2010年初二青春期教育講座[1]

1、Welcome to my class暢開的心扉暢開的心扉 悅納的心理悅納的心理溝通的態(tài)度溝通的態(tài)度 積極的思考積極的思考 教師對(duì)學(xué)生教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，的關(guān)愛，學(xué)校的責(zé)任學(xué)校的責(zé)任目的：目的： 讓同學(xué)們讓同學(xué)們了解自己了解自己生理、心生理、心理發(fā)展的理發(fā)展的過程，樹過程，樹立正確的立正確的愛情觀，愛情觀，積極與他積極與他人溝通，人溝通，健康成長健康成長教育規(guī)律：初二是初中的關(guān)鍵階段教育規(guī)律：初二是初中的關(guān)鍵階段有效學(xué)習(xí)方法有效學(xué)習(xí)方法 親子溝通親子溝通 人際交往的沖突人際交往的沖突* 誰不知道學(xué)習(xí)重要呢？誰不知道學(xué)習(xí)重要呢？我也很想提高我也很想提高學(xué)習(xí)，可是好像我努力了，也沒有什么學(xué)習(xí)，可是好

2、像我努力了，也沒有什么效果，其實(shí)我很煩惱效果，其實(shí)我很煩惱*為什么爸媽不理解我呢？為什么爸媽不理解我呢？內(nèi)心里我是很愛他們的，內(nèi)心里我是很愛他們的，我并不想和他們吵架，其實(shí)我很煩惱我并不想和他們吵架，其實(shí)我很煩惱*為什么我要?jiǎng)哟帜?？為什么我要?jiǎng)哟帜?？我就是看不慣他，但是也不我就是看不慣他，但是也不應(yīng)該打人，真后悔管不住自己一時(shí)的沖動(dòng)應(yīng)該打人，真后悔管不住自己一時(shí)的沖動(dòng)* 為什么我聽不進(jìn)老師的話呢？為什么我聽不進(jìn)老師的話呢？我也看到班主任時(shí)我也看到班主任時(shí)時(shí)陪伴著我們，也知道老師是為我們好，我并不想時(shí)陪伴著我們，也知道老師是為我們好，我并不想頂撞老師，其實(shí)我很煩惱頂撞老師，其實(shí)我很煩惱*誰不愛自

3、己的班呢？誰不愛自己的班呢？聽到別人說我們班聽到別人說我們班“爛爛”，心，心里很難受，恨不得捶扁他們。我們班怎樣才能好起來？里很難受，恨不得捶扁他們。我們班怎樣才能好起來？* 我似乎對(duì)他我似乎對(duì)他/她有好感，她有好感，好好擔(dān)心自己是否擔(dān)心自己是否“早戀早戀”了了 初二青春期教育講座初二青春期教育講座 “人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是段時(shí)間是1016歲歲。 在這段時(shí)間中還不采在這段時(shí)間中還不采取摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的取摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的手段的話，它們就發(fā)芽滋手段的話，它們就發(fā)芽滋長，以致以后采取手段去長，以致以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了深根，以致永遠(yuǎn)

4、也把它了深根，以致永遠(yuǎn)也把它們拔不掉了。們拔不掉了?！狈▏枷爰摇⒔逃冶R梭說過：法國思想家、教育家盧梭說過：一、青春期的生理特點(diǎn)一、青春期的生理特點(diǎn)二、青春期的心理特點(diǎn)二、青春期的心理特點(diǎn)三、青春期健康問題三、青春期健康問題一、青春期的身體生理變化一、青春期的身體生理變化 身高和體重突增 腦和內(nèi)臟的功能趨于完善腦和內(nèi)臟的功能趨于完善 第二性征的發(fā)育和性器官的成熟第二性征的發(fā)育和性器官的成熟月經(jīng)現(xiàn)象月經(jīng)現(xiàn)象女生的蝶變女生的蝶變溫馨提示：女生不要以此溫馨提示：女生不要以此為為“借口借口”，男生要了解，男生要了解，尊重女生。尊重女生。遺精現(xiàn)象遺精現(xiàn)象男生的成人禮男生的成人禮溫馨提醒：但是如果溫馨提

5、醒：但是如果頻繁遺精，就會(huì)傷害頻繁遺精，就會(huì)傷害自己的身體。自己的身體。少男少女少男少女必須知道必須知道的知識(shí)：的知識(shí)：女生的月經(jīng)來潮女生的月經(jīng)來潮男生的遺精現(xiàn)象男生的遺精現(xiàn)象意味著什么？意味著什么？已經(jīng)具有生育能力！已經(jīng)具有生育能力！ 湛江湛江2009年某醫(yī)院：年某醫(yī)院： 98例人流例人流 Vs 68例初中女生人流例初中女生人流專家提醒：女性第一次懷孕后進(jìn)行人專家提醒：女性第一次懷孕后進(jìn)行人工流產(chǎn)，對(duì)身體傷害極大，工流產(chǎn)，對(duì)身體傷害極大，極易導(dǎo)致極易導(dǎo)致不孕不育不孕不育，會(huì)嚴(yán)重影響未來的人生！，會(huì)嚴(yán)重影響未來的人生！在閱讀中快樂、健康成長現(xiàn)象現(xiàn)象1：老師講：老師講生物生物時(shí)，一說時(shí)，一說“受

6、精卵受精卵”下面就有幾個(gè)學(xué)生笑，下面就有幾個(gè)學(xué)生笑，接著很多男生跟著笑。接著很多男生跟著笑。現(xiàn)象現(xiàn)象2：喜歡從：喜歡從雜志、書籍、網(wǎng)上看雜志、書籍、網(wǎng)上看黃色圖片和文字。黃色圖片和文字。家長有主動(dòng)和家長有主動(dòng)和你談?wù)撃阏務(wù)摗靶孕浴眴?？嗎?有句話說有句話說“現(xiàn)在的小孩什么不懂啊現(xiàn)在的小孩什么不懂啊”，其實(shí)你，其實(shí)你們懂的東西很多，但有不少片面的，因?yàn)槟切┲獋兌臇|西很多，但有不少片面的，因?yàn)槟切┲R(shí)都是靠好奇心識(shí)都是靠好奇心“偷偷”來的，一不小心就偷出問來的，一不小心就偷出問題來了。明明是可以在桌面上可以解決的問題，題來了。明明是可以在桌面上可以解決的問題，偏要把它永遠(yuǎn)藏起來干什么呢？偏要把它

7、永遠(yuǎn)藏起來干什么呢？A A、書籍、電腦等、書籍、電腦等( (占占60.2%) 60.2%) B B、朋友、朋友( (占占34.8%) 34.8%) C C、家長、家長( (占占2.3%) 2.3%) D D、教師、教師( (占占2.7%) 2.7%) 87.4 % 沒有沒有你通常從什么地方了解性知識(shí)？你通常從什么地方了解性知識(shí)？ 小調(diào)查一、你最喜歡的課外書有哪些？一、你最喜歡的課外書有哪些？A、古典名著、古典名著 B、懸疑推理小說、懸疑推理小說C、校園流行小說、校園流行小說 D、動(dòng)漫、笑話、動(dòng)漫、笑話 二、你閱讀的目的是二、你閱讀的目的是 ？A、輕松休閑、輕松休閑B、獲取知識(shí)、獲取知識(shí)C、打發(fā)

8、時(shí)間、打發(fā)時(shí)間D、應(yīng)付老師檢查、應(yīng)付老師檢查看到這些書的封面看到這些書的封面你會(huì)想到什么？你會(huì)想到什么？看到這些書的封面看到這些書的封面你會(huì)想到什么？你會(huì)想到什么？案例案例不良書刊帶來青春期健康問題不良書刊帶來青春期健康問題攻擊心理和破壞心理攻擊心理和破壞心理 同學(xué)們生活在信息時(shí)代，來自同學(xué)們生活在信息時(shí)代，來自各各種媒體的信息種媒體的信息都可能進(jìn)入你的視野。都可能進(jìn)入你的視野。你你千萬不要盲目的接受、模仿見到的千萬不要盲目的接受、模仿見到的一切一切。首先你必須明白我們生活在一。首先你必須明白我們生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，你個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，你見到的事情不一定見到的事情不一定都是正確的都是正確的。什么

9、樣的書是好書?1、能安慰心靈、激勵(lì)上進(jìn)的書刊、能安慰心靈、激勵(lì)上進(jìn)的書刊2、能幫助人們分辨是非、深入思考、能幫助人們分辨是非、深入思考 問題的書刊問題的書刊3 3、能感受智慧、培養(yǎng)思考力的書刊、能感受智慧、培養(yǎng)思考力的書刊如：如：成功青少年的七個(gè)習(xí)慣成功青少年的七個(gè)習(xí)慣、卡耐基給青少年的禮物卡耐基給青少年的禮物如：青春期問題解答、青年文摘、經(jīng)典閱讀、視野小故事，大智慧小故事，大智慧、笑林觀止笑林觀止老師的建議一、訂閱一、訂閱讀者讀者或或青年文摘青年文摘等優(yōu)秀期刊并認(rèn)等優(yōu)秀期刊并認(rèn)真地堅(jiān)持，陶冶心靈真地堅(jiān)持，陶冶心靈二、另外定期自己選擇一些書籍各個(gè)方面的，人物二、另外定期自己選擇一些書籍各個(gè)方面

10、的，人物傳記，歷史回顧，國家地理，民俗旅游，百家雜傳記，歷史回顧，國家地理，民俗旅游，百家雜談等不過不需要精讀的談等不過不需要精讀的我平時(shí)喜歡看散文我平時(shí)喜歡看散文(哲哲理、感悟、歷史文化、游記類的理、感悟、歷史文化、游記類的)和評(píng)論性（書評(píng)、和評(píng)論性（書評(píng)、影評(píng)、歷史人物評(píng)論）的文章。不僅可以增加許影評(píng)、歷史人物評(píng)論）的文章。不僅可以增加許多文化歷史人物信息，而且更增加了自己的感悟多文化歷史人物信息，而且更增加了自己的感悟能力和鑒賞能力能力和鑒賞能力 自信自信自主自主意識(shí)意識(shí)自我自我我真的長大了嗎？我真的長大了嗎？我的頭發(fā)，我做主我的頭發(fā)，我做主媽媽太嘮叨，什么事都管媽媽太嘮叨，什么事都管你

11、懂什么，這才好看你懂什么，這才好看我這算什么，別人的比我還長我這算什么，別人的比我還長青春的秘密青春的秘密學(xué)習(xí)壓力：學(xué)習(xí)壓力：分?jǐn)?shù)難看、總沒進(jìn)步、不想學(xué)分?jǐn)?shù)難看、總沒進(jìn)步、不想學(xué)與他人的交往：與他人的交往：班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友、網(wǎng)友班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友、網(wǎng)友青春期的心理矛盾青春期的心理矛盾有了強(qiáng)烈的有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)獨(dú)立意識(shí)，遇到挫折又，遇到挫折又有有依賴性依賴性，渴望得到家長和老師的，渴望得到家長和老師的關(guān)懷；關(guān)懷；內(nèi)心世界內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜逐漸復(fù)雜，有的事，有的事情情不想跟家長交流不想跟家長交流。生活在這里生活在這里你有什么感受你有什么感受進(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育進(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育

12、，性意識(shí)也開始萌動(dòng)性意識(shí)也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)εc異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生異性產(chǎn)生 朦朧朦朧的依戀的依戀，這些都是，這些都是正常的心理變正常的心理變化?；?。對(duì)面的女孩看過來 我們從這首歌里得到一些什么樣的信息呢？說出來讓我也分享一下好嗎？、 青春是美好的青春是美好的, 友情與愛情也是我們最美好的友情與愛情也是我們最美好的情感之一她是很多藝術(shù)作品表現(xiàn)的主題情感之一她是很多藝術(shù)作品表現(xiàn)的主題,她在我她在我們?nèi)松钫滟F的青蔥歲月里開放。但是由于我們?nèi)松钫滟F的青蔥歲月里開放。但是由于我們對(duì)自己和他人都缺乏較全面的認(rèn)識(shí)，所以

13、這們對(duì)自己和他人都缺乏較全面的認(rèn)識(shí)，所以這一時(shí)期的異性交往也總是伴隨著迷惑、煩亂、一時(shí)期的異性交往也總是伴隨著迷惑、煩亂、不安的情緒。于是又有人把這段時(shí)間稱之為人不安的情緒。于是又有人把這段時(shí)間稱之為人生的花季與雨季。此時(shí)此刻，在我們的身邊，生的花季與雨季。此時(shí)此刻，在我們的身邊，又有怎樣的感情故事在上演呢？今天我?guī)砹擞钟性鯓拥母星楣适略谏涎菽兀拷裉煳規(guī)砹艘粋€(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事與大家分享。一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事與大家分享。 案例大討論案例大討論“愛愛”的萌芽的萌芽 小強(qiáng)（男生）和小強(qiáng)（男生）和菲菲菲菲是初中同學(xué)，是初中同學(xué)，升到高中恰好又在同一班。平時(shí)也是升到高中恰好又在同一班。平

14、時(shí)也是有說有笑的，但是也就一般的同學(xué)關(guān)有說有笑的，但是也就一般的同學(xué)關(guān)系。如果不是那一天他們恰巧都記錯(cuò)系。如果不是那一天他們恰巧都記錯(cuò)了返校日的時(shí)間，而被關(guān)在校門外，了返校日的時(shí)間，而被關(guān)在校門外，他們也就不會(huì)聚在校外小區(qū)的公園里。他們也就不會(huì)聚在校外小區(qū)的公園里。就這樣一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們?cè)谝黄鹁瓦@樣一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們?cè)谝黄鹫f了很久、說了很多。彼此都覺得從說了很久、說了很多。彼此都覺得從未有這么投緣過，彼此都把對(duì)方當(dāng)成未有這么投緣過，彼此都把對(duì)方當(dāng)成最知心的朋友。最知心的朋友。案例大討論案例大討論“愛愛”的萌芽的萌芽 可是自從那天后，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己喜可是自從那天后，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了菲菲，

15、晚上睡覺的時(shí)候時(shí)常想歡上了菲菲，晚上睡覺的時(shí)候時(shí)常想起起菲菲菲菲的樣子，有時(shí)候目光相遇，他的樣子，有時(shí)候目光相遇，他感到感到菲菲的眼睛里有一點(diǎn)異樣和羞澀，菲菲的眼睛里有一點(diǎn)異樣和羞澀，砰然心動(dòng)的感覺令小強(qiáng)興奮不已，砰然心動(dòng)的感覺令小強(qiáng)興奮不已，他他覺得菲菲覺得菲菲也一定是喜歡上自己了，也一定是喜歡上自己了，小小強(qiáng)既感到高興又有些擔(dān)憂：我知道現(xiàn)強(qiáng)既感到高興又有些擔(dān)憂：我知道現(xiàn)在戀愛是不會(huì)有什么結(jié)果，還會(huì)遭到在戀愛是不會(huì)有什么結(jié)果，還會(huì)遭到反對(duì)，我該不該向她表白呢？反對(duì)，我該不該向她表白呢？ 小強(qiáng):“我知道現(xiàn)在戀愛也不會(huì)有什么結(jié)果，還會(huì)遭到反對(duì)，我該不該向她表白呢？ 討論:如果你是小強(qiáng)同學(xué)，你會(huì)如

16、何處理這件事情？“愛愛”的煩惱的煩惱請(qǐng)你來幫忙“愛愛”的條件的條件 菲菲經(jīng)過多方面的考慮后，委婉菲菲經(jīng)過多方面的考慮后，委婉地拒絕了小強(qiáng)。地拒絕了小強(qiáng)。小強(qiáng)遭到小強(qiáng)遭到拒絕后并不拒絕后并不灰心，因?yàn)樗X得菲菲不可能不喜歡灰心，因?yàn)樗X得菲菲不可能不喜歡他的，只是因?yàn)樽约撼煽儾缓茫品扑?，只是因?yàn)樽约撼煽儾缓?，菲菲怕影響學(xué)習(xí)有顧慮而已，而且射出去怕影響學(xué)習(xí)有顧慮而已，而且射出去的箭，豈有回頭的道理？他決定用自的箭，豈有回頭的道理？他決定用自己的行動(dòng)去感化她，并向菲菲承諾不己的行動(dòng)去感化她，并向菲菲承諾不影響她的學(xué)習(xí)，而且如果菲菲同意了影響她的學(xué)習(xí)，而且如果菲菲同意了的話他一定下決心把成績提高上

17、去。的話他一定下決心把成績提高上去。思思考考小強(qiáng)的做法小強(qiáng)的做法能成功嗎？能成功嗎？ 菲菲對(duì)小強(qiáng)的執(zhí)著非常苦惱，為菲菲對(duì)小強(qiáng)的執(zhí)著非常苦惱，為了能讓小強(qiáng)冷靜下來，她有意的回避、了能讓小強(qiáng)冷靜下來，她有意的回避、疏遠(yuǎn)小強(qiáng)，偶然碰見小強(qiáng)的目光時(shí)，疏遠(yuǎn)小強(qiáng)，偶然碰見小強(qiáng)的目光時(shí)，也已完全沒有了愉快、默契的感覺。也已完全沒有了愉快、默契的感覺。小強(qiáng)也很傷感，付出的努力非但小強(qiáng)也很傷感，付出的努力非但沒有見效而且連朋友也做不成。難道沒有見效而且連朋友也做不成。難道真是自己的一廂情愿葬送了那曾經(jīng)美真是自己的一廂情愿葬送了那曾經(jīng)美麗的朦朧？麗的朦朧？“愛愛”的失的失落落討論:他們還能挽回原來的友誼嗎？請(qǐng)簡單

18、分析一下他們之間情感的變化。 要善待朦朧而純潔的情感 你的心湖曾掀起你的心湖曾掀起 過一片青春的美麗漣漪，過一片青春的美麗漣漪， 這是生命中一道美麗的風(fēng)景，這是生命中一道美麗的風(fēng)景， 美在純潔，美在朦朧。美在純潔，美在朦朧。 但這不是唯一的風(fēng)景。你終于但這不是唯一的風(fēng)景。你終于走過了這片風(fēng)景，向著前面走過了這片風(fēng)景，向著前面 更美的風(fēng)景進(jìn)發(fā)！更美的風(fēng)景進(jìn)發(fā)！也許未來中學(xué)的四年你仍會(huì)遇到“朦朧的情感”，隨時(shí)提醒自己，隨時(shí)戰(zhàn)勝自己，你就成了一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)的真正的人！ 珍藏彼此的好感，化為學(xué)習(xí)與精神成長的動(dòng)力，留下美好的回憶。青春期異性正確交往的益處青春期異性正確交往的益處 （1 1）有

19、利于智力上取長補(bǔ)短）有利于智力上取長補(bǔ)短（2 2）有利于情感上互相交流）有利于情感上互相交流（3 3）有利于個(gè)性上互相豐富）有利于個(gè)性上互相豐富（4 4）有利于活動(dòng)中互相激勵(lì)）有利于活動(dòng)中互相激勵(lì)（5 5）有利于增進(jìn)心理健康）有利于增進(jìn)心理健康初中同學(xué)的友誼是最純、初中同學(xué)的友誼是最純、 最美的記憶，一生的財(cái)富。最美的記憶，一生的財(cái)富。心理心理測(cè)試測(cè)試調(diào)查問卷調(diào)查問卷（1）有些話要與異性講才感覺舒服。有些話要與異性講才感覺舒服。 （ ） （2）在與異性的交往中，感到緊張或不自在。（）在與異性的交往中，感到緊張或不自在。（ ）（3）總是想見同一個(gè)異性。）總是想見同一個(gè)異性。 （ ）（4）遇見有讓

20、你心神不寧的異性。）遇見有讓你心神不寧的異性。 （ ）（5）經(jīng)常和同一固定異性單獨(dú)出入比較神秘的場(chǎng)所（經(jīng)常和同一固定異性單獨(dú)出入比較神秘的場(chǎng)所（ ）（6）老注意某一異性的動(dòng)作、注意他（她）的每一個(gè)眼神，）老注意某一異性的動(dòng)作、注意他（她）的每一個(gè)眼神，老想接近對(duì)方，并且神魂顛倒，無心學(xué)習(xí)老想接近對(duì)方，并且神魂顛倒，無心學(xué)習(xí) （ ）（7）很想接近異性，并與之建立朋友關(guān)系）很想接近異性，并與之建立朋友關(guān)系 （ ）（8）覺得跟異性一起學(xué)習(xí)效率更高。）覺得跟異性一起學(xué)習(xí)效率更高。 （ ）A) 認(rèn)同（認(rèn)同（1）（）（2）（）（7）（）（8） B) 認(rèn)同（認(rèn)同（3）（）（4）（）（7）C) 認(rèn)同（認(rèn)同（5

21、）都是正常的，若有這現(xiàn)都是正常的，若有這現(xiàn)象盡可大膽地交往象盡可大膽地交往分分析析那你有可能在暗戀某一人那你有可能在暗戀某一人那你要注意你是否陷入早戀中那你要注意你是否陷入早戀中交往的危險(xiǎn)信號(hào)交往的危險(xiǎn)信號(hào)(1)男女生一對(duì)一地交往，男女生一對(duì)一地交往，不再與其他同學(xué)交往。不再與其他同學(xué)交往。(2)雙方交往過于頻繁雙方交往過于頻繁，把大量時(shí)間花在兩人活動(dòng)中，無把大量時(shí)間花在兩人活動(dòng)中，無心學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)興趣減少，成績下降。心學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)興趣減少，成績下降。(3)雙方交往帶有隱秘性雙方交往帶有隱秘性，瞞著老師、父母及同學(xué)，常常瞞著老師、父母及同學(xué)，常常向家長撒謊。向家長撒謊。(4)對(duì)方成為自己的牽掛對(duì)方

22、成為自己的牽掛，離開對(duì)方就魂不守舍，看見對(duì)離開對(duì)方就魂不守舍，看見對(duì)方與別的異性同學(xué)往來，就會(huì)心生不滿和嫉妒。方與別的異性同學(xué)往來，就會(huì)心生不滿和嫉妒。(5)兩人在一起時(shí)，只渴求擁抱接吻兩人在一起時(shí)，只渴求擁抱接吻，身體親昵，雙方或身體親昵，雙方或一方作出發(fā)生性關(guān)系的暗示。一方作出發(fā)生性關(guān)系的暗示。 當(dāng)少男少女在交往中出現(xiàn)以上一種或當(dāng)少男少女在交往中出現(xiàn)以上一種或幾種情況，就表明他們的交往已偏離了幾種情況，就表明他們的交往已偏離了正常的軌道，正常的軌道，本能的欲望正在沖毀理智本能的欲望正在沖毀理智的堤壩，是該猛醒的時(shí)候了的堤壩，是該猛醒的時(shí)候了。否則，。否則，“一失足成千古恨一失足成千古恨”的

23、后果就可能發(fā)生。的后果就可能發(fā)生。與愛同行.愿友誼之花永遠(yuǎn)開放你心中。愿友誼之花永遠(yuǎn)開放你心中。祝大家一路走好，祝大家一路走好，微笑走過花季！微笑走過花季！如何把握如何把握 與男生交往的度與男生交往的度？1、 尊重是交往的前提。尊重是交往的前提。 2、少一點(diǎn)隨便，、少一點(diǎn)隨便， 多一份莊重。多一份莊重。珍愛自己珍愛自己的女孩別人也的女孩別人也會(huì)把她當(dāng)做會(huì)把她當(dāng)做寶寶； 隨意隨意的女孩被當(dāng)作的女孩被當(dāng)作“草草”3、不宜過分冷淡。、不宜過分冷淡。4、 避免單獨(dú)在一避免單獨(dú)在一起的機(jī)會(huì)。起的機(jī)會(huì)。 5 5、不發(fā)出、不發(fā)出 讓人誤解讓人誤解的信息的信息 案例案例怎樣才是最被欣賞的女生：怎樣才是最被欣賞

24、的女生：1 1、經(jīng)常面對(duì)微笑，溫柔、經(jīng)常面對(duì)微笑，溫柔大方的女生；大方的女生；2、活潑但不失穩(wěn)重的女生；、活潑但不失穩(wěn)重的女生；3 3、清秀、樸素、善、清秀、樸素、善良的女生；良的女生；4 4、心直口快、聰穎、心直口快、聰穎、隨和的女生；隨和的女生；5 5、善解人意的女生；、善解人意的女生；6 6、純真而不做作、有個(gè)性的女生；、純真而不做作、有個(gè)性的女生；7 7、能聽取別人意見、自己又有主見、能聽取別人意見、自己又有主見的女生；的女生；8 8、充滿自信和、充滿自信和朝氣的女生；朝氣的女生；9 9、不和男生打架的女生；、不和男生打架的女生；1010、說話斯文的女生；、說話斯文的女生；尊重身邊的女

25、性尊重身邊的女性 妹妹、姐姐、身邊的女同學(xué) 她們將來會(huì)成為一些人的媽媽、阿姨、奶奶、外婆； 懂得愛護(hù)、尊重身邊的每一位女生，就像懂得愛護(hù)、尊重身邊的每一位女生，就像愛護(hù)尊重自己的親人一樣。愛護(hù)尊重自己的親人一樣。一位懂得尊重女生、愛護(hù)女生的男生是一位懂得尊重女生、愛護(hù)女生的男生是優(yōu)雅的、有魅力的、有涵養(yǎng)優(yōu)雅的、有魅力的、有涵養(yǎng)的男生的男生從從生活細(xì)節(jié)生活細(xì)節(jié)看一位男生的看一位男生的修養(yǎng)與內(nèi)涵修養(yǎng)與內(nèi)涵：1、有自己的理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)、健康陽光；、有自己的理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)、健康陽光；2、從不用侮辱性的詞語辱罵女生；、從不用侮辱性的詞語辱罵女生；3、不斤斤計(jì)較，總是能夠主動(dòng)承擔(dān)起工作。、不斤斤計(jì)較，總是能夠主動(dòng)承擔(dān)起工作。4、寬容大度、樂觀開朗；、寬容大度、樂觀開朗；5、能夠約束自己的言行，在時(shí)機(jī)未成熟或、能夠約束自己的言行，在時(shí)機(jī)未成熟或能力欠缺之時(shí)，不會(huì)做出沖動(dòng)的不負(fù)責(zé)任能力欠缺之時(shí)，不會(huì)做出沖動(dòng)的不負(fù)責(zé)任的行為：如早戀等。的行為：如早戀等。 男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。 天行健，君子以自強(qiáng)不息天行健，君子以自強(qiáng)不息 。 世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮 斗。斗。蘇格