四川省2016年普通高考適應(yīng)性測試語文試題

1、四川省2016年普通高考適應(yīng)性測試語 文注意事項： 1本試卷分第I卷（閱讀題）和第II卷（表達題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。 2作答時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。 3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成13題。中國畫的寫意精神 中國的詩、書、畫、戲劇等文學(xué)藝術(shù)均呈現(xiàn)出鮮明的“寫意精神”，并帶來象征的、變形的、抽象的、表現(xiàn)的等復(fù)雜多變的形式演進，中國畫更是其突出的代表。中國畫從原始巖畫到當(dāng)代中國畫， “寫意精神”貫穿始終，形成其藝術(shù)特質(zhì)和獨特的繪畫體系。千百年來，不論

2、中國畫藝術(shù)如何呈現(xiàn)出變化無窮的瑰麗風(fēng)姿，工筆畫也好，寫意畫也好，但萬變不離其宗，即植根于中國傳統(tǒng)文化深層哲理內(nèi)涵的儒、道、老莊哲學(xué)，其長期主導(dǎo)并影響中國社會的意識形態(tài)和社會生活。 所謂“寫意精神”是指在創(chuàng)作中以主觀情感為主導(dǎo)的創(chuàng)造性藝術(shù)沖動和表現(xiàn)形式，畫家通過對現(xiàn)實生活和客觀物象的深入觀察、體會、分析和研究提煉并創(chuàng)造出具有典型象征意義的藝術(shù)形象，以主觀情感的“寫意精神”為先導(dǎo)， “意在筆先，象生其后”，強調(diào)主觀情感對事物的能動作用。 中國畫家在進行創(chuàng)作時，以“寫意”為主導(dǎo)，以自己的主觀情感去感受外在的物象，外在物象總是屬于“意”的統(tǒng)轄之中，不是單純地模仿自然，而是在對自然物象深刻理解的基礎(chǔ)上進

3、行主觀創(chuàng)造，達到“感悟生命，抒情表意”的目的。一方面將“物”情感化，另一方面將“意”對象化，“眼中之竹”演繹為“胸中之竹”，帶有畫家強烈個人情感，經(jīng)過經(jīng)營構(gòu)思提煉熔冶，“胸中勃勃，遂有畫意”隨機應(yīng)變而跡化，由此而出現(xiàn)氣韻生動、散點透視、隨類賦彩等各種“傳神”的創(chuàng)作形式和優(yōu)秀作品。藝術(shù)創(chuàng)作不是以主觀去追求客觀，而是強調(diào)生命活力與作者心靈世界的融合，以達到物我交融，神形兼?zhèn)涞哪康?，由此其作品才能格高韻雅，生動傳神?在中國畫領(lǐng)域，就字面意思理解，長期存在將“工筆畫”與“寫意畫”對立的狀態(tài)，殊不知“寫意精神”是中國畫之靈魂，同樣貫穿于工筆畫創(chuàng)作之始終，審美本質(zhì)是殊途同歸，同樣要求境界高遠，傳神寫意，

4、氣韻生動。大量畫家、理論家糾纏于其中，其實使用任何工具、材料的不同畫種均創(chuàng)作了優(yōu)秀的藝術(shù)作品，工具、材料是為人服務(wù)的，畫家的文化修養(yǎng)不同，作品才有高下之分。工筆畫的“工、板、死”，在大量的寫意畫中同樣存在。境界高遠，傳神寫意的工筆經(jīng)典作品自古以來舉不勝舉， 。明清以降，居廉、居巢的“撞水撞粉”沒骨畫法更是直接從視覺上打破了工筆畫與寫意畫的界線，成為當(dāng)代工筆畫創(chuàng)作借鑒的經(jīng)典。當(dāng)代工筆畫在水與色、水與墨之間“撞、潑、灑”等各種千變?nèi)f化的技法應(yīng)用，創(chuàng)造了當(dāng)代工筆畫新的輝煌。 藝術(shù)的根本在于創(chuàng)造， “筆墨當(dāng)隨時代”，不論是工筆畫也好寫意畫也好，只要我們把握中國畫的“寫意精神”，吃透傳統(tǒng)，吞吐古今，融會

5、中西，加強文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，從生活中汲取營養(yǎng)，敢于探索創(chuàng)新，內(nèi)容形式上獨樹一幟，中國畫藝術(shù)的長河，必將出現(xiàn)更多璀璨的藝術(shù)精英與精品。 （有刪改）1下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（3分） A.不管是工筆畫還是寫意畫，其內(nèi)在精神都是長期主導(dǎo)并影響中國社會意識形態(tài)和社會生 活的儒、道、老莊哲學(xué)。 B.“寫意精神”是指在創(chuàng)作中以主觀情感為主導(dǎo)的創(chuàng)造性藝術(shù)沖動和表現(xiàn)形式，強調(diào)主觀 情感對事物的能動作用。 C.世人將工筆畫與寫意畫對立起來，其實寫意精神是中國畫之靈魂，工筆畫也要境界高遠， 傳神寫意，氣韻生動。 D.工具、材料是為人服務(wù)的，畫家文化修養(yǎng)高，畫工筆畫就境界高遠，文化修養(yǎng)不高，畫 寫意畫就“

6、工、板、死”。2將下列對畫作的分析填入文中橫線處，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分） A.五代畫家黃筌描繪宮廷苑囿中的珍禽奇花，畫法精細，其寫生珍禽圖寫花卉翎毛因 工細逼真，而被蒼鷹視為真物而襲之。 B.唐代張萱虢國夫人游春圖游春卻不畫春景，通過人物神情動態(tài)、馬匹輕快節(jié)奏表現(xiàn) 出春意盎然的氣氛，給人無限想象空間。 C.北宋崔白的寒雀圖全幅一枝彎曲老樹、枝頭九只小鳥棲宿躍噪不一，生動的構(gòu)圖， 傳達給人清遠凝練又極富生機的意境。 D.宋代李迪枯荷鵲鵯圖中翻卷的葉面，滿布蟲蝕的痕跡，一只鵲鵯雙爪緊握荷莖，扭 頸俯視，為蕭瑟的深秋平添了幾許生氣。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（3分） A.中國畫為了

7、更好地表現(xiàn)出鮮明的“寫意精神”，使用了象征的、變形的、抽象的、表現(xiàn) 的等復(fù)雜多變的藝術(shù)形式。 B.中國畫家進行創(chuàng)作，強調(diào)外物與作者心靈世界的融合，追求神形兼?zhèn)涞木辰?，又把寫?作為物象的先導(dǎo)和主導(dǎo)。 C.隨著寫意精神在繪畫領(lǐng)域的影響，當(dāng)代工筆畫充分借鑒了寫意畫的技法，工筆畫與寫意 畫之間界線越來越模糊。 D.藝術(shù)的根本在于創(chuàng)造，要創(chuàng)作更多璀璨的藝術(shù)精品，我們應(yīng)著眼古今中外，從生活中廣 泛吸取營養(yǎng)，提高藝術(shù)修養(yǎng)。二、古代詩文閱讀（36分） （一）文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文，完成47題。 蕭景，字子昭，高祖從父弟也。父崇之字茂敬，以干能顯，為政尚嚴厲，官至冠軍將軍、東陽太守。永明中，錢

8、唐唐翊之反，別眾破東陽，崇之遇害。景八歲隨父在郡，居喪以毀聞。既長好學(xué)，才辯能斷。齊建武中，除晉安王國左常侍，遷永寧令，政為百城最。永嘉太守范述曾雅服景為政，乃榜郡門曰：“諸縣有疑滯者，可就永寧令決。”頃之，以疾去官。永嘉人胡仲宣等千人詣闕，表請景為郡，不許。永元二年，以長沙宣武王懿勛，除步兵校尉。是冬，宣武王遇害，景亦逃難。高祖義師至，以景為甯朔將軍、行南兗州軍事。高祖踐阼，封吳平縣侯，食邑一千戶。景居州清恪有威裁文案無壅下不敢欺吏人畏敬如神會年荒計口賑恤為嬗粥于路以賦之死者給棺具人甚賴焉。 天監(jiān)四年，王師北伐，景帥眾出淮陽，進屠宿預(yù)。丁母憂，詔起攝職。八年三月，魏荊州刺史元志率眾七萬寇潺溝

9、，驅(qū)迫群蠻，群蠻悉渡漢水來降。議者以蠻累為邊患，可因此除之。景曰：“窮來歸我，誅之不祥。且魏人來侵，每為矛盾，若悉誅蠻，則魏軍無礙，非長策也?！蹦碎_樊城受降。 景為人雅有風(fēng)力，長于辭令。其在朝廷，為眾所瞻仰。于高祖屬雖為從弟，而禮寄甚隆，軍國大事，皆與議決。十五年，加侍中。十七年，太尉、揚州刺史臨川王宏坐法免。詔曰：“揚州應(yīng)須緝理，宜得其人。侍中、領(lǐng)軍將軍吳平侯景才任此舉，可以安右將軍監(jiān)揚州，并置佐史，侍中如故，即宅為府?！本霸接H居揚州，辭讓甚懇惻，至于涕泣，高祖不許。在州尤稱明斷，符教嚴整。有田舍老姥嘗訴得符，還至縣，縣吏未即發(fā)，姥語曰：“蕭監(jiān)州符，火煽汝手，何敢留之！”其為人所畏敬如此。

10、十八年，累表陳解，高祖未之許。明年，出為使持節(jié)、散騎常侍、安西將軍、郢州刺史。將發(fā)，高祖幸建興苑餞別，為之流涕。既還宮，詔給鼓吹一部。在州復(fù)有能名。齊安、競陵郡接魏界，多盜賊，景移書告示，魏即焚塢戍保境，不復(fù)侵略。普通四年，卒于州，時年四十七。謚曰忠。 （節(jié)選自梁書）4下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分） A.景居州清恪有威裁文案無壅下不敢欺吏人畏敬如神會年荒計口賑恤為 嬗粥于路以賦之死者給棺具人甚賴焉。 B景居州清恪有威裁文案無壅下不敢欺吏人畏敬如神會年荒計口賑恤為 嬗粥于路以賦之死者給棺具人甚賴焉。 C景居州清恪有威裁文案無壅下不敢欺吏人畏敬如神會年荒計口賑恤為 嬗粥于路以賦

11、之死者給棺具人甚賴焉。 D景居州清恪有威裁文案無壅下不敢欺吏人畏敬如神會年荒計口賑恤為 嬗粥于路以賦之死者給棺具人甚賴焉。5下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項是（3分） A. “從父”指父親的兄弟，即伯父或叔父?！皬摹北硎咎梅坑H屬，“從弟”即堂弟。 B. “踐阼”指走上阼階主位，特指皇帝登基。古代廟寢堂前兩階，主階在東，稱阼階。 C. “丁母憂”，遭逢母親的喪事。舊制父母死后子女要守喪，三年內(nèi)不做官，不應(yīng)考。 D.“出”，調(diào)出京城，表示貶官，古文表示貶官的還有“奪”“謫”“左遷”“黜”等。6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分） A.蕭景從小孝父，為政受父影響。他八

12、歲跟隨父親在州郡，服喪期間以絕食毀形而聞名； 他父親憑借才干貴顯，為政嚴厲，影響了蕭景的為政風(fēng)格。 B.蕭景深受信任，禮寄超越尋常。他被高祖委以重任，告別年邁父母居住揚州擔(dān)任刺史， 言辭非常誠懇痛切，以至流淚哭泣，高祖仍不答應(yīng)他的請求。 C.蕭景在任明斷，深為百姓敬畏。任揚州刺史時，一老農(nóng)婦得到蕭景的符節(jié)，訓(xùn)斥怠慢的 縣官說：“蕭監(jiān)州的符節(jié)，燒著你的手，怎敢留著它呢！” D.蕭景政績卓著，歷任軍政要職。他早年任職永寧縣令，治理為百城第一，后任甯朔將軍、 揚州刺史、使持節(jié)、安西將軍、郢州刺史等職，聲名顯赫。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語，（10分）(1)永嘉太守范述曾雅服景為政，乃榜郡門日：

13、 “諸縣有疑滯者，可就永寧令決。”（5分）(2)窮來歸我，誅之不祥。且魏人來侵，每為矛盾，若悉誅蠻，則魏軍無礙，非長策也。(5分) （二）古代詩歌閱讀(11分) 閱讀下面這首詩歌，完成8 -9題。至日劉著亂離南國忽經(jīng)年，一線愁添未死前。心折靈臺候云物，眼看東海變桑田。燕巢幕上終非計，雉畜樊中政可憐。安得絕云行九萬，卻騎鯨背上青天。 【注】至日，此指冬至。劉著，安徽皖城人，皖城有玉照鄉(xiāng)，晚年自號玉照老人。北宋末登進士第，后在金朝任職，曾任翰林院修撰、忻州刺史等。 靈臺，此指供登臨以觀天象變化的高臺?！罢蓖ā罢?。8簡要賞析“燕巢幕上終非計，雉畜樊中政可憐”兩句表達的妙處。（5分）9本詩表達的情

14、感比較復(fù)雜，請結(jié)合全詩簡要分析。（6分） （三）名篇名句默寫（6分）10.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)屈原離騷中，“ ， ”說明當(dāng)時世俗小人的 行為沒有準則、尺度可言，一味地投機取巧，鉆營逢迎。 (2)桃花源記用“ ， 表明桃花源中人長期與世隔絕，對 外界社會狀況一無所知。 (3)韓愈的師說以“ ， ”凝練地概括了“士大夫 之族”不愿從師的荒謬心態(tài)。乙 選考題 請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分

15、）11.閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。（25分）牧 歸劉國星 夕陽斜墜荒原，草場、牛羊、蒙古包被驀然涂抹上一層橘黃。爺爺和我走出包外，他拉響了馬頭琴。牧羊犬趴臥在不遠處的勒勒車旁，歪愣著腦袋打量我爺爺，黑漆漆的眼珠子一動不動。我爺爺銀須飄飄，抿一口酒，捻弦，運弓。琴聲似水，隨風(fēng)蕩溢。牧羊犬伸出紅紅的舌頭，舔舔嘴，也學(xué)著我雙手支下巴的樣，把頭抻在前爪上，神情悠閑專注。 草場的牛羊聽到琴聲，仿佛聽到了號令。三三兩兩停住嘴，抬起頭，往營盤聚集。牛走一條線，頭牛領(lǐng)隊，后面的牛就碼著蹄印回來了。羊走一大片，頭羊打頭，身側(cè)卻是前呼后擁，一團一團走過來。那天我問爺爺，咱家有牛羊，咋沒馬和駝？爺爺說，牛

16、羊戀家，養(yǎng)活它們天天能看到，心就踏實。馬和駝就不行了，它們白天黑天都在草場里，你不尋，它是不回營盤的，像是野牲口！聽了這話，我心里有點走神。 除夕那天，阿爸和額吉才急急地趕回家，是坐汽車回來的，“突突”的馬達聲和尖銳的喇叭聲驚得牛羊四散奔逃，牧羊犬也圍前繞后地狂吠。阿爸和額吉都沒穿蒙古袍子，穿的是短短的棉褲羽絨服。阿爸和額吉熱情地來抱我，我怯怯地打量他們，腳卻不由自主地往后退。熟悉又陌生啊！我爺爺卻打起我的哈哈，你呀，你不是想他們嗎？咋還躲呢！我一下子窘迫得臉紅起來，流出了淚。 第二天，阿爸和額吉趁我熟睡時就返回城里了，說是去掙錢，耽誤不得的！接下來，又是一年沒有露面。 營盤里一陣慌亂，牛羊都

17、爭先恐后地奔向長長的水槽子，低頭喝水。一排一排的犄角碰得噼啪作響。眼前的牛羊皮毛厚實，被風(fēng)梳理得熨帖閃亮?？晌疫€是看出來，它們骨子里的那種冷。它們是害怕這冬天的。我感嘆地說，爺爺，要是沒有冬天多好！牛和羊就不冷了！爺爺說，不行，那樣牛羊肉就不好吃了，它們只有經(jīng)過冬天的掉膘，再上膘，肉才瓷實，才有嚼頭。要不就全是些水肉。還有冬天草干，沒有水分。牛羊吃一天，口干舌燥，不飲水，會生病的。倒是那駱駝，幾天幾夜不喝水，也能撐得住，真是個野骨頭！ 除夕夜，阿爸和爺爺一起飲酒，阿爸喝了兩杯就放下了，說是長時間不喝酒，一喝就頭疼。爺爺就嗤嗤笑著，自斟自飲，說，你真是退化了，草原漢子不能喝酒？我們年輕那會，幾個

18、人縱馬草原，酒袋子滿天飛，哪有個醉?。∥衣犃藸敔?shù)男M惑，偷偷抱過酒袋灌一口，卻嗆得我咳嗽出了眼淚，惹起一包的哄笑。 夕陽墜下去了，牛羊喝完水，在爺爺?shù)那俾暲镒哌M圍欄。雖擠搡卻不喧鬧，都尋到自己的位置停下來。大地慢慢被暮色包圍，終于黑下來了。牧羊犬卻噌一下站起身，一溜小跑，巡視營盤去了。爺爺頻舉牛皮酒袋，琴聲不歇，若斷若續(xù)。牛羊在欄里傳來反芻聲，我偎依著爺爺，似睡似醒。阿爸和額吉睡了嗎？還有三天就過除夕了，他們又該回來了。這回我要撲進他們的懷里，賴著不出來。想到這里，我涌起一絲憂傷，一絲甜蜜。 牧羊犬悄沒聲地返回來了，四周一切都靜下來了。爺爺抱起我走回包里，燃起燈燭。爺爺細細地看著我，我微閉著眼

19、，裝睡。可爺爺仿佛看出了我的秘密，說，這孩子，是不是又想阿爸和額吉了。我沒有做聲，但我分明看到，有一串閃亮的水珠子，從爺爺皺紋縱橫的臉頰滾落 (1)下列對原文有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検? )（5分） A.小說開頭的景物描寫突出了草原暮色的寧靜和深廣，爺爺?shù)鸟R頭琴聲更增添了詩意 的氛圍，牽引出“我”對父母的深深思念。 B.小說描寫除夕那天阿爸和額吉坐汽車回家的細節(jié)，既渲染出熱鬧的氛圍，也表現(xiàn)了 “我”對他們的羨慕和對現(xiàn)代交通工具的好奇。 C.爺爺將駱駝稱為“野牲口”和“野骨頭”，這些稱呼表明駱駝具有野性，不像牛羊一 樣戀家，也從側(cè)面表現(xiàn)了爺爺對牛羊的喜愛。 D.爺爺認為能喝酒

20、體現(xiàn)了草原男人的豪放，除夕夜阿爸喝兩杯酒就頭疼，表明年輕一 代已經(jīng)缺乏草原人的氣概，這讓爺爺頗為生氣。 E“我”既是線索人物也是敘述角度，小說通過“我”的所見所思表現(xiàn)出草原留守兒童 細膩的內(nèi)心世界，體現(xiàn)了草原傳統(tǒng)生活的悄然變化。 (2)小說中的“爺爺”具有怎樣的特點？請簡要分析。（6分） (3)小說中多次寫到牧羊犬，它們的出現(xiàn)有什么作用？（6分） (4)小說的題目“牧歸”對理解小說的思想內(nèi)容有重要作用，請結(jié)合作品探析這一題目的深刻意蘊。（8分）四、實用類文本閱讀（25分）12.閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。（25分）張愛玲傳 從1 94 3年在英文月刊去叩上海文壇的門了。而且一旦在中國文

21、壇上站穩(wěn)了腳跟，張愛玲便與西文雜志揮手作別。 不知是因為以往投稿漫長的等待令她感到不耐，還是她學(xué)會了一點人情世故，抑或她已經(jīng)有了足夠的自信，總之這一次懷著對成名急切渴望的張愛玲沒有將作品投進郵筒，聽任它到編輯大人的案上去碰運氣。她寧可去“面試”。經(jīng)母親這一系的親戚、園藝家黃岳淵的介紹，她帶著稿子拜訪了紫羅蘭雜志的主編周瘦鵑（周瘦鵑筆名紫羅蘭庵主人，是鴛鴦蝴蝶派的代表性作家）。 此次相會，二人談得甚是融洽。張愛玲待人接物時給人“夾生”之感，但她在長輩面前似乎要松弛一些。她嘗自言一向?qū)δ昙o大的人感到親切，對年歲相當(dāng)?shù)娜松晕⒂悬c看不起，對小孩則是尊重與恐懼。這一回她在周瘦鵑面前雖是執(zhí)禮甚恭，卻也還自

22、如。讓張愛玲高興的卻是這位主編對她奉上的小說十分欣賞。還未讀正文，光看了篇名沉香屑：第一爐香沉香屑：第二爐香，周瘦鵑便稱名字起得好，大約他聞到了傳統(tǒng)小說的氣息。 周瘦鵑的直覺沒有錯，將兩篇小說一氣讀完，他更可以相信這一點。它們與強調(diào)嚴肅性、思想性，鄙薄娛樂性的新文學(xué)大異其趣，從取材同可讀性看似乎倒是與鴛鴦蝴蝶派小說不無相通之處。難得的是周瘦鵑于堅守舊式趣味之外還是個鑒賞力較高的人，他通洋文，翻譯過西洋小說，是舊丈人圈子中為數(shù)不多的對西方文學(xué)有所了解的人之一，他不僅看出張的小說有紅樓夢的影子，而且看出張在寫作中受到毛姆的影響，且斷言它們可與毛姆的小說媲美。周瘦鵑很快拍板：兩篇小說都用。 雖然張愛

23、玲的“二爐香”并沒有立即在社會上引起轟動，但是文藝圈內(nèi)卻有不少有心人由此注意到這位后起之秀，萬象主編柯靈即是其一。就在此時，張愛玲自己找上萬象編輯部來了。張帶來了她的一部小說，請柯靈看一看，這就是之后登在萬象1943年8月號上的心經(jīng)。 幾乎與心經(jīng)發(fā)表的同時，張愛玲的另一篇小說茉莉香片在雜志上登了出來。在此后兩年左右的時間里，使張愛玲青云直上，風(fēng)靡上海灘的諸家刊物中，不惜血本、出力最多的，首推雜志。對雜志助她成名，她投桃報李，把最得意的小說都繪了雜志。 在小說贏來滿堂彩之后，張愛玲又開始亮出她的另一樣拿手戲一一散文，并且立即打響。她將洋人看京戲及其它更衣記，投給當(dāng)時名噪一時的散文半月刊雜志古今，

24、很快在8月、9月登了出來。 古今可說是男人的天下，張愛玲很可能察覺該雜志的種種氣味與自己的性情不相投，而且縱能躋身其間，它亦不能讓自己昂首鶴立，獨上青云。所以兩篇文章之后，古今再不見張愛玲的名字，她轉(zhuǎn)向了蘇青辦的散文小說月刊天地。 由此我們約略可以看出張愛玲對刊物雜志取舍的標準了：檔次高，實力強之外，還要加上志趣相投，肯于讓她在上面唱大軸戲，雖非同仁雜志于她卻有同仁雜志的意味。雜志天地遂成為與她關(guān)系最密切的兩家刊物。 值得注意的是，在淪陷時期的上海這個特定的時空里，文壇的方方面面，代表不同政治傾向、不同文學(xué)趣味的各個文學(xué)圈子似乎都是順理成章地接納了這位新人，而且均不吝于褒獎。我們大致可以說，紫

25、羅蘭代表了鴛鴦蝴蝶派的趣味，古今承襲了周作人、林語堂的“閑適”格調(diào)，萬象堅持著新文學(xué)人道主義、現(xiàn)實主義的傳統(tǒng)，對“新文藝腔”大張撻伐的雜志則想走純文藝的路線，而它們競一致對張愛玲表示推許。在新文學(xué)史上，這樣的情形即使不是僅見，也肯定是少見的。 （摘編自余斌張愛玲傳） 相關(guān)鏈接 以前我一直這樣想著：等我的書出版了，我要走到每一個報攤上去看看，我要我最喜歡的藍綠的封面給報攤子上開一扇夜藍的小窗戶，人們可以在窗口看月亮，看熱鬧。我要問報販，裝出不相干的樣子：“銷路還好嗎？一一太貴了，這么貴，真還有人買嗎？”呵，出名要趁早呀！來得太晚的話，快樂也不那么痛快。（張愛玲再版序） 張愛玲是一個善于將藝術(shù)生活

26、化，生活藝術(shù)化的享樂主義者，又是一個對生活充滿悲劇感的人；她悲天憐人，時時洞見蕓蕓眾生“可笑”背后的“可憐”，但實際生活中卻顯得冷漠寡情；她通達人情世故，但她自己無論待人穿衣均是我行我素，獨標孤高。她在四十年代的上海大紅大紫，一時無二，然而幾十年后，她在美國又深居淺出，過著與世隔絕的生活，以至有人說：“只有張愛玲才可以同時承受燦爛奪目的喧鬧與極度的孤寂。”（余斌張愛玲傳）(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検? )( )（5分） A.在作者看來，張愛玲有著濃厚的中國情結(jié)，因此無論是對文學(xué)作品的感受性，還是就 中文的喜愛程度而論，張愛玲都勝過林語堂。 B.借助母親一系親戚黃岳淵的引

27、薦，張愛玲得到了作家周瘦鵑的賞識，他認為張愛玲的 小說雖然在思想性上有欠缺，卻具有極高的文學(xué)價值。 C.在生活中張愛玲性格孤傲，待人接物時給人“夾生”之感；在藝術(shù)中，她又是悲天憫 人，通曉人情世故，她的人生中充斥著矛盾。 D.張愛玲雖然依靠紫羅蘭在文壇初露鋒芒，但之后卻青睞雜志天地等刊物， 這體現(xiàn)了她善于鑒別、特立獨行的處世方式。 E在40年代上海淪陷區(qū)這個特定的時空里，張愛玲紅極一時，與晚年的孤寂形成兩種 極端的狀態(tài)，而她都能以包容的心態(tài)泰然處之。(2)張愛玲的作品具有怎樣的特點？請結(jié)合材料簡要分析。（6分）(3)鏈接材料這段話好在哪里？請從內(nèi)容和語言表達的角度加以賞析。（6分）(4)本文著

28、重講述了張愛玲早年成名的經(jīng)過，你認為張愛玲的成名有哪些原因？請結(jié)合材料 加以探析。（8分）第II卷 表達題五、語言文字運用(20分)13.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）(1)隨著天貓、京東等都開設(shè)網(wǎng)上超市，超市大佬們當(dāng)然不會坐以待斃，在前一波“觸網(wǎng)”敗北后，今年 再次踏上電子商務(wù)的新征途。(2)有人一度預(yù)言，紙質(zhì)圖書已經(jīng)進入“生命倒計時”，而現(xiàn)在看來，紙質(zhì)書非但不會退出歷史舞臺，還大有 之勢。(3)最近部分地區(qū)已關(guān)閉的礦山出現(xiàn) 情況，市政府近日出臺打擊非法違法采礦專項整治行動方案，再次部署嚴厲打擊非法違法采礦行動。 A.卷土重來 重振旗鼓 死灰復(fù)燃 B.重振旗鼓 卷土重來

29、 死灰復(fù)燃 C.死灰復(fù)燃 重振旗鼓 卷土重來 D.重振旗鼓 死灰復(fù)燃 卷土重來14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分） A.由于生長環(huán)境的改變，采取不規(guī)范的熏制及保存方式，以及施用化肥、農(nóng)藥，許多傳 統(tǒng)優(yōu)質(zhì)藥材正逐漸流失原有藥性。 B.因為時代有苦難，而詩人就是那個能夠把我們心里不知道如何釋放的情感表達出來， 所以詩歌成了整個時代的精神象征。 C.此次探測到的引力波信號來自兩個黑洞的合并，合并過程中有相當(dāng)于3倍太陽質(zhì)量的 能量被以引力波形式釋放出去。 D.中國提出了共建“21世紀海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，希望增進和提高同沿線國家和 地區(qū)的經(jīng)貿(mào)合作與友好往來。15.填入下面一段文字橫線處的語句

30、，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分） 荷花能“出污泥而不染”，荷葉可將水滴抖落得干干凈凈，這是因為其外表覆蓋著一種像蠟一樣的物質(zhì)，科學(xué)家們稱這種表面為“拒水表面”。荷葉的拒水表面上布滿“小包”，它們緊緊地挨在一起，形成了一個針對于葉面的“保護層”。你可以將那些“小包”想象成無數(shù)撐開的“雨傘”， “雨傘”的下面形成了一層極薄的“氣墊”。當(dāng)雨滴落下時，“氣墊”中的空氣并沒有排出去。由于“小包”間的距離非常小，_ ，雨水便只能在“小包”上面滾來滾去了。 A.雨水無法穿過空氣進入到真正的葉面上 B.雨水無法穿過“雨傘”的縫隙進入到真正的葉面上 C.空氣無法讓真正的葉面接收到縫隙里來的雨水 D.空氣讓雨水無法穿過縫

31、隙進入到真正的葉面上16.在下面橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。 （5分） 工業(yè)機器人改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)制造方式，可以有效提高勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量一致性，解放人類繁重體力勞動和重復(fù)性工作。另外，發(fā)展機器人產(chǎn)業(yè)，雖然會造成部分人員失業(yè)，一 。據(jù)報道，機器人已經(jīng)在全球直接創(chuàng)造就業(yè)崗位400萬到600萬個，間接創(chuàng)造就業(yè)崗位300萬到500萬個。 ，因為是人類在創(chuàng)新和發(fā)展機器人，并且控制機器人為人類工作，尤其是使人更多關(guān)注 ，將機器人數(shù)字化、自動化、智能化與人類創(chuàng)造力有機結(jié)合，助推幸福制造、綠色制造和智能制造。17.下面是中國社會工作協(xié)會的會徽，請寫

32、出構(gòu)圖要素，并說明其圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過100字。 (6分)六、寫作（60分）18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 （60分） 張愛玲說：“出名要趁早??！來得太晚的話，快樂也不那么痛快！”孔子說：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命?！泵绹晃换盍? 01歲的老奶奶，叫“摩西奶奶”，76歲開始繪畫，80歲舉辦畫展，轟動美國，享譽全球。摩西奶奶說： “現(xiàn)在就是最好的時光。對一個真正有追術(shù)的人來說，生命的每個時期都是年輕的、及時的。 這三個人說的話，你認為哪一句更有道理？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、判斷與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，

33、自擬標題；不要套作，不得抄襲。四川省2016年普通高考適應(yīng)性測試語文試題答案及評分參考一、（9分） 1 （3分）D 2 （3分）A 3 （3分）C二、(36分) （一）（19分） 4 (3分)B 5 (3分)D 6 (3分)B 7 (10分) (1)（5分）永嘉太守范述曾向來佩服蕭景的為政，便在郡門上貼出告示說：“各縣有疑 難積留的問題，可到永寧縣令那里解決?！?譯出大意給2分；“雅”“榜”“決”三處，每譯對一處給1分。 (2)（5分）蠻夷困厄時來歸附我朝，誅殺他們不吉祥。況且魏國人來入侵，蠻夷與之 發(fā)生沖突，如果把蠻夷全殺了，魏軍就沒有阻礙，這不是長遠謀略。 譯出大意給2分；“窮”“矛盾”“

34、礙”三處，每譯對一處給1分。 （二）（11分） 8 （5分） 本聯(lián)巧用兩個比喻，以燕子在帷幕上筑巢和雉雞被關(guān)在樊籠中，比喻自己在金朝危險 而堪憂、窘迫而可憐的處境（3分）；又通過“終非計”“政可憐”使描寫和議論有機結(jié)合， 形象生動，情感鮮明（2分）。（意思相近即可） 9 （6分） 表達了作者思念、憂慮與希望交織的復(fù)雜情感（2分）。首聯(lián)寫自己遠離南方家鄉(xiāng)到 北方金朝做官，既慶幸戰(zhàn)亂之年性命猶存，又因面對節(jié)日及年歲增長而不免產(chǎn)生思鄉(xiāng)和憂 愁之情。頷聯(lián)因目睹環(huán)境巨變而內(nèi)心欲碎，頸聯(lián)連用兩個比喻寫自己處境之堪憂與可憐， 進一步強化憂愁之深。尾聯(lián)用高飛的大鵬、遠游的鯨魚兩個意象寫出詩人期待能一展抱負、 實現(xiàn)壯志的希望（4分）。（意思相近即可） （三）（6分） 10. （6分） (1)固時俗之工巧兮儷規(guī)矩而改錯 (2)乃不知有漢無論魏晉 (3)位卑則足羞官盛則近諛 每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。三、(25分) 11. (25分) (1)（5分）答A給3分，答E給2分，答D給1分；答B(yǎng)、C不給分。 回答三項或三項以上，不給分。 (2)（6分） 性情豪邁：年輕時縱馬痛飲，是典型的草原漢子；慈祥寬容：對兒子一輩的遠離 和變化能理解包容，對留守的孫子慈祥溫和；內(nèi)斂堅強：從其拉馬頭琴、談牲口等言行 中可見想念兒子，卻隱忍自己的思念之情，默默流淚。 答出