一年級上語文教學設(shè)計j q x_人教新課標

1、.6 j q x教學要求：學會j q x 3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。初步掌握ü上兩點省寫規(guī)那么。學會j q x 與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準確拼讀j q x 開頭的音節(jié)。認識5個生字，會讀兒歌。教學重點： j q x 的發(fā)音及韻母的拼讀。教學難點： j q x 與ü 相拼時 ü 上兩點省寫規(guī)那么。教具準備； 投影 課件 卡片教學時間： 兩課時 第一課時一、復習。認讀三拼音節(jié)gu gu huà huó kuâ kuò并指出介母是誰。二、學習聲母j 及其兩拼音ji 和三拼音jia。1、看圖，圖上畫了什么？一只母雞

2、在看蝴蝶跳舞。把母雞的“雞讀得短一些，就是聲母j 的讀音。2、讀音。范讀 齊讀 指名讀3、形。4、看圖，編兒歌，記形狀。出示音節(jié)ji，自由讀，指名讀。讀jji，注意區(qū)分讀音的不同。5、學習三拼音jia。聲母j 阿，還特別喜歡同時帶上小I弟弟和小a妹妹出去玩，看，他們?nèi)齻€玩得多好??！當他們?nèi)齻€在一起的時候，誰認識？指名讀，開火車讀。6、出示jia的四聲。自由讀，指名讀，齊讀。7、用ji jià 組詞。三、學習聲母q x及其音節(jié)。方法同上。用qí q x x¡à 組詞。四、書寫。 寫聲母j q x 及其音節(jié)j ji qí qià x xi

3、à。 第二課時一、復習。1、認讀聲母j q x。2、讀音節(jié)ji qi xi jia qia xia。二、學習j q x 和ü相拼。1、講故事。j q x 不但喜歡和i a交朋友，還特別喜歡和小ü交朋友，看，他們在一起時有什么變化？2、出示：j juq ü qux xu3、觀察他們在一起有什么變化。j q x為什么和小ü在一起時，ü上的兩點會不見了呢？這里面那還有一個故事那。有一天，小ü正在表演吹泡泡，這時，j q x來了。小ü一見j q x來了，趕緊把泡泡藏起來。j q x見了，說：“小ü小ü你

4、別藏，在藏我們也認識你。因為我們從來不與小u在一起。一會，j q x剛走，n l 來了，小ü又把泡泡吐了出來。同學們，你們聽了這個故事，知道了什么呢？j q x從來不與小u在一起。小ü見了j q x，泡泡藏嘴里。小ü見了n 和l，泡泡又吹起。4、教兒歌。小ü 小ü 真淘氣，見了j q x，泡泡藏嘴里，分開j q x，見了n l 又吹起。5、讀音節(jié)ju qu xu。開火車讀。6、讀帶調(diào)音節(jié)。j qù jú x q x7、小組合作學習。用其中一個音節(jié)組詞。并用“橘子說話，指導從形狀、顏色、味道三方面說。8、練習。老師說音節(jié)，學生擺卡片。ju qu xu三、看圖。1、圖上畫的是誰在干什么？先自由說，然后按從遠到近的順序說。2、出示音節(jié)詞。借助拼音自由讀，指名讀，去掉拼音讀，去掉詞語讀，把生字打亂順序讀。注意：“服不在句尾時讀二聲。3、用自己喜歡的字組詞。四、學兒歌。同學們學得非常好，看，小雞也帶