七年級(jí)生物上冊(cè)第3單元生物圈中的綠色植物第7章綠色植物與生物圈同步練習(xí)（新版）北師大版

1、精選第7章 綠色植物與生物圈一、填空題1.產(chǎn)量居于世界前三位的糧食作物是 、 、 。2.植物的 、 、 、 、 和 等器官可 為人類(lèi)所食用，人類(lèi)還通過(guò)食用其他動(dòng)物的 、 、 及其制品等， 地以植物為食。3.植物通過(guò) ，將 能轉(zhuǎn)化為 能，貯存在植物體的有機(jī)物中。這些有機(jī)物不僅為 提供能量，還為 提供能量。4.生物圈中的各種生物通過(guò)呼吸作用消耗 ，產(chǎn)生 ；人類(lèi)的生產(chǎn)、生活等也要消耗 ，產(chǎn)生 。而植物的 作用，吸收 ，放出 ，使生物圈中氧氣和二氧化碳的含量處于 。5.綠色植物在光合作用中制造的 ，超過(guò)了自身呼吸作用的需要，其余的 都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過(guò) ，不斷地消耗大氣中的 這樣就

2、維持了生物圈中 和 的 平衡。6.生物圈是地球上的 和 的總稱。7.生物圈包括         的底部、           的大部和       的表面。8.植物體內(nèi)水的散失，主要以 的形式，通過(guò)葉的 進(jìn)行的。9.植物通過(guò) 作用散失水分，可以促使水的吸收與運(yùn)輸，協(xié)助溶解在水中的 在體內(nèi)運(yùn)輸。10.“你從雪山走來(lái)，巨浪蕩滌著塵埃；你向東海奔去，濤聲回蕩有天外”這首歌曲描述了生物圈中的 ，綠色植物通

3、過(guò) 影響它的進(jìn)行。11.綠色植物通過(guò) 參與生物圈的水循環(huán)，水循環(huán)的動(dòng)力主要是 。12.森林為人類(lèi)提供了豐富的，如 、 等都有是由森林提供的。13.綠色植物被稱為“地球之肺”。它的環(huán)保作用可概括為：空氣的 ，有害氣體的 ，噪聲的 ，空氣溫度 。14.目前，我國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有率的 ，森林覆蓋率只相當(dāng)于世界森林覆蓋率的 。15.為保護(hù)我國(guó)森林資源，我國(guó)在 年正式頒布了 。16.常見(jiàn)的具有環(huán)保作用的綠化樹(shù)種主要有 、 、 、 等。二、選擇題1.下列動(dòng)物中，屬于雜食性動(dòng)物的是（ ）A.馬 B.狗 C.羊 D.老虎2.人類(lèi)生長(zhǎng)和發(fā)育所需的能量有賴于（ ）A.吸收作用 B.呼吸作用 C

4、.光合作用 D.蒸騰作用3.說(shuō)出下列植物，可食用部分主要是植物的哪個(gè)器官：胡蘿卜（ ）馬鈴薯（ ）甘薯（ ）姜（ ）洋蔥（ ）玉米（ ）花生米（ ）大白菜（）藕（ ）小麥（ ）芹菜（ ）A.根 B.莖 C.葉D.花E.果實(shí) F.種子4.現(xiàn)在人們喜愛(ài)吃的“綠色食品”主要是指（ ）A.顏色為綠色的食品 B.無(wú)公害、無(wú)污染的食品C.轉(zhuǎn)基因食品D.反季節(jié)蔬菜5.如果陸生和水生植物大量減少，大氣中急劇增加的成分是（ ）A.氧氣 B.二氧化碳 C.甲烷 D.一氧化二氮6.人和動(dòng)物不斷吸收氧和二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對(duì)穩(wěn)定，這是由于綠色植物的光合作用（ ）A.放出二氧化碳，吸收氧 B.放出氧，吸

5、收二氧化碳C.白天放出氧，晚上吸收二氧化碳 D.白天吸收二氧化碳，晚上放出氧7.植物從土壤中吸收的水，大部分（ ）A.用于光合作用 B.用于呼吸作用 C.用于蒸騰作用D.貯存在體內(nèi)8.在水循環(huán)中，水蒸發(fā)量最多的是（ ）A.海洋B.陸地 C.河流D.湖泊9.綠色植物的蒸騰作用可以（ ）A.降低植物葉片表面及其周?chē)h(huán)境的溫度 B.增加空氣的濕度，有利于形成降雨C.促使水的吸收與運(yùn)輸 D.以上三項(xiàng)都是10.移栽植物的時(shí)候，適當(dāng)剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是（ ）A.降低呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗B.避免蒸騰作用過(guò)多失水C.避免大風(fēng)吹倒新栽的植物D.使移栽操作更加方便11.下列各項(xiàng)中能正

6、確描述水分在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物界中循環(huán)途徑的是（ ）A. 大氣植物根系植物葉片大氣B. 大氣自然降水植物根系植物莖葉大氣C. 植物葉片植物根系大氣D.自然降水植物莖葉植物根系大氣12.我國(guó)確定每年的哪一天為植樹(shù)節(jié)？（ ） A.9月10日 B.3月12日C.7月1日D.4月12日13.大自然是我們的課堂。當(dāng)你和同學(xué)漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上時(shí)，會(huì)覺(jué)得空氣特別地清新濕潤(rùn)，此時(shí)是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（ ） A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運(yùn)輸作用C.光合作用和蒸滕作用 D.蒸滕作用和運(yùn)輸作用14.樹(shù)木具有很強(qiáng)的降塵能力，下列哪一項(xiàng)不是樹(shù)木能夠降塵的主要原出（ ）A.枝葉茂

7、盛，能減少風(fēng)速，使大氣中攜帶的大?；覊m降落地面B.植物的葉表面粗糙，而且多生有茸毛C.能分泌油脂和黏性物質(zhì)D.葉表面生有大量的氣孔15.下列植物中，屬于我國(guó)珍貴植物的是（ ）A.水杉、法桐 B.銀杏、槐樹(shù) C.水杉、銀杏 D.銀杉、側(cè)柏16.下列草坪植物中，主要用作賞花的是（ ）A.高羊茅 B.酢漿草 C.狗牙根 D.羊胡子草三、綜合題1.試根據(jù)生物圈中循環(huán)的圖解，回答問(wèn)題。微生物分解作用大氣中的二氧化碳abcd枯枝落葉尸體、糞便AB煤天然氣石油（1）圖中A、B分別代表的生物種類(lèi)是：A ，B（2）圖中a表示 作用，b表示 作用，c表示 作用，d表示 過(guò)程。2.一株玉米從幼苗出土到結(jié)實(shí)的一生中，

8、大約在消耗200千克以上的水，這些水用途如下：請(qǐng)你計(jì)算一下，植物吸入體內(nèi)的水分，只有% 左右真正用于各項(xiàng)生理過(guò)程和保留在植物體內(nèi)，而 %左右的水都被蒸騰掉了。參考答案一、填空題1.小麥 水稻 玉米2.根 莖 葉 花 果實(shí) 種子 直接 肉 奶 蛋 間接3.光合作用 光能 化學(xué)能 植物自身 人和動(dòng)物4.氧氣 二氧化碳 氧氣 二氧化碳 光合作用 二氧化碳 氧氣 相對(duì)平衡5.氧氣 氧氣 呼吸作用 氧氣 氧氣 二氧化碳 相對(duì)平衡6.生物 它們生活環(huán)境 7.大氣圈 水圈 巖石圈 8.水蒸氣 氣孔9.蒸騰作用 無(wú)機(jī)鹽 10.水循環(huán) 蒸騰作用 11.蒸騰作用 光能12.自然資源 木材 煤 13.凈化 吸收 消除 調(diào)節(jié) 14.21.3% 61.3%15.1984 中華人民共和國(guó)森林法 16.法國(guó)梧桐 海桐 女貞 槐樹(shù)二、選擇題1.B 2.C 3.A