


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第1章 一元二次方程1.2一元二次方程的解法(5)【基礎(chǔ)練習(xí)】1. 一元二次方程的根的情況是( )A. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B. 只有一個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根2. 一元二次方程的根的情況是( )A. 沒有實(shí)數(shù)根 B.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根B. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根3. 若關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則一次函數(shù)的大致圖像可能是( ) A B. C. D.4. 如果關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么k的取值范圍是( )A. k B.k且k0 C.k D.k且k05. 若1是一元二次方程(0)的根,則判別式=b-4c和完全平方
2、式M=的關(guān)系是( )A. =M B.M C.M D.大小關(guān)系不能確定6. 如果關(guān)于x的方程(m為常數(shù))有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么m= 。7. 如果方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 。8. 若關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,則m的值可以是 。(任意給出一個(gè)符合條件的答案即可) 9. 關(guān)于x的一元二次方程無實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是 。10. 關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,(1) 求m的取值范圍。 (2)寫出一個(gè)滿足條件的m的值,并求此時(shí)方程的根 11. 在等腰三角形ABC中,三邊分別為、b、c,其中=5,若關(guān)于x的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求ABC的周長(zhǎng)。12. 已知:平行四邊形ABCD的兩邊AB,AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根。(1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?求出此時(shí)菱形的邊長(zhǎng)。(2) 若AB的長(zhǎng)為2,那么平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是多少?【能力提高】13. 如果關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么k的取值范圍是( )A. k B. k且k0 C. -k D.-k且k014. 關(guān)于x的一元二次方程,其中、b、c分別為ABC的三邊的長(zhǎng);(1) 如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷ABC的形狀,并說明理由;(2) 如果ABC是等邊三角形,試求這個(gè)一元二次方程的根。15. 已知關(guān)于x的方程。(1) 求證:無論k取任何實(shí)數(shù)值,方程總有實(shí)數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)扼流磁棒電感市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)扁形大功率開關(guān)電路專用電容器市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)微型電腦低頻治療儀數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)彩色顯像管精密合金套管數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)報(bào)告
- 辦公新風(fēng)尚探討區(qū)塊鏈技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用與創(chuàng)新點(diǎn)
- Adobe考試中的設(shè)計(jì)趨勢(shì)識(shí)別能力試題及答案
- 復(fù)習(xí)深度提升Adobe考試能力試題及答案
- 2025年中國(guó)平紋珠帶數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)干濕法人造革用聚氨酯數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)帶柄球體數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 兩位數(shù)加一位數(shù)口算練習(xí)題4000道48
- 4.2 音調(diào)控制電路
- 難治性癌痛護(hù)理評(píng)估
- 幼兒園情緒管理
- 句式變換題型歸類-2024年高考語文二輪復(fù)習(xí)(新高考專用)(解析版)
- 2025年度消防員心理健康教育培訓(xùn)
- 廣東省廣州市2025屆高三二診模擬考試英語試卷含解析
- GB/T 25229-2024糧油儲(chǔ)藏糧倉(cāng)氣密性要求
- 《立體庫(kù)操作方式》課件
- 人員密集場(chǎng)所消防安全管理培訓(xùn)
- 寵物物流運(yùn)送服務(wù)化協(xié)議范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論