大葉大學(xué)生物科技暨資源學(xué)院生物資源學(xué)系

1、大葉大學(xué)生物科技暨資源學(xué)院生物資源學(xué)系95學(xué)年度第二學(xué)期第一次課程會(huì)議紀(jì)錄一、開(kāi)會(huì)時(shí)間：96年04月111日 星期三 09：0010：30 開(kāi)會(huì)地點(diǎn)：外語(yǔ)大樓J301-03生資系會(huì)議室二、參加會(huì)議人員主 席：黎耀基 主任出席人員：何偉真委員、林重宏委員、孫芳君委員、梁志欽委員、陳信泰委員、黃重期委員、黎耀基委員、賴(lài)伯琦委員請(qǐng) 假：謝昌衛(wèi)委員紀(jì) 錄：張鳳君三、議程：主席致詞：非常感謝各位老師百忙之中出席本次會(huì)議，本次課程會(huì)議主要欲規(guī)劃96學(xué)年度新生入學(xué)學(xué)程，依教育部評(píng)鑑考核指標(biāo)於課程中納入校外學(xué)者、專(zhuān)家、產(chǎn)業(yè)界及畢業(yè)校友參與機(jī)制，並將回饋意見(jiàn)做成紀(jì)錄，以供課程委員作為檢討改進(jìn)及修訂。本次特別邀請(qǐng)

2、3位相關(guān)領(lǐng)域 之專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任本系學(xué)程外審委員，請(qǐng)其針對(duì)本系學(xué)程撰寫(xiě)審查回饋意見(jiàn) (如附件一)。依審查委員回饋意見(jiàn)本系回覆如下：1. 本系誠(chéng)心接受委員意見(jiàn)開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課程之意見(jiàn)，但目前院部教學(xué)實(shí)驗(yàn)室正在籌設(shè)規(guī)劃中，待96學(xué)年 度第一學(xué)期至96學(xué)年第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)室成立後，在併案規(guī)劃。2. 將論文導(dǎo)讀由選修改為必修，由1學(xué)分改為2學(xué)分，上課時(shí)數(shù)2小時(shí)。生態(tài)旅遊納入本系選修學(xué)程。3. 本系考慮將土地開(kāi)發(fā)、觀光資源開(kāi)發(fā)列入3、4年級(jí)課程專(zhuān)攻部份，但目前師資不足，故先 將相關(guān)課程暫且擱置。之前徐主任於任期內(nèi)曾規(guī)劃將校內(nèi)環(huán)工系、休管系及空設(shè)系部分課程納入 本系選修課程，可保留相關(guān)課程。4. 遺傳學(xué)、演化生物學(xué)及生

3、物統(tǒng)計(jì)學(xué)依本系教學(xué)理念，暫不修改授課之先後順序。議題一.96新生入學(xué)學(xué)程修訂。 決議: 通過(guò)生物資源學(xué)系96學(xué)年新生入學(xué)學(xué)程、教育目標(biāo)及學(xué)程流程圖,如附件2。附件一 審查委員回饋意見(jiàn)外審委員A之審查意見(jiàn)：（一） 課程尚稱(chēng)完備，唯課程之先後次序，似有不妥之處，建議如下：1. 遺傳學(xué)改為三上-現(xiàn)代遺傳學(xué)需要有分子生物的基礎(chǔ)。2. 演化生物可改為二下。3. 生物統(tǒng)計(jì)改至三上-生物統(tǒng)計(jì)與研究有關(guān)，在高年級(jí)較妥。（二） 重視英語(yǔ)課程，頗為恰當(dāng)，有助於學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)。（三） 建議開(kāi)授 1.脊椎動(dòng)物實(shí)驗(yàn)（內(nèi)含標(biāo)本製作） 2.無(wú)脊椎動(dòng)物實(shí)驗(yàn)生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn) 3.分類(lèi)學(xué)原理或動(dòng)物分類(lèi)學(xué) 4.地理資訊系統(tǒng)課程-它與現(xiàn)代化

4、的生物資源保育、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理均有密切關(guān)係。 5.生態(tài)旅遊相關(guān)課程，可提升畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。外審委員B之審查意見(jiàn)：1. 貴系將校外實(shí)習(xí)及論文導(dǎo)讀（書(shū)報(bào)討論?）列為基礎(chǔ)學(xué)程，似不宜列為選修課程（學(xué)分），宜列為必修課程（學(xué)分），如此，後面的一門(mén)可使學(xué)生在大四時(shí)，有可能唯一的機(jī)會(huì)聚在一起，共同討論論文，課後或可討論其他相關(guān)事項(xiàng)。2. 如果 貴校的經(jīng)費(fèi)和空間允許，最好可以增加一或二間實(shí)驗(yàn)室下，有些課程必須實(shí)驗(yàn)課配合，學(xué)生才能深入且實(shí)際的瞭解，而且這些課是生物資源系中最為基礎(chǔ)者，如分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)和植物分類(lèi)學(xué)實(shí)驗(yàn)。此外，藻類(lèi)（Algae）也是生物中的一大資源，可作為指標(biāo)生物和環(huán)境影響評(píng)估的

5、依據(jù)，或許 貴系考慮設(shè)立一門(mén)選修的藻類(lèi)學(xué)（或類(lèi)似的課程）。3. 貴系核心學(xué)程中設(shè)立的課幾乎有一半是選修課，如果將來(lái)學(xué)生沒(méi)選這些課，可以畢業(yè)嗎？有否限制性的措施要學(xué)生一定會(huì)選？如必選或是其他方式（或如某一些高級(jí)課程項(xiàng)下加註，須先修過(guò)某某課程）。4. 國(guó)內(nèi)無(wú)論土地開(kāi)發(fā)、觀光資源開(kāi)發(fā)等等，事先都需要進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)估，其中有生物資源調(diào)查一項(xiàng)，內(nèi)容包含不少，可說(shuō)是結(jié)合脊椎動(dòng)物學(xué)、植物分類(lèi)學(xué)和生態(tài)學(xué)綜合的知識(shí)，建議 貴系設(shè)立一門(mén)生物資源調(diào)查選修課程，讓學(xué)生有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，使得學(xué)生未來(lái)較有寬廣的出路。5. 保育生物學(xué)是一門(mén)綜合性課程，需要有生態(tài)學(xué)、族群遺傳學(xué)、族群生態(tài)學(xué)、演化生物學(xué)和行為生態(tài)學(xué)等的基礎(chǔ)，由 貴

6、系課程安排上而言，似乎宜安排在大四上學(xué)期。外審委員C之審查意見(jiàn)：1. 教育目標(biāo)明確，培育生物資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、生物資源規(guī)劃與設(shè)計(jì)及生物資源經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)人才。然而，課程規(guī)劃流程圖（不是很明確）中生物資源多樣性內(nèi)課程應(yīng)為生物資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，而生物資源多樣性課程應(yīng)涵蓋核心學(xué)程中第二與第三（由上而下）框中之課程。生物資源規(guī)劃與設(shè)計(jì)應(yīng)包括第二與第三框內(nèi)之課程，而非僅第三框之課程。2. 系專(zhuān)業(yè)必修課程（普通生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、遺傳學(xué)等）是否歸於基礎(chǔ)學(xué)程中，介於上與下框中，否則易誤會(huì)生物資源經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)才學(xué)生不需要這些必修課程。3. 生物化學(xué)為必修，分子生物學(xué)可不須必修（學(xué)生一定會(huì)修），而且生物化學(xué)中有部份

7、與分子生物學(xué)重疊。4. 校定必修學(xué)分31（加總後）或26（表列）？5. 達(dá)雅（通識(shí)？）課程校定必修10學(xué)分。其中人文、社會(huì)、自然類(lèi)每類(lèi)均須選一科，三科共6學(xué)分，餘4學(xué)分為自由選。建議規(guī)劃成：、核心達(dá)雅，即每位學(xué)生均須學(xué)習(xí)之課程。、分類(lèi)達(dá)雅，即本系所屬類(lèi)別外之課程。6. 自由選修14學(xué)分，除自然類(lèi)達(dá)雅課程外，皆可當(dāng)自由選修學(xué)分。學(xué)分是否可全部選人文與社會(huì)達(dá)雅課程？若可，建議併入校定必修學(xué)分中，並納入上述第5點(diǎn)第項(xiàng)之建議中規(guī)劃。若自由選修之14學(xué)分不含達(dá)雅課程，則可併入系選修學(xué)分中，並規(guī)劃本院他系與非本院課程承認(rèn)學(xué)分上限（可分別為15與10學(xué)分左右）7. 論文導(dǎo)讀是否為Seminar，即學(xué)生選一篇

8、Journal Paper做成簡(jiǎn)報(bào)資料進(jìn)行口頭報(bào)告？若是，這門(mén)課對(duì)學(xué)生獨(dú)立組織與表達(dá)能力有很大助益，可考慮列為系必修。8. 是否有跨校修讀學(xué)分辦法？建議可開(kāi)放部分學(xué)分予以跨校修讀。附件二 96新生入學(xué)學(xué)程、教育目標(biāo)即學(xué)程流程圖大葉大學(xué)九十六學(xué)年度生物資源學(xué)系入學(xué)新生學(xué)程院別：生物科技暨資源學(xué)院 系別：生物資源學(xué)系 畢業(yè)總學(xué)分：128學(xué)分 製表日期：96.04.11類(lèi)別必選修科目名稱(chēng)修課年級(jí)、學(xué)期別科目 代 號(hào)學(xué)分?jǐn)?shù)每週上課時(shí)數(shù)修 習(xí) 需 求備 註講授實(shí)習(xí)(驗(yàn))A.校定必修科目31學(xué)分必國(guó)學(xué)CDC-440經(jīng)典導(dǎo)讀及文學(xué)鑑賞各2學(xué)分必英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)（一）一上CDC-120此八科基礎(chǔ)英語(yǔ)類(lèi)課程採(cǎi)：

9、一、全英語(yǔ)教學(xué) 二、能力分班 三、統(tǒng)一會(huì)考 四、同科目但不同能力班級(jí)，科目名稱(chēng)不同。 例：初級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)（一）、中級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)（一）、中高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)（一）、高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)（一）一、大三進(jìn)階英語(yǔ)類(lèi)課程為選修，每學(xué)科2學(xué)分，授課2小時(shí)。 二、大四高階英語(yǔ)類(lèi)課程為選修，每學(xué)科2學(xué)分，授課2小時(shí)。必英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作（一）一上CDC-120必英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)（二）一下CDC-120必英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作（二）一下CDC-120必英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)（三）二上CDC-120必英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作（三）二上CDC-120必英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)（四）二下CDC-120必英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作（四）二下CDC-120必歷史學(xué)CD

10、C-220必憲法CDC-220必達(dá)雅CDC-10100人文、社會(huì)、自然共三類(lèi)，每類(lèi)均須選修一科，共三科6學(xué)分，達(dá)雅自由選4學(xué)分，合計(jì)10學(xué)分必法學(xué)概論CDC-220必心理學(xué)CDC-220必體育CDC-020大一、大二、大三每學(xué)期均需修習(xí)，每學(xué)期0學(xué)分大四為選修,每學(xué)期1學(xué)分必軍訓(xùn)CDC-020大一學(xué)生每學(xué)期均需修習(xí)，每學(xué)期0學(xué)分大二為選修,每學(xué)期1學(xué)分必英語(yǔ)文能力檢定BBB0001100參加全民英檢中級(jí)初試(GEPT)測(cè)驗(yàn)B. 院定必修 26 學(xué)分必普通化學(xué)一上330必普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)一上103必微積分（一）一上330必計(jì)算機(jī)概論一上220必生物統(tǒng)計(jì)學(xué)一下330必有機(jī)化學(xué)（一）二上220必有機(jī)化學(xué)

11、（二）二下220必有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)二下103必生物化學(xué)（一）三上330必生物化學(xué)（二）三下330必生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)三下103必專(zhuān)題研究(一)三下100必專(zhuān)題研究(二)四上100C. 系定必 修科目 35學(xué) 分必普通生物學(xué)（一）一上330必生物資源導(dǎo)論一下330必普通生物學(xué)（二）一下330必普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)一下103必生物統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)一下102必環(huán)境科學(xué)概論二上220必遺傳學(xué)二上330必遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)二上103必生態(tài)學(xué)二下330必分子生物學(xué)（一）三上330必科學(xué)研究法與寫(xiě)作實(shí)習(xí)三上322必分子生物學(xué)（二）三下330必保育生物學(xué)四上330必書(shū)報(bào)討論四下120必論文導(dǎo)讀四下220大葉大學(xué)九十六學(xué)年度生物資源學(xué)系入學(xué)

12、新生四年學(xué)程院別：生物科技暨資源學(xué)院 系別：生物資源學(xué)系 畢業(yè)總學(xué)分：128學(xué)分 製表日期：96.04.11類(lèi)別必選修科目名稱(chēng)修課年級(jí)、學(xué)期別科目 代 號(hào)學(xué)分?jǐn)?shù)每週上課時(shí)數(shù)修 習(xí) 需 求備 註講授實(shí)習(xí)(驗(yàn))D.系定選修科目 至少修22學(xué)分 選生物分子一220選園藝學(xué)原理一220選植物繁殖學(xué)一220選生物科技導(dǎo)論一220選生物多樣性導(dǎo)論一330選植物分類(lèi)二330選無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)二330選脊椎動(dòng)物學(xué)與標(biāo)本製作法實(shí)習(xí)二332選微生物學(xué)二330選微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)二103選細(xì)胞生物學(xué)二330選認(rèn)識(shí)中草藥二220選植栽計(jì)畫(huà)二220選景觀概論二220選組織培養(yǎng)二220選應(yīng)用微生物二220選國(guó)家公園與休閒管理二22

13、0選地球環(huán)境變遷二220選民族生物學(xué)二330選植物生理學(xué)二330選動(dòng)物生理學(xué)二330選族群遺傳學(xué)三330選昆蟲(chóng)學(xué)三330選生物材料三330選演化生態(tài)學(xué)三220選病毒學(xué)三220選醫(yī)用微生物三330選環(huán)境景觀設(shè)計(jì)三220選食品與化妝品微生物三330選菇類(lèi)栽培與應(yīng)用三330選魚(yú)類(lèi)學(xué)三220選行為生態(tài)學(xué)三330選演化生物學(xué)三330選生物經(jīng)典導(dǎo)讀三220選生物資源調(diào)查三220選系統(tǒng)分類(lèi)學(xué)三330選生態(tài)旅遊三220選真菌學(xué)三330選休閒農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理三330選生態(tài)工法三330選醫(yī)學(xué)昆蟲(chóng)學(xué)四330選指標(biāo)生物學(xué)四330選自然保育法規(guī)與政策四220選國(guó)家公園與休閒管理四220選地景生態(tài)學(xué)四330選資源再生技術(shù)專(zhuān)論

14、四330選基因與訊息四220選生物共生四220選保育遺傳學(xué)四220選微生物生技與應(yīng)用四330選校外實(shí)習(xí)四100E.自由選修14學(xué) 分本校所開(kāi)課程除自然類(lèi)達(dá)雅課程外，皆可當(dāng)自由選修學(xué)分。畢業(yè)應(yīng)修足學(xué)分?jǐn)?shù)共 128學(xué)分其中包含：、校定必修 31 學(xué)分 、院定必修 26 學(xué)分 、系定必修 35 學(xué)分 、系定選修 22學(xué)分 E、自由選修 14 學(xué)分屬本系基礎(chǔ)相關(guān)達(dá)雅課程 (依中心課程委員會(huì)與學(xué)期開(kāi)課表選課限制規(guī)定)，本系同學(xué)均不得當(dāng)作達(dá)雅與畢業(yè)學(xué)分。本系系定選修學(xué)分可修習(xí)生資院內(nèi)他系之系定選修課程為畢業(yè)學(xué)分，以15學(xué)分為限。核心學(xué)程基礎(chǔ)學(xué)程特 色 學(xué) 程組織培養(yǎng)（220）應(yīng)用微生物（220）民族生物學(xué)

15、（330）植物生理學(xué)（330）動(dòng)物生理學(xué)（330）族群遺傳學(xué)（330）昆蟲(chóng)學(xué)（330）生物材料 (330)演化生態(tài)學(xué)（220）病毒學(xué)（220）醫(yī)用微生物（330）醫(yī)學(xué)昆蟲(chóng)學(xué)（330）食品與化妝品微生物（330）菇類(lèi)栽培與應(yīng)用（330）魚(yú)類(lèi)學(xué)（220）行為生態(tài)學(xué)（330）生物經(jīng)典導(dǎo)讀（220）系統(tǒng)分類(lèi)學(xué)（330）基因與訊息（220）生物共生（220）微生物生技與應(yīng)用（330）保育遺傳學(xué)（220）植物繁殖學(xué) (220)生物資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 園藝學(xué)原理 (220) 認(rèn)識(shí)中草藥（220） 植栽計(jì)劃（220） 景觀概論（220） 環(huán)境景觀設(shè)計(jì)（220） 生態(tài)工法（330） 地景生態(tài)學(xué)（330）生物資源規(guī)劃

16、與設(shè)計(jì) 國(guó)家公園與休閒管理（220） 地球環(huán)境變遷（220） 生物資源調(diào)查（220） 指標(biāo)生物學(xué)（330） 自然保育法規(guī)與政策（220） 資源再生技術(shù)專(zhuān)論（330） 生態(tài)旅遊（220） 休閒農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理(330)生物資源經(jīng)營(yíng)與管理（330）（二）（103）（二）（330）（二）（330）（二）（322） （二） (330) （三） (330) (三下)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)植物分類(lèi)無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)脊椎動(dòng)物學(xué)與標(biāo)本製作法實(shí)習(xí)微生物學(xué)真菌學(xué)演化生物學(xué) (330) (一上) (330) (一下) (103) (一下) （330）（一上） （103）（一上） （330）（一上） （220）（一上） （330）（一下

17、） （330）（二上） （330）(二下) （103）（二下） 普通化學(xué)普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)算機(jī)概論微積分（一）生物資源導(dǎo)論有機(jī)化學(xué)（一）有機(jī)化學(xué)（二）普通生物學(xué)(一)普通生物學(xué)(二)普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn) （322）（三上） （220）（三下） （100）（三下） （100）（四上） （120）（四上） （100）（四） 專(zhuān)題研究（一）專(zhuān)題研究（二）校外實(shí)習(xí)科學(xué)研究法及寫(xiě)作實(shí)習(xí)論文導(dǎo)讀書(shū)報(bào)討論 （330）（一）（330）（一下）（102）（一下）（220）（二上）（330）（二下）（330）（三上）生物多樣性導(dǎo)論生物統(tǒng)計(jì)學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)境科學(xué)概論生態(tài)學(xué)保育生物學(xué) （220）（一）(220)

18、(一)(330) (二)(330) （二上)（103）（二上） （330）（三上） （330）（三下） （330）（三上） (330) (三下)（103）（三下）遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)分子生物學(xué)（一）分子生物學(xué)（二）生物化學(xué)（一）遺傳學(xué)生物化學(xué)（二）生物分子細(xì)胞生物學(xué)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)生物科技導(dǎo)論二、系教育目標(biāo)1.說(shuō)明：學(xué)系之教育目標(biāo)及其執(zhí)行成效：(1)須具備公開(kāi)且明確之教育目標(biāo)，展現(xiàn)學(xué)系之功能與特色，且符合時(shí)代潮流與社會(huì)需求。 (2)須說(shuō)明系教育目標(biāo)與學(xué)校教育目標(biāo)之關(guān)聯(lián)性及形成之流程。 (3)須說(shuō)明課程設(shè)計(jì)如何達(dá)成教育目標(biāo)。 (4)須具備有效的評(píng)估方式，以確保教育目標(biāo)之達(dá)成。3.內(nèi)容(請(qǐng)說(shuō)明系教育目標(biāo))：大葉大學(xué)生物資源學(xué)系教育目標(biāo)(Educational Objectives)1. 生物資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用：畢業(yè)生將具備整體生物資源開(kāi)發(fā)能力，加強(qiáng)生物技術(shù)的研發(fā)，對(duì)物種調(diào)查與生物監(jiān)測(cè)資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)了解生物多樣性的意義。2.生物資源規(guī)劃與設(shè)計(jì)：將開(kāi)發(fā)生物資源進(jìn)行妥善的規(guī)劃分析，並導(dǎo)入環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的觀念與生態(tài)工法的概念進(jìn)行整體生態(tài)最妥善