七年級地理下冊第八章第四節(jié)澳大利亞教案1新版新人教版

1、澳大利亞教學(xué)目標：知識目標：1 .能初步說明澳大利亞的位置、地形、氣候等自然地理要素在地理環(huán)境形成中的作用。2 .認識澳大利亞的獨特動物，知道澳大利亞自然環(huán)境的獨特性。3 .能初步說明澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系。能力目標：1 .初步學(xué)會根據(jù)收集到的有關(guān)澳大利亞的羊及其他生物的地理信息，通過探究、小組 合作學(xué)習(xí)等多種方式，對地理現(xiàn)象、事物進行分析，做出判斷，并簡單說明因果關(guān)系。2 .運用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?，表達自己學(xué)習(xí)的體會、看法和成果，并與別人交流。 德育目標：1 .初步形成對地理的學(xué)習(xí)探究興趣，初步養(yǎng)成求真、求實的科學(xué)態(tài)度和地理審美情趣。2 .增強對生態(tài)保護的意識，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念

2、。教學(xué)重點：1 .澳大利亞古老生物與獨特環(huán)境的關(guān)系。2.澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)的分布與自然環(huán)境的關(guān)系。教學(xué)難點：澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)的分布與自然環(huán)境的關(guān)系教學(xué)用具：澳大利亞多媒體電腦課件教學(xué)設(shè)計：（課件1 ：課前滾動播出澳大利亞風(fēng)光視頻）一、引入：大家看，今天我把誰帶來了？（課件2:出現(xiàn)趙忠祥的圖片）【學(xué)生活動】學(xué)生回答：趙忠祥老師。經(jīng)常主持動物世界、人與自然等節(jié)目。今天趙老師要帶我們?nèi)ヒ粋€地方，在這里有廣闊的草原， 有茂密的叢林；有白帆逐浪的大海，有細膩迷人的沙灘。天然的風(fēng)光，讓人美不勝收。在這里你大可盡情享受當(dāng)?shù)厝霜毺?的生活體驗：你可以在野外漫步，享受充滿原始靈氣的海灘；你可以策馬馳騁，探索周圍的 自

3、然美景；你可以走進農(nóng)莊嘗試親手剪羊毛的樂趣；你也可以在時尚的百貨商店體會物美價廉的商品給你帶來的驚喜（課件3:依次出現(xiàn)澳大利亞風(fēng)光圖片）噢，實在太美了！這是哪里呢？【學(xué)生活動】學(xué)生回答：（澳大利亞）（課件4:出現(xiàn)課題澳大利亞）下標英文（The COmmonwealtho f Australia ）澳大利亞一詞，意即“南方大陸”，歐洲人在1 7世紀初葉發(fā)現(xiàn)這塊大陸時，誤以為這是一塊直通南極的陸地， 故取名澳大利亞，australia 即由拉丁文terraaustralis （南 方的土地）變化而來。和同學(xué)們一起讀二、準備：你向往澳大利亞嗎？那就讓我們背著行囊，跟趙老師一起去澳大利亞旅游，好不好？

4、 【學(xué)生活動】學(xué)生回答：（好！）不過，趙老師可說了，這一路上它有許多問題要考考大家，你們敢不敢接受挑戰(zhàn)。首先，出發(fā)前我們的行囊里該準備些什么呢？趙老師給大家準備了一些問題，想看看大家是否都做好準備了。（課件5:出現(xiàn)問題）1、澳大利亞在哪兒呢？2、那么我們現(xiàn)在去澳大利亞，該帶些什么季節(jié)的衣服呢？1、澳大利亞在哪兒呢？（課件6:出現(xiàn)圖 8.35澳大利亞在世界中的位置）【學(xué)生活動】學(xué)生回答：（在南半球、在大洋洲I、在太平洋西南部）上黑板指圖。大洋洲面積最大的國家；南方的土地。2、那么我們現(xiàn)在去澳大利亞，該帶些什么季節(jié)的衣服呢？【學(xué)生活動】學(xué)生回答：（短服、長褲、毛衣）提示：澳大利亞是個南半球的國家，

5、它有許多地方跟我們北半球不一樣，比如：季節(jié)正 好相反。三、考考你的眼力澳大利亞猶如南半球海洋上的一顆明珠，你必須乘飛機或乘船漂洋過海到澳大利亞。（課件7:出現(xiàn)澳大利亞俯瞰圖）請結(jié)合地圖冊P4-5頁看一下，我們把地球上面積較大的稱為“大陸”， 一共分為五塊： 亞歐大陸、非洲大陸、美洲大陸、澳大利亞大陸和南極大分布在這5塊大陸上?，F(xiàn)在大家比較一下，澳大利亞大陸與其他大陸有什么不同的地方嗎?【學(xué)生活動】學(xué)生回答：（獨占一塊大陸）（課件8:圖中強調(diào)“獨占一塊大陸的國家”）我們已經(jīng)有點迫不及待了，快！讓我們趕快跟隨趙老師開始我們的澳大利亞之旅吧！（課件9:出現(xiàn)澳大利亞地形圖）這是從高空俯瞰的澳大利亞，在

6、這張圖上你都發(fā)現(xiàn)了澳大利亞的哪些信息呢？【學(xué)生活動】（讀澳大利亞地形圖）合作討論了解澳大利亞的主要地形、河流、湖泊，（找出墨累河、北艾爾湖）了解東中西部地形的差異。東部山地：大分水嶺中部平原：大自流盆地 西部：高原【學(xué)生活動】上黑板指圖說明。 四、動動你的腦筋終于到達我們向往已久的澳大利亞。第一站趙老師要帶我們?nèi)ハつ崴埣右吧鷦游飯@，其中有許多澳大利亞特有的古老動 物，讓我們?nèi)タ纯窗桑。ㄕn件10:動物視頻）剛才我們欣賞到了這么多奇特的動物，趙老師想考考大家是否都認識它們?！緦W(xué)生活動】（大多數(shù)搖頭：不認識）剛才的不認識，可以。下面幾種一定要認識。（課件11：動物圖片）袋鼠 kangaroo鵬鵲e

7、mu考拉koala鴨嘴獸duckbill【學(xué)生活動】學(xué)生回答。（袋鼠、鵬鵲、考拉、鴨嘴獸）參看教材共同用英語朗讀（課件12：劉翔廣告片與袋鼠圖片）【學(xué)生活動】觀看提問。袋鼠的英文名稱“kangaroo ”的由來：小學(xué) +初中 + 高中當(dāng)年，英國早期殖民開拓者漂洋過海，來到澳大利亞。當(dāng)他們登上澳大利亞大陸之后，看見很多碩大的袋鼠在野外蹦跳，許多大袋鼠胸前口袋里還裝著小袋鼠，英國人大感驚奇，指著袋鼠問當(dāng)?shù)赝林耍?“那是什么？”。當(dāng)?shù)赝林水?dāng)然聽不懂英語，也不明白英國人問什么，紛紛用當(dāng)?shù)赝琳Z回答說“ kangaroo ”。澳大利亞土著人說的“ kangaroo ”就是“不知道”意思。但英國人將錯就

8、錯，以后就把袋鼠稱為“ kangaroo ”。袋鼠原產(chǎn)于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內(nèi)亞的部分地區(qū)。 其中， 有些種類為澳大利亞獨有。 所有雌性袋鼠都長有前開的育兒袋， 育兒袋里有四個乳頭。 “幼崽”或小袋鼠就在育兒袋里被撫養(yǎng)長大，直到它們能在外部世界生存。（課件13：鴯鹋、駝鳥camelbird 圖片）足部放大鴯鹋、駝鳥區(qū)別是什么？【學(xué)生活動】觀看、回答。鴯鹋、駝鳥最顯著區(qū)別：鴯鹋足部三趾；駝鳥足部二趾留心觀察過澳大利亞國徽的人會發(fā)現(xiàn)， 其左邊是一只大袋鼠， 右邊則是一只鴯鹋 （又名澳洲鴕鳥 ） 。 鴯鹋能堂而皇之地走上國徽， 得益于它是澳大利亞最大的鳥 , 是澳大利亞的象征性動物之一， 鴯鹋是

9、世界最大的陸地鳥是，也是世界上最古老的鳥種之一，是鳥綱鶴鴕目鴯鹋科唯一殘存種。鴯鹋廣泛分布于澳大利亞大陸， 但是在開闊地區(qū)比較常見而在山地和茂密的森林等地比較罕見。鴯鹋易于飼養(yǎng)，被廣泛引入其他國家，在我國很多動物園中都能見到。它外表很像非洲沙漠中的鴕鳥，但沒有鴕鳥高大，其身高約1.5 米-2 米，成年雌性鴯鹋比雄性的大。體重數(shù)十公斤不等，從動物分類學(xué)來說，它應(yīng)屬于鴕鳥類中的一種。（課件14：考拉圖片）【學(xué)生活動】觀察。澳大利亞特有的動物“考拉”（ Koala ） ，柔軟的絨毛，憨厚天真的眼神，滑稽笨拙的動作，像是擺在玩具店里的毛公仔，奇趣又可愛，被譽為“世界上最可愛的動物”、“從童話里走出來的

10、動物 . 又名樹袋熊、無尾熊，是一種樹棲有袋動物，分布于澳大利亞東南部干旱森林中，只吃桉樹葉。耳有毛叢，鼻子裸露，無尾巴。成年體重8-10 公斤，每產(chǎn)一子，幼崽出生時僅 5.5 克重， 在袋內(nèi)哺乳6 個月， 以后數(shù)月騎在母親背上繼續(xù)成長。 到 3-4 年性成熟，壽命約20 年，喜歡獨處生活，夜間活動。（課件15：；鴨嘴獸圖片）現(xiàn)生哺乳類中最原始而奇特的動物。僅分布于澳大利亞東部約克角至南澳大利亞之間，在塔斯馬尼亞島也有棲息。澳大利亞的單孔類哺乳動物， 最奇特的要數(shù)鴨嘴獸。 所謂單孔類動物， 是指處于爬蟲類動物與哺乳類動物中間的一種動物。 它雖比爬蟲類動物進步， 但尚未進化到哺乳類動物。 兩者相

11、同之處在于都用肺呼吸，身上長毛，且是熱血；而單孔類動物又以產(chǎn)卵方式繁殖，因此保留了爬蟲類動物的重要特性。（課件16：；澳大利亞動物資料）【學(xué)生活動】學(xué)生齊讀、回答。澳大利亞大陸是地球上特有物種最多的大陸， 特別是有袋類動物占優(yōu)勢， 有袋鼠、 袋獾、樹袋熊、袋熊、袋貍、袋貂。為什么在澳大利亞有這么多的古老而特有的動物呢？我們來聽聽科學(xué)家們是怎么說的。小學(xué) +初中 + 高中（課件17:資料）澳大利亞生物古老性的原因澳大利亞很早于其他大陸分離，長期孤立，海洋阻隔了生物的傳播，致使大陸上沒有其他動物與它們進行生存競爭。（課彳18：在陸漂移假說圖）澳大利亞形成后沒有發(fā)生過大的褶皺運動，地殼一直比較穩(wěn)定，

12、自然條件比較單一， 故動物進化緩慢。第二站我們跟趙老師去羊市場。（課件19:羊市場圖片）羊可真多啊！大家注意，這種羊可不是一般的羊，它是澳大利亞的名種：美利奴羊。然而，澳大利亞以前是沒有羊的，最早是英國人從歐洲帶來了20多頭羊，這些羊到了澳大利亞大量繁殖，現(xiàn)在已達 1.5億頭，羊口是人口的 8倍。全國大大小小的農(nóng)牧場14萬多個，面積達4.7億公頃，約占大陸面積的 60%羊毛出口占世界市場近 70%勺份額，每年 為澳大利亞創(chuàng)造 280億澳元的財富，因此，被人們稱為“騎在羊背上的國家”。（課件20:出現(xiàn)圖表“騎在羊背上的國家”）由于羊?qū)Π拇罄麃喌木薮笞饔茫虼税拇罄麃営性S多歌頌羊的歌曲，我們來聽一

13、下（課件21: 剪羊毛中英文版）配有歌詞、動畫【學(xué)生活動】欣賞、學(xué)唱。河那邊草原呈現(xiàn)白色一片，好像是白云從天空飄臨，你看那周圍雪堆像冬天，這是我 們在剪羊毛剪羊毛.潔白的羊毛像絲綿，鋒利的剪子咔嚓響，只要我們大家努力來勞動，幸 福生活一定來到來到.綿羊你別發(fā)抖呀你別害怕，不要擔(dān)心你的舊皮襖，炎熱的夏天你用不到它，秋天你又 穿上新皮襖新皮襖.潔白的羊毛像絲綿，鋒利的剪子咔嚓響，只要我們大家努力來勞動， 幸福生活一定來到來到.河那邊草原呈現(xiàn)白色一片，好像是白云從天空飄臨，你看那周圍雪堆像冬天，這是我們 在剪羊毛剪羊毛.潔白的羊毛像絲綿，鋒利的剪子咔嚓響，只要我們大家努力來勞動，幸 福生活一定來到來

14、到綿羊你別發(fā)抖呀你別害怕，不要擔(dān)心你的舊皮襖，炎熱的夏天你用不到它，這是我們 在剪羊毛剪羊毛.潔白的羊毛像絲綿，鋒利的剪子咔嚓響，只要我們大家努力來勞動，幸 福生活一定來到來到.秋天你又穿上新皮襖新皮襖.潔白的羊毛像絲綿，鋒利的剪子咔嚓 響，幸福生活一定來到來到.只要我們大家努力來勞動，幸福生活一定來到來到.那么澳大利亞這個國家有哪些發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)的有利條件呢？請大家看看這兩張圖，并結(jié)合澳大利亞的地形、氣候等因素討論一下。（課件22:出現(xiàn)澳大利亞農(nóng)牧業(yè)圖與土地類型比重圖）配有牛、羊吃草動畫圖片【學(xué)生活動】學(xué)生討論后上前邊指圖回答。（1.草原面積廣大，養(yǎng)的羊才多。2.草原地區(qū)養(yǎng)羊，因地制宜。3.山區(qū)

15、放牧，因地制宜。4.河流灌溉，附近種植小麥，因地制宜。5.城市 附近種植小麥，因地制宜。6.沒有大型食肉動物天敵）學(xué)生回答不出，可作適當(dāng)補充。有一條學(xué)生很難答出，要專門講解。（為什么粗放牧牛帶在北，牧羊帶在南？）看圖可知粗放牧牛帶干旱草稀、破壞后恢復(fù)困難；牧羊帶相對草多有河流破壞后恢復(fù)較 快。（看動畫）牛吃草用舌頭卷，吃草的上部，不傷草根。羊吃草用牙啃，對草場破壞較大。 因此，根據(jù)動物的生活習(xí)性選擇放牧場所，也是因地制宜。今天，我們對因地制宜有了更深的理解。旅游第一天也很累了，明天我們還要去兩個地方：第三站趙老師要帶我們?nèi)?。第四站讓我們跟著趙老師到大城市去逛逛。五、練練你的口才迷人的澳大利

16、亞之旅第一天即將結(jié)束，我們馬上要好好休息一下了，在結(jié)束今天旅行之前，趙老師要請你們談?wù)劷裉炻眯薪o你的收獲和感受，以及你印象最深的是什么呢？（課件23:練練你的口才）【學(xué)生活動】學(xué)生各抒己見談感受。六、結(jié)束：澳大利亞，這個美麗的國家，充滿了奇趣與濃濃的異國情調(diào)，處處給我們以全新的感受。 今天我們有了這么好的開端，明天的澳洲之行一定是快樂的、充實的。課后反思本節(jié)課我利用課余時間搜集了大量有關(guān)“澳大利亞”的素材、圖片，并將其制作成直觀、精美、易學(xué)的“課件”、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，鼓勵學(xué)生勇于發(fā)現(xiàn)問題、積極探究，培養(yǎng)學(xué)生獲得終身受益的地理思維能力和合作學(xué)習(xí)的意識。針對初一學(xué)生好奇心強的心理特點，我在剛上課時，播出澳大利亞風(fēng)光視頻。優(yōu)美的畫面另人神往，學(xué)生迫切的想了解這個地方。 趙宗祥老師又給學(xué)生以親切感，提出的問題既發(fā)人深思，又簡單易答；中間英文朗讀，學(xué)生既興奮，又對老師產(chǎn)生欽佩；特有動物小材料， 激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；澳大利亞古老生物與獨特環(huán)境的關(guān)系，我采用講授法，既達到教學(xué)目的，又節(jié)省時間。羊毛衫與前邊問題相呼應(yīng)、剪羊毛活躍課堂氣氛、教學(xué)難點澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)的分布與自然環(huán)境的關(guān)系充分利用討論、難點