二力平衡能力提升

1、二力平衡能力提升、選擇題1 .甲、乙兩個(gè)完全相同的物體在分別在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且丫甲丫乙，若不計(jì)較空氣阻力，拉力F甲和F乙在相同時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W甲和W乙，則下列判斷正確的是（）A.F甲5乙B,F甲F乙C.W甲,W乙D.W甲W乙2.下列說(shuō)法中，正確的是（）A.推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功B.短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性C.踢出去的足球在地面上越滾越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力3 .如圖所示，號(hào)稱大力士”的小帥同學(xué)用水平方向的力推

2、汽車，推得滿頭大汗，腰酸背痛，但汽車仍然沒(méi)有動(dòng)。對(duì)此情景，下列說(shuō)法錯(cuò)誤.的是（）A.汽車相對(duì)于行人是運(yùn)動(dòng)的B.小帥同學(xué)對(duì)汽車沒(méi)有做功C.人推汽車的力小于汽車受到地面的摩擦力D.人推汽車的力等于汽車受到地面的摩擦力4 .如圖所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是（）A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力B,桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/21C,足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力D,桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至? .下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中錯(cuò)誤的是（）A.人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇.蘋果在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)

3、動(dòng)狀態(tài)的原因C.汽車剎車后，速度會(huì)逐漸減小，最后會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槠嚲哂袘T性D.書(shū)本靜止在課桌上，是因?yàn)闀?shū)本受到的重力與書(shū)本對(duì)桌面的壓力平衡6.某同學(xué)用一校零后的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力時(shí)，誤將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)指針靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5.0N,則該物重（）A.一定等于5.0NB,一定大于5.0NC.一定小于5.0ND.一定不小于5.0N7 .當(dāng)猴子倒掛樹(shù)枝上靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力8 .猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力C.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力D.猴子所受的重力和樹(shù)枝所受的重力是一對(duì)平衡力8.彈簧測(cè)力計(jì)

4、分別受到水平向左的Fi和水平向右的F2的拉力作用，F(xiàn)i、F2均為3N,彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（F.=JNA.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0NB.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6NC.Fi、F2是一對(duì)相互作用力D.Fi、F2是一一對(duì)平衡力9.某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上提起同一物體，兩次提起物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，若第一次提起物體所用的力為Fi,第二次提起物體所用的力為F2,則關(guān)于力Fi和F2的大小關(guān)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）A.Fi<F2B.Fi>F2C.Fi=F2D.無(wú)法確定10.用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上拉著木塊在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，則（）A.木塊受到的拉

5、力大于摩擦力B.木塊相對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的C.木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D.在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小11 .體育課上小明和小華進(jìn)行爬桿與爬繩索比賽，小明和小華體重相同，兩人先后以相同的姿勢(shì)與速度順著鐵桿和繩子勻速向上爬，則（）A.爬繩時(shí)受到的摩擦力較大，因?yàn)榧冏哟植贐.爬桿時(shí)受到的摩擦力較大因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的力要大些C.爬繩和爬桿受到的摩擦力都一樣D.若爬繩和爬桿的速度不一樣，則速度大的同學(xué)受到的摩擦力大12 .將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力

6、計(jì)的示數(shù)如圖所示.則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（）A.水平向右，3.4NB.水平向左，3.4NC.水平向左，2.6ND,水平向右，2.6N13 .兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖4所示，若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為P1和P2,下列關(guān)系正確的是（）3/21A.Pl=P2Fi=F2B,Pi>P2Fi<F2C.Pi<P2Fi>F2D,Pi>P2Fi=F214.關(guān)于力學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.踢出

7、去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是由于足球受到慣性的作用B.用槳向后劃水，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了物體間的作用是相互的C.物體受到平衡力作用時(shí)，一定保持靜止D.如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)就必須對(duì)它施加力的作用15.快樂(lè)的中考體考已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們?cè)隗w考中取得了優(yōu)異的成績(jī)?；仡欉^(guò)去,如圖所示，在投擲實(shí)心球的項(xiàng)目中，下列說(shuō)法正確的是（）A.實(shí)心球離開(kāi)手后依然前進(jìn)，是由于受到慣性的作用B.在實(shí)心球從b運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，動(dòng)能主要轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C.實(shí)心球從b運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，重力做了功D.實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)16.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開(kāi)降落傘后，跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降，這是因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動(dòng)員（）A,沒(méi)有受到重力作用B

8、.受到的重力小于阻力C.受到的重力等于阻力D.受到的重力大于阻力17.一本書(shū)放在水平桌面上，下列哪一對(duì)力是書(shū)受到的平衡力（A.書(shū)的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力B.書(shū)的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力C.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力D.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌子受到的重力18.汽車在平直公路上勻速行駛，下列說(shuō)法正確的是（）A.汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力B.汽車的重力和它所受到的阻力是一對(duì)平衡力C.汽車對(duì)地面的壓力和汽車的重力是一對(duì)平衡力D.汽車的牽引力和它所受的阻力是一對(duì)平衡力19.小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力，下面說(shuō)法正確的是（）A.因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大，所以小明受到

9、的摩擦力一定大B.因?yàn)榧冏哟植冢孕偸艿降哪Σ亮σ欢ù驝.小明和小剛受到的摩擦力一定相等D.若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大20.下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（）A.人推墻的力和墻推人的力是一對(duì)平衡力B.靜止的物體不受摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體才受摩擦力C.給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，物體就會(huì)比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得更快D,在平直軌道上勻速行駛的火車廂里，豎直向上跳起的人仍將落回原處（不計(jì)空氣阻力）二、填空題21 .一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做（填加速”、勻速”或減速”）運(yùn)動(dòng).此時(shí)純子對(duì)球的拉力和球受到的重力（填是“、不是“或可能是"）一對(duì)平衡力.若

10、小球在此時(shí)所有力同時(shí)全部消失，則小球相對(duì)地面將保持。（選填靜止”或勻速直線運(yùn)動(dòng)”22 .有一架直升飛機(jī)質(zhì)量為2t,懸停在空中時(shí)（如圖所示），螺旋槳產(chǎn)生向上的5/21舉力，這個(gè)舉力的大小為N（g取10N/kg）；直升飛機(jī)可以靠改變螺旋槳的傾斜角度向前、后、左、右飛行，這說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)。23 .如圖所示，把重5N的木塊A用20N的水平壓力F壓在豎直的墻上，木塊靜止不動(dòng)，則木塊受到的摩擦力大小為N,方向是；現(xiàn)用10N的力F沿豎直方向向上拉木塊，使木塊沿墻壁勻速上滑，則墻對(duì)木塊的摩擦力的大小為N,方向是.24 .在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做

11、（填加速"、勻速“、減速）運(yùn)動(dòng).此時(shí)純子對(duì)球的拉力和球受到的重力（填是"、不是“、可能是"）一對(duì)平衡力.25 .汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了.某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒(méi)能推動(dòng)，這時(shí)推力（選填關(guān)于“、小于”或等于"）汽車所受的阻力.26 .如圖所示，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng)，若將手的握力增大到8N,手與水杯之間摩擦力的大小將（選填變大"、變小”或不變”）.若將水杯總重增加到2N,水杯仍然靜止不動(dòng)，則手與水杯之間摩擦力的大小為N.27 .如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水

12、平拉力Fi的作用下，A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊A所受的摩擦力為N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示）,則推力F2=N.28 .重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖所示.靜止時(shí)，鐵球所受的支持力正方體所受的支持力，此時(shí)鐵球?qū)ψ烂娴膲簭?qiáng)正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)（填大于"、小于”或等于“）.29 .通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無(wú)關(guān)。如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力Fi作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速

13、直線運(yùn)動(dòng)，如圖6乙所示，則F2是N；若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在不撤除F2的情況下，應(yīng)該在B的右端施加一個(gè)大小為N的水平向左的推力。7/2130 .現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是摩擦(選填增大”或減小”).(2)用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng)，此時(shí)水瓶受到的力和手對(duì)瓶的摩擦力是平衡力.(3)瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到的作用.三、實(shí)驗(yàn)題31 .在探究力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:申乙西(1)在兩個(gè)力的作用下，物體處于平衡狀態(tài)，我們就說(shuō)這兩個(gè)力是平衡力。物體處于平衡狀態(tài)”是指物體處于狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)

14、甲.乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因(3)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，若左右兩邊的鉤碼個(gè)數(shù)不相等，小車(選填能"或不能")保持平衡。這說(shuō)明兩個(gè)力必須大小(選填相等”或不相等”)，才能使小車平衡。(4)保持Fi與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖內(nèi)中的位置，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件？。(5)為了探究是否只有兩個(gè)力作用在同一物體上才能使物體保持平衡”，同學(xué)們?cè)谏厦娌襟E的基礎(chǔ)上，用鋸條將小車從中間鋸開(kāi)，這樣小車將(選填能”或不能”)保持靜止

15、。這說(shuō)明：只有當(dāng)兩個(gè)力作用在(選填同一”或不同”)物體上，才能使物體保持平衡。32 .在探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。(1)如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變整碼的來(lái)探究二力大小的關(guān)系；通過(guò)扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來(lái)探究二力是否(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程，又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置。在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件0把硬紙板支撐起來(lái)，不再與桌面接觸的目的是四、綜合題33 .(8分)中國(guó)已進(jìn)入汽車時(shí)代，武漢是著名的車城。(1)停在水平路面上的小轎車，

16、(受到"不受”)地面的摩擦力。轎車在豎直方向受到的一對(duì)平衡力是重力和力。(2)小轎車行駛時(shí)，車頂?shù)目諝饬魉佘嚨椎目諝饬魉?，轎車對(duì)地面的壓力汽車所受的重力(均選填大于”、等于“或小于”)。(3)公安部門要求，小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶，這是為了減輕緊急剎車時(shí)由于人的帶來(lái)的傷害；而汽車頭枕的主要作用A.為了舒適B.防止緊急剎車帶來(lái)的傷害C.防止被追尾帶來(lái)的傷害D.可以減小慣性(4)汽車如果不慎墜入水中，應(yīng)當(dāng)盡早打開(kāi)車門，否則會(huì)因?yàn)檫^(guò)大而導(dǎo)致車門難以打開(kāi)。當(dāng)車門打不開(kāi)時(shí)，司機(jī)可以用汽車配備的逃生錘”砸破玻璃逃生，為了更容易砸破玻璃，逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖中。9/2134.天氣

17、炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康。如圖甲是某同學(xué)買瓶裝礦泉水時(shí)的情景(1)當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手與瓶子的摩擦力和瓶子受到的是一對(duì)平衡力，此力的方向。(2)如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋時(shí)能(選填增大”或減小”)摩擦。(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋。一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖內(nèi)所示，這是瓶子受到了的作用產(chǎn)生的效果。【解析】試題分析：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，甲、乙兩個(gè)完全相同的物體在同一水平面上，因重力相同所以壓力也相同，接觸面的粗糙程度相同，所以滑動(dòng)摩榛力大小也相同，又因?yàn)槎甲鰟蛩僦本€

18、運(yùn)動(dòng)，所以拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，兩拉力也相同，AB答案都不符合題意；拉力做的功因v甲>v乙，相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離s4s乙，根據(jù)W=Fs可得在拉力相同的情況下，距離越遠(yuǎn)做功越多，即WW乙，答案C符合題意；答案D錯(cuò)誤；答案選C.2. B【解析】試題分析：A.做功包括兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的作用下通過(guò)的距離；鉛球空中飛行是由于慣性，只有距離，沒(méi)有力。故這種情況沒(méi)有做功。B.快速運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)停不下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性。C.足球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到了摩擦力，使足球運(yùn)動(dòng)的速度變慢，說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。D,二力平衡需要四個(gè)條件，等大反向.共線.共物.

19、而這兩個(gè)力不共物，是作用力與反作用力，不是平衡力。考點(diǎn)：做功條件，慣性，平衡力.作用力的區(qū)別3. C【解析】試題分析：由于汽車與行人的相對(duì)位置是變化的，所以汽車相對(duì)于行人是運(yùn)動(dòng)的，故A正確；小帥同學(xué)雖然對(duì)汽車使加了作用力，但汽車沒(méi)有移動(dòng)距離，故小帥同學(xué)對(duì)汽車不做功，故B正確；由于汽車仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向上受力平衡，所以推力等于摩擦力，故C錯(cuò)誤，D正確；應(yīng)選Co考點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)和力4. C【解析】試題分析：足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力，壓力作用在桌子上，支持力作用在足球上，不是在同一物體上，不屬于平衡力；11/21桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至Γ瑝毫ψ饔迷诘厍蛏?，支持力作用在桌子?/p>

20、，不是在同一物體上，不屬于平衡力；足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力，二者都是作用在足球上，大小相等.方向相反，屬于一對(duì)平衡力；桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至Γ厍驅(qū)ψ雷拥闹С至Φ扔谧雷拥闹亓妥闱蛑亓χ?，不符合平衡力的條件，故選Co考點(diǎn)：平衡力的辨別5. ACD【解析】試題分析：人用力推車，車未動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明受力平衡，即推力等于阻力，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；蘋果在空中下落時(shí)，由于受力豎直向下的作用，具運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，下落速度越來(lái)越大，故B說(shuō)法正確；汽車剎車時(shí)，受到地面的摩擦阻力，在該力的作用下，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，速度會(huì)越來(lái)越小，最終會(huì)停下來(lái)，并不是由于具有慣性，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；書(shū)本

21、受到的重力作用在書(shū)本上，而書(shū)本對(duì)桌面的壓力是作用在桌面上，這兩個(gè)力不是作用在同一物體上，不符合二力平衡的條件，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選ACD.考點(diǎn)：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系6. C【解析】試題分析：當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后，把物體掛在提環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)5.0N,故選C.考點(diǎn)：彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)7. A【解析】試題分析：樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力，受力物體是猴子，方向豎直向上；猴子所受的重力，受力物體是猴子，方向豎直向下，滿足二力平衡的條件，是平衡力，A正確；猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力，受力物體是樹(shù)枝，方向豎直向下；猴子所

22、受的重力，受力物體是猴子，方向豎直向下，受力物體不同，方向相同，不是平衡力也不是相互作用力，B不正確；猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力，受力物體是樹(shù)枝，方向豎直向下；樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力，受力物體是猴子，方向豎直向上，這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力，C不正確；猴子所受的重力，受力物體是猴子，方向豎直向下；樹(shù)枝所受的重力，受力物體是樹(shù)枝，方向樹(shù)枝向下，兩個(gè)力無(wú)任何關(guān)系，D不正確.考點(diǎn)：二力平衡的概念；平衡力和相互作用力的區(qū)分8. D【解析】試題分析：用兩個(gè)方向相反的力向兩端拉彈簧測(cè)力計(jì)，與只拉一端效果是相同的；因?yàn)槲矬w問(wèn)力的作用是相互的，拉一端時(shí)，另一端也必須有力的作用，因此，彈簧測(cè)力計(jì)不可能顯示兩邊的拉力之和，而只會(huì)顯

23、示一個(gè)力的大小，即3N;因?yàn)镕i、F2方向相反，都作用在彈簧測(cè)力計(jì)上且均為3N,彈簧測(cè)力計(jì)靜止不動(dòng)，所以Fi、F2是一對(duì)平衡力.故選D.考點(diǎn)：彈簧測(cè)力計(jì)的應(yīng)用，力的作用的相互性9. C【解析】試題分析：由兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖象和做豎直向上運(yùn)動(dòng)可知：兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，都處于平衡狀態(tài).物體受到的重力和拉力為一對(duì)平衡力，.Fi=F2=G,故選C.考點(diǎn)：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系10. C【解析】試題分析：木塊沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拉力等于摩擦力，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；木塊相對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的位置沒(méi)有變化，所以是靜止的，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；木塊豎直方向受到的重力和桌面支持力大小相等、方向相反，在一條直線上，是一對(duì)平衡力，C選

24、項(xiàng)正確；木塊與桌面接觸面的粗糙程度沒(méi)變，放一鉤碼后，滑動(dòng)摩擦力變大，所以拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.考點(diǎn)：平衡狀態(tài)的判斷11. C13/21【解析】試題分析：爬繩或爬桿，在豎直方向上受豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，人勻速向上爬，處于平衡狀態(tài)，摩擦力的大小等于重力，所以A、B均錯(cuò)誤。C、由于二人體重相同，所受摩擦力與其自身重力相等，爬繩和爬桿受到的摩擦力都一樣，故C正確為答案。D、摩擦力的大小與速度無(wú)關(guān)，取決于壓力大小和接觸面粗糙程度，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：摩擦力12. C【解析】試題分析：小車沿水平向左運(yùn)動(dòng)，木塊相對(duì)于小車向右運(yùn)動(dòng)，受到小車水平向左的摩擦力和彈簧測(cè)力

25、計(jì)向右的拉力，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力的大小等于拉力，f=F=2.6N。故答案為C,選項(xiàng)A、B、D不符合題意。考點(diǎn)：平衡力13. D【解析】試題分析：已知兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，由圖可知液體的體積V2>Vi,所以&<6,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=pgh深度相同，密度大的容器底部受到液體的壓強(qiáng)大，故Pl>P2o兩容器重力相同，對(duì)桌面的壓力相同，所受摩擦力相同，兩容器在水平方向拉力Fi和F2作用下勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以Fi=F2=f0故答案為D,選項(xiàng)A、B、C不符合題意?？键c(diǎn)：壓強(qiáng)14. B【解析】試題分析：A、慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，踢出去的足球，由于慣

26、性能繼續(xù)向前滾動(dòng)，不是受到慣性作用，故A錯(cuò)誤。B、力的作用是相互的，用槳向后劃水，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，B正確為答案。C、物體受到平衡力作用時(shí)，將保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤。D、物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，如果物體不受力，運(yùn)動(dòng)的物體將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)持續(xù)運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：力和運(yùn)動(dòng)15.C【解析】試題分析：物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，實(shí)心球離開(kāi)手后依然前進(jìn)，是由于實(shí)心球具有慣性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用，故選項(xiàng)A不正確；在實(shí)心球從b運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，實(shí)心球高度變小，速度變快，重力勢(shì)能變小，動(dòng)能變大，重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能動(dòng)能，故選項(xiàng)B不正確；

27、做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離，實(shí)心球從b運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，實(shí)心球在重力方向上移動(dòng)的距離，所以重力做了功，故選項(xiàng)C正確；實(shí)心球經(jīng)過(guò)b點(diǎn)后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)馬上發(fā)生變化，故選項(xiàng)D不正確。考點(diǎn)：慣性現(xiàn)象、動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化16.C【解析】試題分析：該題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是先判斷出物體是否處于平衡狀態(tài)。當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體是平衡狀態(tài)，受平衡力的作用。因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動(dòng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，即受到的重力與阻力是一對(duì)平衡力，所以重力等于阻力。故選Co考點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析受力17.B【解析】試題分析：根據(jù)二力平衡的條件是：作用在同一個(gè)

28、物體上兩個(gè)力，大小相等，方向相反，并且在同一條直線上。書(shū)的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力這兩個(gè)力同物、同線、等大、反向，符合平衡力的條件，所以選項(xiàng)B正確；選項(xiàng)ACD不符合平衡力成立的條件，所以錯(cuò)誤。故選Bo考點(diǎn)：二力平衡的條件18.D【解析】試題分析：汽車對(duì)地面的壓力作用在地面上，地面對(duì)汽車的支持力作用在汽車上，15/21不符合二力平衡條件，故A不正確；汽車的重力和它所受到的阻力，不是作用在同一條直線上，不符合二力平衡條件，故B不正確；汽車對(duì)地面的壓力和汽車的重力，方向都是豎直向下，不符合二力平衡條件，故C不正確；汽車的牽引力和它所受的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上

29、，符合二力平衡條件，故D正確?？键c(diǎn)：平衡力的辨別19.D【解析】試題分析：由于勻速上升，他們受的是一對(duì)平衡力，即摩擦力都等于他們的重力。由于小明所受的摩擦力等于其自身的重力，小剛所受的摩擦力也等于自身的重力，若是小明的體重大時(shí)，小明所受的摩擦力一定大。故選D.考點(diǎn)：平衡力20 .D【解析】試題分析：人推墻的力和墻推人的力不是同一物體受到的力，所以不是平衡力，是作用力與反作用力，A錯(cuò)。靜止的物體也可能受摩擦力，比如在斜面上靜止的物體，以及手拿瓶子在空中靜止時(shí)，物體和瓶子都受靜摩擦力的作用，B錯(cuò)。給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，如果這個(gè)力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，物體就會(huì)比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得更快，如果這個(gè)

30、力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反，它的速度就會(huì)減小，C錯(cuò)。人在勻速行駛的火車車廂里豎直向上跳起時(shí)，由于慣性，還會(huì)落回到原處，D對(duì)。考點(diǎn)：作用力與反作用力、摩擦力21 .加速，不是，勻速直線運(yùn)動(dòng)；【解析】試題分析：(1)當(dāng)汽車加速時(shí)，由于慣性，小球要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小球就向后偏；根據(jù)球向后偏可知汽車做加速運(yùn)動(dòng).(2)忽略空氣阻力，小球受豎直向下的重力，沿繩子斜向上的拉力，這兩個(gè)力不在同一條直線上，根據(jù)二力平衡條件可知，這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力.(3)因?yàn)樾≤嚰铀龠\(yùn)動(dòng)，小球在此時(shí)所有力同時(shí)全部消失，則小球相對(duì)地面將保持勻速直線運(yùn)動(dòng).考點(diǎn)：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系22 .20000,方向；【解析】試題分析：

31、飛機(jī)懸停在空中，所以飛機(jī)受到的舉力與重力是一對(duì)平衡力，F(xiàn)=G=mg=2103kgX0N/kg=2M04N；螺旋槳傾角不同，對(duì)飛機(jī)施加的力方向不同，飛機(jī)的飛行方向不同，這說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān).考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用；力的作用效果23 .5,豎直向上；5,豎直向下【解析】試題分析：物體靜止，說(shuō)明物體受到平衡力的作用，在水平方向上物體受到的壓力和墻壁對(duì)物體的支持力平衡，均為20N;在豎直方向上，物體受到的重力大小為5N,方向豎直向下，如沒(méi)有力與重力平衡，物體會(huì)加速下滑，但此時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，而且有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，因此它受到靜摩擦力的作用，此力大小為5N,方向豎直向上，是用來(lái)平衡重力的.

32、如用F'=10N勺力沿豎直方向向上拉物體，使物體勻速上升，物體仍受到平衡力的作用.在豎直方向上，物體受到10N豎直向上的拉力，5N豎直向下的重力，則應(yīng)有5N的滑動(dòng)摩擦力作用在物體上，物體才能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)的平衡狀態(tài)，由于滑動(dòng)摩擦力要阻礙物體上升，因此滑動(dòng)摩擦力方向是豎直向下的?？键c(diǎn)：摩擦力的大??；二力平衡條件的應(yīng)用24 .加速；不是【解析】試題分析：此題考查了慣性知識(shí)和平衡力的知識(shí)。一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性；滿足平衡力的條件是：同點(diǎn)、共線、反向、等大。(1)當(dāng)汽車加速時(shí)，由于慣性，小球要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小球就向后偏；根據(jù)球向后偏可知汽車做加速運(yùn)動(dòng)；17/

33、21(2)忽略空氣阻力，小球受豎直向下的重力，沿繩子斜向上的拉力，這兩個(gè)力不在同一條直線上，根據(jù)二力平衡條件可知，這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力?？键c(diǎn)：慣性；二力平衡條件25 .增大摩擦；等于【解析】試題分析：此題考查了增大滑動(dòng)摩擦力的方法：增大壓力或增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦；物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即處于平衡狀態(tài)時(shí)，受到平衡力的作用；汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦；某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車,沒(méi)能推動(dòng),說(shuō)明此時(shí)汽車在水平方向上受到平衡力的作用，所以根據(jù)二力平衡的條件可以判斷，這時(shí)的推力等于汽車所受的阻力?？键c(diǎn)：增大摩擦力的方法；運(yùn)

34、動(dòng)分析受力26 .不變；2N【解析】試題分析：瓶子靜止、處于平衡狀態(tài)，所以瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力，手的握力增大，瓶子重不變，所以手與水杯之間摩擦力的大小不變；將水杯總重增加到2N,水杯仍然靜止不動(dòng)，瓶子受到的摩擦力等于瓶子和水的總重，大小為2N.考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用27 .12;12【解析】試題分析：圖甲中，在12N的水平拉力Fi作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此，A、B都受平衡力，在水平方向B不受拉力，因此摩擦力為0;A受12N的拉力，因此摩擦力也為12N；圖乙中，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，因此推力F

35、2=12N.考點(diǎn)：摩擦力的大小28 .等于；大于【解析】試題分析：鐵球和木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以所受的支持力等于各自的重力.已知鐵球、木塊重力相等，所以受到的支持力也相等。鐵球與木塊對(duì)桌面壓力相同，鐵球接觸面積小，根據(jù)公式P二:可知，鐵球?qū)ψ烂鎵簭?qiáng)大。考點(diǎn)：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；壓強(qiáng)大小比較29 .16；32【解析】試題分析：圖甲，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力Fi作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。摩擦力的大小等于Fi=16N0因?yàn)槟Σ亮Φ拇笮∨c物體間接觸面的大小無(wú)關(guān)，圖乙中物體A、B所受摩擦力與圖甲相同，用水平力F2推A使它們一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，推力F2等于摩

36、擦力的大小，所以F2=16NO若要讓圖6乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在不撤除F2的情況下，應(yīng)該在B的右端施加一個(gè)力F,使F=F2+f=32N,即大小為32N的水平向左的推力。考點(diǎn)：影響摩擦力大小的因素30 .增大；重；大氣壓【解析】試題分析：(1)刻條紋是為了通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的；(2)由于水瓶靜止不動(dòng)，在豎直方向上受力平衡，摩擦力方向豎直向上，重力方向豎直向下，重力與摩擦力平衡；(3)當(dāng)向外吸氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體的減少，壓強(qiáng)變小，小于外界的大氣壓，大氣壓把瓶子壓癟了。考點(diǎn)：摩擦力；平衡力；大氣壓強(qiáng)31. (1)靜止；(2)乙組實(shí)驗(yàn)中小車比小木塊受到的摩擦力??；(3)不能；相等；(4)作用在同一條直線上；19/21(5)不能；同一【解析】試題分析：(1)靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都稱為物體處于平衡狀態(tài)；(2)甲.乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是乙組實(shí)驗(yàn)中小車比小木塊受到的摩擦力??；(3)當(dāng)左右兩個(gè)盤子所裝整碼質(zhì)量相等時(shí)，兩個(gè)力的大小相等.方向相反.作用在同一直線上，互相平衡，小車