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1、初中物理總復(fù)習(xí)第九講:電和磁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)照現(xiàn)象電生磁磁華電電動(dòng)機(jī)|逋電一體(線圈j住磁場(chǎng)山受力的可用換同器dLli垓憔小現(xiàn)能及產(chǎn)生笨件陽(yáng)川11發(fā)電機(jī)|復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.每個(gè)磁體都是兩端磁性最強(qiáng),這兩端叫做磁體的。同名磁極相互異名磁極相互2 .磁體的存在磁場(chǎng)。磁極間的相互作用是通過(guò)發(fā)生的,磁場(chǎng)是有方向的。在磁場(chǎng)中某點(diǎn),小磁針靜止時(shí)所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。3 .磁感線是指用來(lái)形象描述情況的有方向的假想曲線,在磁體外部,磁感線從出來(lái)回至IJ極。4 .地球本身是一個(gè)巨大的,在它周圍的空間里存在的磁場(chǎng)叫。地理兩極與地磁兩極,地磁南極在地理附近,地磁北極在地理附近。5 .奧斯特實(shí)驗(yàn)表明:通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)
2、,磁場(chǎng)的方向跟的方向有關(guān),這種現(xiàn)象叫做電流的效應(yīng)。6 .通電螺線管周圍的磁場(chǎng)與的磁場(chǎng)分布相同,其極性可用定則判斷,具體方法是:用握住螺線管,讓彎曲四指指向螺管中的,大拇指所指的方向就是通電螺線管的。7 .在螺線管中插入一個(gè)便構(gòu)成了電磁鐵。電磁鐵的三大優(yōu)點(diǎn)是:(1)磁性的有無(wú)可以用來(lái)控制;(2)磁性的強(qiáng)弱可以用來(lái)控制;(3)磁極的極性可以用來(lái)控制。電磁鐵廣泛應(yīng)用、等處。8 .電磁繼電器是一個(gè)用控制的自動(dòng)開(kāi)關(guān)。9 .電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力發(fā)生的現(xiàn)象制成的。直流電動(dòng)機(jī)是靠來(lái)改變線圈中的電流方向,使線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置后繼續(xù)受到沿原方向轉(zhuǎn)動(dòng)的力,從而使線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去。10 .閉合電路的一部分導(dǎo)
3、體,在磁場(chǎng)中做,導(dǎo)體中就產(chǎn)生。這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)。11 .產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:導(dǎo)體必須是的一部分;導(dǎo)體必須做運(yùn)動(dòng)。12 .發(fā)電機(jī)是利用原理制成的,這是將能轉(zhuǎn)化為能的機(jī)器。13 .周期性改變的電流叫做交流電。我國(guó)交流電的頻率是。三、考點(diǎn)分析本講知識(shí)點(diǎn)比較多且瑣碎,主要的考點(diǎn)有:磁極間的相互作用;磁場(chǎng)的性質(zhì);安培定則及應(yīng)用;電流的磁場(chǎng);電磁鐵的性質(zhì);電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;感應(yīng)電流方向的判斷;磁場(chǎng)對(duì)電流的作用;發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)的工作原理及能量轉(zhuǎn)化、換向器的作用;電能的輸送等內(nèi)容。其中,安培定則、通電螺線管的磁場(chǎng)、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素、電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流的問(wèn)題是中考的熱點(diǎn)。四、經(jīng)
4、典題解【例1】以下有關(guān)磁現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是()。A.相互吸引的兩鋼棒,一定都是磁體B.磁感線是真實(shí)存在的C.同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥D.指南針能指南北是受地磁場(chǎng)的作用。解析:相互吸引的兩鋼棒,可能都是磁體,異名磁極相互吸引,也可能只有一鋼棒是磁體,它能吸引另一鋼棒;磁感線是人們?yōu)榱诵蜗竺枋龃艠O而假想的曲線,并不真實(shí)存在;磁體間的相互作用是同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;由于地磁場(chǎng)的作用,因此指南針能指南北。所以本題的正確答案為Q啟迪:本題綜合考查了磁現(xiàn)象的基本知識(shí),解題的關(guān)鍵是對(duì)簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象中的基本實(shí)驗(yàn)和概念有正確的認(rèn)知和理解。例如,不能正確理解磁場(chǎng)和磁感線的關(guān)系,并且常畫圖
5、表示磁感線,誤認(rèn)為B選項(xiàng)正確。【例2】(廣州市)通電螺線管上方放一個(gè)小磁針,小磁針靜止時(shí)的方向如圖91所示,下列說(shuō)法正確的是()。0y圖97A.通電螺線管c端為N極,電源a端為正極B.通電螺線管c端為N極.電源a端為負(fù)極C.通電螺線管d端為N極,電源b端為正極D.通電螺線管d端為N極,電源b端為負(fù)極解析:根據(jù)小磁針在磁場(chǎng)中N極的指向與磁感線方向的關(guān)系,可知通電螺線管的c端為N極,d端為S極。由安培定則可知,電流從b端流出,a端流入,即b端為電源正極,答案應(yīng)選B。啟迪:本題綜合考查磁場(chǎng)方向。通電螺線管的磁場(chǎng)和安培定則的應(yīng)用。這類題形式多變,但萬(wàn)變不離其宗。關(guān)鍵在于對(duì)磁場(chǎng)、磁感線、通電螺線管的磁場(chǎng)
6、、安培定則、電源與電流等知識(shí)的縱橫關(guān)系的理解和應(yīng)用,注意變通性,提高應(yīng)變能力?!纠?】(山西)下列研究物理問(wèn)題的方法相同的是()。 根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流 研究電流時(shí)把它比做水流 根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)A.與B.與C.與D.與解析:通過(guò)電流產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)看不見(jiàn)摸不著的電流;運(yùn)用類比的方法,用水流類比電流的特點(diǎn);通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)看不見(jiàn)摸不著的磁場(chǎng);通過(guò)實(shí)際不存在的假想的“磁感線”來(lái)描述磁場(chǎng)的分布情況。由此可見(jiàn),研究方法相同的是與,應(yīng)選B。啟迪:本題考點(diǎn)較新穎,主要考查對(duì)物理學(xué)研究問(wèn)題方法的了解。要善于總結(jié),掌握力法,提高能力?!纠?】(柳州市)如圖92所
7、示,在下面各種情況中,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是()。A.S斷開(kāi),ab向左運(yùn)動(dòng)B.S閉合,ab向上運(yùn)動(dòng)C.S閉合,ab向下運(yùn)動(dòng)D.S閉合,ab向右運(yùn)動(dòng)解析:在圖92所示,裝置中開(kāi)火S斷開(kāi),電路處于開(kāi)路狀態(tài)。電路中無(wú)電流:開(kāi)關(guān)S閉合后,導(dǎo)線ab是閉合電路中|的一部分。當(dāng)導(dǎo)線ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí)都不能切割磁感線,則電路中無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生;導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),在磁場(chǎng)中切割磁感線,此時(shí)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。所以本題的正確答案為D啟迪:本題考查了研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的實(shí)驗(yàn)操作,解題的關(guān)鍵是正確理解此實(shí)驗(yàn)的原理和操作方法。注意切割磁感線運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性,不一定是導(dǎo)線運(yùn)動(dòng),也可以是磁體運(yùn)動(dòng)。五、能力訓(xùn)練【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1
8、.在水平面內(nèi)能自由旋轉(zhuǎn)的磁體,靜止時(shí)總是一端指南,叫做極,用符號(hào)表示;另一端指北,叫做極,用符號(hào)表示。2 .導(dǎo)線通電時(shí),能使它附近的小磁針發(fā)生。這個(gè)現(xiàn)象首先由丹麥的物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)的。這說(shuō)明了。3 .(畢節(jié)地區(qū))如93所示,A、B為通電螺線管的兩端,通電螺線管外部的磁感線是從它的端出來(lái),回到它的端。4 .1831年.英國(guó)著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,導(dǎo)致了,從而開(kāi)辟了人類電的時(shí)代。5 .(淮安市)小芳用漆包線在筆桿上繞制了一只螺線管,接入圖94所示的電路中。閉合開(kāi)關(guān)S后,要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,變阻器的滑片P應(yīng)向端移動(dòng)(選填“a”或"b”)。此時(shí)燈泡的亮度(選填“變亮”、“變暗
9、”或“不變”)。圖36 .(沈陽(yáng)市)如圖95所示,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方的鐵塊置于一匝數(shù)可變的電磁鐵的上方。圖9-5(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S由4調(diào)到3時(shí).彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大,這說(shuō)明磁鐵通電時(shí)(2)S接2時(shí),要想使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)在測(cè)量范圍內(nèi)變大,可采取的辦法是(寫出一條即可)。7 .下列用電器中,一定沒(méi)有電磁鐵的是()。A.電烙鐵B.電鈴C.電磁起重機(jī)D.電磁繼電器8 .一個(gè)通電螺線管兩端磁極的極性決定于()。A.螺線管的匝數(shù)B.通電螺線箭的電流方向C.螺線管內(nèi)有無(wú)鐵芯D.通過(guò)螺線管電流的大小9 .如圖96所示,一條形磁鐵的周圍放著能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針甲、乙、丙、丁。這四枚小磁針靜止時(shí)N極指向畫錯(cuò)的是()
10、。A.甲B.乙C.丙D.丁10 .關(guān)于電和磁下列說(shuō)法正確的是()。A.磁場(chǎng)是由無(wú)數(shù)磁感線組成的B.地理兩極跟地磁兩極是重合的C.只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就能產(chǎn)生感應(yīng)電流D.電能生磁,磁也能生電11 .如圖97所示,根據(jù)導(dǎo)線中的電流方向,標(biāo)出通電螺線管的NS極。*I1419-7【提高訓(xùn)練】12 .(河北?。┰谝粋€(gè)圓紙盒里有一個(gè)條形磁體,圓紙盒外放著一些小磁針,各磁針靜止時(shí)極指向如圖98所示,請(qǐng)?jiān)趫A紙盒里畫出磁體并標(biāo)明它的南北極。13 .(泰州市)如圖9-9中兩個(gè)通電螺線管相互吸引,畫出這兩個(gè)螺線管的繞法。14 .(揚(yáng)州市)當(dāng)S閉合時(shí),小磁針靜止時(shí)所處位置如圖910所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電磁鐵的NS極和
11、電源的“+”、“一”極。15 .(廈門市)在圖9-11中的電磁鐵連人你設(shè)計(jì)的電路中(在方框內(nèi)完成)。要求:(1)電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;(2)使小磁針靜止時(shí)如圖所示。16 .在做“探究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小輝同學(xué)做出以下的猜想。猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無(wú)磁性。猜想B:通過(guò)電磁鐵的電流越大,磁性越強(qiáng)。猜想C:外形相同的螺線管,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小輝設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:用漆包線在大鐵釘上繞若干圈,制成電磁鐵,如圖912所示的a、b、c、d是實(shí)驗(yàn)中觀察到的4種情況。根據(jù)小輝的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下列填空(1)通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多
12、少來(lái)判斷它的的不同。(2)通過(guò)比較兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的。(3)通過(guò)比較兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的。(4)通過(guò)比較d中甲,乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C并不全面,應(yīng)補(bǔ)充的條件是?!具m應(yīng)性訓(xùn)練】17 .(南寧市)小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān),現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝外形相同的電磁鐵,她先后將兩個(gè)電磁鐵接入圖913的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P。重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄如下501市的電磁鐵105闡的電磁鐵實(shí)驗(yàn)次數(shù)1_,2316電流表示數(shù)/A8).2:L5d81.2|2.0吸引大頭針的坡參數(shù)目/枚101016圖9-13(1)實(shí)驗(yàn)中小麗是通
13、過(guò)電磁鐵來(lái)判定其磁性的強(qiáng)弱的。(2)分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)相同時(shí),磁性越強(qiáng)。(3)分析第次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)相同時(shí),磁性越強(qiáng)。18 .(桂林市)如圖914是研究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意,比較甲、乙兩圖可知,感應(yīng)電流方向與有關(guān);比較甲、丙兩圖可知,感應(yīng)電流方向與有關(guān)°(甲) g (丙)更9-1419 .(甘肅省)我國(guó)宋代的學(xué)術(shù)著作夢(mèng)溪筆談中有如下一段敘述:方家(指精通某種學(xué)問(wèn)的行家)以磁石磨針?shù)h,則能指南,然常微偏東,不令南也(不是正南方向)。以上敘述說(shuō)明了地球是一個(gè),并且以事實(shí)說(shuō)明了地球的地理南北極與地磁南北極六、課本拓展題1 .(鹽城市)圖9-15為課本中
14、的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中表述正確的是(A.圖A研究電磁鐵中電流大小與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系B.圖B研究電磁感應(yīng)C.圖C研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用D.圖D研究電流的磁場(chǎng)2 .(北京海淀區(qū))圖916是一種防盜報(bào)警器,當(dāng)有人踩踏板時(shí),報(bào)警器通過(guò)亮來(lái)報(bào)警(選填“燈1”或“燈2”)。說(shuō)明:兩題源于課本的插圖和電磁繼電器的應(yīng)用,突出實(shí)驗(yàn)和實(shí)際問(wèn)題的解決。參考答案和提示能力訓(xùn)練南,北,N2.漏轉(zhuǎn),奧斯特,通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)3.B.A4.法拉第,發(fā)電機(jī)5.兒變殼加(“有磁性M幻開(kāi)關(guān)5改接I7.A8.B9.A10,DIL左端為N極12.圖略13.圖略14.電磁鐵左端為N極電源新發(fā)為正極1工圖略16.(1)磁性強(qiáng)弱式2"如
15、力*07)電流大小相同時(shí)17.41)吸引大頭時(shí)多少N2)線圈版數(shù),電流越大:3)1、也或2.3),電流,線圈的數(shù)越多1民導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向,磁感線方向1%巨大磁體,并不重合.黑本拓展蛙1.D工燈2題型一:關(guān)于磁體問(wèn)題例1.下列所述情況,可以說(shuō)明鋼棒有磁性的是()A.將鋼棒一端接近磁針北極,兩者相互吸引;再將鋼棒的這端接近磁針的南極,兩者相互排斥B.將鋼棒一端接近磁針北極,兩者相互排斥C.將鋼棒一端接近磁針北極,兩者相互吸引;將鋼棒調(diào)個(gè)頭,仍相互吸引D.將鋼棒一端接近磁針北極時(shí),兩者相互吸引;再將鋼棒調(diào)個(gè)頭,則相互排斥解題方法:題目中所述情況都是將鋼棒與已有磁性的磁針接近,根據(jù)磁體的性質(zhì),磁體既可以吸
16、引磁性材料,也可以吸引異名磁極。也就是說(shuō),鋼棒沒(méi)有磁性也可被磁針吸引。鋼棒有磁性,只要與磁針靠近的是異名磁極,也可以吸引,所以憑鋼棒與磁針的吸引,不能確定鋼棒是否有磁性,但是磁針不可能排斥沒(méi)有磁性的鋼棒,因此只要在鋼棒與磁針靠近時(shí)有相互排斥的情況,就說(shuō)明鋼棒具有磁性,如果鋼棒兩端都與同一磁極相互吸引,則說(shuō)明鋼棒不具有磁性。答案選A、B、Do題型二:關(guān)于磁場(chǎng)例2.關(guān)于磁感線,正確的說(shuō)法是()A.用磁感線可以形象地表示磁場(chǎng)的方向和它的分布情況B.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的線C.磁鐵外面的磁感線是從磁鐵的南極出來(lái),回到它的北極D.在磁場(chǎng)中,畫出許多曲線,此曲線叫做磁感線。解題方法:磁體的周圍存在磁場(chǎng),
17、磁場(chǎng)對(duì)位于其中的磁體(如小磁體)有力的作用,磁場(chǎng)中的小磁針正是在這個(gè)力的作用下發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。如果順著眾多小磁針北極所指的方向連成曲線,就得到了假想的磁感線。每根磁感線的方向都是從磁體的北極出來(lái),回到磁體的南極,它可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬,并不客觀存在,但也不是隨意畫出的曲線。答案選Ao題型三:關(guān)于電磁場(chǎng)例3.如圖所示為奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖。比較甲與乙可得出的結(jié)論是;比較甲與丙可得出的結(jié)論是。甲乙丙解題方法:這是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)。奧斯特在一百多年前用實(shí)驗(yàn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系,在此之前,電與磁的研究都是分開(kāi)進(jìn)行的。甲、乙兩圖比較,甲圖通電,磁針偏轉(zhuǎn),乙圖切斷電源,磁針又回到原來(lái)的位置,由此得出的結(jié)論是:
18、通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)。甲、丙兩圖比較,丙圖當(dāng)改變導(dǎo)線中的電流方向時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向相反,由此得出的結(jié)論是:電流的磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)。答案略。題型四:關(guān)于電磁繼電器例4.如圖所示為一用電磁鐵控制的水位報(bào)警器的原理圖。其中F為連著電極可繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的浮球,P為鐵質(zhì)簧片,D為警戒水位線。則關(guān)于它的工作過(guò)程,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.水位低于警戒水位時(shí),綠燈亮,紅燈滅B.水位上升但仍低于警戒水位時(shí),紅綠燈均亮C.水位升高超過(guò)警戒水位時(shí),紅燈亮,綠燈滅D.紅燈和綠燈不會(huì)同時(shí)亮解題方法:本題中電磁繼電器的工作過(guò)程是:當(dāng)水位低于警戒水位時(shí),電磁鐵無(wú)磁性,不吸引鐵質(zhì)簧片P,綠燈亮。當(dāng)水位上升達(dá)到或超
19、過(guò)警戒水位時(shí),球上浮,將左邊電路接通,電磁鐵有磁性,吸引鐵質(zhì)簧片P,使之與右邊靜觸點(diǎn)分離,而與左邊靜觸點(diǎn)連通,于是綠燈熄滅,紅燈亮。答案選B。初三物理電和磁測(cè)試題一、填空題:(每空1分,共18分)1 .磁懸浮列車是利用同名磁極相互的原理實(shí)現(xiàn)懸浮,從而大大減少摩擦,來(lái)提高列車速度的。2 .具有軟磁性、硬磁性或其他電磁特性的材料,統(tǒng)稱為磁性材料,磁性材料在現(xiàn)代生活和科學(xué)技術(shù)中得到廣泛應(yīng)用,請(qǐng)你舉出兩個(gè)例子:。3 .我國(guó)宋代的學(xué)術(shù)著作(夢(mèng)溪筆談中有如下一段敘述:“方家(指精通某種學(xué)問(wèn)的行家)以磁石磨針?shù)h,則能指南,然常微偏東,不令南也(不是正南方向)?!币陨蠑⑹龅默F(xiàn)象證明地球是一個(gè),并且以事實(shí)說(shuō)明了
20、地球的地理南北極與地磁南北極。4 .地球上,指南針能指南北是因?yàn)槭艿降淖饔?。人類將在本世紀(jì)登上火星。目前,火星上的磁場(chǎng)情況不明,如果現(xiàn)在登上火星,你認(rèn)為在火星上的宇航員能依靠指南針來(lái)導(dǎo)向嗎?(選填“能”、“不能”或“不知道”)。5 .奧斯特實(shí)驗(yàn)表明,通電導(dǎo)線和磁體一樣,周圍存在著。在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)其(選填“南”或“北”)極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。6 .從發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力到電動(dòng)機(jī)的發(fā)明,換向器起了關(guān)鍵的作用,它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)就自動(dòng)改變線圈中的電流方向,從而實(shí)現(xiàn)了通電線圈在磁場(chǎng)中的??梢?jiàn),將物理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際還需要技術(shù)作橋梁。7 .通電螺線管相當(dāng)于條形磁鐵,
21、當(dāng)增大通過(guò)的電流時(shí),它的磁性;當(dāng)減少線圈的匝數(shù)時(shí),它的磁性;當(dāng)在螺線管中插人鐵芯時(shí),它的磁性(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。8 .如圖1所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),通電螺線管旁的小磁針如圖1所示方向轉(zhuǎn)動(dòng),則通電螺線管的a端為極,電源的d端為極.當(dāng)圖中滑動(dòng)片P向左滑動(dòng)時(shí),小磁針受到的磁場(chǎng)力(選填“變大”、“變小”或“不變”)。9 .圖2(甲)所示的實(shí)驗(yàn)表明導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用;依據(jù)圖2(乙)所指示的實(shí)驗(yàn)原理可以制成。10 .圖3中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,它是閉合電路的一部分,它在磁場(chǎng)中如箭頭所示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),在哪種情況下不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流?。、選擇題:(第7題為多選題,其余為單選,每題2分,共24
22、分)1 .把鐵棒甲的一端靠近鐵棒乙的中部,發(fā)現(xiàn)兩者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部時(shí),兩者互不吸引,則:()A、甲有磁性,乙無(wú)磁性C、甲、乙都有磁性B、甲無(wú)磁性,乙有磁性D、甲、乙都無(wú)磁性2 .關(guān)于磁感線,下列說(shuō)法正確的是:()A、磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線;B磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā),回到磁體南極;C小磁針南極在某處受磁場(chǎng)力的方向,跟該處磁感線方向相同;DK磁感線只分布在磁場(chǎng)外,不分布在磁體內(nèi);3 .判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時(shí),可將它們的一端靠近小磁針的N極或S極.當(dāng)鋼條甲靠近時(shí),小磁針自動(dòng)遠(yuǎn)離;當(dāng)鋼條乙靠近時(shí),小磁針自動(dòng)接近.由此可知:()A.兩根鋼條均有磁性D.兩根鋼條均無(wú)
23、磁性C.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙一定無(wú)磁性D,鋼條甲一定有磁性,鋼條乙可能有磁性4 .下列有關(guān)磁場(chǎng)的說(shuō)法,不正確的是:()A.磁場(chǎng)能產(chǎn)生磁感線B.磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的C.磁針能指南北,是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用D.地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近5 .關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是:()A.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),一定產(chǎn)生感應(yīng)電流定產(chǎn)生感應(yīng)電流B.導(dǎo)體的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),C.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的D.電磁鐵是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的6 .關(guān)于電和磁下列說(shuō)法中正確的是()A.磁場(chǎng)是由無(wú)數(shù)磁感線組成的B.指南針能指南是因?yàn)榈厍蛑車嬖诖艌?chǎng)C
24、.只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就能產(chǎn)生感應(yīng)電流D.電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化機(jī)械能的過(guò)程7 .如圖4所示,一條形磁鐵的周圍放著能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針甲、乙、丙、丁,這四根磁針靜止時(shí)N極的指向畫錯(cuò)的是(小磁針的黑端表示N極)()A.甲B.乙C.丙D.丁8 .關(guān)于感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,下列說(shuō)法中正確的是:()A.任何導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),都能產(chǎn)生感應(yīng)電流B.當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流C.當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中沿磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),就能產(chǎn)生感應(yīng)電流D.當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),就能產(chǎn)生感應(yīng)電流9 .下列器材中沒(méi)有用到磁性材料的是:()A.錄音機(jī)中使用的錄音帶B.
25、計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)軟盤C.CD、VCD、DVD播放器中使用的光碟10 .實(shí)驗(yàn)表明,磁體能吸引1元硬幣。對(duì)這種現(xiàn)象解釋正確的是()A.硬幣一定是鐵做的,因?yàn)榇朋w能吸引鐵B.硬幣一定是鋁做的,因?yàn)榇朋w能吸引鋁C.磁體的磁性越強(qiáng),能吸引的物質(zhì)種類越多D.硬幣中含有磁性材料,磁化后能被吸引開(kāi)關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑11 .如圖5,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,動(dòng)過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)B.電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變短C.電流表示數(shù)變小,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)D.電流表示數(shù)變小,彈簧長(zhǎng)度變短12.關(guān)于電磁鐵,下列說(shuō)法中正確的是()圖5A.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟通過(guò)它的電流強(qiáng)弱無(wú)關(guān)B.通過(guò)電磁鐵的電流方向改變,其磁性強(qiáng)弱也隨之改變C.在同一個(gè)電磁鐵中加銅芯時(shí)比加鐵芯時(shí)的磁性弱D.相同形狀的電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)無(wú)關(guān)三、作圖題:(每題2分,共10分)1 .小磁針在通電螺線管右端靜止時(shí)的指向如圖6所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極,電流的方向和電源的正負(fù)極。2 .在圖7中所示的條形磁鐵上下方兩個(gè)圓圈內(nèi)畫出小磁針的指向;3 .學(xué)習(xí)磁場(chǎng)知識(shí)后,某同學(xué)在一個(gè)圓盒里放一個(gè)條形磁體,盒盒外放一些小磁針,磁針N極(箭頭表示)的指向如圖8所示.請(qǐng)你畫出在圓紙盒里磁體的合
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