二年級錯亂句子的排序方法及練習

1、錯亂句子的排序方法及練習(二年級句子排列順序?qū)ｍ椌毩?把錯亂的句子排列好,這是小學階段語文練習中的一個重要形式,必須好好掌握.學會排列句子,不僅能提升我們的思維水平,還能提升我們的寫作水平.那么,如何學會排列好句子呢？我們 可以按以下方法進行.一、按事情開展的順序排列有些錯亂的句子,我們在排列時,應仔細分析句與句之間的聯(lián)系.常見的錯亂句子,往往表達 了一件完整的事,或者活動的具體過程.那么,我們就可以按事情開展的順序來排列.例如：()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生.()他看見地上有一團白白的東西.()忽然,他看見有幾個小同學在清掃操場,爭做好事.()下課了,張良在操場上玩.()他連忙回頭,不好意

2、思地拾起剛剛看到的那一團白紙.()想著,他就假設無其事地走開了.()走近一看,原來是一團廢紙.要點：從這段話中,我們可以看出,表達了張良在操場上看到了一團廢紙,經(jīng)過思想斗爭,最 后拾起了那團廢紙的過程,層次清楚.在排列時,我們可按事情開展的順序排列排列.二、按時間先后順序排列對一些錯亂的句子,我們可以找出表示時間概念的詞語,如,早晨、上午、中午、下午等詞, 然后按時間先后順序進行排列句子.例如：()華羅庚教授是一位自學成才的著名的數(shù)學家.()20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科 學城堡進攻.()他14歲開始自學數(shù)學,每天堅持自學10小時,從不間斷.

3、()1932年,22歲的華羅庚應清華大學數(shù)學系主任熊慶來的邀請,到清華大學工作.()從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學論文.()在清華期間,他看了更多的數(shù)學書, 并開始學習外文.由于他肯下苦功,進步很快,25歲時, 華羅庚就成了著名的數(shù)學家.要點：排列這段話時,我們可以抓住"14歲"、"19歲"、"20歲"、"22歲"、"25歲這些表示年齡的詞,也就是以時間順序來排列句子,那問題就迎刃而解了.三、按先總述后分述的順序排列有這么一個習題：()有枝樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木.()初夏,枝樹葉

4、子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是.()小城里每一個庭院都栽了很多樹.()鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好似籠罩在一片片紅云中.要點：根據(jù)這段話的特點,"小城里每一個庭院都栽了很多樹這句話是個中央句,其他三句話都是圍繞著這句話來說的.顯而易見,我們可按先總后分的順序來排列句子.四、按空間推移的順序排列所謂空間推移,就是由地點的轉(zhuǎn)移,表達出不同的內(nèi)容.排列時,要十分注意,不要與其他的方法相混淆.譬如 ：()一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準它一定生蛋了.()我快樂地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢.()跨進屋門,果然,一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里.()一天下午,我參加學習小組后回家,老遠就聽到我

5、家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個不停.要點：這段話,我們可以從3、1.抓住"屋外"和"屋里"兩個不同地點,對句子進行排列,順序是2、4排序.五、()他心里頓時快樂起來.()王吉文仔細一看,原來是師長.()他正在想著,忽然看見遠處出現(xiàn)一簇人影.()馬上坐著兩個人,牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手攙著一個病號.()但是這伙人走到跟前,他卻失望了.()人影近了,還有一匹馬.六、()陽光透過深邃,照進了溫暖,攜帶著花旦,我手碰著撒旦.()在溫馨的花香中成長,我體味著酸甜苦辣.()生命和徐徐

6、陽光和我一起打造永遠.()晚霞慢慢地彌漫開來,猩紅的血液在血管里沸騰,我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生.七、()耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子()第一次升旗,將永遠留在我記憶之中()這星期輪到我班升旗了 ,老師會選誰升旗呢？()我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光()老師選我當,我真自豪()隨著國歌,紅旗上升()我向國旗走去練習排列句子 一0.()五名運發(fā)動像五顆出膛的子彈向前沖去.()過了一會兒,我們班的王海落在后面了.()在掌聲中,王海終于獲得了100米決賽的冠軍.()這時,我們拼命喊：“王海加油！王海加油！ ()“砰的一聲,發(fā)令槍響了 .00.()同學們向她投去敬佩的目光.()啊

7、！那時四年級的楊紅,她冒著大雨把國旗降了下來.()這時,我看見一個女同學飛快地朝操場東頭奔去.()第二天,她受到了老師的表揚.()一天,老天爺一直陰著臉.()紅領巾在她胸前飄動,就像一束飄動的火苗.()下午放學時,同學們正在準備回家,天忽然下起雨來.把下面的句子排成一段通順的話.1 :()碧溪河從村前流過.()村后是一望無際的桑園.()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊.()河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花.()春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋.2:()一些不知名的小花,長在綠草中,像藍天上綴著的星星.()小花園在教室的左邊,長八米,寬四米.()花園里四周的道路

8、上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯.()它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來.()花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構成了一個個圖案.()到了夏天,大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍的、白的各色 各樣的花兒,美麗極了3:()地上的水越來越多.()雨落在對面的屋頂?shù)耐咂?()像一層薄煙罩在屋頂上.()漸漸地連成了一條線.()濺起一朵朵水花.()雨水順著房檐流下來.()集合成一條條小溪.()開始像斷了線的珠子.4:()王紅同學真值得我們學習.()今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的.()就在這個時候,我看見一個女同學飛快地朝操場奔

9、去.()天忽然下起雨來.()啊！那是三年級(4)班的王紅.()下午放學的時候,同學們背起書包正準備回家.()原來,她是冒雨去降國旗的.()紅領巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗.5:()我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤.()忽然,浮標一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了.()星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚.()淺紅色的浮標漂在水面上.()我們快樂地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著： “我們釣著魚了！ 1、()我仔細一看,原來是一條蚯蚓.()忽然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲.()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它.()我和爸爸正在菜園里拔草.()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲.

10、2、()過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了.()秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們快樂地笑了.()小苗一天天地長高了,綠油油的,真可愛.()春天,我和幾個同學在教室門前的空地上,種上了向日葵.()每天放學后,我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲.3、()一天,小明來我家玩.()他看了看我的幾樣小玩具.()他畫得多好啊,畫了小鳥、孔雀和天鵝.()就拿起筆畫起來.4、()地上躺著一個人,熊走到那個人身邊.()熊以為他是個死人,就走開了.()這時候,他嚇得連呼吸都停止了.()熊伸長鼻子聞他的臉.()他等熊走開了,連忙爬起來.5、()正游得快樂時,忽然一個浪頭打來.()我很快樂

11、：總算嘗到海水的味道了.()爸爸帶我到淺海處游泳.()我沒有絲毫準備,“咕咚 一聲,喝了一大口水.()原來,海水的味道又苦又澀.6、()松鼠勸他好好搞衛(wèi)生.()他說：“哦,我是要辦大事業(yè)的.()狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟.()好多年過去了,誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè).7、()這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋沂种?幸好沒人看見.()一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過.()就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨.()忽然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒.()拿著梨,心里老覺得丟了什么,對了,是老實.8、()山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著.()這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗！()

12、藍藍的天空飄著一片片白云.()不遠處有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花.()這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng).9、()老黃鵬說：“這是卷葉蟲.()小黃鵬都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽,給我吃！ ()那只小黃鵬吃得津津有味,問媽媽：“這是什么呀？真好吃！ ()老黃鵬看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來.()老黃鵬把小蟲塞到一只小黃鵬的嘴里.()海棠樹上有一片嫩葉卷了起來.10、()老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學題.()老師看見了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解.()不一會兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去.()上課的時候,老師認真

13、地講課,同學們專心地聽講.()小寧有一道題不會做,舉手問老師.11、()她每天給白菜澆水,可白菜還是漸漸枯槁了.()小白兔是一個勤勞又聰明的還孩子.()小白兔看看小溪,又看看菜地,靈機一動,想出了好方法.()她從家里拿來鋤頭,在小溪與菜地間的路上挖了一條渠道.()白菜長得一天比一天好,小白兔心里樂滋滋的.()溪水順著渠道緩緩地流到了菜地里.12、()在陽光的照射下,每一只貝殼都閃耀著絢麗的光榮.()他們?nèi)齻€一群,五個一伙地聚在一起,不時傳來打鬧聲和嬉笑聲.()我們來到一片沙灘上,看到這里的貝殼真漂亮呀！()拾貝殼的人很多.()這聲音和海濤聲混在一起組成了一支奇特的交響曲.13、()我趕緊來開燈

14、,聚精會神地讀了起來.()我趕忙從爸爸的提包里取出這本新書.()爸爸一回家就告訴我,他給我買了一本?伊索寓言? .()啼,還是精裝本呢！14、()到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片.()所以,人們叫它瓶子樹.()在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹.()雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放.()這時,一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶.15、()頓時,銷煙池里像開了鍋一樣,“咕嘟咕嘟直冒泡,散發(fā)出股股難聞的氣味.()隨著林那么徐一聲令下,震驚中外的虎門銷煙開始了.()看到害人的鴉片被銷毀了,成千上萬的老百姓沖動得跳啊,叫啊,歡呼聲響徹虎門上空.()午后二時許,禮炮轟鳴,群情沸騰,林那么

15、徐等人健步登上禮臺.()1839年6月3日這一天,天氣晴朗,碧海、藍天、綠樹,把古老的虎門寨裝點得分外壯麗.()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人,先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴,再把收繳來的鴉 片拋入池內(nèi),然后又把一擔擔生石灰倒下去.16、()是啊,為人民效勞,雷鋒是永遠不知道累的.()他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人.()這天,雷鋒因公出差上了火車.()一些旅客不住地招呼他：“同志,看你累得滿頭大汗,快歇歇吧！()“我不累.()他又看到列車員很忙,就幫關拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助中途下車的 旅客拿東西.17、()不知什么時候,天漸漸地變陰了.()看著沒被雨淋濕

16、的麥子,張大叔真是又累又快樂.()上午,天氣晴朗.()張大叔在場上曬了許多麥子.()當他剛把最后一袋麥子運回家,大雨“嘩嘩地下起來了.18、()后來,列寧不幸被捕,但仍然經(jīng)常寫信要家里人設法為他借書.()他就常去監(jiān)獄圖書館借書.()在彼得堡的時候,列寧整天呆在圖書館里,讀了許多書.()列寧是善于利用圖書館讀書的典范.()在監(jiān)獄里,列寧被關了十四個月,也整整地用圖書館讀了十四個月的書.()當聽說監(jiān)獄圖書館可以借書,他快樂極了.()他一生中大多時間是在圖書館里度過的.19、()田野的盡頭,連綿的山峰像在海里起伏的波濤.()溪水是那么的清澈、明凈；水里的小魚兒自由自在地游來游去.()小溪的另一邊是田

17、野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊.()一條小溪從我們村子旁靜靜地流過.()山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方.()小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫；秋天,碩果累累.20、()所以,詩人寫道：“春色先以柳蔭歸,“春風楊柳萬千條.()你看,在那冰雪初融的時候,不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間嗎？()在北方廣闊地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳.()你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲.()它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風搖擺的樹枝,那青翠欲滴的細葉,不僅為桃杏增添了色彩,還 給人們送來了春的氣息.21、()肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習鋼琴,八歲就舉辦演奏會了.()當時

18、的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢.()肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家.()在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲.()他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師.22、()一天,我對小明說：“咱們明天捉知了,好嗎？他愉快地容許了.()開始,我怎么也捉不到.()第二天,我們我倆準備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去.()小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他.(“夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了一一知了一一的叫聲,我多么想 親手捉一只知了??！)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多快樂了.23、()一陣風吹過,落下幾片落葉.()我拾起一片仔細打量.()極目眺望,只見遠處星星點點都是紅得似火的紅葉.()只見紅葉像把小團扇似的,還散發(fā)著陣陣清香.()漫步山頭,發(fā)現(xiàn)一棵楓樹上長滿了紅葉.答案：一、(4、2、6、1、7、5、3)二、(1、4、2、5、3、6)三、(2、3、1、4)四、(2、4、3、1)五、(261534 ) 六、(2134) 七、(4716253、3、1) 0. (2-3-5-4-1 ) 00. (6-4-3-5-1-7 2) 1: (24 13 5)2: (5 1 4 2 3 6 ) 3:(7 1 3 6 2 4 8 5) 4: (8 1 4 3 5 2 7 6 或 8 1 4 3 5 2 6 7)5:(2 4 1 3 5 )1(3-2-5-1