 優(yōu)點是學習進步, 缺點是做事不認真, 缺乏集體榮譽感。了解了自己的優(yōu)點、缺點, 丹丹還應該繼續(xù)努力學習,保持和發(fā)揮優(yōu)勢, 改正做事馬虎的缺點,關(guān)心集體,不斷更新和 完善自我,以更好的自己面對新的一天。24. 朋友相處不能沒有原則。友誼需要忠誠,然而,用“講義氣” “夠朋友”來要求對方 做不道德甚至違法的事,會傷害朋友,傷害友誼。 “把自己的缺點告訴你的朋友是莫大的信 任,把他的缺點告訴他是更大的信任。 ”堅持原則才是對友誼負責,才是真的勇敢。解析: 該題考查的是真正友誼與 “哥們兒義氣”的區(qū)別。 只有引導學生樹立健康的友誼 觀,自覺抵制不良影響,才能交到真正的朋友。25. (1) 選擇和論壇中的網(wǎng)發(fā)交朋友。 原因:朋友一影響了小麗的學習, 朋友二給小麗帶 來了一些不良信息,論壇的朋友可以幫助小麗成長。(2) 不見面。網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。對于網(wǎng)友,在不是非常了解 的情況下就去見面,很容易造成難以設想的后果。可以找個借口不去見面,感

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