五年級語文第二單元主題閱讀

1、第二單元主題閱讀四大名著閱讀要素方法突破初步學習閱讀古典名著的方法聯(lián)系上下文猜測詞句意思:借助資料了解人物;結合看過的電影、電視劇加深對課文的理解 IM. . 小圣施威降大圣（節(jié)選）前情提要：孫悟空被封為弼馬溫，在天上悠閑自在，可是有一天，因王 母娘娘舉辦的“蟠桃盛會”沒有邀請他，他遂大鬧蟠桃會。自知闖禍，孫悟 空又返回花果山。玉帝派遣上萬天兵，布下天羅地網，居然還是奈何不了他。 觀音菩薩向玉帝推舉二郎神去收服孫悟空 - - - 1Kl . .L I Hh I - - U B. . L -七 Ml tl, 9 I-ll k 1 » - Ml F I SI 1 - , " r

2、!M H大圣笑嘻嘻的，將金箍棒掣（che）起，高叫道：“你是何方小將，敢大膽到此挑戰(zhàn)？”真君喝 道：“你這廝有眼無珠，認不得我么？吾乃玉帝外 甥，敕（ch 1）封昭惠靈顯王二郎是也。今蒙上命， 到此擒你這反天宮的弼馬溫！ ”大圣道：“我記得當年玉帝妹子思凡下界，配 合楊君，生一男子，曾使斧劈桃山的，是你么？我行要罵你幾聲，可又無冤 無仇；待要打你一棒，可惜了你的性命?！闭婢笈溃骸皾姾?！休得無禮! 吃吾一刀！”大圣側身躲過，舉金箍棒劈手相還。只見鐵棒賽飛龍，神刀如舞 鳳。真君與大圣斗三百余合，不分勝負。那真君抖擻神威，搖身一變，變得身高萬丈，兩手舉著三尖兩刃神刀，好似華山頂上之峰，惡狠狠朝大

3、圣就砍。這大圣也使神通，變得和二郎身軀一樣，舉一根如意金箍棒，如昆侖頂上的 擎天之柱，抵住二郎神。這邊陣上，梅山兄弟向水簾洞外撒開鷹犬。那些猴 拋戈棄甲，撇劍丟槍，喊的喊，跑的跑。大圣忽見本營中妖猴驚散，收了法 相，掣棒抽身就起。真君見他敗走，大步趕上道：“那里走？趁早歸降，饒你性命！ ”大圣不戀戰(zhàn)，跑近洞口，正撞著梅山六將軍率眾擋住，大圣慌了手腳, 就把金箍棒捏成繡花針，藏在耳內，搖身一變，變作個麻雀兒，飛在樹梢頭。那六兄弟慌慌張張，前后尋覓不見，一齊吆喝道：“走了這猴精也！走了這猴精也！”正嚷著，真君到了，圓睜鳳眼觀看，見大圣變 了麻雀兒，就搖身一變，變作個餓鷹兒，抖開翅膀 去撲打。大圣見

4、了，嗖地飛起，變作一只大鸚（ci） 老，沖天而去。二郎見了，急抖翎毛，搖身一變， 變作一只大海鶴，鉆上云霄來銜。大圣又將身按下，變作一個魚兒，潛入水 中。二郎趕至澗邊，不見蹤跡，變作個魚鷹兒，飄蕩在下游水面上。那大圣 變魚兒順水正游，忽見一只飛禽，似青鶴（yco）,毛片不青；似鷺鷺，頂上 無纓（ying）;似老鸛（英?。扔植患t：“想是二郎變化了等我哩”急 轉頭打個水花走。二郎看見道：“那魚兒，似鯉魚，尾巴不紅；似蹶（ 英1） 魚，花鱗不見；似黑魚，頭上無星；似魴（f Sg）魚，鯉上無針。他怎么見 了我就回去了？必然是那猴變的?！壁s上來，刷地啄一嘴。大圣躥出水中，變 作一條水蛇，游近岸，鉆入

5、草中。二郎沒銜著他，急轉身，又變成了一只朱繡頂的灰鶴，伸著一個長嘴，尖頭鐵鉗子一般，徑來吃這水蛇 大圣滾下山崖，伏在那里又變一座土地廟兒，大張著口，似個廟門；牙齒變作門扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗椽（l mg）。只有尾巴不好收拾，豎在后面， 變作一根旗桿。真君趕到崖下，只見一間小廟，急睜 鳳眼仔細看，見旗桿豎在后面，笑道：”是這潮狗,了！他又在那里哄我。我不 曾見一根旗桿豎在后面的廟宇。一定是這畜生想哄我進去，他便一口咬住。等我掣拳先搗窗椽，后踢門扇！ ”大圣聽得心驚道：“好狠，好狠！門扇是我 牙齒，窗椽是我眼睛。若打了牙，搗了眼，可怎么辦？ ”撲地一個虎跳，又 冒在空中不見。（有改動）1 .

6、【整體感知】節(jié)選的部分主要描寫孫大圣與二郎神的戰(zhàn)斗，他們的戰(zhàn)斗分 為兩個階段，第一階段是比（），第二階段是比（）。A.武器 B. 武藝 C. 法術 D. 法寶2 .【梳理情節(jié)】故事中寫到了孫大圣與二郎神的哪些變化？請摘錄相關的詞語，填寫下圖。孫大圣的變化： 鸚老 魚兒 水蛇二郎神的變化：餓鷹 海鶴 二郎真君3 .【理解詞句】讀下面的一句話，注意加點的部分，并聯(lián)系上下文填空那些猴拋戈棄甲，撇劍丟槍，喊的喊，跑的跑。 (1)加點部分中，有四個字的意思是相近的，分別是： 、O(2)這句話描寫的是花果山的猴們 的場面4 .【評價人物】故事中的孫大圣和二郎神，盡管立場不同，但這兩個人物形象有很多相似之處

7、，你能簡要說一說這兩個人物的相似之處嗎？5 .【預測故事】孫大圣與二郎神可謂是“棋逢對手，將遇良才” ，難分勝負 那么二郎神怎樣才能降服孫大圣呢？請你預測一下，接下來的情節(jié)會怎樣 發(fā)展？并簡要地寫一寫。讀下面選自西游記第二十七回的幾個片段，完成練習忍不住胡言亂語，叫道：“女菩薩，往那里去?手里提著是甚么東西?分明是個妖怪,【片段一】真?zhèn)€是遠看未實，近看分明，那女子生得:冰肌藏玉骨，柳眉積翠黛，杏眼閃銀星。月樣容儀俏，天然性格清。體似燕藏柳，聲如鶯喈(zhucn)林。半放海棠籠曉 日，才開芍藥弄春晴。那八戒見他生得俊俏，呆子就動了凡心，他卻不能認得只見那行者自南山頂上，摘了幾個桃子，拖著缽盂，一

8、筋斗，點將回來, 睜火眼金睛觀看，認得那女子是個妖精，放下缽盂，掣鐵棒，當頭就打?！酒味亢醚?，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個老婦人, 年滿八旬，手拄著一根彎頭竹杖，一步一聲 的哭著走來。八戒見了，大驚道：“師父！不 好了！那媽媽兒來尋人了！ ”唐僧道：“尋甚 人？"八戒道：“師兄打殺的，定是他女兒。這個定是他娘尋將來了。”行者道：“兄弟莫 要胡說！那女子十八歲，這老婦有八十歲，怎么六十多歲還生產？斷乎是個假的，等老孫去看來。”好行者，拽開步，走近前觀看，那怪物：假變一婆婆，兩鬢（bn）如冰雪。走路慢騰騰，行步虛怯怯。弱體瘦伶 仃，臉如枯菜葉。顛（qum）骨望上翹，嘴唇

9、往下別。老年不比少年時，滿 臉都是荷葉摺。行者認得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打。【片段三】卻說那妖精，原來行者第二棍也不曾打殺他。那怪物在半空中,夸獎不盡道：“好個猴王，著然有眼！我那般變了去, 他也還認得我。這些和尚，他去得快，若過此山， 西下四十里，就不伏我所管了。若是被別處妖魔撈 了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。我還下去 戲他一戲?！焙醚?，按聳陰風，在山坡下?lián)u身一變，變作一個老公公，真?zhèn)€是:白發(fā)如彭祖，蒼髯（rm）賽壽星。耳中鳴玉磬（qing）,眼里幌金星手拄龍頭拐，身穿鶴鱉（ch由g）輕。數珠掐在手，口誦南無經。1 .【梳理情節(jié)】請根據以上三個片段，梳理故事情節(jié)。孫行者一打白

10、骨精中，白骨精變成的是（）；二打白骨精中，白骨精變成的是（）；三打白骨精中，白骨精變成的是（）。2 .【理解詞句】聯(lián)系上下文，猜一猜下面加點詞句的意思。（1）行者認得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打。 （2）若是被別處妖魔撈了去，好道就笑破他人口 ，使碎自家心。 3.【品讀語言】讀下面描寫外貌的句子，這一古典名著的語言有什么特點？說一說你的發(fā)現。A.體似燕藏柳，聲如鶯喈林。半放海棠籠曉日，才開芍藥弄春晴。B.走路慢騰騰，行步虛怯怯。弱體瘦伶仃，臉如枯菜葉。C.耳中鳴玉磬，眼里幌金星。手拄龍頭拐，身穿鶴鱉輕。我發(fā)現：4.【了解人物】讀下面的句子，回答括號里的問題。（1）分明是個妖怪，他（八戒）卻不能認得。（曠野無人之處走出一個妙齡 女子，豬八戒為什么認不出是妖怪？）（ 2） “好個猴王，著然有眼！我那般變了去，他也還認得我。 ” （白骨精被孫悟空“棒打” ，還夸他“著然有眼” ，這表現出孫悟空怎樣的特點？）第二單元主題閱讀類文閱讀1.B C2. 麻雀 土地廟 銜 啄 魚鷹 灰鶴3. （ 1）拋 棄 撇 丟（ 2）吃了敗仗，扔掉兵器四散而逃4. 他們都神通廣大，本領高強，而且非常細心，善于觀察。5. 提示：言之