陜旅版小學英語綜合復習

1、WORD格式小學英語知識點匯總一、名詞復數(shù)規(guī)則1.一般情況下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以 s. x. sh. ch 結(jié)尾，加 -es，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以 “輔音字母 +y”結(jié)尾，變y 為 i, 再加 -es，如： family-families, strawberry-strawberries4.以 “f或 fe ”結(jié)尾，變f 或 fe 為 v, 再加 -es，如： knife-knives 5. 不規(guī)則名詞復數(shù)：man-m

2、en, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese寫出下列各詞的復數(shù)I _him _this _her _watch _child _photo _diary _day_ foot_ book_ dress _tooth_ sheep _box_ strawberry _peach_ sandwich _d

3、ish_bus_man_ woman_二、一般現(xiàn)在時1.一般現(xiàn)在時表示經(jīng)?；蛄晳T性的動作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。2.一般現(xiàn)在時中，沒有be 動詞和情態(tài)動詞，主語為第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞要按規(guī)則加上s，主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞用原形。3.在一般現(xiàn)在時中， 句中有be 動詞或情態(tài)動詞時，否定句在be 動詞和情態(tài)動詞后加not ，一般疑問句將be 動詞或情態(tài)動詞放在句首。4.在一般現(xiàn)在時中，句中沒有be 動詞或情態(tài)動詞時，主語為第三人稱單數(shù)的否定句在動詞前加does+not (doesn，一t)般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數(shù)，否

4、定句用do+not (don，t)一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。動詞 +s 的變化規(guī)則1.一般情況下，直接加-s，如： cook-cooks, milk-milks2 .以 s. x. sh. ch. o 結(jié)尾，加 -es，如： guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以 “輔音字母 +y”結(jié)尾，變y 為 i, 再加 -es，如： study-studies一般現(xiàn)在時基本用法介紹【 No. 1】一般現(xiàn)在時的功能1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：The sky is blue. 天空是藍色的。2.表示經(jīng)常性或習慣性的動

5、作。如：I get up at six every day. 我天天六點起床。3.表示客觀現(xiàn)實。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一般現(xiàn)在時的構成1. be 動詞：主語be(am,is,are) 其它。如：I am a boy. 我是一個男孩。2.行為動詞：主語行為動詞 ( 其它 )。如：We study English. 我們學習英語。當主語為第三人稱單數(shù)(he, she,it) 時，要在動詞后加"-s" 或 "-es"。如： Mary likes Chinese. 瑪麗喜歡漢語?！?No. 2】一般現(xiàn)在時

6、的變化1. be 動詞的變化。否定句：主語be not 其它。如： He is not a worker. 他不是工人。一般疑問句：Be 主語其它。如： -Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.非凡疑問句：疑問詞一般疑問句。如：Where is my bike?2.行為動詞的變化。否定句：主語don't( doesn't ) 動詞原形 ( 其它 )。如：專業(yè)資料整理1I don't like bread.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn't 構成否定句。如：He doesn't often

7、play.一般疑問句： Do( Does )主語動詞原形其它。如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用does 構成一般疑問句。如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.2.行為動詞的變化。否定句：主語 don't( doesn't ) 動詞原形 ( 其它 )。如：I don't like bread.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn't 構成否定

8、句。如：He doesn't often play.一般疑問句： Do( Does )主語動詞原形其它。如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用does 構成一般疑問句。如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.動詞s 的變化規(guī)則1一般情況下，直接加-s，如： cook-cooks, milk-milks2以 s. x. sh. ch. o 結(jié)尾，加 -es，如： guess-

9、guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3以 “輔音字母y”結(jié)尾，變y 為 i, 再加 -es，如： study-studies用括號內(nèi)動詞的適當形式填空。1. He often _(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _(be) in Class One.3. We _(not watch) TV on Monday.4. Nick _(not go) to the zoo on Sunday.5. _ they _(like) the World Cup?6. What _they often _

10、(do) on Saturdays?7. _ your parents _(read) newspapers every day?8. The girl _(teach) us English on Sundays.9. She and I _(take) a walk together every evening.10. There _(be) some water in the bottle.11. Mike _(like) cooking.12. They _(have) the same hobby.13. My aunt _(look) after her baby carefull

11、y.14. You always _(do) your homework well.15. I _(be) ill. Im staying in bed.16. She _(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _(do) not like PE.18. The child often _(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _(have) eight lessons this term.220. What day _(be) it today? It s Saturday三、

12、現(xiàn)在進行時1.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。2.現(xiàn)在進行時的肯定句基本結(jié)構為be+動詞 ing.3.現(xiàn)在進行時的否定句在be 后加 not 。4.現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be 動詞調(diào)到句首。5現(xiàn)在進行時的非凡疑問的基本結(jié)構為：疑問詞不達意be 主語動詞 ing?但疑問詞當主語時其結(jié)構為：疑問詞不達意be 動詞 ing?動詞加 ing 的變化規(guī)則1.一般情況下，直接加ing，如： cook-cooking2.以不發(fā)音的e 結(jié)尾，去 e 加 ing，如： make-making, taste-tasting3.如果末尾是一個元音字母和一

13、個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如： run-running, stop-stopping寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞：play_ run_ swim _make_go_ like_ write_ _ski_read_ have_ sing _ dance_put_ see_ buy _ love_live_ take_ come _ get_stop_ sit _ begin_ shop_二、用所給的動詞的正確形式填空：1.The boy _ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _ ( sing)in the classroom .3.

14、 My mother _ ( cook )some nice food now.4. What _ you _ ( do ) now?5. Look . They _( have) an English lesson .6.They _(not ,water) the flowers now.7.Look! the girls _(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _(listen ) to music.9. It s 5 o clock now. We _(have)supper now 10._H

15、elen_(wash )clothes? Yes ,she is .四、將來時理論及練習一、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或預備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow, next day(week, month,year ),soon, theday after tomorrow （后天）等。二、基本結(jié)構：be going to do ； will do.三、否定句：在be 動詞（ am, is, are）l 后加 not 或情態(tài)動詞will 后加 not 成 wont。例如： I m going to have a picnic this afternoon. I

16、 m not going to have a picnic this afternoon.四、同義句： be going to = will1.be going to 表示將要發(fā)生的事或打算、計劃、決定要做的事情。2.肯定句：be going to + 動詞原形，如：Jim is going to play football.否定句：be not going to + 動詞原形，如：Jim is not going to play football.一般疑問句： 把 be 動詞調(diào)到句首， 如：Is Jim going to play football?特殊疑問句： 疑問詞 +be+主語 +go

17、ing to+ 動詞原形 ?如：What is Jim goingto do? 疑問詞當主語時：疑問詞+be+going to+ 動詞原形 ?如： Who is going to play football?3I am going to go swimming tomorrow（明天） . = I will go swimming tomorrow.練習：填空。1. 我打算明天和朋友去野炊。I_ _ _ have a picnic with my friends.I _ have a picnic with my friends.2.我們將要學習英語We _ _ _ learn English

18、.We _ learn English.五、一般過去時1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作感謝。2.Be 動詞在一般過去時中的變化： am 和 is 在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasn t) are 在一般過去時中變?yōu)?were。 (were not=w erent)帶有 was 或 were 的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are 一樣，即否定句在was 或 were 后加 not，一般疑問句把was 或 were 調(diào)到句首。3.句中沒有be 動詞的一般過去時的句子否定句： d

19、idn t 動+詞原形， 如：Jim didn t go home yesterday.一般疑問句： 在句首加did ，句子中的動詞過去式變回原形。如：Did Jimgo home yesterday? 特殊疑問句：疑問詞 +did+ 主語 + 動詞原形 ?如：What did Jim do yesterday?疑問詞當主語時：疑問詞+ 動詞過去式 ?如： Who went to homeyesterday?動詞過去式變化規(guī)則：1.一般在動詞末尾加-ed ，如： pull-pulled, cook-cooked2.結(jié)尾是 e 加 d，如： taste-tasted3.末尾只有一個元音字母和一個

20、輔音字母的重讀閉音節(jié)，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如： stop-stopped4.以 “輔音字母 +y”結(jié)尾的，變y 為 i，再加 -ed，如： study-studied5.不規(guī)則動詞過去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink

21、-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept,swim-swam, sit-sat過去時練習寫出下列動詞的過去式isam_ plant_ are _drink_ play_ go_ make _does_ dance_ worry_ ask _taste_ eat_ put _kick_ pass_ do _Be 動詞的過去時練習（1）Name _ No. _ Date _用 be 動詞的適當形式填空1. I _ at school just now.2. He _ at the camp last week.3. We _ stu

22、dents two years ago.4. They _ on the farm a moment ago.45. Yang Ling _ eleven years old last year.6. There _ an apple on the plate yesterday.7. There _ some milk in the fridge on Sunday.8. The mobile phone _ on the sofa yesterday evening.用 be 動詞的適當形式填空1. I _ an English teacher now.2. She _ happy yes

23、terday.3. They _ glad to see each other last month.行為動詞的過去時練習（2）Name _ No. _ Date _用 be 動詞的適當形式填空1. I _ (watch) a cartoon on Saturday.2. Her father _ (read) a newspaper last night.3. We _ to zoo yesterday, we _ to the park. (go)4. _ you _ (visit) your relatives last Spring Festival?5. _ he _ (fly) a

24、 kite on Sunday? Yes, he _.6. Gao Shan _ (pull) up carrots last National Day holiday.7. I _ (sweep) the floor yesterday, but my mother _.8. What _ she _ (find) in the garden last morning? She _ (find) a beautiful butterfly.（二）小升初英語詞類：動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用 “一(量詞 ) ”(如：一個、一張等)和這個詞連起來說，如說得通

25、，一般認為是名詞;說不通再用 “很 ”去判斷，就是把“很”和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞。(目前我們學過的，以后可能不同)( 另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道)1、動詞這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be 動詞、情態(tài)動詞。(1) 行為動詞就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、live 等。行為動詞我們已學過它們的四種形式：原形、 +s/es、+ed 、+ing ，具體判斷方法如下：有，就加ing讀句子 讀該單詞 認識該單詞 理解意思 看有無 be動詞(若是 be go

26、ing to 就用原形 )沒有，再看情態(tài)動詞有，就用原形有，就加ed沒有，再看有無表示過去的時間狀語是第三人稱單數(shù)就加s 或 es沒有，再看主語不是第三人稱單數(shù)就用原形(2)be 動詞a、 Am-was Is -was Are-were口訣：我用am, 你用 are, is 用在他她它，所有復數(shù)全用are。5b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑問句Am I a

27、 Chinese? Yes, you are. No, you arent. Are they American? Yes, they are. No, they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No,it isnt.我們現(xiàn)在學過的be 動詞大致分兩類：is、 am、are 為一類，一般用于一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和一般將來時中，was 和 were 為另一類，一般用于一般過去時。判斷步驟：第一、三人稱單數(shù)，就用was有，再看人稱第二人稱單數(shù)和所有復數(shù)，就用were看有無表示過去的時間狀語第一人稱單數(shù)，就用am沒有，再看人稱 第三人稱單數(shù)，就有is第二人稱單

28、數(shù)和所有復數(shù)，就用are用 am, is, are 填空1. I _ a boy. _ you a boy? No, I _ not.2. The girl_ Jack's sister.3. The dog _ tall and fat.4. The man with big eyes _ a teacher.5. _ your brother in the classroom?6. Where _ your mother? She _ at home.7. How _ your father?8. Mike and Liu Tao _ at school.9. Whose dres

29、s _ this?10. Whose socks _ they?(3) 情態(tài)動詞情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中。我們現(xiàn)在學過的情態(tài)動詞有：can、 must、 should、would 、may 。接觸最多的是can。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)2、名詞表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關鍵詞往往是be 動詞， be 動詞如果是am、 is 或 was，名詞就用原形;be 動詞如果是are 或 were，名詞就加s 或 es。這里強調(diào)兩點：不可數(shù)名詞都默認為單數(shù)，所以總是用is 或者 was;最好

30、不要根據(jù)some、any、 a lot of 等詞去作判斷，以免受誤導。如何加后綴：a.一般情況下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb.以 s. x. sh. ch 結(jié)尾，加 -es，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc.以“輔音字母 +y”結(jié)尾，變 y 為 i, 再加 -es，如： family-families, strawberry-strawberriesd.以 “f或 fe ”結(jié)尾，變f 或 fe 為 v, 再加 -es，如： knife-knivese.不規(guī)則名詞復數(shù)：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice