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文檔簡(jiǎn)介
1、唯識(shí)五遍行心所及其與現(xiàn)代心理學(xué)相關(guān)概念之比較 廖樂根 內(nèi)容提要:唯識(shí)學(xué)將作意、觸、受、想、思等五種心理作用稱為五遍行心所,也就是五種最基本、最普遍的心理活動(dòng)。本文在簡(jiǎn)析五遍行心所基本概念的基礎(chǔ)上,對(duì)五遍行心所之間的相互關(guān)系作了簡(jiǎn)要的分析,并將五遍行心所與現(xiàn)代心理學(xué)中的相關(guān)概念進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析、比較。本文認(rèn)為:五遍行心所是心理活動(dòng)的五種基本要素,是五種基本的心理機(jī)能,反映了心理活動(dòng)的基本過程和一般規(guī)律。作意等五遍行心所與現(xiàn)代心理學(xué)的注意、感覺、情感與情緒、認(rèn)知(知覺、表象等)、意志等相關(guān)概念關(guān)系密切,有大體相通之處,但也有明顯的區(qū)別。 關(guān)鍵詞:五遍行心所、作意、觸、
2、受、想、思 一、五遍行心所概念簡(jiǎn)析 五遍行心所是指:作意、觸、受、想、思。這是五種普遍發(fā)生作用的心理活動(dòng)。任何心念的生起都伴隨著這五種心理作用。唯識(shí)學(xué)認(rèn)為,這五種心理活動(dòng)具有四種“遍一切”的特性:遍一切性、遍一切地、遍一切時(shí)、遍一切識(shí)。也就是說,作意等五種心理活動(dòng)是通于善、惡、無記三性;遍于三界九地;遍于過去、現(xiàn)在、未來;遍于八識(shí)心王。本文主要依據(jù)成唯識(shí)論對(duì)五遍行心所的概念和定義作一簡(jiǎn)要的分析。 1、作意 “作”有發(fā)作、發(fā)動(dòng)、興起等方面的意思,意就是心意、心識(shí)。因此,作意就是使心發(fā)動(dòng)、讓心識(shí)產(chǎn)生活動(dòng)的一種重要的心理作用。 成唯識(shí)論卷
3、三云:“作意、謂能警心為性。于所緣境,引心為業(yè)。謂此警覺應(yīng)起心種,引令趣境,故名作意?!?從這個(gè)定義可以清楚的看出,作意有兩個(gè)基本功能:“警心”和“引心”。“警心”有兩個(gè)方面的含義:第一,警心是從種子位上說的,就是說,作意在種子位上,便能讓心警動(dòng),令心從種子狀態(tài)變?yōu)楝F(xiàn)行狀態(tài),此即“種子作意”。第二,作意并不是警覺所有心的種子,而只能警覺“應(yīng)起心種”,即眾緣已具的心種。心種的生起是要有助緣的,如耳識(shí)生起時(shí),作意就警覺耳識(shí)的心種子,而不會(huì)警動(dòng)其它的心種。“引心”就是作意能將已經(jīng)生起的心識(shí)引向與之對(duì)應(yīng)的境界與目標(biāo),相對(duì)于“種子作意”,此即“現(xiàn)行作意”。作意,是一種最普通的心理現(xiàn)象,大體相當(dāng)于現(xiàn)代心理
4、學(xué)所說的“注意”,以及日常生活中所謂的“留意”。作意是起心動(dòng)念之始,是一切心理活動(dòng)產(chǎn)生的源頭,同時(shí),也貫穿于認(rèn)識(shí)活動(dòng)的始終。沒有作意,心念就不會(huì)產(chǎn)生;沒有作意,就會(huì)出現(xiàn)“視而不見”、“聽而不聞”、“食而不知其味”的現(xiàn)象。作意是心識(shí)生起的必要條件。瑜伽師地論卷一以眼識(shí)為例說明了這一點(diǎn):“雖眼不壞,色現(xiàn)在前,能生作意。若不正起,所生眼識(shí)必不得生。要眼不壞,色現(xiàn)在前,能生作意正復(fù)現(xiàn)起,所生眼識(shí),方乃得生?!?#160;2、觸 觸,也是一種非常普遍的基本心理現(xiàn)象,大體相當(dāng)于現(xiàn)代心理學(xué)所說的感覺。觸是一切心理活動(dòng)產(chǎn)生的前提和基礎(chǔ),是情緒與情感、認(rèn)識(shí)和行為發(fā)生的重要條件。任何心念的產(chǎn)生都離不開觸
5、這個(gè)基本心理要素。成唯識(shí)論卷三云:“觸謂三和,分別變異,令心心所、觸境為性。受、想、思等,所依為業(yè)。謂根、境、識(shí),更相隨順,故名三和。觸依彼生,令彼和合;故說為彼。三和合位、皆有順生心所功能;說名變異。觸似彼起,故名分別。根變異力,引觸起時(shí),勝彼識(shí)境;故集論等、但說分別根之變異。和合一切心及心所、令同觸境。是觸自性。既似順起心所功能,故以受等所依為業(yè)?!彼^“三和”,是指根、境、識(shí)三者的和合?!案奔词侵干砗托睦淼臋C(jī)能,包括眼、耳、鼻、舌、身、意六根;“境”即是認(rèn)識(shí)的對(duì)象,包括色、身、香、味、觸、法六塵;“識(shí)”即是認(rèn)識(shí)的主體心識(shí)。根、境、識(shí)三者必須“隨順”、相應(yīng)而不沖突。如果僅有根與境,但心
6、識(shí)不生,就不是隨順,或者眼根、聲境、鼻識(shí)三者,就不是三和,因?yàn)楸舜瞬幌囗槨V挥懈匙R(shí)三者相順、合和一體,才是“三和”。當(dāng)根、境、識(shí)三者和合時(shí),就產(chǎn)生了分別和變異,觸心所也就產(chǎn)生了。與此同時(shí),觸心所又促使心和心所與境界相接觸,進(jìn)一步加強(qiáng)根、境、識(shí)三者的和合,從而引發(fā)其它的心理活動(dòng)。所以,觸是“令心、心所觸境為性”。也就是說,觸心所能使一切心心所法和合交涉,并共同觸對(duì)同一境界。如果沒有觸,心與心所就各自離散,不能同緣一境。“受想思等所依為業(yè)”,是說受、想、思等各種心所都是依觸心所而生起的,如果沒有觸,受等心所就無法產(chǎn)生活動(dòng)。起盡經(jīng)說:“受想行蘊(yùn),一切皆以觸為緣故?!苯?jīng)中明確指出,不只是受心所,除了
7、觸自身之外的一切心所都要依觸為緣才能生起。因此說觸是“受想思等所依為業(yè)”,是其它一切心理活動(dòng)產(chǎn)生的基礎(chǔ)和前提條件。 3、受 簡(jiǎn)單地說,受就是感受。受是觸所引發(fā)的,觸是受生起的直接原因,沒有根、境、識(shí)三者和合而生起的觸心所,也就沒有受心所的產(chǎn)生。受與情感、情緒密切相關(guān)??梢哉f,受就是最基本的情感模式,是各種復(fù)雜情感與情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。受的種類很多,但最基本的是“三受”:即苦受、樂受和不苦不樂的舍受。成唯識(shí)論卷三云:“受謂領(lǐng)納順、違、俱非境相為性,起愛為業(yè),能起合、離、非二欲故。”何謂“領(lǐng)納”?就是領(lǐng)取并納屬于自己的境界。受能領(lǐng)納什么境界呢?境界千差萬別,但歸納起來不外乎三種,即
8、順適之境、違逆之境、非順非違之境,當(dāng)我們領(lǐng)納這三種境界時(shí),相應(yīng)地會(huì)生起三種受,即樂受、苦受、不苦不樂受。受的業(yè)用是“起愛”,即引發(fā)愛欲,愛即是欲,所以,有時(shí)也說受是起欲為業(yè)。由于受能領(lǐng)納順、違、俱非等三境相從而生起三種不同的感受,進(jìn)而也就產(chǎn)生了三種愛欲,即“合、離、非二欲”。欲即是希望、需求,是通于善、惡、無記三性的。雖然說,受的業(yè)用是通于有漏與無漏的,在此處所說的受,是依無明、觸所生受說的,是有漏的、雜染的受。 4、想 想的基本含義是“取像”,大體相當(dāng)于心理學(xué)中的與知覺與表象。成唯識(shí)論卷三云:“想、謂于境取像為性。施設(shè)種種名言為業(yè)。謂要安立境分齊相,方能隨起種種名言?!彼?/p>
9、謂“取像”,就是說我們?cè)谡J(rèn)識(shí)境界時(shí),能緣之心對(duì)所緣之境,在心識(shí)上能浮現(xiàn)所緣對(duì)象的影像。也就是說,想心所能夠攝取我們接觸的各種境界,形成各種 “影像”,當(dāng)同樣的境界再次出現(xiàn)時(shí),就能夠加以識(shí)別和確認(rèn)?!跋瘛钡姆秶軓V,既包括外在的色、聲、香、味、觸等五境之像,也包括純粹屬于內(nèi)心的法塵影像。所以,經(jīng)論中常說“六想身”。所謂“六想身”,也就是六觸所生想,即是眼觸所生想、耳觸所生想、鼻觸所生想、舌觸所生想、身觸所生想、意觸所生想。“施設(shè)種種名言為業(yè)”,想心所的作用不只是單純的“取像”,同時(shí),還有對(duì)影像進(jìn)行思維、判斷,這就涉及到概念和名言了。“施設(shè)”即是“安立”,“名言”,是指事物的名稱和表達(dá)事物的言語。
10、可以說,影像本身就是一中名言,是一種沒有說出的名言。因此,想心所,不僅僅是表象和知覺,也與思維和概念有關(guān),它其實(shí)貫穿了整個(gè)的認(rèn)知過程。想心所,在人的認(rèn)知活動(dòng)中具有十分重要的作用。 5、思 思,造作之義。具有引起心、心所造作的精神作用。大體相當(dāng)于現(xiàn)代心理學(xué)所說的“意志”。思心所具有推動(dòng)心與其它心所造作善惡業(yè)的重要作用,為身語意三業(yè)之原動(dòng)力。思是心理活動(dòng)的主觀能動(dòng)性的表現(xiàn),是一種意志行為。成唯識(shí)論卷三云:“思謂令心造作為性。于善品等,役心為業(yè)。謂能取境正因等相,驅(qū)役自心,令造善等?!彼寂c業(yè)的關(guān)系密切。思的自性是造作,以其造作的力用與心相應(yīng),使心于種種善惡境,作出種種
11、善惡的業(yè)用,這即是身、口、意三業(yè)中的意業(yè)。雖然思可以引發(fā)身、語二業(yè),但思卻是以意業(yè)為體。根據(jù)思的心理活動(dòng)過程中不同表現(xiàn)形式,可以將思分為三種:審慮思、決定思和動(dòng)發(fā)勝思。審慮思是指在做某件事之前的審察思慮,審慮后,決定其意,稱為決定思。決定之后,進(jìn)一步發(fā)動(dòng)身、語二業(yè),稱為動(dòng)發(fā)勝思。審慮思和決定思都屬于意業(yè),動(dòng)發(fā)勝思已由意業(yè)發(fā)展成身業(yè)和語業(yè)。前二者為思業(yè),后者為思已業(yè)。唯識(shí)學(xué)認(rèn)為,身、語、意三業(yè)都是以思為體,一切業(yè)都屬于思的表現(xiàn),一切行為的造作都離不開思的活動(dòng),業(yè)所形成的果報(bào)也決定于思的性質(zhì),從這個(gè)意義上可以說,業(yè)即是思。 (二)五遍行心所之間的相互關(guān)系 五遍行心所是一個(gè)整體,
12、不能機(jī)械地分割,彼此之間有著密切的關(guān)系。它表示一個(gè)完整的心理過程必定要包括這五種心理作用。從五遍行心所,可以清楚地了解認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本過程。因此,在對(duì)五遍心所的概念作了具體分析之后,有必要對(duì)五遍行心所之間的相互關(guān)系做一系統(tǒng)的分析比較。 1、作意與觸作意與觸的生起次第是一個(gè)值得討論的問題。在不同的論典中,兩者的排列順序也是不一致的。究竟孰先孰后,還是要從各自的定義來說明。作意能“警覺應(yīng)起心種,引令趣境?!弊饕馐紫饶芗ぐl(fā)、喚起心識(shí),使其從種子狀態(tài)變成現(xiàn)行狀態(tài),進(jìn)一步引導(dǎo)心識(shí)到所緣的對(duì)象上。而觸則是“令心、心所觸境為性”,觸能使心識(shí)接觸境界。但心識(shí)觸境的前提必須要有作意的“警覺”,從這個(gè)意義
13、上可以說作意應(yīng)該先于觸。因?yàn)?,作意是使心識(shí)從種子狀態(tài)生起現(xiàn)行,而觸的作用是使現(xiàn)行識(shí)觸對(duì)境界。沒有作意的活動(dòng),心識(shí)就只能處于潛伏的種子狀態(tài),包括觸在內(nèi)的一切心理活動(dòng)就無從產(chǎn)生了。2、觸與受、想、思觸是“受想思等所依為業(yè)”,也就是說受、想、思等所有的心理活動(dòng)都是因觸心所而生起的,六觸能生六受、六想、六思。觸是一切心理活動(dòng)產(chǎn)生基礎(chǔ),是認(rèn)識(shí)的開始。印順法師在佛法概論中寫道:“受、想、思與識(shí)觸俱生。經(jīng)中曾說到受等依觸緣觸而生,因?yàn)椴皇亲R(shí)的觸境而成為認(rèn)識(shí),一切感情、構(gòu)想、意志作用,都無法表達(dá)出來。識(shí)為有情對(duì)境所起的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到的境界,必與自己相關(guān)而引起不同的情感;認(rèn)識(shí)必有攝取境像而成為表象作用,或進(jìn)而有推
14、想、想像;認(rèn)識(shí)外境,必引起對(duì)付外境的作用思。所以佛法中,不論為五識(shí)的感性知識(shí),意識(shí)的理性知識(shí),都必會(huì)引起受、想、思來?!钡鄬?duì)而言,觸與受的關(guān)系更為密切,因?yàn)?,觸是受生起的最親近、最直接的原因。成唯識(shí)論卷三云:“謂觸所取可意等相,與受所取順益等相。極相鄰近,引發(fā)勝故。”在十二因緣中,有“觸緣受”,更直接地說明了觸是受生起的直接原因。 3、受與想 受是領(lǐng)納的意思,當(dāng)我們面對(duì)順境與逆境等各種境界,內(nèi)心自然會(huì)生起相應(yīng)的快樂、痛苦等各種感受。想的基本含義是取像,也就是當(dāng)我們接觸各種境界時(shí),都會(huì)在內(nèi)心形成種種影像,并進(jìn)而安立名言、概念。因此,受屬于情感范疇,想屬于認(rèn)知范疇。不過,從廣
15、義上說,受也是一種認(rèn)識(shí),是感性認(rèn)識(shí),想是理性認(rèn)識(shí)。此外,受與想都是由觸所生的。只是,觸是受生起的近因。一般來說,受應(yīng)先于想,當(dāng)我們接觸外境時(shí),首先生起的是與境界相應(yīng)的感受或情感。接下來才是“想”,也就是對(duì)受進(jìn)行覺察、辨別、判斷等。受比較粗顯,容易感知。但是,受與想是可以相互影響的。 4、想與思 通常我們都將思、想兩個(gè)詞連帶起來說的,可是,在唯識(shí)學(xué)里面,想與思是有嚴(yán)格的界限的,是兩個(gè)不同作用的心所。想的基本含義是取像,思的基本含義是造作。頭腦中浮現(xiàn)的各種影像、種種的構(gòu)畫,并進(jìn)行思維推度的認(rèn)識(shí)過程,是“想”;而為了發(fā)出行動(dòng)而進(jìn)行的周密的審慮思考,下決定、乃至最后發(fā)出身與語的行動(dòng)
16、,這樣的過程才是“思”。雖然,想與思都含有思維、分析的成分,但想主要與認(rèn)知相關(guān),而思主要與意志行為相連。從心理學(xué)上可以說,想屬于認(rèn)知范疇,思屬于意志范疇,想與思分別代表了心理活動(dòng)中的兩個(gè)不同的層面,即認(rèn)知過程與意志過程。從認(rèn)識(shí)的過程來說,想應(yīng)該在思之前,只有在想的認(rèn)知基礎(chǔ)上,才能有意志行為的產(chǎn)生。 5、作意與思 由作意的定義可知,作意是令心從種子狀態(tài)喚起、發(fā)動(dòng),并指向相應(yīng)的目標(biāo)。但這種作意的力量是一種盲目的沖動(dòng),是自己無法控制的。思則不然,雖然思有力量推動(dòng)心與心所造作善惡等業(yè),但思的推動(dòng)力卻是有目的、有計(jì)劃,是可以依人的意志力而控制和調(diào)節(jié)的。轉(zhuǎn)識(shí)論云:“作意如馬行,思惟如騎
17、者。馬但直行,不能避就是非,由騎者故,令其離非就是。思惟亦爾,能令作意離漫行也?!边@里的“思惟”其實(shí)就是五遍行心所中的思心所。 6、五遍行心所關(guān)系略說 從作意到思,是認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本過程,也反映了認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本規(guī)律,那就是從知到行、從感性到理性、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過程?!胺鸾痰恼J(rèn)識(shí)論對(duì)于知行的具體內(nèi)容,兩者的相互關(guān)系,以及由此所表現(xiàn)出認(rèn)識(shí)活動(dòng)的一般規(guī)律,都有著精辟而系統(tǒng)的闡述,這主要表現(xiàn)在他所建立的作意、觸、受、想、思五種遍行心所之上?!?雖然作意、觸、受、想、思等都是遍行心所,但從認(rèn)識(shí)的過程來看,作意與觸是心理活動(dòng)中兩個(gè)更為基本的心理要素。因?yàn)?,?/p>
18、意是令心發(fā)動(dòng),是心識(shí)產(chǎn)生活動(dòng)的前提條件,如果沒有作意心所的作用,心識(shí)根本就不會(huì)產(chǎn)生活動(dòng)。觸是受、想、思等心理活動(dòng)的基礎(chǔ),觸為各種復(fù)雜心理活動(dòng)提供基本材料和信息。 (三)五遍行心所與現(xiàn)代心理學(xué)相關(guān)概念關(guān)系之比較 作意、觸、受、想、思等五遍行心所,作為普遍發(fā)生作用的心理活動(dòng),分別與現(xiàn)代心理學(xué)所說的注意、感覺、情感與情緒、認(rèn)知(包括知覺、表象與概念等)、意志大體相當(dāng)。為了更清晰地了解唯識(shí)學(xué)所說的五遍行心所與現(xiàn)代心理學(xué)中相關(guān)概念的異同,有必要對(duì)此作一簡(jiǎn)要的分析與比較。 1、作意與注意 佛教所說的“作意”有兩個(gè)方面的含義,首先是“警心”,即讓心發(fā)起警覺,也就是將心
19、從種子狀態(tài)喚起;其次是“引心”,即是當(dāng)心發(fā)起警覺后,將心引向相應(yīng)的目標(biāo)。我們?cè)賮砜纯雌胀ㄐ睦韺W(xué)中“注意”定義:“注意是人的心理活動(dòng)對(duì)一定事物的指向和集中,是心理活動(dòng)的一種積極狀態(tài),總是與心理活動(dòng)過程緊密聯(lián)系在一起,因此,注意是心理活動(dòng)的共同特性?!?從這個(gè)定義可以看出,“注意”有兩個(gè)基本特征:指向性和集中性。注意的指向性是指注意的方向特征,注意的集中性是指注意的強(qiáng)度特征。從“作意”和“注意”的基本定義,還可以看出,作意中的“引心”和注意的指向性和集中性是基本對(duì)應(yīng)的,而作意所強(qiáng)調(diào)的“警心”是注意定義中所沒有的,至少是沒有明確提出的。相對(duì)而言,作意更強(qiáng)調(diào)“警心”,如果沒有讓心產(chǎn)生警覺,就不可能把心
20、指向與之對(duì)應(yīng)的目標(biāo),可以說“警心”是“引心”的前提條件。 因此,作為五遍行心所之一的“作意”,既有著與現(xiàn)代心理學(xué)的“注意”相通的一面,也有其特有的佛學(xué)內(nèi)涵。2、觸與感覺 從前文對(duì)觸心所的定義分析可以知道,觸是根、境、識(shí)三者和合而生起的。也就是當(dāng)認(rèn)識(shí)機(jī)能、認(rèn)識(shí)對(duì)象和認(rèn)識(shí)主體的心識(shí)三者接觸時(shí)而產(chǎn)生的心理活動(dòng)。當(dāng)觸生起后,它又能使根境識(shí)三者進(jìn)一步隨順合和,使心與心所同緣一境,由此引發(fā)受、想、思等多種心理活動(dòng)。這就是觸心所的基本含義。再來看看心理學(xué)中感覺的基本定義:“感覺是個(gè)體借助感覺器官直接反映作用它的客觀事物個(gè)別屬性的過程。在現(xiàn)實(shí)世界里,人對(duì)各種事物的認(rèn)識(shí)活動(dòng)是從感覺開始的?!?從這個(gè)定
21、義可以看出,感覺具有以下兩個(gè)基本特征:直接性和個(gè)別屬性。 從基本定義來看,“觸”是一個(gè)有著明顯佛教內(nèi)涵特征的心理現(xiàn)象。不過我們還是可以看出觸與感覺在某種程度上的相似性?!叭汀保锤?、境、識(shí)三者的和合。這里的“根”大體相當(dāng)于各種感覺器官,這里的“境”就是感覺的對(duì)象,或稱為感覺信息,也就是通常所說的引起感覺的刺激物。而當(dāng)根與境相互接觸識(shí),就會(huì)產(chǎn)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)??梢赃@么說,觸就是感覺器官、感覺對(duì)象和認(rèn)識(shí)主體三者接觸和碰撞時(shí)而產(chǎn)生的一種基本的心理活動(dòng)。佛教強(qiáng)調(diào)觸在認(rèn)識(shí)過程中的基礎(chǔ)地位和重要作用,因?yàn)槭?、想、思等心所的產(chǎn)生都離不開觸的作用,在這一點(diǎn)上是與心理學(xué)的感覺是一致的。心理學(xué)認(rèn)為,感覺是知覺、思維、
22、情感和意志等復(fù)雜心理現(xiàn)象產(chǎn)生的前提和基礎(chǔ)。沒有感覺,一切高級(jí)的心理活動(dòng)就成了無源之水、無本之木。我們可以將觸的種類和感覺的分類作一簡(jiǎn)要的比較。前五觸眼觸、耳觸、鼻觸、舌觸、身觸大體相當(dāng)于五種外部感覺視覺、聽覺、嗅覺、味覺、膚覺,不過,身觸的范圍比較廣,不僅包括膚覺,也包括了動(dòng)覺、平衡覺和機(jī)體覺等內(nèi)部感覺。值得注意的是,六觸中的意觸是比較特別的,是佛教不同于心理學(xué)的地方。在現(xiàn)代心理學(xué)對(duì)感覺的分類中找不到與意觸相對(duì)應(yīng)的感覺。因?yàn)?,無論是外部感覺還是內(nèi)部感覺,都是客觀的感覺信息直接作用于人的感覺器官而生起的,是可以被人的不同感覺器官所直接感受和經(jīng)驗(yàn)到的。而佛教所說的意觸是由意根、法境和意識(shí)三者和合而
23、產(chǎn)生的,是純粹內(nèi)心世界的感覺。因?yàn)橐庥|生起的三要素意根、法境和意識(shí)都是純精神性的存在。意根是意識(shí)的所依,在佛教唯識(shí)學(xué)中,意根是指第七末那識(shí)。法境是意識(shí)的所緣境,也叫做法境或法塵,它的范圍非常廣,包括過去、現(xiàn)在、未來所有生命經(jīng)驗(yàn)的積累,心中想起的任何名稱、概念、相狀和事物,都屬于法境的范疇,它是純粹內(nèi)心的境界。 3、 受與情緒、情感 在現(xiàn)代心理學(xué)中,與五遍行心所中的受心所大體對(duì)應(yīng)的是情緒或情感。心理學(xué)認(rèn)為:“情緒和情感是指人對(duì)客觀事物與自身需要之間的關(guān)系的態(tài)度體驗(yàn),是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映形式,是由某種外在的刺激或內(nèi)在的身體狀況作用而引起的體驗(yàn),只是反映的內(nèi)容和方式與認(rèn)知過
24、程不同?!?受的基本定義是“領(lǐng)納”,領(lǐng)是領(lǐng)取,納是納受,當(dāng)我們接觸和面對(duì)各種不同的境界時(shí),內(nèi)心自然會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的情緒和情感體驗(yàn),這就是受心所的體性。我們面對(duì)的境界雖然很多,但歸納起來,不外乎三種:順益身心的適悅境、違損身心的逼迫境、非順非逆的中庸境。與這三種境界相對(duì)應(yīng)而產(chǎn)生的感受也就有三種:苦的感受、樂的感受、不苦不樂的感受,即苦受、樂受和舍受。佛教認(rèn)為,受是由觸而生的,而觸又是由根、境、識(shí)三者和合而生的。觸有六種:眼觸、耳觸、鼻觸、舌觸、身觸、意觸,因此相應(yīng)的受也就有六種,即眼觸所生受乃至意觸所生受。其中,眼、耳、鼻、舌、身等五觸所生受是生理的感受,意觸所生受是心理的感受。心理學(xué)研究證明,情緒
25、和情感是由刺激引起的。所謂刺激也就是各種感覺信息。在這一點(diǎn)上,受與情緒、情感是有相通之處的,因?yàn)椋|在某種意義上,也可以說就是各種感覺刺激。不過,現(xiàn)代心理學(xué)重點(diǎn)研究的是外在感官刺激對(duì)情緒和情感的作用,而佛教唯識(shí)學(xué)則更重視內(nèi)在的心理刺激即意觸對(duì)受等心理活動(dòng)的影響。受是由觸引發(fā)而產(chǎn)生的,沒有觸提供信息,受就無從產(chǎn)生。因此,觸是受產(chǎn)生活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提條件。從觸到受,說明了認(rèn)識(shí)的發(fā)展是從生理到心理的發(fā)展過程。不過,無論是觸還是受,兩者都屬于感性認(rèn)識(shí)的范疇,還沒有上升到理性認(rèn)識(shí)的高度。由觸而生的受,是被動(dòng)的,非理性的,基本上是一種本能的自發(fā)的情緒與情感反應(yīng)。需要說明的是,由觸而生的受,是一種最基本的感
26、受,是最初級(jí)的情緒與情感體驗(yàn)。心理學(xué)中所說的情緒則要比受心所復(fù)雜得多,它包含了許許多多的情感因素和心理活動(dòng),如愛戀、憤怒、嫉妒等等??梢哉f,受的基本意義應(yīng)該是通常所說的感受,而情緒與情感則是在受的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是受的延續(xù)和發(fā)展。如當(dāng)我們有了快樂的感受時(shí),就會(huì)生起貪心,當(dāng)痛苦的感受生起時(shí),就會(huì)產(chǎn)生嗔心。雖然情緒有積極和消極、正面和負(fù)面只分,但佛法認(rèn)為,一切受的本質(zhì)是痛苦的,所謂諸受是苦。三受皆苦,苦受是苦苦,樂受是壞苦,舍受是行苦。受是所有欲望產(chǎn)生的原動(dòng)力,受對(duì)人生有著非常重要的影響。4、想與認(rèn)知5想心所大體相當(dāng)于現(xiàn)代心理學(xué)中哪個(gè)或哪幾個(gè)心理要素呢?這是一個(gè)值得分析的問題。這還是要從想的定義來說
27、明。想的基本含義是“取像”,即攝取事物的影像作為認(rèn)識(shí)的對(duì)象;想還能是施設(shè)、安立名言與概念。從取像到施設(shè)名言,實(shí)際涉及到了知覺、表象、概念等認(rèn)知活動(dòng),由此可見,想心所并不是一個(gè)單一的、簡(jiǎn)單的心理活動(dòng),而是包含了一系列心理因素在內(nèi)的認(rèn)知過程。想的種類很多,從時(shí)間上看,想心所可分為當(dāng)前想與過去未來想。從想心所與語言的使用關(guān)系來看,想心所可以分為隨覺想和言說隨眠想。不同種類的想與六識(shí)的共同作用就會(huì)形成不同的認(rèn)知活動(dòng)。對(duì)此,林國良先生作了深入、細(xì)致的研究,他認(rèn)為:“當(dāng)前想與五識(shí)形成的是感覺,當(dāng)前想與五不同緣意識(shí)形成的是知覺,過去未來想及言說隨眠想與獨(dú)散意識(shí)形成的是表象,隨覺想與獨(dú)散意識(shí)形成的是概念。至于
28、想心所與第七識(shí)和第八識(shí)形成的,也是與感覺同類的直覺認(rèn)識(shí)(即現(xiàn)量認(rèn)識(shí))。此外,在八識(shí)中,只有與第六識(shí)共起的想心所能將此種認(rèn)識(shí)用語言進(jìn)行表達(dá),其余七識(shí)均無此功能。所以,想心所是遍行心所,但隨起種種名言卻不是與諸識(shí)共起的想心所的普遍作用?!? “于境取像”,充分體現(xiàn)了想心所的重要認(rèn)知功能,這對(duì)于知識(shí)的形成和經(jīng)驗(yàn)的積累有著十分重要的意義。取像理論,也充分體現(xiàn)了佛教認(rèn)知理論的特色,我們總習(xí)慣認(rèn)為,人能夠直接認(rèn)識(shí)外境,其實(shí)并非如此。我們真正認(rèn)識(shí)的只是想心所攝取的心中的影像,純粹是心理現(xiàn)象。而外在的客觀事物本身從來沒有進(jìn)入認(rèn)識(shí)之內(nèi)。同樣,名言也是安立在心的影像上,而不是直
29、接安立在外境上。也就是說,我們真正認(rèn)識(shí)的對(duì)象只是外境投射到心中的影像,即所謂的親所緣緣。而所謂客觀的外境是疏所緣緣,這是我們無法直接認(rèn)識(shí)的。由此可見,我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不可能是絕對(duì)客觀的,任何事物一旦進(jìn)入我們的認(rèn)識(shí)都不可避免的受到我們主觀因素的影響,是被我們的內(nèi)心加工和處理過的。我們其實(shí)是帶著有色眼鏡看世界。5、思與意志從唯識(shí)學(xué)對(duì)思心所的定義可知,思的基本含義是令心造作,也就是使心產(chǎn)生活動(dòng)乃至作出語言和身體行為的反應(yīng)。具體來說,所謂造作,就是心與外境接觸時(shí),所生起的如何適應(yīng)、改造、安排與處理等一系列的心理活動(dòng)過程?!八迹钢鲃?dòng)的心理能量加載過程,即有為性,是有目的,有計(jì)劃的主動(dòng)興奮過程,表現(xiàn)為對(duì)
30、心理機(jī)能活動(dòng)的主動(dòng)發(fā)起、主動(dòng)努力、主動(dòng)推動(dòng)、主動(dòng)驅(qū)役,并進(jìn)行主動(dòng)的心理操作,乃至行為發(fā)動(dòng)?!?思心所大體相當(dāng)于現(xiàn)代心理學(xué)所說的意志?,F(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為:意志是人有目的、有計(jì)劃的調(diào)節(jié)和支配自己行為的心理過程。由意志支配的行為稱為意志行為,意志行為有其發(fā)生、發(fā)展和完成的過程。通常將意志行為過程分為準(zhǔn)備階段和執(zhí)行階段兩個(gè)階段。準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是確立行為目標(biāo),選擇行動(dòng)方案并作出決定。在這個(gè)階段中,要面對(duì)很多動(dòng)機(jī)方面的沖突,面臨選擇的痛苦,但最終必須作出決定。執(zhí)行階段就是采取實(shí)際行動(dòng),將已經(jīng)作出的決定落實(shí)執(zhí)行、付諸實(shí)施。從這里不難看出,意志行為的兩個(gè)階段與三種思很相似,審慮思、決定思可以看成是意志行為的準(zhǔn)
31、備階段,動(dòng)發(fā)勝思即是意志行為執(zhí)行階段,因?yàn)檫@時(shí)要發(fā)動(dòng)身體和語言的行動(dòng)了。當(dāng)然,需要說明的,在八識(shí)中,只有與第六識(shí)相應(yīng)的“思”,才相當(dāng)于意志。前五識(shí)都只相當(dāng)于意向活動(dòng)。因?yàn)?,前五識(shí)并沒有明確的意愿。至于第七識(shí)和第八識(shí)都超越了普通心理學(xué)范疇,就另當(dāng)別論了。 雖然思心所大體相當(dāng)與心理學(xué)所說的意志或意向,但從思心所的定義可以看出,佛教的重點(diǎn)是說明思心所的活動(dòng)能造作善惡等業(yè),并招感業(yè)報(bào),主要目的是為修行服務(wù)的,這是需要注意的。 四、小結(jié) 作意、觸、受、想、思等五遍行心所,可以看作是心理活動(dòng)的基本模式,或許可以稱為是五種背景心理,因?yàn)槿魏我环N心識(shí)的活動(dòng),必然伴隨著這五種心理要素。八識(shí)心王和五十一心所的活動(dòng)都離不開五遍行心所的作用。作意等五遍行心所是心理活動(dòng)的五個(gè)基本要素,缺一不可。若無作意,心識(shí)的種子就不能被喚起,也無法趨向所要認(rèn)識(shí)的對(duì)象。謂若無觸心所,根、境、識(shí)三者就不能合和,受、想、思等一切心理活動(dòng)就無從生起。若無受心所,就不能領(lǐng)受苦樂等,也就不會(huì)有情緒與情感活動(dòng)。謂若無想心所,心就無法取像,不能安立名言等,也
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