興化市2017—2018年第一學期八年級物理期中試卷含答案

1、 20172018學年度第一學期期中考試八 年 級 物 理 試 題（考試時間：90分鐘，滿分：100分） 成績 一、選擇題（每題2分共28分）1關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A只要物體在振動，我們就能聽到聲音 B“低聲細語”中的“低”，指聲音的響度小C聲音在真空中的傳播速度為340m/sD“聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的2小華在唱青藏高原這首歌，唱到“高原”的“高”時，就唱不上去了，這是因為唱“高原”的“高”時要求聲音的A. 音調(diào)高 B音調(diào)低 C響度大 D響度小 3近年來，不少地區(qū)地震頻發(fā)，強烈的地震會造成大量的人員傷亡及財產(chǎn)損失，關(guān)于地震時產(chǎn)生的地震波，下列說法正確的是A地震波主要是

2、超聲波 B地震波不可以在真空中傳播C地震波不是由震源振動產(chǎn)生的 D地震波強度足夠大時可以被人耳聽見4下列關(guān)于溫度的說法正確的是A0的冰比0的水冷 B6讀作“零下6攝氏度”C正常情況下，人的體溫約為25 D任何情況下，水的沸點都是1005以下生活現(xiàn)象中，屬于汽化的是A用電吹風吹干頭發(fā) B舞臺上用干冰制造白霧C冬天，冰凍的衣服能晾干D夏天，打開冰柜門會看到冒“白氣”6天氣炎熱，小明在吃冷飲時觀察到一些現(xiàn)象，下列分析正確的是A將冷飲從冰箱里拿出時，感覺到“粘”手是凝固造成的B包裝盒外面的霜，是液化造成的C打開冷飲包裝紙，看到有“白氣”生成是升華造成的D吃冷飲時感到?jīng)鏊?，主要是凝華造成的7一杯溫水放入

3、正常工作的冰箱冷凍室內(nèi)，下圖中能正確反映其溫度隨時間變化的圖像是8.食品運輸中，常使用干冰，防止食品腐爛變質(zhì)，這是應(yīng)用了干冰 A液化放熱 B凝華放熱C熔化吸熱 D升華吸熱9如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲。改變杯中水量，多次進行摩擦杯口的實驗，發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對此同學們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是A手指摩擦杯口為什么能發(fā)出不同聲音？B聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎？C音調(diào)為什么會隨水量變化而改變？D音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？10下列現(xiàn)象中，不是由光的直線傳播形形成的是11小明站在平面鏡前，他以一定的速度遠離平面鏡時，像到平面鏡的距離和像的大小變化描述正確

4、的是A距離變大，像變大 B距離變小，像變小 C距離變大，像不變 D距離不變，像變小12關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯誤的是A光的色散實驗中，將一紅色玻璃放在三棱鏡和白屏之間，則白屏上只看到紅色光帶B影子是由于光的直線傳播形成的C光從空氣射入水中后傳播速度會變小D陽光燦爛的日子，行走在綠樹成蔭的街道上，常常見到地面上有一些圓形的光斑，這些光斑是實際上太陽的虛像13國慶假期，在太湖風景區(qū)內(nèi)，小明用裝有濾色鏡的照相機給一株綠葉白花的睡蓮拍照，在洗出來的照片上看到的卻是黑葉紅花，那么濾色鏡玻璃的顏色可能是A黑色 B紅色 C綠色 D白色14如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上下列說法正確的是A鉛筆水平向

5、右移動時，它的像將變小B平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像也將向上移動C若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小D若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°，鉛筆將和它的像垂直二、填空題（每空1分共28分）15如圖甲所示，在醫(yī)院里醫(yī)生通過聽診器給病人診病，是利用了聲音可以傳遞 （選填“信息”或“能量”）的性質(zhì)；另外，在醫(yī)院里我們還經(jīng)常看到如圖乙所示的“靜”字，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的 （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），以免影響他人，這是在 處減弱噪聲16如圖是一款新型水杯，稱為“55杯”，是一種快速變溫水杯。杯的夾層中封入特殊的固態(tài)物質(zhì)，可以實現(xiàn)快速變溫。其變溫的工作原理是：加注熱水后，

6、利用夾層中特殊物質(zhì) 吸熱降溫；溫度低時利用 放熱升溫，所以能使杯中的水長時間保持55，你認為夾層中封入的特殊固態(tài)物質(zhì)應(yīng)該是 （選填“晶體”或“非晶體”）17如圖所示，針筒中充滿了氣態(tài)乙醚，當向下壓活塞時，會有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這說明通過 方法可以使氣體液化；使氣態(tài)乙醚液化的另一種方法是 。182017 年 5 月 5 日，我國擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的大型客機 C919在上海浦東機場成功首飛。飛機裝有無錫某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金艙門件。3D打印的技術(shù)之一是在高能激光的作用下，鈦合金粉末 （選填“吸收”或“放出”）熱量， （填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，然后按構(gòu)件形狀重新 （填物態(tài)變化名稱）成型。19冬天的

7、早晨，小梅發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗上有很多美麗的“冰花”，這是因為室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷 形成的，這些“冰花”附著在玻璃的 (選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）。20生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖所示（設(shè)鍋內(nèi)外水的沸點相同）。當鍋里的水沸騰以后，碗中的水溫度 (選填“能”或“不能”）達到沸點， (選填“會”或“不會”）沸騰。物質(zhì)熔點（）沸點（）酒精11778水銀38.8357鉛328174021下表中列出了1標準大氣壓下幾種物質(zhì)的熔點和沸點，根據(jù)有關(guān)信息填空：(1)鉛的凝固點是 ，200的酒精為 態(tài)(2)在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫，是因為水銀的凝固點相對于氣溫有偏 （“高”或“低”）可能。22如

8、圖所示，是檢查視力時的示意圖人通過平面鏡觀察到的是視力表的 (填“實像”或“虛像”)若測視力時，要使被測試者看到的“視力表”與被測者相距5m，則人距離其背后的視力表為 m。水星金星火星木星土星天王星海王星地球 A B 23金星凌日的奇觀是指從地球上看去，有一小黑點在太陽表面緩慢移動。金星凌日現(xiàn)象可以用 來解釋，如圖A為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖，金星的位置在圖_ (選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）時發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象。如圖B為太陽及八大行星示意圖。據(jù)圖分析，你認為在地球上除了可以看到金星凌日外，如果可能的話，還會看到 凌日現(xiàn)象。24某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去

9、后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機。如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲 (選填“倒立”或“正立”)的像。若水平向左移動易拉罐，像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”)若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀 (選填“改變”或“不變”)25如圖，水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤1.8m高處有一盞燈成像在其中則燈的像距離該燈 m；若用手撥動轉(zhuǎn)盤使玻璃轉(zhuǎn)盤順時針轉(zhuǎn)動，則會觀察到燈的像的位置 (選填“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”或“不改變”)。三、解答題（共44分）26(6分）根據(jù)題目要求作圖(1)人通過小窗口能看到的范圍是

10、有限的，請在圖中用作圖的方法表示人眼所看到的窗外范圍。(2)如圖所示，小明同學正在做小孔成像的實驗.請在圖中作出蠟燭AB的像A'B'. (3)如圖所示，畫出物體AB在平面鏡中的像A'B'26題題圖 26題題圖 26題題圖27(7分)如圖所示，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動，使鋼尺振動的快慢大致相同。(1)此實驗用于探究聲音的 與 之間的關(guān)系；(2)若要繼續(xù)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，實驗時應(yīng)保持 不變，改變鋼尺伸出桌邊的長度，使鋼尺每次的振動幅度大致相同，實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長

11、度越長振動越 ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ；(3)當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于 ；(4)換用塑料尺做此實驗，尺伸出桌面的長度、振動幅度和振動快慢均相同時，聽到的聲音與鋼尺的主要差異是 （選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同。28（10分）同學們觀察“水的沸騰”的實驗：（1）如圖所示是小明小組實驗中的情景請指出他們在實驗中錯誤之處： ； 。（2）安裝實驗器材時，小明應(yīng)按照 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行，這樣做的目的是： （3）實驗時，除了圖示器材，還需的測量器材是 （4）當水沸騰時，觀察發(fā)現(xiàn)，氣泡上升時體積 ，聽到的聲音的響度比沸騰前

12、略微 （均選填“變大”或“變小”） （5）實驗表明水沸騰過程中需要繼續(xù)吸熱但小宇提出疑問：曾看見端上桌子的砂鍋里的湯，沒有火加熱但仍沸騰，請你解釋原因： 在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)加熱相當長時間，水仍然不能沸騰，你認為實驗裝置可能存在的問題是 。（6）a、b兩組同學在某實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如右圖所示，問a、b圖像不同的原因可是 29（6分）小明同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示； (1)實驗時，通過燒杯中水給試管加熱，而不是用酒精燈直接加熱，好處是 ；(2)小明設(shè)計了一個記錄實驗過程的表格(如圖乙所示）表格中（a）、（b）兩處應(yīng)填的

13、內(nèi)容是：（a） ；（b） 。(3)圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的冰的“溫度時間”圖像由圖像可知：冰熔化經(jīng)歷了 min，在第3min時，物質(zhì)處于 態(tài) (4)蠟在加熱過程中溫度隨時間變化如下表，可以判斷蠟屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）； 時間/min01234567蠟的溫度/424446484950515230（5分）如圖所示，讓一束太陽光通過擋光板的夾縫照射到三棱鏡的一個側(cè)面上，用光屏接收到從三棱鏡的另一側(cè)出射的光線。(1) 實驗時，一邊慢慢轉(zhuǎn)動三棱鏡，一邊注意觀察光屏。在圖示位置時，從光屏上可觀察到彩色光帶，這一現(xiàn)象說明 ；光屏上A、B是彩色光帶邊緣的色光，其中B為 色光。(2)屏上標出了三

14、個區(qū)域，用溫度計測試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時，其中能讓溫度計示數(shù)明顯升高的區(qū)域是 (選填“”、“”或“”），實驗中，為了使溫度計更靈敏，通?？梢圆扇〉拇胧┦强梢詫囟扔嫷牟Ａ萃砍?色；將熒光物質(zhì)涂在白屏上，熒光物質(zhì)發(fā)光的區(qū)域應(yīng)該是 (選填“”、“”或“”）。31.（7分）如圖所示，是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：AB（1）小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于 （2）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一支大小相同的 （填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是：

15、 。（3）若實驗中，在桌面上無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是： （4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，人眼 （選填“通過”或“不通過”）玻璃板觀察到光屏上 （填“有”或“沒有”）蠟燭A的像。（5）為使實驗現(xiàn)象更加明顯，此實驗應(yīng)在 （填“較暗”或“較亮”）環(huán)境下進行。32（3分）在學校游藝晚會上，小明表演的“巧測距離”引起了同學們的極大興趣如圖，桌面有一個密閉的長方體木箱，其中一個側(cè)面MN是透明薄玻璃，箱內(nèi)有一支蠟燭A.在不打開箱子的情況下，他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離，方法如下：(1)把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面

16、上并點燃；(2)移動蠟燭B，直到 ；(3)用刻度尺測出 的距離，就等于A到MN的距離(4)在測量過程中，點燃蠟燭B是為了 20172018學年度第一學期期中考試八 年 級 物 理 答 案一、選擇題:（每題2分共30分）題號1234567891011121314答案BABBAADDDACDBD二、填空題（每空1分共26分）15信息 響度 聲源 16.熔化 凝固 晶體 17壓縮體積 降低溫度 18吸收 熔化 凝固19凝華 內(nèi)側(cè) 20 能 不會 21(1)328 固 (2)高22虛 0.6 23光的直線傳播 丁 水星 24倒立 變大 不變 253.6 不變?nèi)?、解答題（共44分）26(6分）根據(jù)題目要求作圖（略）27(7分)(1)響度 振幅 (2) 撥動鋼尺的力度 慢 低 (3) 鋼尺振動的頻率低于20HZ，發(fā)出的是次聲波 (4)音色28（10分）(1)溫度計的玻璃泡碰到了容器的底 讀數(shù)時，視線沒有與溫度計液柱的上表面相平 (2)