八上期中1-5課對應(yīng)課標(biāo)知識點

1、（一） 交流與溝通內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：1. 學(xué)會與父母平等溝通，正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。2. 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格。3. 正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往。4. 了解教師工作的特點，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。（二） 交往的品德內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：1 理解生命是父母賦予的，體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母和長輩。2 懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往，尊重不同的文化與習(xí)俗。1. 溝通的方法，

2、藝術(shù)。四點+四點2. 產(chǎn)生矛盾的原因。三點3. “逆反”心理。產(chǎn)生原因，表現(xiàn)，辯證分析，危害，怎樣克服？4. 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害。5. 與同學(xué)交往中受歡迎的品質(zhì)6. 與同學(xué)朋友交往的意義=即形成良好人際關(guān)系的意義=為什么要與同學(xué)積極交往？7. 交友的益處？=為什么要交朋友？8. 怎樣養(yǎng)成熱情、開朗的性格=交友的原則9. 異性同學(xué)交往的必要性=意義=為什么？10. 怎樣與異性同學(xué)健康，正常的交往？11. 如何以恰當(dāng)?shù)姆绞綄Υ吞幚懋愋酝瑢W(xué)之間的情感？12. 教師工作的特點=教師的作用13. 師生關(guān)系對我們的影響？新型的師生關(guān)系是什么樣的？14. 與老師溝通的有效方法？（重點：待教師的表

3、揚與批評）=如何增進與教師的感情？15. 孝敬父母的原因（重點：第一點理解生命是父母賦予的，體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母和長輩。）16. 懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往，尊重不同的文化與習(xí)俗。八上期中對應(yīng)課標(biāo)知識點17. 溝通的方法，藝術(shù)。有效溝通的基本要領(lǐng)彼此了解是前提尊重理解是關(guān)鍵理解父母的有效方法是換位思考溝通的結(jié)果要求同存異贊賞父母，交往起來無煩惱認(rèn)真聆聽，交往起來免誤會幫助父母，交往起來無障礙在家庭交往中與父母不必太計較18. 產(chǎn)生矛盾的原因。自己長大了，有主見，渴望獨立家長的高期待、嚴(yán)要求我們與父母的年齡差距，反映在年齡差

4、異背后的多重代際差異19. “逆反”心理。產(chǎn)生原因：我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，常常產(chǎn)生反感，產(chǎn)生逆反心理表現(xiàn)：要我這樣，我偏要那樣；你說這個好，我非說那個好；讓我相信這個，我非相信那個不好。辯證分析：對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。我們的父母不是圣人，他們的觀念有時滯后，在家庭教育方面，他們也難免有誤區(qū)。危害：懲罰了自己，傷害了父母。怎樣克服？克服消極的逆反心理積極主動與父母溝通。20. 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害。在與同學(xué)業(yè)的交往中，如果封閉自己，只會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立；如果保持積極開放的心態(tài)，我們就會接觸更

5、多的人，分享更多的經(jīng)驗和快樂，同時也會被更多的人接納。因此，要認(rèn)識閉鎖心理的危害，敞開自己的心扉。21. 與同學(xué)交往中受歡迎的品質(zhì)：真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)任、值得信賴、理智。22. 與同學(xué)朋友交往的意義=即形成良好人際關(guān)系的意義=為什么要與同學(xué)積極交往？良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果。積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。23. 交友的益處？=為什么要交朋友？朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。24. 怎樣養(yǎng)成熱情、開朗的性格=交友的原則平等互惠寬容理解或?qū)捜菟?，尊重差異，加強?/p>

6、通不能以犧牲原則為代價學(xué)會接納不排斥慎交朋友或樂交諍友不交損友25. 異性同學(xué)交往的必要性=意義=為什么？男女同學(xué)之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展，可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力，還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。26. 怎樣與異性同學(xué)健康，正常的交往？互相尊重、自重自愛開放自己、掌握分寸既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率27. 如何以恰當(dāng)?shù)姆绞綄Υ吞幚懋愋酝瑢W(xué)之間的情感？這是正常、自然而又美麗的事男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對待，理智處理在反思中學(xué)會選擇，學(xué)

7、會承擔(dān)責(zé)任，在選擇中我們把握青春在與異性相處時我們要學(xué)會保護自己。28. 教師工作的特點=教師的作用老師是人類文明的傳播者善于教給我們思考的方法影響人格，喚醒情感教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。29. 師生關(guān)系對我們的影響？新型的師生關(guān)系是什么樣的？師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還影響我們的身心發(fā)展知師、信師、愛師、敬師、建立愛生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系，我們就能與教師心相印、情相容，就能快樂地學(xué)習(xí)，更快地進步。新型的師生關(guān)系民主平等：師生之間人格平等，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。30. 與老師溝通的有效方法？（重點

8、：待教師的表揚與批評）=如何增進與教師的感情？從老師的角度看問題正確對待老師的批評和表揚原諒老師的錯誤31. 孝敬父母的原因（重點：第一點理解生命是父母賦予的，體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母和長輩。）父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多（父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?，理?yīng)受到我們的孝敬）是中華民族的傳統(tǒng)美德是對父母養(yǎng)育之恩的回報也是道德、法律義務(wù)16懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往，尊重不同的文化與習(xí)俗。文化的特性：多樣性和豐富性全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的共同趨勢，世界的文化發(fā)展趨于多元化對待文化的差異：要溝通。既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。與不同的文化共處面對不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度（接受）要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、長處（學(xué)習(xí)）保護本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任，也要尊重并加以保護其他國家和民族的文化（保護）宣傳、弘揚中華優(yōu)