物質(zhì)在水中是怎樣溶解的ppt課件

1、食鹽在水中溶解了！食鹽在水中溶解了！ 食鹽在水中是怎樣溶食鹽在水中是怎樣溶解的呢？解的呢？ 假設(shè)想看清楚物質(zhì)的溶解，假設(shè)想看清楚物質(zhì)的溶解，他有什么建議？他有什么建議？ 物質(zhì)和它的溶解，最好有顏色變化，物質(zhì)和它的溶解，最好有顏色變化，更容易區(qū)分；更容易區(qū)分；為了協(xié)助我們實現(xiàn)愿望為了協(xié)助我們實現(xiàn)愿望認識溶解景象認識溶解景象請來了本堂課的嘉賓、食鹽的兄弟請來了本堂課的嘉賓、食鹽的兄弟高錳酸鉀高錳酸鉀談?wù)勊麑Ω咤i酸鉀的認識談?wù)勊麑Ω咤i酸鉀的認識實驗室常用來制取氧氣；實驗室常用來制取氧氣；可以用做消毒劑和漂白劑；可以用做消毒劑和漂白劑；吸入后可引起呼吸道損害；吸入后可引起呼吸道損害；紫黑色深紫色、固體

2、、有腐蝕性紫黑色深紫色、固體、有腐蝕性不能用手不能用手去拿哦去拿哦高錳酸鉀的溶解高錳酸鉀的溶解實驗操作：實驗操作：1.1.先察看高錳酸鉀固體的特征，完成先察看高錳酸鉀固體的特征，完成表格；表格；2.2.在一個裝水的燒杯內(nèi)，悄然地放入在一個裝水的燒杯內(nèi)，悄然地放入幾小粒高錳酸鉀，先靜觀高錳酸鉀在幾小粒高錳酸鉀，先靜觀高錳酸鉀在水中的分散景象；水中的分散景象；一個同窗放入固體，其它同窗從周一個同窗放入固體，其它同窗從周圍察看景象圍察看景象3.3.用筷子悄然攪拌一下水，繼續(xù)察看用筷子悄然攪拌一下水，繼續(xù)察看水和高錳酸鉀的變化。水和高錳酸鉀的變化。 實驗步驟和景象：實驗步驟和景象： 高錳酸鉀固體的特征

3、高錳酸鉀固體的特征高錳酸鉀進入水中時的狀高錳酸鉀進入水中時的狀態(tài)態(tài)攪拌后高錳酸鉀的狀態(tài)攪拌后高錳酸鉀的狀態(tài)高錳酸鉀水溶液的狀態(tài)高錳酸鉀水溶液的狀態(tài)留意察看：留意察看：高錳酸鉀的變化高錳酸鉀的變化 水的變化水的變化高錳酸鉀在水中的溶解過程記錄表高錳酸鉀在水中的溶解過程記錄表高錳酸鉀進入高錳酸鉀進入水中時的狀態(tài)水中時的狀態(tài)攪拌后高錳酸攪拌后高錳酸鉀的狀態(tài)鉀的狀態(tài)高錳酸鉀水溶高錳酸鉀水溶液的狀態(tài)液的狀態(tài) 在水中沉降的途徑上出現(xiàn)紫紅色飄帶狀條在水中沉降的途徑上出現(xiàn)紫紅色飄帶狀條紋，水底的高錳酸鉀周圍出現(xiàn)環(huán)狀深紫色紋，水底的高錳酸鉀周圍出現(xiàn)環(huán)狀深紫色團紋，高錳酸鉀在水中漸漸分散。團紋，高錳酸鉀在水中漸漸

4、分散。高錳酸鉀微粒均勻地分布在高錳酸鉀微粒均勻地分布在水中。水中。水變成紫紅色透明液體，沒有水變成紫紅色透明液體，沒有顆粒出現(xiàn)。顆粒出現(xiàn)。它與食鹽在水中的溶解有什么一樣和不同？它與食鹽在水中的溶解有什么一樣和不同？沙、面粉和高錳酸鉀在水中的形狀有什么沙、面粉和高錳酸鉀在水中的形狀有什么一樣與不同？一樣與不同？面粉、沙、食鹽、高錳酸鉀在水中的形狀記錄面粉、沙、食鹽、高錳酸鉀在水中的形狀記錄面粉面粉沙沙食鹽食鹽高錳酸鉀高錳酸鉀能否看見顆粒能否看見顆粒分布是否均勻分布是否均勻是否有沉淀出現(xiàn)是否有沉淀出現(xiàn)能否用過濾的方法能否用過濾的方法分離分離是否溶解是否溶解 面粉、沙、食鹽和高錳酸鉀在水中面粉、沙、

5、食鹽和高錳酸鉀在水中的形狀記錄表的形狀記錄表面粉面粉沙沙食鹽食鹽高錳酸鉀高錳酸鉀能否看見顆粒能否看見顆粒能能能能否否否否分布是否均勻分布是否均勻否否否否是是是是是否有沉淀出現(xiàn)是否有沉淀出現(xiàn)有有有有否否否否能否用過濾的方法能否用過濾的方法分離分離能能能能否否否否是否溶解是否溶解否否否否是是是是溶解是指物質(zhì)溶解是指物質(zhì) 、 分散在水中分散在水中, ,不會不會 也不能用也不能用 的方法把溶液中的物質(zhì)分別出來。的方法把溶液中的物質(zhì)分別出來。均勻地均勻地 穩(wěn)定地穩(wěn)定地自行沉降自行沉降, ,過濾過濾高錳酸鉀是紫黑色的固體小顆粒，常被用來消毒和防腐，高錳酸鉀是紫黑色的固體小顆粒，常被用來消毒和防腐，但不能用手直接取但不能用手直接取. .怎樣判別物質(zhì)在水中是不是溶解？怎樣判別物質(zhì)在水中是不是溶解？他還知