二年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下學(xué)期看圖寫(xiě)話(huà)必考題型含答案

1、二年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下學(xué)期看圖寫(xiě)話(huà)必考題型含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)觀察下圖,想一想:圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?_二、 看圖寫(xiě)話(huà)。圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗繄D中的天氣是怎樣的？想一想，再寫(xiě)一寫(xiě)。_三、 我會(huì)寫(xiě)話(huà)。圖中畫(huà)的是什么時(shí)候？什么地方？小朋友們?cè)谧鍪裁茨?？他們的心情怎么樣？_四、 看圖寫(xiě)話(huà)。圖中的小朋友們發(fā)生了什么事？他們會(huì)說(shuō)什么？他們會(huì)怎么做？（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）_五、 我會(huì)看圖編故事。提示：圖上的小動(dòng)物們都在干什么？它們的心情怎么樣？仔細(xì)看圖寫(xiě)一寫(xiě)，注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。_六、 看圖寫(xiě)話(huà)，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。圖上都有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁矗坑脦拙湓?huà)寫(xiě)一寫(xiě)，

2、不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。_七、 寫(xiě)作天地。仔細(xì)觀察圖片，想一想可能發(fā)生了怎樣的故事，用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。_八、 寫(xiě)作題。仔細(xì)看圖，圖中是什么季節(jié)？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？想一想，以“植?shù)”為題寫(xiě)一段話(huà)。_九、 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：圖上的小男孩為媽媽做了什么？他是怎么想起來(lái)要給媽媽做這件事的？他和媽媽之間說(shuō)了些什么？_十、 看圖寫(xiě)話(huà)。圖中有幾個(gè)小朋友?他們要做什么?仔細(xì)看圖,寫(xiě)一段話(huà)。_十一、 看圖寫(xiě)話(huà)。請(qǐng)觀察下面這幅圖，展開(kāi)想象，編寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事。_十二、 寫(xiě)話(huà)天地。圖中畫(huà)的是在哪兒？小朋友們?cè)诟墒裁?？他們玩得怎么樣？想一想，?xiě)一寫(xiě)。_十三、 看圖寫(xiě)話(huà)。圖上畫(huà)的是什么季節(jié)?他們?cè)诟墒裁?他們的心情怎么樣?

3、_十四、 看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)觀察圖片，想一想發(fā)生了怎樣的故事，用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。_答案1、示例:這天飯后,媽媽切開(kāi)了一個(gè)大西瓜。我先拿起一塊遞給了奶奶,奶奶高興極了,笑著說(shuō):“這西瓜一定很甜?！?、示例：今天下午，下著傾盆大雨。小紅放學(xué)了，她看著其他小朋友都回家了，她沒(méi)有帶傘，心里很著急。這時(shí)媽媽來(lái)了，她拿起雨衣給小紅擋雨，而一直在后面有的一個(gè)大哥哥趕忙給小紅媽媽打起了傘。他們的臉上都露出了幸福的笑容。3、課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。有的在玩兒跳繩，有的在講故事，有的在拍球，有的在滑滑梯。打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，學(xué)校生活多么有趣呀!4、示例：踢足球今天是星期天，天氣晴朗。小紅決定去公園逛一逛。小紅一踏進(jìn)

4、公園。就看見(jiàn)前面有一大片草坪，就像鋪上了綠色的地毯。就在這時(shí)，小紅看到前面有三個(gè)小朋友在草坪上踢足球。小紅連忙跑過(guò)去說(shuō)：你們不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的問(wèn)：為什么呢？小紅嚴(yán)肅的說(shuō)：小草也是有生命的，她可以美化我們的生活環(huán)境。小紅接著又說(shuō)：因?yàn)橛辛司G樹(shù)，小草和鮮花。我們的生活才會(huì)更美麗。你們?cè)诓萜荷咸咔颉２仍谛〔莸纳砩闲〔菀矔?huì)哭的，而且是無(wú)聲的哭。所以你們不能在草坪上踢球。愛(ài)護(hù)草坪，人人有責(zé)。小朋友慚愧地低下了頭說(shuō)：我們以后不會(huì)了。小紅聽(tīng)了以后高興地笑了。5、例文：今天天氣真好，森林里的小動(dòng)物們?cè)谝黄鸶吲d地玩捉迷藏呢。這次輪到小貓捉了。它把眼睛蒙上，開(kāi)始數(shù)數(shù)：“3，2，1！大家藏好了嗎？我要開(kāi)

5、始找了。”大家都笑著不說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)小豬和小兔藏到了草叢里，小狗藏到了大樹(shù)的后面，小鳥(niǎo)藏到了樹(shù)洞里。大家真聰明啊！不過(guò)最厲害的是小蝴蝶，它悄悄地落在了小貓的腦袋上，這下小貓肯定找不著它了！6、美術(shù)課上，明明和紅紅開(kāi)始畫(huà)自己的圖畫(huà)，明明畫(huà)了綠綠的樹(shù)林，紅紅感到明明畫(huà)的非常漂亮！7、示例：比賽從前，有一只小猴，他叫皮皮，他總覺(jué)得自己所有的東西都比別人強(qiáng)，所以他很驕傲。有一天，他在家里閑著無(wú)聊，決定出去和朋友比試比試，他首先來(lái)到小兔家，與他比作文。看著小兔寫(xiě)的那么好，小猴想:他的腦子沒(méi)我聰明，他能寫(xiě)過(guò)我嗎？于是，他就隨便亂寫(xiě)，寫(xiě)得個(gè)一踏糊涂。于是，他又去公雞家和他比賽音樂(lè)，小猴想:不就是吹個(gè)音樂(lè)嗎？那么

6、簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)吹，于是他隨便亂吹，吹得一點(diǎn)都不優(yōu)美。然后他又去山羊家比跑步。跑步開(kāi)始了，山羊飛快地跑向終點(diǎn)，而小猴卻在那里展示自己的姿勢(shì)，結(jié)果又輸了。最后，小猴一無(wú)所有，而小兔、公雞、山羊都得了獎(jiǎng)牌，而小猴卻在一旁傻呆呆的巴望著他們。這個(gè)故事告訴我們，每一樣?xùn)|西都要專(zhuān)心比，就算不是你自己的特長(zhǎng)也要專(zhuān)心的去比，得沒(méi)得獎(jiǎng)牌都很了不起。8、范文：一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨，小紅和小明約好一起去植樹(shù)，他們來(lái)到了一個(gè)花園。他們先用鏟子挖好坑，接著把樹(shù)苗放到坑里，然后小紅扶著樹(shù)，小明拿起鏟子鏟起泥土，一點(diǎn)一點(diǎn)地把坑填滿(mǎn)，小蘭就澆水。最后小紅和小明把填好的泥土踩實(shí)。他們把樹(shù)種好后，擦了擦頭上的汗，這時(shí)他們感覺(jué)到陽(yáng)光變

7、得更加燦爛了，小鳥(niǎo)也叫得更清脆了。9、星期天，天氣晴朗。小明一家剛吃過(guò)飯，收拾完畢。小明注意到媽媽從早到晚為這個(gè)家辛勤勞動(dòng)著，還沒(méi)有歇一會(huì)，于是把媽媽拉過(guò)來(lái)，讓她坐在凳子上，小明端來(lái)了一盆溫水，給媽媽洗腳。小明說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”媽媽非常感動(dòng)，直夸小明真懂事。10、提示:我們要把同學(xué)們植樹(shù)的過(guò)程和植樹(shù)后的感受寫(xiě)具體。語(yǔ)言連貫,思路清晰,按一定的順序敘述清楚。11、范文：夜深了，小星星和月亮還沒(méi)睡著。天上，星星一眨一眨像眼睛，月亮彎彎像香蕉，他們?cè)诹奶炷亍Ｐ切钦f(shuō):“你瞧，地上有茂密的森林，一望無(wú)際的草原，美麗的花園，多美?。　痹铝谅?tīng)了對(duì)星星說(shuō)“要不我們到人間走一遭?！闭f(shuō)完他們就來(lái)到地球，月亮變

8、成香蕉掛在了樹(shù)上，被一個(gè)饑餓交加的行人吃了。星星變成了小猴光光的眼睛，原來(lái)小猴愛(ài)看書(shū)，用眼過(guò)度，眼睛看不見(jiàn)東西了，星星為了光光，再也不能眨眼了。后來(lái)他倆被太陽(yáng)公公叫醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。12、下課了，小朋友們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。他們有的玩兒老鷹捉小雞的游戲，有的兩個(gè)人在一起看書(shū)，還有的在一塊朗誦詩(shī)歌，好開(kāi)心?。?3、今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個(gè)小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)我們齊聲喊起來(lái)：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，只見(jiàn)小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串